⚫️ هشتم شوّال سا‌لروز تخریب حرم بقیع ▪️ وهابی ها پس از محاصره مدینه در ۱۳۴۴ق، قبرستان بقیع و بقعه‌های آن را تخریب کردند؛ از جمله بارگاه امام حسن(ع)، امام سجاد(ع)، امام باقر(ع)، امام صادق(ع). وهابیان دو بار، ابتدا در ۱۲۲۰ق و سرانجام در ۱۳۴۴ق با اتکا به فتوای ۱۵ تن از مفتیان وهابی مدینه، مبنی بر ممنوعیت ساختن بنا بر روی قبور و لزوم تخریب قبور، به ویران کردن اماکن و بقعه‌های بقیع پرداختند. تخریب بقیع، واکنش مردم و عالمان بسیاری را در ایران، عراق، پاکستان، شوروی سابق و... برانگیخت. ▪️ مرقد مطهّر امام مجتبی، امام سجّاد، امام باقر و امام صادق علیهم السّلام یک ضریح فلزّی داشت که هنرمندان اصفهانی ساخته بودند و بر مرقد مطهّر این چهار امام بزرگوار نصب شده بود و گنبد و بارگاهی داشت که عکس‌هایی از آن باقی مانده است. ▪️ در چنین روزی این گنبد و بارگاه ویران شد و آن ضریح به تاراج رفت و مزار این چهار امام بزرگ، این چهار شخصیّت عظیم تاریخ خلقت، این چهار فرزند معصوم پیامبر خدا و این چهار حجّت الهی به شکل بسیار تأثّرانگیزی ویران شد و مایۀ داغ و افسوس همۀ آزادگان و مسلمانان راستین به ویژه شیعیان گشت. 🔴 ان شاءالله با ظهور منتقم آل الله شیعه حرم باشکوهی برای امامان غریب بقیع خواهد ساخت.

🔴 ساختن گنبد و بارگاه بر روی قبور امامان علیهم‌السلام 🔹 در کلیپ فوق با استناد به آیات قرآن و روایات شیعه و سنی، مشروعیت ساخت گنبد و بارگاه بر قبور امامان (ع) اثبات شده و عمل ننگین وهابیت در تخریب قبور ائمه بقیع مورد انتقاد قرار گرفته است. انتشار به مناسبت هشتم شوال، سالگرد تخریب قبور ائمه بقیع به دست وهابیت

♨️خاطره حجت‌الاسلام قرائتی از پاسخ‎های یک دقیقه‎ای به پرسش‎های عقیدتی @arshive11412

📚وبینار آموزشی (آفلاین) دین و زندگی ۳ (رشته انسانی) 👥مخاطبین: دبیران درس دین و زندگی و دانش آموزان سراسرکشور ✳️موضوع: تحلیل نکات کل کتاب دین و زندگی؛ با رویکرد امتحان نهایی ♻️مدرس: استاد عبداللهی 📝مجری وبینار دین و زندگی: دفتر تالیف کتب دین و زندگی وزارتخانه کشوری و سازمان آموزش و پرورش استان فارس 📎لینک ورود : https://aparat.com/v/eHFfo

⭕دوشنبه ٣ اردیبشهت l زمان دریافت کارت ورود به جلسه کنکور فرهنگيان کشور ⭕️ کارت ورود به جلسه کنکور فرهنگيان کشور از ٣ تا ۵ اردیبهشت ماه قابل دانلود می باشد. ⬅️سایت دریافت کارت : My.sanjesh.org 🔗 @arshive11412

✅️وزیر آموزش و پرورش در جمع نخبگان و فرهنگیان استان سمنان: آیین نامه رتبه بندی معلمان اصلاح میشود/معلم باید بر اساس ویژگی های معلمی سنجیده شود نه تعداد مقالات وزیر آموزش و پرورش گفت:رتبه‌بندی باید مبتنی بر ماموریت معلمان تنظیم شود. معلم قرار نیست مقاله نویس مجلات باشد، معلم کسی است که از گوهر وجود کودکان این مرز و بوم انسان‌های بزرگ را می‌سازد و علمدار میدان تعلیم و تربیت است‌. @arshive11412

سلام و عرض ادب سوال یکی از شما عزیزان:

سلام علیکم وقت بخیر بزرگوار امکانش هست اطلاعاتی درباره عالم ناسوت وملکوت وتفاوت آن با لاهوت بفرمایید طوری ک در ذهنمان ی طبقه بندی داشته باشیم ممنونم