eitaa logo
روان آسا🧠🩺
221 دنبال‌کننده
189 عکس
235 ویدیو
5 فایل
ارتباط با من 👇👇 @Msmsbq73
مشاهده در ایتا
دانلود
کودکان بیش از آنکه به نصیحت‌های ما گوش دهند، از کیفیت رابطه‌ای که با آن‌ها می‌سازیم تأثیر می‌پذیرند. جمله‌هایی که هر روز به فرزندمان می‌گوییم، به‌تدریج به صدای درونی او تبدیل می‌شوند؛ صدایی که بر عزت‌نفس، احساس امنیت، توانایی تنظیم هیجان و کیفیت روابط آینده‌اش اثر می‌گذارد. جمله‌هایی مانند: 🌱 «احساست برای من مهم است.» 🌱 «اشتباه کردن بخشی از یادگیری است.» 🌱 «به تو افتخار می‌کنم که تلاش کردی.» 🌱 «اگر به کمک نیاز داشتی، کنارت هستم.» 🌱 «دوستت دارم؛ نه به خاطر موفقیتت، بلکه به خاطر خودت.» این جملات، کودک را لوس نمی‌کنند؛ بلکه احساس امنیت روانی ایجاد می‌کنند. کودکی که احساس کند دیده، شنیده و پذیرفته می‌شود، با اعتمادبه‌نفس بیشتری دنیا را کشف می‌کند و در مواجهه با چالش‌ها، تاب‌آوری بیشتری خواهد داشت. به یاد داشته باشیم که هدف فرزندپروری، ساختن یک کودک کامل نیست؛ بلکه پرورش انسانی است که خود را ارزشمند، دوست‌داشتنی و توانمند بداند. 👩🏻‍💼 نیلوفر رنجبر ☘️ ارشد بالینی ☘️ حیطه تخصصی کودک نوجوان 🩺🧠 https://eitaa.com/asaravan
گاهی نیتِ خوبِ والدین، نتیجه‌ای برعکس ایجاد می‌کند. بسیاری از والدین برای اینکه فرزندشان موفق‌تر باشد، هنگام انجام تکالیف مدرسه مدام کنار او می‌نشینند، پاسخ‌ها را می‌گویند، اشتباهات را سریع اصلاح می‌کنند یا به جای او تصمیم می‌گیرند. اما این رفتارها، هرچند از روی محبت و نگرانی است، می‌تواند به‌تدریج استقلال، اعتمادبه‌نفس و مهارت حل مسئله کودک را کاهش دهد. چند اشتباه رایج: 🔹 انجام دادن تکلیف به جای کودک 🔹 تصحیح مداوم و وسواس‌گونه اشتباهات 🔹 مقایسه با خواهر، برادر یا همکلاسی‌ها 🔹 ایجاد فشار برای کامل و بی‌نقص بودن 🔹 تبدیل زمان مشق به میدان تنش و دعوا به جای اینکه «کنترل‌کننده» باشید، نقش یک «حامی» را ایفا کنید. کودکان بیش از آنکه به والدینی نیاز داشته باشند که پاسخ همه سؤال‌ها را می‌دانند، به والدینی نیاز دارند که به توانایی یادگیری آن‌ها اعتماد می‌کنند. 🌱 هدف از انجام تکالیف، فقط تمام شدن مشق نیست؛ بلکه یادگیری مسئولیت‌پذیری، پشتکار و لذتِ یاد گرفتن است. نیلوفر رنجبر ☘️ ارشد بالینی ☘️ حیطه تخصصی کودک نوجوان 🩺🧠 https://eitaa.com/asaravan
4.1M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✍مراقبت از سلامت روان، هزینه نیست ؛سرمایه‌گذاری روی نسخه بهتر خود ماست. ✨ 🍃💚معصومه صباغ ،روان درمانگر بالینی 🌱 🩺🧠 https://eitaa.com/asaravan
11.7M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✍مراقبت از سلامت روان، هزینه نیست ؛سرمایه‌گذاری روی نسخه بهتر خود ماست. ✨ 🍃💚معصومه صباغ ،روان درمانگر بالینی 🌱 🩺🧠 https://eitaa.com/asaravan
2.9M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✍مراقبت از سلامت روان، هزینه نیست ؛سرمایه‌گذاری روی نسخه بهتر خود ماست. ✨ 🍃💚معصومه صباغ ،روان درمانگر بالینی 🌱 🩺🧠 https://eitaa.com/asaravan
روان آسا🧠🩺
🚨 وقتی کسی که باید امن‌ترین پناه کودک باشد، خودش به منبع ترس تبدیل می‌شود… کودک باید بتواند کنار والدش کودک باشد؛ اشتباه کند، سؤال بپرسد، احساساتش را نشان دهد و همچنان مطمئن باشد که دوست‌داشتنی و پذیرفته است. اما وقتی خانه به جای «امنیت»، با ترس از واکنش والد تعریف می‌شود، کودک ممکن است دائماً به این فکر کند: 🔸 چه بگویم؟ 🔸 چطور رفتار کنم؟ 🔸 چه احساسی را نشان ندهم؟ 🔸 چطور رفتار کنم که والد عصبانی نشود؟ در چنین شرایطی، کودک ممکن است به‌تدریج به جای توجه به دنیای درونی خودش، واکنش‌های والد را پیش‌بینی و مدیریت کند. 🎞️ فیلم Mommie Dearest ( مامان عزیز ) با الهام از خاطرات کریستینا کرافورد درباره رابطه‌اش با مادرش، جوآن کرافورد، تصویری تکان‌دهنده از یک رابطه آسیب‌زا میان مادر و دختر ارائه می‌دهد. اما این فیلم فقط درباره یک رابطه خانوادگی نیست؛ ما را با یک سؤال مهم روبه‌رو می‌کند: ❓ وقتی کودک از کسی که باید پناهش باشد می‌ترسد، چه اتفاقی برای احساس امنیت او می‌افتد؟ ⚠️ آسیب به کودک همیشه با خشونت فیزیکی دیده نمی‌شود. گاهی در شکل‌هایی مثل: 🟥 تحقیر و سرزنش مداوم 🟥 تهدید و ترساندن 🟥 بی‌اعتبار کردن احساسات کودک 🟥 محبت مشروط 🟥 کنترل افراطی 🟥 ایجاد احساس گناه و بی‌کفایتی ظاهر می‌شود. کودکی که دائماً نگران واکنش والد است، ممکن است به جای اینکه از خودش بپرسد: «من چه احساسی دارم؟ چه چیزی نیاز دارم؟» مدام از خودش بپرسد: «چطور رفتار کنم که او ناراحت یا عصبانی نشود؟» این الگو می‌تواند بر احساس امنیت، عزت‌نفس، تنظیم هیجانی و روابط آینده کودک اثر بگذارد. 🌱 و یک نکته مهم:ممکن است والد خودش روزی کودکِ آسیب‌دیده‌ای بوده باشد؛ اما گذشته‌ی دردناک، مسئولیت او را در قبال کودک امروز از بین نمی‌برد. گذشته می‌تواند رفتار والد را توضیح دهد؛ اما آن را توجیه نمی‌کند. والدگری سالم یعنی لازم نیست بی‌زخم باشیم؛ اما باید مسئول زخم‌های خودمان باشیم، نه اینکه کودکمان را وادار کنیم هزینه‌ی آن‌ها را بپردازد. ✨ شاید یکی از مهم‌ترین نشانه‌های بلوغ والدانه این باشد: «آنچه بر من گذشته، قرار نیست بر تو تکرار شود.» گاهی شکستن چرخه‌ی آسیب، از همین تصمیم آغاز می‌شود: 🌿 فرزند من قرار نیست ادامه‌ی زخم‌های من باشد. نیلوفر رنجبر ☘️ ارشد بالینی ☘️ حیطه تخصصی کودک نوجوان 🩺🧠 https://eitaa.com/asaravan
روان آسا🧠🩺
بیشترِ تنش‌های ما با نوجوانان ، ریشه در «نبودِ نقشهٔ راه» دارد؛ نمی‌دانیم با چه زبانی وچه روش وسبکی باید با او حرف بزنیم. همین سردرگمی، به جایِ کمک، خشم و احساسِ نادیده‌شدن را در او تقویت می‌کند. اما جالب اینجاست که بهترین راهِ ارتباطی، پیچیده نیست: یک قدمِ کوچک از طرفِ ما، با گوشی که قضاوت نمی‌کند، می‌تواند کلِ معادله را تغییر بدهد. سیمین نیکنام ✨کارشناس ارشد روانشناسی بالینی 🧠🩺 ✨درمانگر تخصصی کودک ونوجوان
مضطرب بودن، به معنای ضعیف بودن شما نیست؛ گاهی اضطراب، نتیجه‌ی مدت‌ها قوی ماندن، کنترل کردن و به دوش کشیدنِ بارهایی است که بیش از توان روانی شما بوده‌اند. وقتی مدت زیادی مراقب همه‌چیز و همه‌کس بوده‌اید، سیستم عصبی هم بالاخره خستگی خود را نشان می‌دهد. اضطراب همیشه دشمن شما نیست؛ گاهی پیامی است از سوی ذهن و بدن که می‌گوید: «من خسته‌ام؛ کمی از فشارها کم کن، به من توجه کن و اجازه بده نفس بکشم.» پس به جای سرزنش خود برای مضطرب بودن، صدای خستگی‌تان را بشنوید. قوی بودن همیشه به معنای تحمل کردن نیست؛ گاهی قوی‌ترین کار، کمک خواستن و مراقبت از خود است. ✍مراقبت از سلامت روان، هزینه نیست ؛سرمایه‌گذاری روی نسخه بهتر خود ماست. ✨ 🍃💚معصومه صباغ ،روان درمانگر بالینی 🌱 🩺🧠 https://eitaa.com/asaravan