eitaa logo
آثار پاکروان
56 دنبال‌کننده
110 عکس
14 ویدیو
164 فایل
در تاریخ بماند. خفته‌گان بیدار شوند, ارتباط با مدیر: @pakravan40
مشاهده در ایتا
دانلود
«بسمه تعالي» 🍃♥️🍃 در صحنه ق1 🍃♥️🍃 ✅رهروان راه امام خمینی، مسافران راه عشق‌اند. سفر در وادی‌های هفت گانه، پرنده‌های عاشقی هستند از سختی‌های راه نهراسی ندارند تا سیمـرغ گردند. ✅راحت طلبانی که راحتـی را به قیمت نوکری بیگانه‌گان طلب می‌کنند همچون مگسانند. مگسان را چه خبر از عرصه سیمرغ، چه خبر از شور و شعور حسینی، چه خبر از حلاوت سختی‌های دفاع، چه خبر از گوارا بودن تشنگی، در لب فرات. چه خبر از بی‌دست سوی حسین دویدن، چه خبر از دیدن زیبایی‌ها در اسارت. مگس را چه خبر از بوی عطر گل یاس و سرخی گل برگ‌ها، بلبل شیدا می‌خواهد تا قدر گل بداند. ✅در این روزها شاهدیم که نوکران شیطان گل‌های‌محمدی را پرپر می کنند، از بیگانه پرست انتظاری جز این نمی‌رود. ✅برای دوست داران انقلاب اسلامی، معیار سنجش دوستی و دشمنی افراد و گروه‌ها، امام خمینی است. هر کس با اوست، دوست است و عزت طلب. هر کس با او نیست بیگانه است و بیگانه پرست. ✅اگر ما را بریده از انقلاب و امام خمینی می‌پندارند، سخت در اشتباه‌اند. عدم خروش ما نشان از عقب نشینی نیست، نشان از تغییر حوزه دفاع است. 🖌 محمد ابراهیم پاکروان (مواِپا) . . توجه: استفاده در کانال‌ها و گروه‌ها با حفظ امانت، صلواتی است.
🍃 ، فضاي حاكم ق3 🍃♥️🍃 هر موقع توانستيم با توجه به قوانين اسلام ساختاري را حاكم كنيم كه فضاي جامعه را الهي كند، آن وقت به هدف انقلاب دست يافته‌ايم. مطالعات اسلامي، بررسي، برنامه ريزي، خلاقيت و... جهت تغيير ساختار قبلي و تبديل آن به اسلامي ضروري مي‌باشد. موقع سازماندهي بايد مغز و هسته ساختار قبلي را تغيير داد تا تغييرات، اساسي و اصولي شود، زيرا تغييرات سطحي و مقطعي از بين رفتني و قابل حل شدن در ساختار اصل غربي است. فضاي حاكم را، ساختار حاكم تعيين مي‌كند و خروج از آن ساختار بسيار مشكل است. به عبارت ديگر افراد محصور در ساختارها هستند، هر ساختاري نوعي انحصار ايجاد مي‌كند. زيرا ريز ساختارهاي جامعه هم از آن تبعيت كرده و به رنگ آن در مي‌آيند و هماهنگ با آن فعاليت مي‌كنند. هر ساختاري داراي مشخصات و معياري است و با آن‌ها شناخته مي‌شود. اگر ساختار مديريت مطلوب باشد، فضاي حاكم هم مطلوب خواهد شد. در چنين فضايي مديران خوب، به راحتي مشغول به كار مي‌شوند و مديراني كه نيت ديگري دارند اجبارا مثبت عمل مي‌نمايند، زيرا بخوبي مي‌دانند كه در صورت مطلوب عمل نكردن به چه سرنوشتي دوچار خواهند شد. زماني كه ساختار مديريت در سطح جامعه (به صورت عام) مطلوب نباشد، فضاي جامعه آلوده مي‌شود. در چنين فضايي مديران دلسوز هم به سختي مي‌توانند موفق باشند. بيش از نيمي از عملكرد مدير را ساختار حاكم تعيين مي‌كند. به عبارت ديگر: بيش از نيمي از موفقيت‌ها يا عدم موفقيت‌هاي مدير بستگي به فضاي ساختاری حاکم دارد.(ادامه در ق 4) 🖌 محمد ابراهیم پاکروان (مواِپا) . . (ع) توجه: استفاده در کانال‌ها و گروه‌ها با حفظ امانت، صلواتی است.
🍃♥️🍃 در خدمت فقیه ق 1 🍃♥️🍃 ✅فاطمه فخر فرزانه‌گان، فرمانده فرمانده‌هان، فضل فاضلان، فردوس فردوسیان، فزرند مصطفا، آفتاب زنان، صاحب فدک و فدایی فاتح خیبر است. ✅منافقان سفارش آفریننده فرقان را به فراموشی سپردند و قدر غدیر را نداستند. شکستن پیمان غدیر توسط منافقان فریاد فاطمه فاضله آنان را رسوای تاریخی می‌کند. ✅بعد فوت مصطفی(ص) فتنه شکاف‌افکنان اوج گرفت، فرومایه‌گان فدک را غصب کردند. فصاحت و منطق فاطمه فقیه، فدک را فاتحانه گرفت. ✅فارغ‌صفت با فرزند فرزانه‌اش به طرف منزل راه افتاد، اما منافقان و فرومایه‌گان شتافتند و راه را بستند و به زور قباله پاره کردند. ✅فاطمه فقه را از مصطفی(ص) فرا گرفت. فاطمه فقیه، بعد از فوت مصطفی(ص)، مقلد علی(ع) شد. یعنی فقیه در خدمت فقیه. فریاد فرمانده فاطمه در نقش سرباز در محافظت از ولایت بلند شد، دفاع جانانه کرد تا به فیض شهادت رسید. ✅فاطمه فرمود: مرا مخفیانه دفن کن تا منافقان معروف و اشراف صفتان اطراف جنازه نباشند تا سواستفاده کنند. ✅دفاع فاطمه فقی نقش فراوان و تعیین کننده در افشاگری فتنه فتنه‌گران، فساد فساد افکنان در طول تاریخ داشته و دارد و خواهد داشت. ✅فدایی‌یان فاطر فاطمه صف به صف حافظت از صراط مستقیم اسلام ناب محمدی او در پیش گرفتند. 🖌 محمد ابراهیم پاکروان (مواِپا) . . توجه: استفاده در کانال‌ها و گروه‌ها با حفظ امانت، صلواتی است. نشانی آثار پاکروان: https://eitaa.com/asarepakrvan
« بسمه تعالي » 🍃♥️🍃 روحانيت ق 1 🍃♥️🍃 ✅ مطالبي در مورد رسالت روحانيت نوشته بودم. براي تكميل وقتي به آثار گران‌بهاي امام راحل مراجعه كردم. تا نظرشان را در اين مورد بدانم. ديدم كه ايشان از افق بسيار بالا، با قلمي بسيار روان، با عباراتي ساده، معنايي بسيار عميق را چنان منطقي و اجرايي بيان كرده است كه اگر هر روحاني به يكي از اين رهنمودها عمل كند، نقصي در اعمال و رفتار او مشاهده نخواهد شد. به همين خاطر نوشته خود را كنار گذاشتم و صواب را در اين ديدم كه چكيده‌اي از بيانات‌شان را نقل كنم. ✅ امام راحل رسالت روحانيت را با عنوان: «مسووليت‌هاي خطير روحانيت» ياد مي‌نمايد و مي‌فرمايد: «شما وظايف سنگيني داريد، اگر در حوزه‌ها، به وظايف خود عمل نكنيد، و در صدد تهذيب خود نباشيد، و فقط دنبال فراگرفتن چند اصطلاح بوده، مسائل اصولي و فقهي را درست كنيد، در آتيه خداي نخواسته براي اسلام و جامعه‌ي اسلامي مضر خواهيد بود. ممكن است«العياذ بالله» موجب انحراف و گمراهي مردم شويد. اگر به سبب اعمال، كردار و رفتار نارواي شما يكنفر، گمراه شده، از اسلام برگردد. مرتكب اعظم كباير مي‌باشيد. و مشكل است توبه‌ي شما قبول گردد. چنان‌كه اگر به دست شما يك‌نفر هدايت يابد – بحسب روايت – بهتر است از آن‌چه آفتاب بر آن مي‌تابد. مسئوليت شما خيلي سنگين است. وظايف شما غير از وظايف عامه مردم مي‌باشد. چه بسا اموري كه براي عامه مردم مباح است. براي شما جايز نيست و ممكن است حرام باشد؛ مردم ارتكاب بسياري از امور مباحه را از شما انتظار ندارند. چه رسد به اعمال پست نامشروع، كه اگر خداي نخواسته از شما سر بزند مردم را نسبت به اسلام و جامعه ي روحانيت بد بين مي سازد.1» (ادامه در ق 2) 1 – ولايت فقيه و جهاد اكبر – امام خميني – انتشارات سيد جمال هدايت. ص 205 و 206 🖌 محمد ابراهیم پاکروان (مواِپا) . . توجه: استفاده در کانال‌ها و گروه‌ها با حفظ امانت، صلواتی است. نشانی آثار پاکروان: https://eitaa.com/asarepakrvan
🍃♥️🍃 از خمینی (ره) گفتم ق 1 🍃♥️🍃 ✅شريعتي از محمد(ص) گفت و من از خميني(ره) از نظام شاهنشاهي و تبارهای بزرگ که همواره برای تصاحب قدرت به بردگی‌مان می‌کشیدند، گریختم تا با انقلاب رنسانس فرانسه آزادگي خود را جشن بگيرم و در کنار مستصفان و بردگان و آوارگان و بی‌‎پناهان جهان‌، با آن‌ها باشم و اي برادر! ناگهان خود را در اسارت ديگري دیدم، گريختم. به ايران آمدم انقلاب مشروطه شده بود گفتم اسارت پايان يافت، وقتي نداي آزادمردي چون فصل الله نوري شنيدم و بعد آن سرفراز را بالاي دار ديدم، باز گريختم. صداي دمكراسي را از آمريكا شنيدم به آن‌جا رفتم. وقتي رسيدم، مجسمه آزادي را ديدم احساس آزادي به من دست داد. وقتي حركت دمكراسي به سمت سرمايه‌داري ديدم، به كج بودن دمكراسي و مجسمه آزادي پي بردم و باز گريختم. آوازه اردوگاه كمومنسيم را شنیدم. خوشخال به آن سو دویدم. رفتم آزادي را در زندگي اشتراكي بيابم. نداي حقوق كارگران كوش فلك را كر مي‌كرد. وقتي خود را اسير امراي كارگران يافتم به هر زحمتي بود باز گريختم. براي يافتن زندگي آزاد آواره شدم. هر كدام از صراط‌هاي طي شده، محاسن ظاهري زيادي داشت، اما در پشت آن نقاب فريبنده باطني زشت قرار داشت. اي برادر باز همان چهره‌های قارونی و فرعونی و شاهنشاهی و قیصری که تو خوب می‌شناسی در هيكل‌هاي جديد ظاهر مي‌شوند كه همدست و همدستان قارون و فرعون و شاه که بنام‌هاي مختلف بر جان بشریت تازیانه ديدني و ناديدني مي‌نوازند. ما باز به دام بردگی بيافتيم و تا آخر برده مي‌مانيم. برده‌های مدرن و قوق مدرن و... (ادامه در ق 2) 🖌 محمد ابراهیم پاکروان (مواِپا) 401/08/12 . . توجه: استفاده در کانال‌ها و گروه‌ها با حفظ امانت، صلواتی است. نشانی آثار پاکروان: https://eitaa.com/asarepakrvan
🍃♥️🍃 وجين کردن آری یا نه؟🍃♥️🍃 ✅تعریف وجين، از بين بردن علف‌هاى هرز تا گیاه اصلی به ثمر برسد. علف‌هاى هرز، رقيب گياه در جذب غذا و استفاده از آب و نور و هوا می‌باشد. به اين دليل کشاورزان به‌روش‌هاى گوناگون سعى مى‌کنند علف‌هاى هرز را از بين می‌برد. ✅وجين گیاه از زمانى آغاز مى‌شود که گیاه کاشته شده سر از خاک بیرون می‌کند، و تا زمانى که رشد کافى داشته باشند و اجازه رشد به علف‌هاى هرز ندهند، ادامه دارد. ✅وجين به‌دو صورت زير انجام مى‌شود: ✅ـ وجين دستى که با دست، بيل،تيشه و... توسط صاحب مزرعه یا کارگر انجام مى‌شود. ✅ـ وجين میکانیکی که با ماشین وجین‌کن انجام مى‌گيرد. ✅علف‌کش‌هاى شيميائى وجود داردکه به غیر از کشت اصلی، بقیه را می‌خشکاند هم و باعث رشد و توسعه محصول اصلی می‌گردد. ✅گاهی گیاه اصلی هم بر اثر عوامل طبیعی دچار آسیب می‌شود. جاهای آسیب دیده هرس، ترمیم، تیمار و... می‌گردد. ✅آیا قبول دارید که مزارع نیاز به وچین، هرس، ترمیم، تیمار و... دارند؟ ✅آیا می‌دانید اگر صاحبان مزارع، مزارع خود را وچین، هرس، ترمیم، تیمار و... نکنند چه اتفاق می‌افتد؟ ✅آیا جوامع انسانی هم وچین می‌خواهد؟ ✅جوامع انسانی با توجه به دین‌شان مشغول تربیت انسان می‌شوند تا راه‌شان ره‌رو داشته باشد. تبلیغ می‌کنند تا پیروانشان زیاد و زیادتر گردد. ✅در جامعه الهی(اسلامی) رشد و توسعه انسان به سوی آدم شدن است چون هدف از آفرینش انسان پیمودن صراط مستقیم است. ✅کشاورز جامعه اسلامی الله است که به رسول و ائمه اطهار دستور می‌دهد با نسخه قرآن مرزعه را شاداب و سرسبز ایجاد نمایند. این جامعه سکوی پرش به سوی بهشت است. کسانی که در ایجاد چنین جامعه‌ای سعی و تلاش می‌نمایند در مسیر، هر کس جلوی پیش‌روی آنان را بگیرد، در هر مرحله از فعالیت باشند، شهید به حساب می‌آیند. ✅رسولان گندم کارند، برای به‌دست آوردن غذای سالم با آفات مبارزه می‌کنند، تا سالم به دست مصرف‌کننده‌گان برسد. ✅کشاورز جنگل مدرن طاغوت است، به لشکریانش با نسخه منفت‌گرایی شخصی دستور می‌دهد تا بتواند به راحتی حکومت بر جنگل طبیعی به شکل مدرن اداره کند. این جنگل سکوی پرش به جهنم است. ✅کسانی که در ایجاد چنین جامعه‌ای سعی و تلاش می‌نمایند و در صدد تجاوز به حریم اسلامی باشند، در هر مرحله از فعالیت باشند مفسد به حساب می‌آیند. ✅طاغوتیان خشخاش می‌کارند و گندم را علف هرز به حساب آوره و وجین می‌کنند تا مردم با مصرف خشخاش کیج و منگ شوند و به نوکری‌شان ادامه دهند. 🖌 محمد ابراهیم پاکروان (مواِپا) 401/09/26 . . توجه: استفاده در کانال‌ها و گروه‌ها با حفظ امانت، صلواتی است. نشانی آثار پاکروان: https://eitaa.com/asarepakrvan
🍃♥️🍃 ، فضاي حاكم ق4 🍃♥️🍃 هر ساختار حاكم، يك نوع مديريت پنهاني را اعمال مي‌نمايد كه باعث چرخش فضاي حـاكم به آن سمت مي‌شود. اگر ساختار طراحي شده، ساختار سرمايه‌داري باشد، فضا را به سمت سرمايه‌داري هدايت مي‌كند. اگر ساختار طراحي شده، ساختار كار باشد فضا را به سمت کار هدايت مي‌كند. اگر ساختار طراحي شده، ساختار فرار از كار باشد، فضا را به آن سمت هدايت مي‌كند. حتا كاري‌ترين افراد را دلسرد مي‌نمايد. اگر ساختار طراحي شده فضاي شادي را تعريف كرده باشد مثل فضاي حاكم بر جشن‌هاي عروسي، هر فرد غمگيني به آن فضا وارد شود، ناخودآگاه شاد مي‌گردد. اگر ساختار طراحي شده فضاي غمگيني را القا نمايد، هر فرد شادي به آن فضا برسد ناخودآگاه غمگين مي‌شود. به عنوان مثال: چند دوست را در نظر بگيريد كه شوخي‌كنان و خندان در حال عبور هستند و مسير حركت آن‌ها طوري است كه بايد از فلان كوچه عبور كنند. اتفاقا در آن كوچه فردي فوت كرده و مراسم روز سوم در حال اجراست. اين افراد وقتي حجله و افراد سياه پوش را ببينند و صدای قرآن را می‌شنوند، خود بخود حالت قبلي خود را از دست مي‌دهند، زيرا فضاي حاكم بر روي‌آن‌ها تاثير مي‌گذارد، تا زماني كه از آن فضا خارج نشده‌اند تابع جو حاکم مي‌مانند. (ادامه در ق 5) 🖌 محمد ابراهیم پاکروان (مواِپا) . . (ع) توجه: استفاده در کانال‌ها و گروه‌ها با حفظ امانت، صلواتی است. نشانی آثار پاکروان: https://eitaa.com/asarepakrvan
🍃♥️🍃 از خمینی (ره) گفتم ق 2 🍃♥️🍃 دیگر باور مي‌کردم راه نجاتی نیست و سرنوشت مكتوبمان بردگی و قربانی شدن است. دیگر راهی فرا رویم نبود به کجا باید می‌رفتم كه نرفته‌ام؟ به رنسانس چگونه می‌توانستم برگردم؟ به فروشگاه دمكراسي باز گردم که همواره همدست و همدستان قدرت‌هاي پر فریب بودند؟ به پيش رهبران طبقه كارگر چكونه مي‌توانستم برگردم؟ به پيش رهبران و مدعیان مشروطه ملتم چكونه مي‌توانستم برگردم؟ این‌ها همه کسانی بودند که همراه با انقلاب‌هاي جدید، قدرت خود را در فرانسه و شوروي و چين آمريكا به دست آورده بودند و اکنون برای احیاء نظام جاهلی به شيوه‌هاي نوين می‌جنگیدند و مرا سپره خود قرار داده‌اند. فريادي از ايران شنيدم كه خواستار انقلاب اسلامي بود، و من باز بر خود لرزیدم که باز فریبی تازه برای ستمی تاره. شگفتا! چگونه است که آدمی پيرو محمد(ص) چنين صادقانه سخن بگوید و به افرادي از جنس من، مژده نجات و رهبری و وراثت بر زمین را بدهد. باورم نشد گفتم: او نیز هم‌چون انقلابيون دیگر در فرانسه، ایران و چین و هند... قدرت طلبي است که به كسوت انقلابيون درآمده است تا با قدرت‌مندی هم پیمان شود و زنجير تازه بیافریند. اي برادر ناگهان فردي را ديدم بنام ادامه راه امامت و سنت آن پیام آور بزرگ، بر عليه بردگی و برده‌پروري قيام كرده است تا ديگر بنام الله تنها ياور مظومان را در محراب مظلومانه قربانی نكنند.گفتم اين ديگر كيست، گفتند: پیتیمی بوده است و همه او را دیده‌اند که در خمين، مثل افراد عادي رشد كرده(ادامه در ق 3) 🖌 محمد ابراهیم پاکروان (مواِپا) 401/08/12 . . توجه: استفاده در کانال‌ها و گروه‌ها با حفظ امانت، صلواتی است. نشانی آثار پاکروان: https://eitaa.com/asarepakrvan
🍃♥️🍃 و دانشگاه ق 1 🍃♥️🍃 ✅مقدمه روز 27آذرماه، یادآور عروج سرخِ مجاهدی خستگی ناپذیر و عالمی ربانی، آیت اللّه مفتح است. او پیشروان اندیشه وحدت حوزه و دانشگاه بود. این شهید والامقام در راه تحقق این اندیشه و آرمان بلند که از اندیشه بلند امام راحل رحمه الله برخاسته بود. تلاش‌های زیادی برای ایجاد وحدت انجام داد. به پاس فعالیتهای چشم‌گیر آن شهید والامقام، روز 27 آذر روز وحدت حوزه و دانشگاه نام گذاری شده است. روح‌اش شاد و راه‌اش پر ره‌رو باد. ✅وحدت برای جبران عقب مانده‌گی‌ها جامعه اسلامي ايران براي پيشرفت متعالي و جبران عقب ماندگي‌های علمي خود نياز به يك اراده ملي و بسيج عمومي دارد كه با سرعت و دقت بيشتري نسبت به پيشرفت جهاني گام بردارد. يعني نبايد اعمال و رفتار ما در اين زمان حساس باعث شود كه به‌جاي پيشرفت با سرعت بالا، از سطح پيشرفت جهاني، در جا زده و يا سال به سال عقب‌تر بمانيم. كليد اين پيشرفت متعالي را بايد مراكز علمي و پژوهشي كشور تهيه و قفل‌هاي بسته را باز كنند. باز شدن هر قفلِ بسته‌اي يكي از مشكلات اصلي كشور را حل و باز شدن قفل‌هاي بعدي را آسان می‌نمايد. بزرگترين مراكز پژوهشي و علمي كشور عبارتند از: حوزه و دانشگاه. حوزه و دانشگاه از نهادهای اصلی اداره کشور هستند. همكاري و هماهنگي این دو نقش تعين كننده در پيشرفت متعالي كشور دارد. حوزه در حل مشكلات معنوي (اولويت اول) و دانشگاه در حل مشكلات مادي (اولويت اول) در جامعه اسلامي ايفاي نقش مي‌كنند.(ادامه در قسمت 2) 🖌 محمد ابراهیم پاکروان (مواِپا) . . توجه: استفاده در کانال‌ها و گروه‌ها با حفظ امانت، صلواتی است. نشانی آثار پاکروان: https://eitaa.com/asarepakrvan
🍃♥️🍃 تقویت واحد پول جدید جمهوری اسلامی ایران ق 1 🍃♥️🍃 ✅ مقدمه برای حل هر مشکلی طرح‌های متفاوتی ارایه می‌گردد. باید دنبال راه حلی بود که مشکل را اساسی حل اساسی کند، کم هزینه‌تر و پر سودتر باشد. و برای مردم و مسوولین دردسر ساز نگردد. پول ملی ایران در حال حاضر مشکلات متعدد دارد. مثل: از رده خارج شدن 9 قطعه از سکه‌ها و اسکناس‌ها، بقیه هم حال روزش معلوم و مشخص است، حجیم بودن، پول به واحدش حضور نداشتن، هزار برابر واحدش هم قدرت خرید هیچ کالایی را ندارد. کم شدن قدرت خرید در هر لحظه مخصوصا در برابر طلا و ارزها، و... که غوغا می‌کند. راه حل چیست؟ برای حل این مشکل بزرگ کشوری، فقط کاهش چند صفر مشکل را اساسی حل نمی‌کند. زیرا مشکل اصلی هم‌چنان پابرجا می‌ماند و فقط در حساب‌داری و فاکتورها با عددهایی که در جلویش صفر کمتری دارد، روبرو می‌شویم تا حساب‌داران عملیات ریاضی را راحت‌تر انجام ‌دهند. برای حذف صفرهای پول رسمی، باید اهداف دیگری که خیلی مهم‌تر از آسان شدن کار حساب‌داران است برآورده شود. مثل تقویت توان حضور در بازارهای داخل و خارج کشور که به مرور زمان هم قدرت‌اش کاهش نیابد. مردم هم در تبدیل پول رایج به جدید دوچار مشکل نگردد. باید همراه با حذف صفر، پشتوانه هم تقویت گردد. تسهیل در داد و ستدها همرا ه با حفظ و تقویت در بازارهای داخلی و خارجی و... باشد. راه حل چنان باشد که همه مشکلات پولی را یک جا حل نماید.(ادامه در ق 2) 🖌 محمد ابراهیم پاکروان (مواِپا) 401/08/12 . . توجه: استفاده در کانال‌ها و گروه‌ها با حفظ امانت، صلواتی است. نشانی آثار پاکروان: https://eitaa.com/asarepakrvan
🍃♥️🍃 ایثار و شهادت ق 1مقدمه1_2🍃♥️🍃 تفکر بسیجی نشأت گرفته از اسلام ناب محمدی و فرهنگ ایثار و شهادت است. محور اساسی انقلاب اسلامی بر ایثار و شهادت استوار است. ایثار و شهادت دو محور اساسی در فرهنگ اسلامی است و آنچه باعث بقای اسلام شده این فرهنگ غنی و ارزشمند است. دفاع مقدس یکی از قله‌های رفیع تاریخ انقلاب اسلامی است که جلوه گاه نصرت الهی و تجلی گاه حقانیت نظام مقدس اسلامی است. حماسه آفرینی ها و ایثاگری های شهدا، جانبازان و آزادگان در دوران دفاع مقدس، شخصیت جدیدی برای انقلاب و میهن اسلامی ما به ارمغان آورد. بسیج در این زمان هم با نوآوری، جوانان، برنامه ریزی برنامه های پویا و موثر، رضایتمندی جامعه ایثارگری، تعالی و تحقق اهداف نظام مقدس اسلامی در قالب برنامه های تعریف شده، به کار گیری از همه ظرفیت ها و پتانسیل ها و تفکرها و عنایت و توجه به وصایای شهدا که همانا توصیه به وحدت، همدلی و هم افزایی است یکی از نقاط قوت این بنیاد است. همه مخصوصا مسئولین باید روحیه بسیجی را سرلوحه کار خود قرار دهند. در شرایط کنونی کشور بسیجیان به عنوان ادامه‌دهندگان راه شهدا، مردم خدمت‌رسانی می‌کنند. بسیج، این شجره طیبه در دوران هشت سال دفاع مقدس و تا به امروز در جهت پاسداشت ارزش‌ها و آرمان‌های اسلام و انقلاب و حراست از نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران و ملت شریف ایران با تمام تلاش و توان خویش عمل نموده است. فرهنگ بسیج در امتداد فرهنگ ایثار و شهادت است و بسیجیان در عرصه‌های مختلف برای دفاع از اسلام ناب محمدی به فعالیت مشغولند. واژه‌گان کلیدی: بسیج، بسیجی، فرهنگ ایثار، شهید، شهادت. (ادامه در ق 1_3) . . توجه: استفاده در کانال‌ها و گروه‌ها با حفظ امانت، صلواتی است. نشانی آثار پاکروان: https://eitaa.com/asarepakrvan
🍃♥️🍃 و دانشگاه ق 2 🍃♥️🍃 به نظرم تنها راه وحدت بين حوزه و دانشگاه اين است كه اعتماد عميق بين اعضاي اين دو نهاد بوجود آيد، بطوري كه منجر به توليد محصولات قابل قبول براي هم‌ديگر باشد، تا با اشتياق کامل از نظرات هم استفاده كنند. محصول اصلي دانشگاه توليد علوم تجربي و فني و پرورش متخصص است، عملکرد دانشگاهی‌یان بايد چنان منطقي باشد كه حوزه‌ويان بدون كوچكترين شك و ترديد استقبال كنند. محصول حوزه ابلاغ پيام الهي است. حوزه‌ويان بايد چنان باشند كه بتوانند ارزش‌های (اهداف قرآن ) الهی را طوري اطلاع رساني كنند كه دانشگاهی‌يان هم استقبال كنند. علم و ارزش دو بال پيشرفت متعالي جامعه هستند كه با تك‌روي، عدم هماهنگي و همكاري آن‌ها، جوامع زير قابل تصور است. 1ـ کشور قفط از لحاظ ديني پيشرفت كند و از نظر علمي عقب بماند: چنين جامعه‌اي در نهايت دچار شكست خواهد شد. چرا كه گسترش دين بدون توجه به علم باعث بوجود آمدن جامعه‌اي مي‌شود كه مشكلات حل نشدني فراواني گريبان گير آن مي‌شود. ذات دين الهی هم با چنين جامعه‌ای مخالف است. بعضي از جوامع شرقي چنين هستند. 2ـ فقط از لحاظ علمي پيشرفت كند و از دریافت ارزش‌های دين الهی كمبود داشته باشد: در اين صورت نيز جامعه دچار شكست خواهد شد. چنين جامعه‌اي به خاطر كمبود معنويات و ارزش‌های اصیل دچار بحران مي‌شود. نمونه آن بعضي از جوامع غربي است كه يك طرفه رشد يافته‌اند. (ادامه در قسمت 3) 🖌 محمد ابراهیم پاکروان (مواِپا) . . توجه: استفاده در کانال‌ها و گروه‌ها با حفظ امانت، صلواتی است. نشانی آثار پاکروان: https://eitaa.com/asarepakrvan