کرسی علمی_ترویجی عصرانه علمی: 🔶 پیش نیازهای فقه مضاف: فقه اخلاق 🔶 🎙ارائه دهنده: حجت الاسلام و المسلمین امیر غنوی دام عزه 📅زمان: دوشنبه 24 اردیبهشت ماه 1403، ساعت 12:45 📍مکان: قم، میدان معلم، مدرسه علمیه امام کاظم علیه السلام، اتاق 310 @asranehelmi @asranehelmi @asranehelmi

جلسه در حال برگزاریست...

سوالات مطروحه در جلسه 1. تعریف فقه الاخلاق و رابطه آن با فقه (10 دقیقه) 2. میزان ضرورت پرداختن به فقه الاخلاق(10 دقیقه) 3. ضرورت، میزان و نحوه تحصیل در فقه واصول برای کار در فقه الاخلاق 4.میزان نیاز به دانشهایی چون فلسفه و عرفان در فقه الاخلاق 5. میزان نیاز به فلسفه اخلاق خصوصا در قسمت فرا اخلاق و اخلاق هنجاری برای کار در فقه الاخلاق (فلسفه اخلاق اسلامی و غربی ) 6. میزان نیاز به علوم قرآنی و حدیثی فراتر از برنامه مرسوم حوزه برای کار در فقه الاخلاق 7. میزان نیاز به دانشهایی چون کلام ، تاریخ ، لغت ، تفسیر و دیگر علوم اسلامی برای کار در فقه الاخلاق 8.میزان نیاز به آشنایی با کلمات دانشمندان بزرگ اسلامی (شیعه و سنی)در زمینه اخلاق(بهمراه معرفی منابع) 9.میزان نیاز به آشنایی با کلمات دانشمندان بزرگ غرب در اخلاق (از یونان باستان تا اخلاق کاربردی نوین) بهمراه معرفی منابع

صوت جلسه

کرسی علمی_ترویجی عصرانه علمی: 🔶 پیش نیازهای فقه مضاف: فقه تربیت🔶 🎙ارائه دهنده: حجت الاسلام و المسلمین رضا حبیبی دام عزه 📅زمان: دوشنبه 31 اردیبهشت ماه 1403، ساعت 12:45 📍مکان: قم، میدان معلم، مدرسه علمیه امام کاظم علیه السلام، اتاق 310 @asranehelmi @asranehelmi @asranehelmi

نظر به تداخل بعضی از برنامه ها این جلسه به روزی دیگر موکول شد

کرسی علمی_ترویجی عصرانه علمی: 🔶 پیش نیازهای فقه مضاف: فقه تربیت🔶 🎙ارائه دهنده: حجت الاسلام و المسلمین رضا حبیبی دام عزه 📅زمان: دوشنبه ۷ خرداد ماه 1403، ساعت 12:45 📍مکان: قم، میدان معلم، مدرسه علمیه امام کاظم علیه السلام، اتاق 310 @asranehelmi @asranehelmi @asranehelmi

🔹 هشتاد و دومین جلسه #عصرانه_علمی 🔷با موضوع ◽️حلقات بخوانیم یا رسائل؟! 🔹با حضور: ▫️حجت‌الاسلام‌والمسلمین رضا اسکندری ▫️حجت‌الاسلام‌والمسلمین مهدی معتمدی 🗓 یکشنبه ۲۹ مهر ⏰ ساعت ۱۳:۰۰ 🏢 قم، میدان معلم، حوزه علمیه امام کاظم علیه السلام، ساختمان امام جواد علیه السلام، طبقه سوم، سالن سلمان فارسی 📍 موقعیت جلسه در نشان حضور فضلای مدارس دیگر موجب افتخار ما می باشد 🆔 عصرانه علمی | @asranehelmi

🔷 اهمّ مباحث #جلسه_هشتاد_و_دوم ◻️ محاسن و معایب هر یک از دو کتاب شریف رسائل و حلقه ثالثه به عنوان کتابی آموزشی در فرآیند تحصیل چیست؟ ◽️ با توجه به ضرورت بهینه سازی عمر تحصیلی طلاب، آیا یکی از این دو کتاب مجزی از دیگری است یا خیر(خواندن هر دو قبل از مقطع خارج ضروری است)؟ در صورت عدم اجزاء، تحصیل هر یک در چه زمانی مناسب است(بعد از کفایه، همزمان با آن یا.‌..)؟ ▫️ سؤالات حضار در جلسه شما می توانید سوالات خودرا تا پایان جلسه به لینک زیر ارسال بفرمایید: https://eitaayar.ir/anonymous/zE46.b17GlM 🆔 عصرانه علمی | @asranehelmi

#لینک_های_جلسه 🔷 برای پرسش سوال های خود در جلسه از لینک زیر اقدام بفرمایید https://eitaayar.ir/anonymous/zE46.b17GlM 🔹 برای پیشنهاد موضوع جلسه بعد از لینک زیر اقدام کنید https://eitaayar.ir/anonymous/WE79.b17GlM 🔷 انتقادات و پیشنهادات خود به عصرانه علمی را به لینک زیر ارسال نمایید https://eitaayar.ir/anonymous/QD4h.b17GlM 🆔 عصرانه علمی | @asranehelmi

📷 #گزارش_تصویری (۱) #جلسه_هشتاد_و_دوم 🔹رسائل بخوانیم یا حلقات؟ ▫️حجت الاسلام و المسلمین معتمدی ▫️ حجت‌الاسلام والمسلمین اسکندری 🗓 یکشنبه ۲۹ مهر ۱۴۰۳ 🏢 قم، موسسه فقهی امام کاظم علیه السلام 🆔 عصرانه علمی | @asranehelmi

📷 #گزارش_تصویری (۲) #جلسه_هشتاد_و_دوم 🔹رسائل بخوانیم یا حلقات؟ ▫️حجت الاسلام و المسلمین معتمدی ▫️ حجت‌الاسلام والمسلمین اسکندری 🗓 یکشنبه ۲۹ مهر ۱۴۰۳ 🏢 قم، موسسه فقهی امام کاظم علیه السلام 🆔 عصرانه علمی | @asranehelmi