🔖تدریس گرامر درس زبان انگليسي 📌صفات ملکی ☃#پایه_هفتم https://eitaa.com/archive7

@archive7_8_9👈🔴 ⚘️ضرب علامت ها-- ریاضی هفتم⚘️ 👈 کاری از استاد ملازهی

📸📸ایده های جالب عکاسی📸📸 #عکاسی https://eitaa.com/archive7

چگونه می توانیم بن فعل را پیدا کنیم؟  آیا روش پیدا کردن بن ماضی با مضارع  یکی است؟   بن:جزیی از فعل است که در همه ی صیغه های صرف شده ی فعل ،ثابت است وتغییر نمی کند.   فعل ماضی :فعلی که بر انجام کاری در زمان گذشته دلالت می کند.  فعل مضارع:فعلی که بر انجام کاری در زمان حال یا آینده دلالت می کند.    هر فعل دو بن دارد:بن ماضی وبن مضارع    * بن ماضی  از دو راه به دست می آید                                                                دیدن=دید      1-مصدر بدون «ـَ ن» پایانی←       کاشتن=کاشت                                                               بُردن=بُرد   2-فعل را صرف می کنیم سپس شناسه ها و سازه های زمان ساز را حذف می کنیم،آنچه باقی می ماند همان جز ثابتی است که در همه ی صیغه ها تکرار شده است که به آن «بن» یا ریشه ی فعل می گوییم: می خواندم    می خواندی        می خواند می خواندیم    می خواندید    می خواندند←بن فعل «خواند»     ابتدا وند« می »   نشانه ی ماضی استمراری را حذف می کنیم:    خواندم    خواندی       خواندی خواندیم   خواندید      خواندند -      سپس شناسه ها ( م-ی –د-یم-ید-ند) را حذف می کنیم آنچه باقی می ماند همان جز ثابت وتغییر ناپذیر فعل است که به آن «بن » یا ریشه ی فعل می گوییم :                   بن فعل ماضی= خواند     *بن فعل مضارع نیز از دو راه به دست می آید:                                                        ببین= بین 1-فعل امر بدون «ب »آغازی ←     بکار=کار                                                        ببر= بر   2- روش دوم پیدا کردن بن ماضی  در واقع بین هر دوفعل( ماضی و مضارع )مشترک است  ودر اینجا نیز می تواند مورد استفاده قرار گیرد:   می خوانم      می خوانی        می خوانَد  می خوانیم     می خوانید       می خوانند  ←  بن مضارع =خوان      * بن ماضی  و مضارع از مصدر  «خواندن »   بن ماضی  = خواند  بن مضارع = خوان  https://eitaa.com/archive7

❇️ضمیر/ صفحات ۳۶ تا ۴۰ و ۶۹ تا ۷۰ کتاب دستور زبان ❇️استاد اقای برجعلی کلمه ای است که به جای اسم می آید تا از تکرار اسم جلوگیری کند. مثال: من علی را دیدم و کتاب دوست علی را به علی دادم. من(ضمیر) علی را دیدم و کتاب دوستش(ضمیر) را به او( ضمیر) دادم. نکته: @archive7_8_9👈🔴 کلمه ای که ضمیر به جای آن می آید، مرجع ضمیر نام دارد. در مثال بالا، علی مرجع ضمیر است؛ زیرا ضمیرها به جای علی آمده اند. توجه: ضمیرها یا همراه اسم می آیند و یا به جای اسم می آیند. مثال: کتاب او/ کتابش دوست من/ دوستم ضمیرها دو نوع هستند: متصل یا پیوسته که موقع املا و نوشتن، به اسم می چسبند: مدادم، کتابش، خانه تان منفصل یا جدا که موقع نوشتن، به اسم نمی چسبند: کتاب او، اتاق آنها، کفش تو

نمونه سوال با جواب فصل۲ #ریاضی #هفتم https://eitaa.com/archive7

💠کلیپ آموزشی درس دوم عربی 🌺ساخت فعل مضارع پایه هشتم https://eitaa.com/archive7

⏰نکات+تمرین ریاضی (ویژه تیزهوشان) 🍉فصل اول (اعداد صحیح و گویا) هشتم https://eitaa.com/archive7

. حجم های منشوری سال هفتم😉🌹 .https://eitaa.com/archive7

. پایه هفتم .... حجم های هندسی😍🌟 #آموزش_ریاضیات #باقیه https://eitaa.com/archive7

. پایه هشتم ... جبر و معادله #آموزش_ریاضیات #باقیه https://eitaa.com/archive7 📚

. پایه نهم ... استدلال و هندسه🌹🌱 #آموزش_ریاضیات #باقیه https://eitaa.com/archive7