دانشمندان با استفاده از داده‌های مربوط به تلسکوپ فضایی جیمز وب توانستند به یکی از مسائل مهم در مورد ابرنو اختر مشهور ۱۹۸۷ دست پیدا کنند. در بررسی‌های مربوط به داده‌های تلسکوپ جیمز وب دانشمندان متوجه شدند در قلب این ابرنو اختر سیاهچاله وجود ندارد. در سال ۱۹۸۷ انفجار نور در ستاره‌ای در حال مرگ در ابر ماژولانی باعث ایجاد یک ابرنو اختر شد. پس از آن اختر شناسان به دنبال کشف هسته‌ باقیمانده از ستاره بودند. از آن زمان تاکنون ستاره شناسان بقایای ستاره‌ای قرار گرفته در نزدیکی مرکز ابرنو اختر را رصد می‌کنند. به لطف وجود تلسکوپ فضایی جیمز وب دانشمندان می‌توانند ماهیت هسته این ابرنو اختر را کشف کنند. طبق این داده‌ها در اثر انفجار نه تنها سیاهچاله بلکه یک ستاره نوترونی ایجاد شده است. به همین دلیل مواد خارجی به داخل فضا پراکنده شده اما به دلیل گرانش هسته این ستاره به جرم فوق چگال تبدیل شده است. ماهیت جرم باقیمانده در اثر انفجار وابسته به جرم اولیه ستاره بوده و طبق محاسبات میتواند بین ۸ الی ۳۰ برابر جرم خورشیدی به ستاره نوترونی تبدیل شود. دانشمندان با استفاده از قابلیت‌های فرو سرخ در تلسکوپ جیمز وب به هاله‌های اطراف این ابرنو اختر نفوذ کردند. 📝 استان خراسان رضوی 💢پژوهش‌سرای دانش‌آموزی رازی ناحیه 7 مشهد- قطب کشوری نجوم #قطب_کشوری_نجوم 🆔@nojum_src ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══╯

❇️❇️❇️پنجمین دوره مسابقات نجوم جشنواره علمی پژوهشی پژوهش سراهای دانش آموزی ✳️✳️راهنمای گرایش ارائه محتوای نجومی ✨پژوهش‌سرای رازی ناحیه 7 مشهد #قطب_کشوری_نجوم 🆔@nojum_src ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══╯

نمونه بازی فکری نجومی جهت شرکت در گرایش ارائه محتوای نجومی ❇️شرایط شرکت کنندگان: 🔺 دانش‌آموزان دوره‌های دوم ابتدایی، اول و دوم متوسطه 🔺 به صورت انفرادی یا تیم 2 یا 3 نفره ✅ ضرورت ذکر منابع علمی مورد استفاده ✅ ارسال تصاویر تکمیل اثر با حضور دانش آموز به همراه ابزار مورد استفاده در قالب پاورپوینت 🔷بازی فکری: طراحی و ساخت یک بازی فکری با محتوای نجومی (مثلا بازی های کارت و مهره). ❇️ مستندات مورد نیاز آثاردر یک فایل فشرده (ZIP) و با کد ملی دانش آمو ( سرگروه تیم) 🔺 نمون برگ 1 تکمیل شده 🔺دربازی‌های فکری ارسال فیلم 3 دقیقه‌ای از چگونگی انجام بازی توسط فرد یا گروه الزامی است. #قطب_کشوری_نجوم 🆔@nojum_src ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁══

💢 احتمال وجود زندگی در زهره 🔴 دانشمندان می گویند اگر زهره میزبان اشکال حیات در ابرهای سمی خود باشد، احتمالاً از اسیدهای آمینه (یکی از اجزای سازنده حیات) محروم نخواهند بود. این مطلب نتیجه یک آزمایش آزمایشگاهی جدید است. 🔴 زهره علیرغم اینکه «دوقلوی زمین» است، در دمایی که به صدها درجه می‌رسد و توسط ابرهایی از اسید سولفوریک پوشانده شده است، می‌چرخد. به این ترتیب، این سیاره صخره‌ای به عنوان زیستگاه موجودات زنده در نظر گرفته نمی‌شود. با این حال، دانشمندان گمان می‌کنند که هر حیاتی که ممکن است در محیط جهنمی زهره پدید آمده باشد در ابرهای مضر آن که سردتر از سطح سیاره هستند و می‌توانند انواع شکل‌های حیاتی را پشتیبانی کنند نیز پیدا می‌شود. 🔴 در همین راستا آزمایش جدیدی که توسط محققان موسسه فناوری ماساچوست (MIT) انجام شد، نشان داد به طور شگفت‌آوری 19 اسید آمینه حداقل یک ماه در محلول اسید سولفوریک حاوی مقداری آب باقی می‌مانند. غلظت اسید سولفوریک این محلول با آنچه در ابرهای ناهید یافت می‌شود، مشابه است. نتایج نشان می‌دهد که ابرهای ناهید می‌توانند حداقل تعداد کمی از این مولکول‌های پیچیده و دوست‌دار زندگی شیمی آلی را میزبانی کنند. #قطب_کشوری_نجوم 🆔@nojum_src ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁══

💢 برخورد سیارک غول پیکربه مریخ زمینه تخریب گسترده ای را با 2 میلیارد دهانه ایجاد می کند. ✅ بیش از دو میلیون سال پیش، یک سیارک غول پیکر به مریخ برخورد کرد و سطح آن را با یک دهانه عظیم و حدود دو میلیارد دهانه کوچکتر زخمی کرد. این دهانه‌های ثانویه در منطقه‌ای به طول 1800 کیلومتر ظاهر می‌شوند و این رویداد سیارکی را به یکی از بزرگ‌ترین برخوردهایی که در تاریخ نسبتاً جدید روی سیاره سرخ مشاهده شده تبدیل می‌کند. تخمین زده می‌شود که سیارک‌هایی با حجمی برای ایجاد تخریب گسترده مانند این، فقط هر 3 میلیون سال یک بار به مریخ برخورد کنند. ✅ این برخورد در خط استوای مریخ در منطقه ای رخ داد که Elysium Planitia نامیده می‌شود. این دهانه یک دهانه اصلی با عرض 13.9 کیلومتر و عمق 1 کیلومتر به نام کورینتو را پشت سر گذاشت. از سوی دیگر، دهانه‌های ثانویه حاصل از برخورد، اندازه‌ای از 200 متر تا 1.3 کیلومتر قطر دارند و بر این اساس دانشمندانی که این نتایج را به دست آورده‌اند، در یک "سیستم پرتویی" بزرگ به سمت بیرون گسترش می‌یابند. #قطب_کشوری_نجوم 🆔@nojum_src ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══╯

یَا رَبِّ عَنْ قَبِیحِ مَا عِنْدَنَا بِجَمِیلِ مَا عِنْدَکَ به زیبایی انچه نزد توست، از زشتی انچه که نزد ماست در‌ گذر #قطب_کشوری_نجوم 🆔@nojum_src ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══╯

✅ نواختر «تی کورونا بوریالیس» تقریبا هر ۸۰ سال یک بار فوران می‌کند. 🔻درحالی که توجه جهان بر خورشیدگرفتگی کامل ماه آینده در آمریکای شمالی متمرکز است، سیستم دوتایی کورونا بوریالیس (تاج شمالی) - که حاوی یک ستاره مرده از نوع کوتوله سفید و یک غول سرخ فرتوت است - به سرعت برای لحظه جلال و شکوه خود آماده می‌شود: یک انفجار تماشایی از نوع نواختر. 🔻«تاج شمالی» در فاصله سه هزار سال نوری از زمین، میزبان یک کوتوله سفید به نام «تی کورونا بوریالیس» است که به گفته ناسا در آستانه یک فوران نواختری قرار دارد. 🔻انتظار می‌رود این رویداد نادر کیهانی پیش از سپتامبر ۲۰۲۴ اتفاق بیافتد. و وقتی اتفاق افتاد احتمالا با چشم غیرمسلح - به شکل یک ستاره نو - قابل مشاهده خواهد بود، که به گفته ناسا دیدن آن نیازی به تلسکوپ‌های گران قیمت نخواهد داشت. 🌀 پژوهشسرای دانش آموزی تویسرکان قطب نجوم و اخترفیزیک استانی همدان 💢پژوهش‌سرای دانش‌آموزی رازی ناحیه 7 مشهد- قطب کشوری نجوم #قطب_کشوری_نجوم 🆔@nojum_src ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══╯

✅ معمای فولرن ها در فضا توضیح داده شد 📌فولرن ها مولکول های کربنی هستند که بسیار بزرگ، پیچیده و مقاوم هستند. اتم‌های آن‌ها در ساختارهای کروی سه‌بعدی، با الگویی از شش ضلعی‌ها و پنج ضلعی‌های متناوب، همانند توپ فوتبال سازماندهی شده اند. 📌موارد زیادی از اثبات رصدی وجود آنها در فضا، به ویژه در (سحابی های سیاره ای) وجود داشته است که از لایه های بیرونی ستاره ها به سمت ستاره ها رانده شده اند. 📌از آنجایی که این مولکول‌ها بسیار پایدار هستند و از بین بردن آن‌ها دشوار است، تصور می‌شود که فولرن‌ها می‌توانند به عنوان قفسی برای مولکول‌ها و اتم‌های دیگر عمل کنند، به طوری که می‌توانند مولکول‌های پیچیده‌ای را به زمین بیاورند که این انگیزه‌ای برای شروع حیات است. بنابراین، مطالعه آنها برای درک فرآیندهای فیزیکی اساسی که در سازماندهی مواد آلی در جهان نقش دارند، مهم است. با این نتیجه، دانشمندان راه را برای تحقیقات آینده بر اساس همکاری بین شیمی آزمایشگاهی و اخترفیزیک باز کردند. 🌀 پژوهش‌سرای دانش‌آموزی شهید فخری زاده مراغه (قطب نجوم استان آذربایجان شرقی) 💢پژوهش‌سرای دانش‌آموزی رازی ناحیه 7 مشهد- قطب کشوری نجوم #قطب_کشوری_نجوم 🆔@nojum_src ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══╯

‌اعطای وام پژوهشی و تسهیلات ورود به دانشگاه فرهنگیان به دانش‌آموزان نخبه فعال در پژوهش‌سرا‌های دانش آموزی 🟢 معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش از اختصاص وام پژوهشی به دانش‌آموزان فعال در پژوهش‌سرا‌های دانش‌آموزی و ورود بدون کنکور رتبه‌های برتر مسابقات جشنواره علمی پژوهشی پژوهش‌سرا‌های دانش آموزی به دانشگاه فرهنگیان خبر داد. 🔴به گزارش خبرگزاری صدا و سیما؛ محمدمهدی کاظمی, معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: توجه به دانش‌‌آموزان نخبه و توجه به پژوهش، نوآوری و خلاقیت مورد تاکید سند تحول است و به‌عنوان خادم دانش‌آموزان باید این فرصت فراهم شود تا این خلاقیت و استعداد دانش‌آموزان به محصول تبدیل شود و زمینه رفع مشکلات کشور را فراهم کند. وی از فعالیت ‌۶۹۳ پژوهش‌سرا در کشور خبر داد و گفت: به تازگی با بنیاد ملی نخبگان هم تفاهم‌نامه‌ای امضا شد که برای دانش‌آموزانی که در پژوهش‌سرا فعالیت دارند وام پژوهشی ‌در نظر بگیرند و از دانش‌آموزان نخبه حمایت کنند.به گفته کاظمی, پژوهش‌سراها فرصتی هستند که در آن هم ایده‌های دانش‌آموزان توسعه پیدا می‌کند و هم ایده آن‌ها به محصول تبدیل خواهد شد. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: رتبه‌های برتر جشنواره جوان خوارزمی و رتبه‌های برتر ملی در مسابقات جشنواره علمی پژوهشی پژوهش سراهای دانش‌آموزی می‌توانند بدون کنکور براساس مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی در دانشگاه فرهنگیان جذب شوند. 🇮🇷کانال جشنواره علمی پژوهشی @srcfestival 🇮🇷کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara

☀️ ده گام علمی و عملی برای رصد 📝 استان خراسان رضوی 💢پژوهش‌سرای دانش‌آموزی رازی ناحیه 7 مشهد- قطب کشوری نجوم #قطب_کشوری_نجوم 🆔@nojum_src ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══╯

☀️ده گام علمی و عملی برای رصد(بخش دوم) 🔸مطالبی که در بخش نخست به آن اشاره شد: رصد چیست؟، برنامه‌ریزی، نوشتن طرح‌وارۀ رصد، انتخاب رصدگاه متناسب با طرح‌واره، بررسی شرایط جوی منطقه و بررسی ضوابط قانونی منطقه رصدی. ✅ گام ششم: انتخاب ابزار رصدی مناسب رصد دقیق و البته دلنشین نیازمند ابزار رصدی مناسب است. ابزار رصدی مناسب به معنای حداقل و کمینۀ ابزاری است که برای همان موضوع رصدی می‌توان به کار برد. قطعا داشتن ابزار قوی‌تر و مجهزتر نمای بهتری از جرم به نمایش خواهد گذاشت ولی مشروط بر آن که در دسترس باشد و بردن آن به محل رصد دشوار نباشد. پس مناسب‌ترین ابزار رصدی ابزاری است که رصدگر در دسترس دارد. علاوه بر ابزار رصدی، وسایل دیگری مانند نقشه آسمان، چراغ‌قوه با نور قرمز و از همه مهم‌تر لباس گرم نیز برای برنامه‌های رصدی الزامی و ضروری است. ✅ گام هفتم: استراحت کافی قبل از رصد بخوابید. بله درست خواندید؛ «بخوابید». برای این که بتوانید از لحظات برنامه رصد استفاده بهینه‌ای داشته باشید لازم است روز قبل از رصد استراحت کافی داشته باشید. خواندن نقشه با نور قرمز و واضح نمودن اجرام در چشمی تلسکوپ نیاز به چشمانی پرانرژی و بیدار دارد. برنامه رصدی به اندازۀ کافی سختی‌های خاص به خود را دارد، حالا اگر خواب‌آلودگی هم به آن اضافه شود دشواری‌اش آن دوچندان خواهد شد. ممکن است "فقط یک استراحت کوتاه" به خوابی سنگین تا طلوع آفتاب تبدیل شود. ✅ گام هشتم: آماده‌ کردن تغذیه مناسب و نوشیدن آب کافی شام سبک و کافی پیش از برنامه، انرژی مورد نیاز رصدگر در طول رصد را تأمین خواهد نمود. تغذیه کم‌چرب و کم‌حجم بهترین گزینه برای وعدۀ شام قبل از رصد است. چربی و مقدار زیاد خوراکی می‌تواند باعث‌ خواب‌آلودگی شود. علاوه بر این مصرف به‌اندازۀ میان‌وعده‌های مغذی نیز توصیه می‌شود. بیسکوییت‌ها و شکلات‌های قهوه‌دار جزو محبوب‌ترین میان‌وعده‌های رصدگران به‌شمار می‌رود. با توجه به تغییر زمان خواب روزمره در برنامه‌های رصدی، نوشیدن مایعات کافی می‌تواند در مقابله با خستگی مفید باشد. نوشیدنی‌های گرم نیز در شب‌های رصدی انرژی خوبی به رصدگر می‌دهد. فقط ذکر این نکته ضروری است که حجم و مقدار مایعات به اندازه کافی باشد!!! زیرا مقدار زیاد آن ممکن است باعث بروز مشکلات دیگری شود... نکته بسیار مهم: اگر به دستور پزشک به‌صورت منظم از داروی خاصی استفاده می‌کنید حتما آن را به همراه داشته باشید و حتی‌الامکان همراهان خود را از این موضوع مطلع نمایید. ✅ گام نهم: مشاهده اجرام آسمان (اجرای پروژۀ پیش‌بینی‌شده در طرح‌واره) بعد از رسیدن به محل رصدگاه (ترجیحا زمانی که هنوز محیط روشن است) و آماده کردن وسایل، کار اصلی و مشاهدات علمی رصدگر آغاز می‌شود. این زمان بهترین دقایق برای مشاهده آسمان پس از غروب و یافتن تدریجی اجرام آشنا و پرنور است. مراقب باشید که در این لحظات به خورشید در حال غروب یا بخش‌های بسیار روشن آسمان خیره نشوید چون (تا حدود 2ساعت) باعث کم‌شدن آمادگی چشمان شما برای رصد اصلی خواهد شد. ممکن است در ابتدا آسمان پرستاره کمی برای شما شلوغ و تا حدی ناآشنا جلوه کند ولی به مرور با یافتن ستاره‌های آشنا صورت‌های فلکی را تشخیص خواهید داد. طبق برنامه‌ریزی و مطابق اهداف طرح‌واره به رصد اجرام موردنظر بپردازید. حتما در کنار برنامه اصلی، تلسکوپ یا دوربین خود را به سمت اجرام دیگر نیز نشانه بروید و از دیدن زیبایی آن اجرام نیز لذت ببرید مشروط بر آن که زمان زیادی از شما نگیرد و مزاحم هدف اصلی رصد شما نشود. در برنامه‌های رصدی اگر چند جرم را مدنظر دارید و محدودیت زمانی در میان نیست، اولویت با رصد اجرامی است که در غرب و جنوب غربی قرار دارند. ✅ گام دهم: گزارش‌نویسی علمی دقیق و تحلیل و بررسی داده‌ها پس از برگزاری برنامه رصدی حتما یک گزارش علمی کامل از آن بنویسید. این گزارش باید شامل پاسخ به پرسش‌هایی باشد که در زمان نوشتن طرح‌وارۀ رصد در ذهن شما بوده است. علاوه بر این، گزارش باید در راستای اهداف طرح‌وارۀ رصد باشد و از نوشتن حواشی در آن خودداری شود. عکس‌ها را ضمیمه گزارش خود کنید و آن را بایگانی نمایید. عادت خوب گزارش‌نویسی به شما کمک خواهد کرد تا با یافتن نقاط ضعف و قوت خود در آینده برنامه‌های رصدی پربارتری داشته باشید. 📝 استان خراسان رضوی 💢پژوهش‌سرای دانش‌آموزی رازی ناحیه 7 مشهد- قطب کشوری نجوم #قطب_کشوری_نجوم 🆔@nojum_src ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══╯

🏴 فرا رسیدن شهادت مولای متقیان حضرت علی علیه السلام تسلیت و تعزیت باد #قطب_کشوری_نجوم 🆔@nojum_src ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══╯