#حدیث_دلها ❤️ امام علی علیه السلام : ▫️ أبْلَغُ ماتَسْتَدِرُّ بِهِ الرَّحْمَةَ أَنْ تُضْمِرَ لِجَميعِ النّاسِ الرَّحْمَةَ؛ 📌 مؤثّرترين وسيله جلب رحمت خدا اين است كه خيرخواه همه مردم باشى. 📚 غررالحكم، ح 3353 #رحمت #مردم 🆔@Hadise_Delha

#مکتب_فرزانگان_جوان #گزارش_تصویری 📔فعالیت های آموزشی شاگردان ✏️برنامه ها : ✅مضمون : دری ▫️صنف : پنجم ▫️موضوع : ماین ▫️فعالیت : 📌طی یک فعالیت گروهی شاگردان درباره مسولیت ها در برابر ماین های منفجر ناشده، رسم کشیدند و نوشتند. نهایتا درباره فعالیت گروه خود صحبت کردند. 📌و ... . 🌸 📆 زمان : سال تعلیمی 1403 📍مکان : مکتب خصوصی فرزانگان جوان 🌷 #سال_تعلیمی_1403 #کابل #مکتب_فرزانگان_جوان #بنیاد_علمی_فرهنگی_آشیانه_جوان 🌺 🆔@ashianeh_javan

#مدرسه_حضرت_مریم #سخن_وری| مراسم عزاداری دهه محرم 🍃خلاصه سخنان سرکار خانم بیات ⚫ارتباط عاشورا و انتظار و‌ وظایف منتظران در زمان غیبت امام عصر "ع " 1 . تبیین فرهنگ عاشورا عاشورا پشتوانه فرهنگی «انتظار» است پس در جهت تبیین حرکت عاشورا و برگزاری باشکوه تر مراسم عاشورا معرفی اسوه های جاویدان آن، باید تلاش دو چندان کرد . فرق است بین این که به «عاشورا» ، به عنوان پشتوانه و عقبه فرهنگی و الهام پذیر انتظار نگاه شود. یا سنت برخاسته از عواطف و احساسات قومی . رسانه های عمومی، حوزه های علمیه و مراکز فرهنگی، نقشی اساسی در غنا بخشیدن این فرهنگ دارند . کربلا دانشگاه بزرگی است. ابعاد این دانشگاه بزرگ، هنوز هم بر بسیاری پوشیده است. باید در این دریای پربار، غواصانی زبردست، به صید بپردازند تا مرواریدهای گران بهای آن را به چنگ آورده، در اختیار خواستاران قرار دهند... 👇

این حرکت عظیم زوایای پنهان و ابعاد گسترده ای دارد که تنها بر عاشقان رخ می نماید. این غزال گریز پا در کمند هر کس نمی افتد! پرورش یافتگان مکتب مهدوی، امام حسین ع را به عنوان معیار «سلم و حرب » و منشا «الهام پذیری » می دانند. باید این معیار برای همگان به خوبی تبیین شود. 2. تبیین دین عصر حسین ع عصر غربت دین بود و عصر انتظار نیز چنین است . قیام حسین و فرزندش مهدی ع برای احیای دین است. منتظر مهدی، باید از دین و ضرورت آن تحلیلی عمیق داشته باشد تا در این عصر شبهات و فتنه ها بتواند زمینه ساز حرکت مهدی (عج) باشد . 3. الگو سازی حسین ع و یارانش الگوی منتظران اند.از این رو باید در مبانی فکری و ویژگی های رفتاری و تربیتی آنان، درنگی شایسته کرد . 4. فرهنگ بسیح ضرورت درگیری و نبرد، بایستگی «فرهنگ بسیج » را به عنوان یک راهبرد اساسی، فراروی حکومت دینی قرار می دهد . تقویت این نهاد مقدس، زمینه سازی برای ظهور است . 5. معرفت امام کسانی می توانند شعار خود را «یا لثارات الحسین » قرار دهند که به مقام «ابوت با امام » رسیده باشند این ممکن نیست مگر با معرفت به حق امام ع . شعار «یا لثارات الحسین »شعار برخاسته از عواطف و عصبیت های قومی و نژادی نیست، برخاسته از معرفت به ولایت امام است. این معرفت به حسب و نسب و فضایل آنان نیست بلکه عرفان به حق ولایت آنان است . «الست اولی بکم من انفکسم » و «النبی اولی بالمؤمنین من انفسهم » . آنان از ما به ما آگاه تر و مهربان تراند و از همه کشش های نفسانی آزادند . این شعار، شعار کسانی است که در تولد دوم خود، رسول و امام را به ابوت برگزیدند و در این تولد دوباره، رسول و امام را به عنوان مربی خود انتخاب کردند که: «انا و علی ابوا هذه الامة » . این اگاهی از امام و ولایت ما را به مقام ابوت و در نتیجه خونخواهی آنان می رساندآن هم نه پدر جسمانی من که پدر روحانی، مربی، هادی و پیشوای من آن هم پدری که مصباح،سفینه،میزان، وارث،امین و اسوه است که سبب سعادت و رستگاری میشود. این آگاهی ثمرات و بارهای زیادی دارد و فاصله گرفتن از آن، ضررهای جبران ناپذیری با خود به همراه دارد. 6. عزت عزت اساس حرکت حسینی و مهدوی است. حکومت دینی به عنوان زمینه ساز دولت کریمه مهدوی از هرگونه رابطه که ذلت داشته باشد، پرهیز می کند . منتظر «دولت عزیز» (تعز بها الاسلام و اهله) ، خود باید عزیز باشد . حسین ع می فرمود: «هیهات منا الذلة » . 7. تنش زدایی حسین ع آغاز کننده جنگ نبود، گرچه دشمن در تیررس او بود، چرا که درگیری، پس از تبیین و اتمام حجت است آن هم پس از آن که دشمن آغاز کننده باشد . منتظران مهدی نیز دو سیاست «عزت » و «تنش زدایی » را با هم دارند . 8. آمادگی ضرورت درگیری و نبرد، آمادگی و تجهیز را با خود دارد . باید به فکر تهیه نیرو و اسلحه، در اندیشه روز مصاف حق و باطل بود تا این بار وعده خداوند به دست منتظران تحقق یابد . آمادگی برای نبرد نهایی، از مهم ترین سیاست های راهبردی حکومت های دینی است . 9. جذب نیرو و تبلیغ آن جا که حسین ع و مهدی ع از جذب نیرو و تبلیغ دین دست نمی کشند تکلیف منتظران و پیروان آنان جذب نیرو و تبلیغ در سطح داخلی و خارجی، از تکالیف عمده حکومت های دینی، به عنوان زمینه سازان دولت کریمه مهدوی است . 10. اخلاق فریاد «هل من ناصر» حسینی و مهدوی، همواره به گوش می رسد باید این فریاد را پاسخ گفت اما چگونه؟ امیرالمؤمنین ع و امام صادق ع این چگونگی را پاسخ می دهند: (با پرهیزکاری و تلاش فراوان و پاکدامنی و راستی مرا یاری دهید.) ( کسی که دوست دارد، از یاران قائم باشد باید منتظر باشد و در همان حال، از گناهان اجتناب ورزد و خود را به اخلاق نیکو بیاراید.) 🖌خانم حکیمی 🥀 #تسلیت #ماه_محرم #مدرسه_حضرت_مریم 🆔@Hazrat_Marym 🆔@ashianeh_javan

#حوزه_علمیه_حضرت_مریم #گزارش_تصویری 1️⃣ ✏️امتحانات پایان ترم اول 1403 ▫️صنوف حوزه 📆زمان : سال تعلیمی 1403 📍مکان : مدرسه علمیه حضرت مریم(س) شعبه چهارقلعه #امتحان #کابل #شعبه_چهارقلعه #حوزه_علمیه_حضرت_مریم #بنیاد_علمی_فرهنگی_آشیانه_جوان 🌺 🆔@ashianeh_javan

یا پند بگیرد و آن پند به حالش سود بدهد ... @ela_noor

#حدیث_دلها ❤️ امام علی علیه السلام : ▫️ منْ عَلِمَ أَنَّهُ مُؤاخَذٌ بِقَولِهِ فَلْيُقَصِّرْ فِى المَقالِ؛ 📌 هر كس بداند كه نسبت به سخن گفتنش هم مورد باز خواست قرار خواهد گرفت، پس سخن را كوتاه كند. 📚 غررالحكم ج5 #سخن #بازخواست 🆔@Hadise_Delha

#حوزه_علمیه_حضرت_مریم #گزارش_تصویری 2️⃣ 🏴مراسم عزاداری دهه محرم (روز سیزدهم) 🖤همراه با برنامه های عزاداری : ✅تلاوت قرآن : خانم قبادی ✅قرائت زیارت عاشورا : خانم ها محجوب و سادات ✅روضه : خانم ها سادات و علیزاده ✅گروه نمایش : خواهران سمستر 4 ✅مداحی : خانم ها حیدری، احمدی، حسینی، هاشمی و ... ✅نوحه دسته جمعی : خواهران سمستر 4 و 5 🎤سخنرانی : سرکار خانم جعفری ✅روضه و ختم مجلس : سرکار خانم ناصری ✅و... 🌸 📆 زمان : محرم الحرام 1446 ق 📍مکان : مدرسه علمیه حضرت مریم(س) شعبه مرکزی #محرم #کابل #شعبه_مرکزی #حوزه_علمیه_حضرت_مریم #بنیاد_علمی_فرهنگی_آشیانه_جوان 🌺 🆔@ashianeh_javan

#مدرسه_حضرت_مریم #دلنوشته کلمات غریبه! دیوانه، وابسته، عاشق آری تهمـت به دیوانگـی ام زنند شاید من حقیرم در چشـم مـردم! آخـر مردم چه میداننـد که مـن وابسـته تـوام و تـو را از عمـق وجـودم دوســت میــدارم شــاید مرا حقیــر کوچک میدانند، نمیدانند کسی که در محضر حضرت عشق است. در چشم مردم کوچـک و در محضر حضـرت عشــق خیلــی دلــرباســت. دوسـت داشتــن و عاشـقی بـرای حضـرت عشـق کـجا و حقـیر بـودن در چشـم مردم کجـا! اگـر دوسـت داشتـن و عـاشقی برای حضرت عشق جرم است من را بزرگترین مجرم بدانید! من وابسته حضرت عشقم و این شاید افرادی را عاجز کرده باشد. اما مهم تویی مهربان من نه هیچکس. آری! حضرت عشق کــجا و زبــان مردم کجا و اما به شعری دلم را تکــان میدهــم و وجودم را سمت تو سوق میدهــم؛ آخــر به کـوی عشـــق تو بی آبـــرو شــدم. مـا را ز عشـق روی تو بی آبـــرو بس اســت. یا حضرت عشـــق حسیــــن جـــــان♥️ 🖌ریحانه خدا رحیمی 🥀 #تسلیت #محرم #مدرسه_حضرت_مریم #بنیاد_علمی_فرهنگی_آشیانه_جوان 🆔@Hazrat_Marym 🆔@ashianeh_javan

#نشریه_ریحانه ✏پیام عاشورا برای بانوان..! ⚫نهضت عاشورا آثار و ماحصل این واقعه عظیم تاریخی نمی‌تواند محدود و محصور به قشر خاص باشد و از این گذشته درس ها، پیام ها و گزاره های آموزشی آن برای زنان و دختران مسلمان که بنابر قول مشهور نیمی از پیکره جامعه را تشکیل می‌دهند هم از مؤلفه هایی است که باید به آن پرداخته شود. زنان در نهضت عظیم و روشنگر عاشورا نقش به سزایی داشتند و عده‌ای سهم در جاودانگی آن را به دوش کشیدند. پیام های نهضت عاشورا برای زنان مسلمان را میتوان در چند شماره مختصر به رشته تحریر درآورد: 1️⃣مشارکت زنان در جهاد از زنانی که به طور غیر مستقیم در این واقعه نقش موثری داشتند "طوعه" زنی که در قحطی مرد در کوفه به یاری مسلم بن عقیل شتافت و خانه اش میدان مبارزه شد. همسر زهیر بن قین "دُلهم بن عمرو" که مشوّق پیوستن زهیر به کاروان اباعبدالله بود. ام وهب، مادرعمرو بن جناده، همسر مسلم بن عوسجه که باید احوالات یکایک آن ها و فداکاری شان مطالعه شود و دختران امیرالمؤمنین"ع" نیز از جمع این زنان هستند. 2️⃣آموزش صبر و مقاومت در این مورد مطالعه و دیدن سیره عملی حضرت زینب"س" بسیار همت آفرین است... 👇

3️⃣پیام رسانی بعد از این حماسه دختران اميرالمؤمنين حضرت علی بن ابیطالب"ع" یعنی زینب کبری و ام کلثوم"س" در دل دشمن به بهترین شکل ممکن پیام رسانی را انجام دادند. 4️⃣اعطای روحیه به بازماندگان شهدا توسط ایشان دختران حضرت امیر"ع". 5️⃣پرستاری و رسیدگی به امورات پرستاری از امام‌ سجاد"ع" که عامل ثمر دادن رسالت فرهنگی نهضت عاشورا بود. 6️⃣شهید پروری تربیت نسل جان نثار امام زمان که پرچمدار راستین آن حضرت زینب"س" می باشند، که فرزندانشان در رکاب امام زمانشان فدا شدند و ایشان مادرشهید، خواهر شهید و عمه شهید بودند. 7️⃣پایبندی به حجاب و عفاف پایبندی به حجاب و عفاف در سخت ترین شرایط قابل تقدیر، تحسین و الگوگیری برای زنان مسلمان هست و داعی این می باشد‌، که مشارکت زن در مبارزات و دفاع از حق با در نظرداشت امر حجاب و عفاف ممانعتی ندارد، بلکه ضروری است و این مسئله از آنجا مُتقن و مستند است که اهل بیت سیدالشهداء"ع" که در دوران اسارت در مضیقه وسایل پوششی قرار داشتند، لزوم و قداست حفظ حجاب و عفاف را همرسانی کردند. 🕊 🖊فاطمه محمدی 📚جایگاه زن در عاشورا، لیلا عباسی #نشریه_ریحانه #خانواده #افغانستان 🆔@n_reyhanh 🆔@ashianeh_javan

هر کسی می فهمد چه ها کرده است و نکرده است ... @ela_noor

#حدیث_دلها ❤️ رسول خدا صلی الله علیه وآله : ▫️من أحَبَّ أن يَنظُرَ إلى أحَبِّ أهلِ الأرضِ إلى أهلِ السَّماءِ فَليَنظُر إلى الحُسَينِ؛ 📌هركس كه دوست دارد به محبوبترين فرد روى زمين در نزد اهل آسمان نگاه كند به حسين بنگرد. 📚مناقب ابن شهر آشوب: 73/4 #حسین_علیه_السلام #محبوب 🆔@Hadise_Delha

#مکتب_فرزانگان_جوان #گزارش_تصویری 📔فعالیت های آموزشی شاگردان ✏️برنامه ها : ✅مضمون : اجتماعی ▫️صنف : پنج ▫️موضوع : زراعت ▫️فعالیت : 📌با هدف شیوه کاشت دانه ها و زراعت، شاگردان بصورت کار عملی به زراعت پرداختند و از بودن در طبیعت و لمس آن از نزدیک لذت بردند. 📌و ... . 🌸 📆 زمان : سال تعلیمی 1403 📍مکان : مکتب خصوصی فرزانگان جوان 🌷 #سال_تعلیمی_1403 #کابل #مکتب_فرزانگان_جوان #بنیاد_علمی_فرهنگی_آشیانه_جوان 🌺 🆔@ashianeh_javan

#حوزه_علمیه_حضرت_مریم #گزارش_تصویری 1️⃣ 🏴مراسم عزاداری دهه محرم 🖤همراه با برنامه های عزاداری : ✅تلاوت قرآن ✅قرائت زیارت عاشورا ✅بیان احادیث اهل بیت (ع) ✅مداحی و روضه خوانی ✅هم خوانی ✅سخنرانی ✅همایش علی اصغر(ع) ✅مراسم علم کشی ✅و... 🌸 📆 زمان : محرم الحرام 1446 ق 📍مکان : مدرسه علمیه حضرت مریم(س) شعبه برچی #محرم #کابل #شعبه_برچی #حوزه_علمیه_حضرت_مریم #بنیاد_علمی_فرهنگی_آشیانه_جوان 🌺 🆔@ashianeh_javan