شماره جدید نشریه مرمت و معماری ایران
سال ۱۳، شماره ۳۶ - ( زمستان ۱۴۰۲ )
فهرست مقالات:
بررسی تاثیر مولفه های پیکره بندی فضایی بر شاخص های امنیت در بازار ایرانی با استفاده از نظریه چیدمان فضا (مطالعه موردی: سراهای بازار تاریخی بروجرد)
محسن افشاری ، فرهاد چگنی*
پیشنهاد و ضرورت بهکارگیری زیست شبانه در بافتهای تاریخی (نمونه موردی ارگ تهران)
ساناز صدرثقه الاسلامی* ، رضا فرمهینی فراهانی
تبیین مفهوم تخیل همدلانه در اندیشههای پراگماتیستی رورتی به مثابۀ راهی برای برون رفت از اغتشاش در نمای بناهای مسکونی در شهرهای معاصر
بهروز شهبازی چگنی* ، عیسی حجت ، حمید ندیمی
آرایه های معماری ایرانی، از خوانش تا آفرینش (مراتب آرایه گزینی در معماری با جستجویی درآراء اندیشمندان)
سلمان نقره کار* ، مریم سخاوت ، فاطمه زارعی حاجی آبادی
روند تحولات شهری در فضای شهر تاریخی اصفهان با تاکید بر دو دهه اول قرن بیست و یک: (یک مصداق حفاظت شرقی در آسیای غربی و منطقه خاورمیانه)
بهنام پدرام* ، سارا قاسمیه
تحلیل زبان الگوی خانه های قاجار تبریز بر اساس نظریه کریستوفر الکساندر(بررسی نمونه های موردی: خانه های امیر نظام گروسی، ختایی و علی مسیو)
سنبل فرجی*، نیما ولیزاده، مریم سینگری، لیلا بلیلان
لینک دسترسی به مقالات
🟤 تنظیم محتوا
سحر شفیعی نیا
ریحانه اسفندیاری✅
فاطمه اوجی پور
🔹️لینک کانال های گروه پژوهشی آموزش معماری و تربیت معماران
🔹️سروش
🔹️تلگرام
🔹️ایتا
🔹️ آپارات
7.6M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔘 | سوگیری تاییدی
عقاید ما و شکلگیری ذهنیت و تصمیمگیری برای چیزی
📺 #نقل
🧠 سواد رسانه ای | #سوگیری_تاییدی
👤تنظیم: سیدعلی میرجعفری
📮ایتا | تلگرام | اینستاگرام | آپارات | سروش
17M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🟢 ساخت ماکت خانه
لینک:
https://www.aparat.com/v/xk4d0
🟢 تنظیم محتوا:
رقیه پیری قدیم
شیوا حاجی زاده✅
🔹لینک کانال های گروه پژوهشی آموزش معماری و تربیت معماران
🔹سروش.تلگرام .ایتا.آپارات
🔸این کتاب برای درس «کارگاه روش تدریس» دانشجویان کارشناسی ارشد بـا ذکر مطالب مهم و عبارتهای کوتاه و خلاصه نگاشـته شـده و در زمينـه تدریس و کلاسداری منبع درسی برای انواع دروس با واحد عملی و نظـری باشد.
🔸فصل دوم:اصول تدریس و کلاسداری
در این فصل از کتاب با اصولی اشنا میشویم که در ان ها در موفقیت و بازدهی تدریس مدرس به طور مستقیم دخالت دارند.
این اصول عبارتند از:
_معارفه
_رعایت نظم
_جذب فراگیران
_بررسی شکل ظاهری خود قبل از ورود به کلاس
_جو حسن و قبح
_جریانات حاکم بر مدار یک کلاس
_توانایی های مهم مدرس
_محرک ها
_ایجاد روحیه نشاط در کلاس
_مشارکت فراگیر
_بازنگری
این عوامل و اصول نقش تعیین کننده ایی در اداره ی کلاس و احاطه بر ان دارندو در کتاب به صورت واضح مورد بررسی قرار گرفته اند.
🔸تنظیم محتوا
سانای علی اکبری
زهرا امیدواری✔️
فاطمه زهرا باقری
🔹لینک کانال های گروه پژوهشی اموزش معماری و تربیت معماران
تلگرام/ ایتا/ آپارات/ سروش
8⃣ هشتمین همایش ملی معماری و شهر پایدار
🔴 تاریخ برگزاری همایش: 2 و 3 خرداد ماه 1403
🔴 آخرین مهلت ارسال چکیده مقالات: 22 اردیبهشت
🔴 آخرین مهلت ارسال اصل مقالات: 27 اردیبهشت
🔴 آدرس سایت همایش:
https://8icsac.sru.ac.ir/
سروش/ ایتا/ تلگرام/ آپارات
AudioLab2_144217444365617028.mp3
زمان:
حجم:
15.1M