💢 ربات SpaceHopper کاوشگری برای پرش در گرانش نزدیک به صفر
💥یک ربات سه پا به نام SpaceHopper می تواند به مبارزه با چالش های کاوش در محیط های کم گرانش، مانند مواردی که در سیارک ها یا قمرها یافت میشود، کمک کند.
💥برنامه SpaceHopper برای اولین بار دو سال و نیم پیش به عنوان یک پروژه تحقیقاتی دانشجویی در دانشگاه ETH زوریخ در سوئیس راه اندازی شد. و به تازگی، طبق بیانیه دانشگاه، محققان ربات پرش را در یک محیط شبیهسازی شده گرانش صفر در طول پرواز سهموی آژانس فضایی اروپا آزمایش کردند.
💥این ربات از یک بدن مثلثی تشکیل شده است که در هر گوشه آن یک پای مفصلی وجود دارد. هر یک از این سه پا دارای یک زانو و یک مفصل ران هستند که به ربات اجازه میدهد از سطحی خارج شود، لگد بزند تا خود را در فضا پیش ببرد و فرود خود را در یک منطقه تعیینشده کنترل کند. SpaceHopper به طور خاص برای کاوش اجرام آسمانی نسبتاً کوچک مانند سیارک ها و قمرها طراحی شده است، جایی که جاذبه کمی وجود دارد یا اصلاً وجود ندارد.
#قطب_کشوری_نجوم
🆔@nojum_src
╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮
کانال رسمی
پژوهش سراهای دانش آموزی کشور
@pajouheshsara
╰═══❁💠❁═══╯
💢 سیاهچالههای کوچک باقی مانده از انفجار بزرگ ممکن است مظنون اصلی ماده تاریک باشند.
✅ سیاهچالههای کوچک که چند ثانیه پس از تولد کیهان ایجاد شدهاند، ممکن است بیشتر از حد انتظار زنده بمانند و این ظن را برانگیخته است که سیاهچالههای اولیه میتوانند عامل ماده تاریک یعنی اسرارآمیزترین ماده جهان باشند.
✅ در حال حاضر ماده تاریک یکی از مهم ترین مسائل فیزیک است. زیرا علیرغم اینکه حدود 85 درصد از ماده کیهان را تشکیل میدهد عملاً برای چشم ما نامرئی باقی میماند زیرا با نور تعاملی ندارد.
✅ از آنجایی که ذرات متشکل از اتمهایی که مواد روزمره را میسازند، مانند ستارگان، سیارات و بدن خودمان، به وضوح با نور تعامل دارند، این امر باعث شده است که ذرات ماده تاریک خارج از مدل استاندارد فیزیک ذرات جستجو شوند. بسیاری از دانشمندان بر این باورند که پاسخ هنوز می تواند در مدل استاندارد نهفته باشد.
#قطب_کشوری_نجوم
🆔@nojum_src
╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮
کانال رسمی
پژوهش سراهای دانش آموزی کشور
@pajouheshsara
╰═══❁💠❁═══╯
#بازآموزیهای_نجومی
#شکست_نور
💠 بازآموزیهای نجومی0️⃣ 8️⃣
🔰قوانین شکست نور و انواع ضریب شکست :
💢محیط های شفاف، خط عمود بر سطح جدا کننده دو محیط، پرتو تابش و بازتاب همگی در یک صفحه قرار دارند.
💢در مقایسه دو محیط شفاف مشخص، نسبت سینوس زاویه تابش به بازتاب مقدار ثابتی بوده و با علامت n نشان داده شده و ضریب شکست نام دارد. (همان قانون اسنل دکارت). ضریب شکست خلا را ضریب شکست مطلق می نامند و با حرف n نشان می دهند.
💢در صورتی که نور از محیطی مثل هوا به آب وارد شود، ضریب شکست این محیط ها متفاوت خواهد بود. ضریب شکست نسبت این دو محیط با نسبت ضریب شکست دو محیط بیان می شود. n برابر خواهد بود با نسبت n محیط دوم به n محیط اول.
💢بسامد نور زمانی که از یک محیط شفاف با ضریب شکست و فرکانسی معین وارد محیط شفاف دوم با ضریب شکست می شود، تغییر نکرده و ثابت باقی می ماند. از آنجایی که سرعت نور در محیط دوم به نسبت تغییر می کند و بسامد ثابت است طول موج هم به همین نسبت تغییر می کند.
#قطب_کشوری_نجوم
🆔@nojum_src
╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮
کانال رسمی
پژوهش سراهای دانش آموزی کشور
@pajouheshsara
╰═══❁💠❁═══╯
💢نمونه کار جهت شرکت در گرایش کارآفرینی دانشبنیان نجومی
❇️شرایط شرکت کنندگان:
🌖دانشآموزان دوره اول و دوم متوسطه
🌖گروه دانشبنیان الزاما 3 نفره
❇️شرایط اختصاصی اثر
🌖تعریف و اجرای یک پروژه کارآفرینی ترجیحا در یکی از سه قالب معرفی شده.
🌖تولید محصول مطابق دستورالعمل های علمی و دریافت تأییدیه های مورد نیاز از مراکز معتبر
🌖طراحی واجرای تبلیغات و بازاریابی و نمادسازی جهت فروش محصول در قالب بازارچه های کسب و کار در مدارس و...
🌖تهیه فیلم ویدئویی 15 دقیقه ای مستند از مراحل اجرای پروژه از تولید تا فروش
❇️قالب های پیشنهادی پروژه
🌖طراحی وساخت نماد (المان) شهری نجومی
🌖طراحی و تولید آثار نجومی
🌖طراحی و ساخت اتاق نجوم
❇️ مستندات مورد نیاز آثاردر یک فایل فشرده (ZIP) با کد ملی دانش آموز( سرگروه تیم)
✅گزارش پروژه در قالب یک فایل پاورپوینت
✅فایل ویدئویی 10 دقیقهای گزارش جزئیات پیشرفت پروژه
✅مستندات تجاریسازی پروژه (تاییدیه مدیر مدرسه در مرحله منطقه ای، تاییدیه پژوهش سرای منطقه در مرحله استانی)
✅ارائه نمونه فیزیکی اثر در صورت درخواست قطب استانی
✅نمون برگ 1 تکمیل شده
#قطب_کشوری_نجوم
🆔@nojum_src
╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮
کانال رسمی
پژوهش سراهای دانش آموزی کشور
@pajouheshsara
╰═══❁💠❁═══╯
هدایت شده از قطب کشوری نجوم و فناوری های فضایی
⭕️ اطلاعیه 📣📣📣
🟢 اطلاعیه ثبت نام در پنجمین دوره جشنواره علمی پژوهشی پژوهش سراهای دانش آموزی
🔴 به اطلاع دانش آموزان علاقه مند به ثبت نام در پنجمین دوره جشنواره علمی پژوهشی پژوهش سراهای دانش آموزی می رساند برای ثبت نام در گرایش های مختلف مسابقات دوازده گانه این رویداد می توانند از تاریخ 1403/1/14 تا تاریخ 1403/02/6 با مراجعه حضوری به پژوهش سرای دانش آموزی منطقه محل تحصیل خود، با تحویل نمون برگ شماره 1 ثبت نام ( مندرج در شیوه نامه های اختصاصی هر گرایش) نام کاربری و گذرواژه ورود به سامانه ثبت نام به آدرس "src.apasoft.ir" ، را دریافت و نسبت به ثبت نام انفرادی یا گروهی بر اساس ضوابط هر گرایش جشنواره در این سامانه اقدام نمایند.
📌تذکر1: ثبت نام در جشنواره صرفا با استفاده از نام کاربری و گذرواژه دریافتی، توسط دانش آموزان در سامانه "src.apasoft.ir" انجام می شود. با توجه به اینکه پیگیری امور مربوط به بارگذاری آثار، اعلام نتایج، رفع نواقص ثبت نام و ... نیز از طریق همین سامانه امکان پذیر است، ضروری است دانشآموزان محترم از نام کاربری و گذرواژه تخصیص یافته برای ورود به پروفایل کاربری تا پایان زمان برگزاری جشنواره، به دقت نگهداری نمایند.
📌تذکر2: ثبت نام گروهی فقط توسط سرگروه تیم انجام می گردد. برای اینکار ضروری است تمامی اعضای گروه پس از دریافت نام کاربری شخصی خود از مدیر محترم پژوهش سرا و ورود حداقل یکبار به سامانه، نسبت به فعال سازی صفحه شخصی خود اقدام نمایند.
📌تذکر ۳ : در مناطق فاقد پژوهش سرای دانش آموزی، دانش آموزان علاقه مند به شرکت در جشنواره علمی پژوهشی، می توانند برای ثبت نام در این رویداد به اداره آموزش و پرورش منطقه محل تحصیل ( معاونت آموزش متوسطه) مراجعه نمایند.
🇮🇷کانال جشنواره علمی پژوهشی
@srcfestival
🇮🇷کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور
@pajouheshsara
هدایت شده از قطب کشوری نجوم و فناوری های فضایی
آموزش ثبت نام.pdf
حجم:
710.3K
🔰 آموزش ثبت نام در پنجمین دوره جشنواره علمی پژوهشی پژوهش سراهای دانش آموزی
🌀پژوهش سرای دانش آموزی خوارزمی شهرستان پاکدشت
⭕️ حتما کد اثر که در پایان ثبت نام نمایش داده می شود را ذخیره و یادداشت نمایید.
⭕️⭕️ حتما پسورد جدید را ذخیره و یاداشت نمایید.
⭕️⭕️⭕️ در "مرحله منطقه ای" نیازی به بارگذاری اثر در سامانه توسط دانش آموزان نمی باشد و آثار به پژوهش سرای منطقه تحویل گردد.
هدایت شده از وحید راغب / قطب کشوری نجوم
فایل شناسنامه اثر پنجمین دوره مسابقات نجوم.docx
حجم:
106.9K
🔴 قابل توجه دانش آموزان شرکت کننده در مسابقات نجوم پنجمین دوره جشنواره علمی پژوهشی
📚 فایل ورد فرم های شناسنامه اثر مربوط به پنجمین دوره مسابقات نجوم جشنواره علمی پژوهشی پژوهش سراهای دانش آموزی
🆔 قطب کشوری نجوم
@nojum_src
🔹مریخ حلقه دار خواهد شد
✅ احتمالا در ۳۰ تا ۵۰ میلیون سال آینده مریخ نیز حلقهای در اطراف خود خواهد داشت
✅ به نظر میرسد که بزرگترین قمر مریخ یعنی فوبوس (Phobos) با نیروهای گرانشی وارد بر آن تکه تکه میشود و ذرات ریز آن در اطراف مریخ حلقهای تشکیل خواهند داد. این حلقه تقریبا در شش هزار کیلومتری سطح مریخ شکل میگیرد.
✅ جالب است بدانید فوبوس تنها قمر منظومه شمسی است که نزدیکترین فاصله را به سیاره مادر خود دارد. در حال حاضر سیاره زحل و اورانوس تنها سیارههای منظومه شمسی هستند که حلقههای مشخص و قابل توجهی در اطراف خود دارند.
💠 پژوهشسرای دانش آموزی تویسرکان قطب نجوم و اخترفیزیک استانی همدان.
#قطب_کشوری_نجوم
🆔@nojum_src
╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮
کانال رسمی
پژوهش سراهای دانش آموزی کشور
@pajouheshsara
╰═══❁💠❁═══╯
💢 تغییر اساسی در طرح بازگشت نمونه مریخ ناسا
🔴 مقامات ناسا 15 آوریل اعلام کردند که این آژانس مدتی است که معماری بازگشت نمونه مریخ (MSR) را اجرا کرده است، اما تأخیرهای مکرر و افزایش هزینهها باعث غیرعملی شدن طرح اولیه شده است.
🔴 ناسا به دنبال راهی جدید برای بازگرداندن نمونه های ارزشمند مریخ خود به زمین است. این نمونهها توسط مریخ نورد Perseverance در دهانه Jezero مریخ جمع آوری میشوند که میلیاردها سال پیش میزبان یک دریاچه و دلتای رودخانه بوده است. به دست آوردن نمونهها یکی از مهمترین اهداف علمی ناسا است.
🔴 مقامات ناسا میگویند مطالعه مواد بکر سیاره سرخ در آزمایشگاههای مجهز در سراسر جهان میتواند بینشهای کلیدی در مورد مریخ را نشان دهد از جمله، شاید این که آیا تا به حال میزبان حیات بوده است یا خیر.
#قطب_کشوری_نجوم
🆔@nojum_src
╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮
کانال رسمی
پژوهش سراهای دانش آموزی کشور
@pajouheshsara
╰═══❁💠❁═══╯
💢 مطالعات جدید نشان میدهد که اورانوس و نپتون از آنچه ما فکر میکردیم ساخته نشدهاند.
✅ اخترشناسان مدتها بر این باور بودند که غولهای یخی اورانوس و نپتون سرشار از آب یخ زده هستند. با این حال، یک مطالعه جدید نشان میدهد که آنها ممکن است تنها یخ متان نیز داشته باشند. این یافتهها میتواند به حل معما در مورد چگونگی شکلگیری این جهانهای یخی کمک کند.
✅ چیزهای زیادی در مورد اورانوس و نپتون ناشناخته باقی مانده است. این جهانهای غولپیکر یخی تنها یک بازدیدکننده از فضاپیمای وویجر2 داشتهاند که در دهه 1980 از کنار آنها عبور کرده است. در نتیجه، دانشمندان فقط تصوری مبهم از ترکیبات غولهای یخی دارند. برای مثال این غولها حاوی مقادیر قابل توجهی اکسیژن، کربن و هیدروژن هستند.
#قطب_کشوری_نجوم
🆔@nojum_src
╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮
کانال رسمی
پژوهش سراهای دانش آموزی کشور
@pajouheshsara
╰═══❁💠❁═══╯
🌙🔭 ویژه برنامه استهلال ماه شوال 1445 (1403 خورشیدی)
ارتفاعات ازگی
🔰 رصد آسمان با تلسکوپ 14 اینچی و ده اینچی دابسونی
غروب ۲۱ فروردین ۱۴۰۳
🔰 پژوهشسرای دانش آموزی آفرینش منظقه 4 تهران
🌀قطب نجوم شهر تهران
💢پژوهشسرای دانشآموزی رازی ناحیه 7 مشهد- قطب کشوری نجوم
#قطب_کشوری_نجوم
🆔@nojum_src
╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮
کانال رسمی
پژوهش سراهای دانش آموزی کشور
@pajouheshsara
╰═══❁💠❁═══╯