14.11M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 فیلم / بوستان کودک حرم مطهر حضرت شاهچراغ علیه السلام
🔸 ۷ تیرماه ۱۴۰۲
______
✅ به کانال سومین حرم اهل بیت علیهم السلام بپیوندید
🆔 @AstanAhmadi
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#پنجشنبه_های_حسینی
🎥 نماهنگ / عرفه رسید و نرسیدم به کربلات آقا
🔹حسن کاتب الکربلایی
🆔 @AstanAhmadi
5.81M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#جمعه_های_مهدوی
همیشه منتظرم تا تو برگردی
تو کجایی….
🆔 @AstanAhmadi
📖درسِ غدیر مقدمه درسِ عاشورا و حکومت امام زمان عجّلاللهفرجهالشریف است.
در تاریخ اسلام اگر غدیر خم و جریان ولایت جدی گرفته میشد محرم اتفاق نمیافتاد و پیش مقدمه رخ داد محرم و عاشورا، نادیده گرفتن غدیر خم و جریان ولایتمداری است.
غدیر نقطه ثقل اسلام است و نقطه مرکزی پرگار محسوب میشود.
وجود غدیر مقدمه حکومت امام زمان عجلاللهتعالیفرجهالشریف است که در آینده ظهور ایشان رخ میدهد.
وجود غدیر مقدمه حکومت امام زمان است؛ بنابراین با تعیین امام و سرپرست باید زیر سایه هدایت ایشان برویم.
نبود آن عامل عاشورا است، بنابراین باید روی آن بسیار کار کنیم.
زمانی که مسلمانان به غدیر توجه نکردند، باعث شد تا واقعه کربلا رخ داد و اگر امروز مردم به ولی فقیه و امام که تعیین شده است، توجه کنند، وضع جامعه خوب میشود و در سایه ولایتمداری است که باعث میشود تا اتفاقات خوبی برای جامعه رقم بخورد اما اگر برخی خیانت کنند و از ولایتمداری عبور کنند، همان طور که امام علی علیهالسلام را در آن زمان کنار گذاشتند و به واقعه عاشورا منجر شد، باعث میشود تا بر اثر خیانت به ولایت، داعش ظهور کند؛ بنابراین ولایتمداری یک رکن است.
غدیر ظاهر و محتوا دارد. غدیر را باید در جامعه شاد و زنده نگه داریم چرا که یک پرچم و نماد است.
این رکن جز با تبیین و گفتن زنده نگه داشته نمیشود.
اگر خواص جامعه امیرالمومنین علیهالسلام و عموم مردم تبیین و روشنگری میکردند، اگر پدری به فرزندش، فرزندی به پدرش و... وقایع را بازگو میکرد کمتر از ۳ ماه این واقعه مهم به فراموشی سپرده نمیشد.
📚برشی از کتاب "غدیر، تبیینی ۱۴۰۰ ساله" صفحه۳
__
✅ به کانال سومین حرم اهل بیت علیهم السلام بپیوندید
🆔 @AstanAhmadi
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📌 آزادیبیان سلیقهای
🔺همزمان که مقامات سوئد توهین و قرآنسوزی را آزادی عقیده میدانند و برای آن مجوز صادر میکنند، دانشگاه استکهلمِ سوئد بهدلیل اینکه دانشجوی ایرانیِ این دانشگاه، پایاننامهاش را به شهید قاسم سلیمانی تقدیم کرده، به او توهین کرده و اجازه دفاع نمیدهد .
🔺 در غرب آزادیبیان دارید اما تا جاییکه غربی ها بگویند و صلاح بدانند!!
_____
✅ به کانال سومین حرم اهل بیت علیهم السلام بپیوندید
🆔 @AstanAhmadi
8.95M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 همه چیو آزاد کنید؛ هر کی خواست فساد نکنه!
جواب شهید بهشتی را ببینید...
______
✅ به کانال سومین حرم اهل بیت علیهم السلام بپیوندید
🆔 @AstanAhmadi
📌آزادی بیان به معنای توهین به اعتقادات دیگران نیست/مقصر و متهم اصلی اهانت به قرآن، دولت سوئد است
🔰حجت الاسلام والمسلمین دکتر کلانتری تولیت محترم حرم مطهر حضرت شاهچراغ علیه السلام:
🔹به هیچ وجه توهین به قرآن و آتش زدن قرآن در چهارچوب آزادی بیان نمیگنجد و حتی با آزادی که مد نظر غرب هم است و مطرح میکنند، قابل تحلیل نیست.
🔸این توهین آشکار به باور و اعتقاد ۲ میلیارد مسلمان در جهان است. قطعاً آزادی بیان به این معنا نیست که به اعتقادات دیگران توهین کرده و به یک امت بزرگ جسارت کنند و به هیچ وجه قابل تعریف شدن نیست.
🔹 آنان گمان می کنند با این حرکات و رفتارها در مقابل پیشرفتهای اسلام ایستادهاند. تا امروز همه این توهینها، چه آتش زدن قرآن و چه انتشار کاریکاتور در خصوص پیامبر اکرم(ص) هیچ کدام از آنها در راستای اهدافی که غرب در نظر داشته، پیش نرفته و بالعکس شده است.
🔸 این اهانتها باعث آن شده که حقیقت طلبان عالم به سمت اسلام و قرآن حرکت کنند و بخش زیادی از مردم کشورهای اروپایی به باور حقیقت اسلام دست پیدا کردهاند.
🔹دولت سوئد پشتیبان این اهانتها است و این قابل کتمان نیست چون مجوز رسمی را دولت سوئد صادر کرده است و در دفعات گذشته هم به این صورت بوده است و عملاً میتوان گفت که مقصر و متهم اصلی اهانت به قرآن، دولت سوئد است.
🔸این اهانت ها به هیچ وجه قابل گذشت نیست و برای تکرار نشدن این اهانت ها نیاز است که امت و دولت های اسلامی با مسببان این توهین ها به صورت همهجانبه برخورد کنند و اقدامات بازدارنده را انجام دهند.
📖 متن کامل مصاحبه را از اینجا بخوانید.
🆔 @AstanAhmadi
📖جهاد تبیین، قدمتی ۱۴۰۰ ساله
وظیفه پیامبر در روز غدیر این بود که مردم را تبیین کند که قرار است بر اساس حکم الهی امیرالمومنین علیهالسلام رهبر حکومت شود، يَا أَيُّهَا الرَّسُولُ بَلِّغْ مَا أُنْزِلَ إِلَيْكَ مِنْ رَبِّكَ[۱]؛ اى پیامبر، آنچه از سوى پروردگارت بر تو نازل شده ابلاغ و تبیین کن. و پیامبر این تبیین را انجام داد. چرا که اگر انجام نمیداد: فَما بَلَّغْتَ رِسالَتَهُ؛ رسالتی انجام نداده بود.
یعنی ای پیامبر! اگر این تبیین را انجام ندهی انگار رسالتی انجام ندادهای یعنی هیچ کاری نکردی. یعنی نماز و روزه و حج و... هیچ.
اما پیامبر میدانست تبیین است که حکومت اسلامی را حفظ میکند و با تمام توان پای این تبیین ایستاد.
و بعد از این تبیین، مُهر قبولی بر رسالت پیامبر نهاده شد:
الْيَوْمَ أَكْمَلْتُ لَكُمْ دينَكُمْ وَ أَتْمَمْتُ عَلَيْكُمْ نِعْمَتي وَ رَضيتُ لَكُمُ الْإِسْلامَ ديناً [۲]؛ امروز دين شما را برايتان كامل و نعمت خود را بر شما تمام گردانيدم، و اسلام را براى شما [به عنوان] آيينى برگزيدم.
فلذا از رهگذر تبیین مشکلات جامعه اسلامی حل خواهد شد.
اهل بیت پیامبر و امامان بر حق شیعه، که محافظ اسلام حقیقى هستند سعى داشتند از هر فرصتى بهره برند تا غدیر را زنده بدارند و آن خاطره گرامى و به یاد ماندنى را مطرح کنند.
روزی حضرت زهرا علیهاالسلام در اُحد بر مزار عموی پدرش «حمزه سیدالشهداء» ایستاده بود و عزاداری میکرد.
محمود بن لَبید فرصت را غنیمت شمرده، پس از عزاداری پرسید:
ای دختر پیامبر خداصلیاللهعلیهوآله، آیا برای امامت و زعامت علی بن ابی طالب علیهالسلام از سخنان پیامبر خدا صلیاللهعلیهوآله دلیلی به یاد داری؟
فاطمه زهرا سلام الله علیها فرمود: وَا عَجَبَا أَ نَسِيتُمْ يَوْمَ غَدِيرِ خُمٍّ؟
آیا حادثه عظیم غدیر خم را فراموش کردهاید؟
أُشْهِدُ اللَّهَ تَعَالَى لَقَدْ سَمِعْتُهُ يَقُولُ: خدا را گواه میگیرم که خود شنیدم آن بزرگوار میفرمود:
عَلِيٌّ خَيْرُ مَنْ أُخَلِّفُهُ فِيكُمْ وَ هُوَ الْإِمَامُ وَ الْخَلِيفَةُ بَعْدِي [۳]؛ علی بهترین کسی است که او را در میان شما جانشین خود قرار میدهم، علی علیهالسلام امام و خلیفه بعد از من است.
اما لازمه این تبیین این بود که مردم هم ادامه دهنده این امر باشند.
به حکم خود پیامبر قرار بود حاضرین به غائبین و... این واقعه را بگویند.
اما عدهای از مردم بهانههایی آوردند که حالا من نمیگویم بقیه میگویند.
یا من گرفتارم کار و کاسبی دارم.
در خرج و مخارج زن و بچه و لقمه شب ماندهام و...
این امر الهی یعنی تبیین را انجام ندادند و این سستی و بهانهها منجر شد در کمتر از ۳ ماه این واقعه به این مهمی به راحتی به فراموشی سپرده شود. و منجر شود به واقعه سقیفه و عاشورا و اسارت کاروان اباعبدالله.
و علت اینکه واقعه عاشورا بعد از حدود ۱۳۸۲ سال به دست فراموشی سپرده نشد، تبیینهایی بود که توسط اهلبیت عصمت و طهارت صورت گرفت.
شما ببینید صحبتها و خطبهها و تبیینهای امام سجاد و حضرت زینب سلام الله علیهما از کربلا تا مدینه را.
این گریه های ۴۰ ساله امام سجاد علیهالسلام در مدینه همه تبیین بود.
پس تبیین راهگشای جامعه اسلامی است.
[۱]. سوره مبارکه مائده، آیه۶۷
[۲]. سوره مبارکه مائده، آیه۳
[۳]. بحارالانوار، ج۳۶، ص۳۵۳
📚برشی از کتاب "غدیر، تبیینی ۱۴۰۰ ساله" صفحه۳و۴
_______
✅ به کانال سومین حرم اهل بیت علیهم السلام بپیوندید
🆔 @AstanAhmadi
📌 «سدالابواب» و فضیلت امیرمومنان
💢 در احداث مسجد نبوی در مدینه منوره، اصحاب و بزرگان اسلام، هرکدام خانهای در کنار مسجد ساخته و دری را برای عبور و مرور به مسجد گشودند.
🔹 دیری نپایید که فرمان الهی مبنی بر بستهشدن تمام دربهای بازشده رو به مسجد صادر گردید. ازاینرو پیامبر این فرمان الهی را بر همگان ابلاغ کرده و فرمودند: باید تمام دربها بسته شوند، بهجز درب خانه امیرالمؤمنین علی علیهالسلام و خطاب به ایشان فرمود: آنچه در مسجد بر من حلال است، بر تو نیز حلال میباشد.
💢صحابه زبان به اعتراض گشودند، پیامبر در مقابل اعتراضات فرمودند: «این من نبودم كه درهای شما را بستم، بلکه خداوند درب خانههای شما را بست. به خدا سوگند من چيزی را از طرف خود نبستم و چيزی را باز نكردم، بلكه پروردگار متعال به من دستور داد و من هم از خدا اطاعت كردم».
تاريخ مدينة دمشق، ج42، ص140.
المعجم الأوسط، ج4، ص186.
مناقب ابن المغازلی، ص207.
مطالعه بیشتر کلیک کنید
____________
✅ به کانال سومین حرم اهل بیت علیهم السلام بپیوندید
🆔 @AstanAhmadi
5.61M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💥 علی مع الحق
🎥 حرم مطهر امیرالمومنین علیهالسلام در نجف اشرف در آستانه عید سعید غدیر خم
پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله می فرماید: علی با حق و حق با علی است و از هم جدا نمی شوند تا در کنار حوض کوثر در قیامت بر من وارد شوند.[1]
و آن حضرت می فرماید: علی با قرآن و قرآن با علی است و از هم جدا نمی شوند تا در کنار حوض کوثر بر من وارد شوند.[2]
[1] تاريخ مدينة دمشق، ج 42، ص 449.
[2] كنز العمّال، ج 11، ص 603.
________
✅ به کانال سومین حرم اهل بیت علیهم السلام بپیوندید
🆔 @AstanAhmadi