امتحان مستمر دین وزندگی دوازدهم ادبیات درس۱تا۵ @arshive11412

✅بارم بندی درس دین و زندگی ♻️شهریور و دیماه ✳ پایه های دهم، یازدهم و دوازدهم ♻️ رشته هاى تجربى رياضى و انسانى و فنى و كار و دانش (نهايى و غير نهايى) سال ۱۴۰۴ @arshive11412

جزوه آموزشی نیمسال اول(دروس ۱ تا ۷) پایه : دهم انسانی 📝درسنامه 🔖نمونه هایی از انواع سوال همراه پاسخ 🔖پاسخ سوالات درس با استفاده از راهنمای معلم 🔖نکات مهم درس همراه با پیام آیات و روایات و تطابق آیات، روایات و اشعار با تشکر از خانم استاد بومی از شوشتر سال تحصیلی: ۱۴۰۴ - ۱۴۰۳🌹🍃 @arshive11412

جزوه آموزشی نیمسال دوم (دروس ۸ تا ۱۴) پایه : دهم انسانی 📝درسنامه 🔖نمونه هایی از انواع سوال همراه پاسخ 🔖پاسخ سوالات درس با استفاده از راهنمای معلم 🔖نکات مهم درس همراه با پیام آیات و روایات و تطابق آیات، روایات و اشعار با تشکر از خانم استاد بومی از شوشتر سال تحصیلی: ۱۴۰۴ - ۱۴۰۳🌹🍃 @arshive11412

‌ ♨️ #سی_ثانیه_نهج‌البلاغه (قسمت صد و سی و هفتم) ادامه‌ی خطبه «۱۰۸»: «در آن دوران (دوران حکومت بنی امیه که دین و ارزش‌های انسانی زیر پا گذاشته می‌شود)، فرزندان سبب رنج و اندوهِ پدران خواهند شد و باران - به‌جای برکت -، گرما و آسیب، به‌بار خواهد آورد. افراد بی‌ارزش، فراوان و انسان‌های نیکوکار، کمیاب می‌شوند. مردم زمانه، همچون گرگ‌ها رفتار کرده، و حاکمان، ستمگر و درنده‌خو خواهند بود، و انسان‌های ضعیف و میانه‌حال، قربانی استثمار می‌گردند. فقرا چنان در مشقت و سختی فرو می‌روند که گویا مردگانی متحرّک هستند. راستگویی از میان مردم رخت برمی‌بندد و دروغ فراگیر می‌شود. دوستی‌ها، تنها از سر زبان خواهد بود و کینه‌ها، در دل‌ها جای دارد. زشتی و فساد، به اموری افتخارآمیز تبدیل شده و پاکدامنی، مایه تعجب خواهد شد. پوشش اسلام، مانند پوستینی وارونه و برعکس، پوشیده می‌شود» شرح: یکی از نکاتی که امیرالمومنین (ع) در این فراز بیان می‌کند، این است که در چنین دورانی «مردم، اسلام را مانند پوستین وارونه به تن می‌کنند». پوستین خصلتش گرمی و زیبایی است. یعنی اسلام، پوششی برای انسان است که هم او را آراسته به زینت‌های ظاهری و باطنی می‌سازد و هم او را از خطرها و بلاهای اعتقادی و اخلاقی و رفتاری حفظ می‌کند. اما کسانی که آن را وارونه به تن می‌کنند و معارف را معکوس دریافت و تلقّی می‌دارند، همانند انسانی هستند که پوستینی را وارونه بپوشد، که در این حالت، هم آن پوشش خاصیت خودش را از دست می‌دهد و هم اسباب مسخره می‌شود. بنابراین از آنجایی که خدا برای هر اصلی از اصول اسلام، ارزش و جایگاه خاصی را معین کرده است. ممکن است بر اثر گرفتاری جامعه و افراد آن به امواج فتنه، جامعه، اصول و ارزش‌های اسلامی را به طور صحیح و دقیق نشناسد و در مواردی نیز شناخت معکوس پیدا کند؛ یعنی به عنوان نمونه اموری که ارزش درجه اول دارند، در نگاه افراد جامعه، ارزش درجه آخِر را داشته باشند، و اموری که ارزش آنها در رتبه آخر است، بیایند و ارزش امور درجه یک را پیدا کنند. این حالت حالتی خطرناک است، زیرا مردم آن جامعه خود را مسلمان می‌دانند و گمان می‌کنند که در مسیر حق و صحیح حرکت می‌کنند، حال آنکه از اسلام فقط اسمی برای آنها باقی مانده است و فهمشان از اسلام، کاملاً وارونه گشته است. اصلی‌ترین علت این رخداد، دوری مردم از ولی الهی است. بر این اساس اگر افراد جامعه ولی خدا را نصب‌العینِ خود قرار دهند، دیگر دچار چنین سوء برداشت‌هایی از دین نخواهند شد. 📌

به ۱۰ سوال پر تکرار شما می خوام پاسخ بدم از نگاه شما بیشترین سوال شرعی که درگیرش هستین چیه؟ رو لینک زیر بزنین و سوال تون رو کوتاه وارد کنین👇 https://eitaayar.ir/anonymous/GG5K.QM09x اون سوالایی که خیلی هاتون دارین رو جواب میدم تو کانال

https://eitaa.com/joinchat/2334982163C65bbc6af0d کانال سید کاظم روحبخش 👆

#تدبر #اندیشه_تحقیق #جزوه 📝 نسخه اولیه راهنمای معلم دینی دهم انسانی #چاپ_جدید. درس اول تا پنجم 📍کاری ارزشمند از دبیرخانه کشوری دین‌و‌زندگی @arshive11412

فایل صوتی تدریس درس 4یازدهم تجربی مسوولیت های پیامبر قسمت دوم(از ضرورت تشکیل حکومت اسلامی تا پایان ولایت معنوی) 20آبان1404 ✍تشکر از استاد تلاشگر جناب موسی بابایی 🌹🌹 @arshive11412

"درس گفتارِ" دینی یازدهم انسانی 🔹 درس چهارم انسانی 🔹درس سوم ریاضی تجربی ✍شاپورمرادیان دبیرالهیات🌹🌹 @arshive11412

🎥 آموزش طراحی برگه ی امتحانی در برنامه ی Word... ❤️ هزینه ی استفاده: یک صلوات... @arshive11412