🖥 | بقعه شیخ صفی - اردبیل 🏢 | دانشکده معماری و شهرسازی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی 🎓 | گروه پژوهشی "آموزش معماری و تربیت معماران" 🛖 | معماری بومی 👤 | تنظیم: محمد حسین کیانی - مجتبی فرج‌زاده 💾 | منبع: برنامه ایران بین 📮| ایتا | آپارات | سروش |

•{﷽}• 🔸 زینب بانویی که صدای حق را در سخت ترین لحظه ها فریاد زد و صبر را معنا بخشید...✨ 🔰 به همت پایگاه شهید طهرانی مقدم بسیج دانشجویی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی و گروه پژوهشی آموزش معماری و تربیت معماران، ایستگاه صلواتی در روز دوشنبه ۵ آبان ماه به مناسبت ولادت حضرت زینب سلام الله علیها در دانشکده معماری همراه با پذیرایی از دانشجویان، برگزار گردید. #گزارش_تصویری 📸 🔗 در سایت بسیج ببینید «🌱 اَلّلهُمَّـ‌عَجِّل‌لِوَلیِّڪَ‌الفَرَج 🌱» 🌐 Basijrajaee.ir @basijrajaee 🔹️لینک کانال های گروه پژوهشی آموزش معماری و تربیت معماران 🔹️سروش 🔹️ایتا 🔹️ آپارات

شماره جدید نشریه مرمت و معماری ایران سال ۱۴۰۴، شماره ۴۳ـ پاییز ۱۴۰۴ فهرست مقالات: * گونه‌شناسی الگوهای هندسی آجرکاری تزیینات ورودی، جدارهای داخلی و خارجی خانه-های قاجار و پهلوی اهواز نسترن مرادیانی، حامد حیاتی *سنجش ترجیحات ویژگی‌های فضایی خانه‌های آپارتمانی با بهره‌گیری از دیدگاه خبرگان و ساکنان در محلات گلشهر شمالی و نظرآباد شهر بندرعباس مهدی اصغرخواه فرخانی، بهرام شاهدی، محسن افشاری، سیده پوراندخت سعادتی *تحلیل ساختارتزئینات مناره‌های آجری خراسان در دوران غزنوی و سلجوقی علیرضا شیخی، عاطفه بدیعی گورتی *روش‌های تشخیص دانه‌بندی و رطوبت بهینه خاک در ساختارهای خاکی به شیوه خاک‌کوبیده سمیه امیدواری، فاطمه فقیه خراسانی *شناخت صورت و معنا در آرایه‌های معماری شهر تاریخی ماسوله بر اساس نظریه نشانه‌شناسی پیرس سعید حسن پور لمر، احد نژاد ابراهیمی، حسن ستاری ساربانقلی، علی وندشعاری *حفاظت و توسعه جامعه‌مبنا؛ به سوی برنامه‌ریزی مشارکتی در مدیریت میراث شهری حمید سلیمی، سمیه فدائی نژاد *بررسی تاثیر معماری سنتی ایران بر بناهای عمومی معماری مدرن متاخر در دوره پهلوی دوم (مورد مطالعه: شهر اصفهان) زهرا کیان پور، زهرا زرتشتی ایلبیگی، مهران کاراحمدی *شناسایی و اولویت بندی وجوه مؤثر بر ارتقاء آسایش ذهنی بیماران در طرح معماری بیمارستان (کاربرد روش تحقیق کیو در بیمارستان رازی رشت) عباس آرمان طلب، توحید حاتمی خانقاهی، مهسا میرحیدریان، نیما گسیلی لینک دسترسی به مقالات 🟤 تنظیم محتوا ثنا نجفی ✅ نفیسه مهدی زاده 🔹️لینک کانال های هسته پژوهشی آموزش معماری و تربیت معماران 🔹️سروش 🔹️ایتا 🔹️ آپارات

🟢ساخت خانه بخش چهارم لینک: https://youtu.be/wnlWs_uDWvg?si=A5OaYzAC5gIVWCZ_ تنظیم محتوا: مریم ایوبی✅️ رقیه پیری سویل فرضایی 🔹لینک کانال های گروه پژوهشی آموزش معماری و تربیت معماران سروش ، ایتا ، آپارات

🔸این کتاب برای درس «کارگاه روش تدریس» دانشجویان کارشناسی ارشد بـا ذکر مطالب مهم و عبارتهای کوتاه و خلاصه نگاشـته شـده و در زمينـه تدریس و کلاس داری منبع درسی برای انواع دروس با واحد عملی و نظـری باشد. 🔸فصل دهم: توضيح: بيان مفهوم محتواي يك مطلب، براي مخاطب، توسط بيانكننده، براي درك آن. گويايي: توضيح بايد بگونهاي باشد كه پس از شنيدن، ابهامي از محتوي در ذهن نماند و در ذهن فراگير ايجاد سؤال نشود. مشخصات يك توضيح خوب: هنگام تدريس و توضيح مطلب اصلي لازم است به اين نكات توجه شود: از موضوعات مهم و اصلي بطور روشن و به خوبي استفاده شود. از اصطالحات پيچيده پرهيز شـود. اصـطالحات جديـد ذهـن فراگيـر را بـه خـود مشغول كرده عامل بازدارنده براي مطلب بعدي است. استفاده از يك نماد. (از مثال، حكايت، ضربالمثل، تشبيه و ... براي يادگيري بهتر) ميزان توضيح در حد آن موضوع باشد: اضافه تر ايجاد كسالت و خسـتگي نمـوده و كمتر از آن باعث عدم گويايي است. 🔸تنظیم محتوا: فاطمه نادعلی ✅ حمیرا بیجاری 🔹لینک کانال های گروه پژوهشی اموزش معماری و تربیت معماران ایتا ـ آپارات ـ سروش

#فن_ساختمان #جلسه_بیست_و_دوم 🔴موضوع: مبحث چهارم مقررات ملی ساختمان 🔴عنوان: اتاقها و فضاهاي اقامت چند منظوره 🔴خلاصه جلسه گذشته : در جلسه قبل مبحث در و پنجره رو بررسی کردیم و حالا مبحث اتاقها و فضاهاي اقامت چند منظوره رو باهم دیگه یادمیگیریم. 🔴 اتاقها و فضاهاي اقامت چند منظوره: 📌  فضاهايي كه هم براي اقامت و هم صرف غذا مورد استفاده قرار ميگيرند، بايـد حـداقل ۱۴/۵۰ مترمربع زير بنا داشته باشند. 📌  فضاهاي مورد استفاده براي اقامت، صرف غذا و پخت و پز بايد داراي زيربنـاي حـداقل ۲۰/۰۰ مترمربع باشد. 📌 تمام فضاهاي اقامت چند منظوره بايد مطابق با مندرجات مباحث چهاردهم و نـوزدهم مقررات ملّي ساختمان به طور طبيعي يا مكانيكي تعويض هوا شوند. 📌 ساير الزامات تعيينشده براي فضاهاي اقامت، بايد براي فضاهاي اقامـت چنـد منظـوره نيز رعايت شود. امیدوارم که این مباحث براتون مفيد باشه🙏 تنظیم محتوا: حسام بشوئی✅ ⏰زمان مطالعه: ۴ دقیقه لینک کانال های گروه پژوهشی آموزش معماری و تربیت معماران 📮ایتا | آپارات | سروش

🔶 تاش معمار (توسعه اندیشه شایسته معمار) باهمکاری انجمن معماری مهراز و گروه پژوهشی آموزش معماری و تربیت معماران 🔸موضوع این برنامه: کبوتر خانه ؛ میراثی پایدار 🔹 ارائه: آقای محمدجواد هادی 👤 راهبری نشست : استاد مهندس حریری 🕐 زمان: سه شنبه۱۳ ابان، ساعت ۱۳ 📍 مکان: دانشکده معماری (طبقه۶) اتاق جلسات #انجمن_علمی_مهراز #دانشگاه__تربیت_دبیر_شهید_رجایی #گروه_پژوهشی_آموزش_معماری_و_تربیت_معماران 🔹️لینک کانال های گروه پژوهشی آموزش معماری و تربیت معماران 🔹️سروش 🔹️ایتا 🔹️ آپارات

انجمن علمی معماری مهراز با همکاری گروه پژوهشی آموزش معماری و تربیت معماران و کانون هنر های تجسمی برگزار می‌کند: 🌿 کارگاه آموزشی اسکیس معماری آموزش جامع اسکیس با روش‌ها و‌تکنیک‌های طراحی در ( ۱۰ جلسه) برگزار خواهد شد. مدرس: دکتر جمال‌الدین مهدی‌نژاد عضو هیئت علمی معماری دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی 🕓 شنبه ها ساعت: ۱۴ تا ۱۷:۳۰ 📍 مکان: دانشکده معماری و شهرسازی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی ، کلاس کارگاه طراحی ۱ 🔹️لینک کانال های گروه پژوهشی آموزش معماری و تربیت معماران 🔹️سروش 🔹️ایتا 🔹️ آپارات