🔺🔻کشف جدید تلسکوپ جیمز وب: ۳ کهکشان غول پیکر با نام «هیولاهای قرمز»
🔹تلسکوپ جیمز وب در یک کشف شگفتانگیز، سه کهکشان غولپیکر متعلق به کیهان اولیه شناسایی کرده که تنها یک میلیارد سال پس از بیگ بنگ شکل گرفتهاند. این کهکشانها که به «هیولاهای قرمز» معروف شدهاند، تقریباً به اندازه کهکشان راه شیری هستند و سرعت رشد غیرمنتظرهای را نشان میدهند.
🔹اخترشناسان انتظار داشتند که با نگاه به کیهان اولیه، کهکشانهایی در حال شکلگیری را مشاهده کنند. اما برخلاف پیشبینیها، این کهکشانها نه تنها کاملاً شکلگرفتهاند، بلکه از نظر اندازه و ساختار نیز بسیار بزرگتر از آنچه تصور میشد، هستند.
🔹این کشف باعث بازنگری در نظریات تکامل کیهان شده و پژوهشگران در حال بررسی دلایل رشد سریع آنها هستند.
🔹جالب اینکه برخلاف برخی فرضیات، هیچ نشانهای از سیاهچالههای فعال در مرکز این کهکشانها یافت نشده است. این یافتهها گامی مهم در درک بهتر پیچیدگیهای کیهان و نحوه شکلگیری کهکشانهاست.
🆔 قطب کشوری نجوم
@nojum_src
╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮
کانال رسمی
پژوهش سراهای دانش آموزی کشور
@pajouheshsara
╰═══💠❁═══╯
💢معرفی آثار منتحب استانی
🔶گرایش ارائه محتوای نجومی(پوستر)
🔶عنوان اثر: پیدایش جهان
🔰تهیه کننده: هیربد عشفی(هفتم)
💢استان کرمانشاه( کرمانشاه ناحیه 3)
🆔 قطب کشوری نجوم
@nojum_src
╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮
کانال رسمی
پژوهش سراهای دانش آموزی کشور
@pajouheshsara
╰═══💠❁═══╯
💢معرفی آثار منتحب استانی
🔶ساخت ابزار
🔶عنوان اثر: ساخت تلسکوپ
🔰تهیه کننده: امیرعلی قلی نژاد
💢استان مازندران(بابل)
🆔 قطب کشوری نجوم
@nojum_src
╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮
کانال رسمی
پژوهش سراهای دانش آموزی کشور
@pajouheshsara
╰═══💠❁═══╯
🔰اشکالات رایج دانش آموزان در ساخت تلسکوپ در 5 سال برگزاری جشنواره علمی پژوهشی
1. انتخاب و استفاده از لنزها
مشکل: انتخاب لنزهای مناسب برای تلسکوپ و استفاده صحیح از آنها
راهحل: آموزش اصول اپتیک و نحوه انتخاب لنزها با فاصله کانونی مناسب
2. تراز کردن آینهها
مشکل: تنظیم دقیق و تراز کردن آینههای تلسکوپ (در نوع تلسکوپهای بازتابی)
راهحل: استفاده از ابزارهای دقیق برای تراز کردن آینهها و آموزش نحوه تنظیم آنها به صورت مرحله به مرحله.
3. ثبات پایه تلسکوپ
مشکل: پایه تلسکوپ باید ثابت و بدون لرزش باشد تا تصاویر واضحی ارائه دهد.
راهحل: ساخت پایههای محکم و استفاده از مواد با کیفیت بالا برای جلوگیری از لرزش تلسکوپ.
:
4- استفاده از مواد نامناسب
مشکل: استفاده از مواد نامناسب برای ساخت بدنه، مانند موادی که وزن زیاد یا انعطافپذیری کم دارند.
راهحل: انتخاب مواد مناسب مانند پلاستیک مقاوم، آلومینیوم سبک یا مواد کامپوزیتی
5. دسترسی نامناسب به قطعات داخلی
مشکل: طراحی بدنه به گونهای که دسترسی به قطعات داخلی برای تنظیمات یا تعمیرات دشوار باشد.
راهحل: طراحی بدنه با دربها یا پنلهای قابل جدا شدن که امکان دسترسی آسان به قطعات داخلی را فراهم کنند.
6. وزن زیاد بدنه
مشکل: وزن زیاد بدنه که باعث دشواری در حمل و نقل و استفاده از تلسکوپ میشود.
راهحل: انتخاب مواد سبکتر و استفاده از طراحیهای بهینهتر برای کاهش وزن بدنه.
🆔 قطب کشوری نجوم
@nojum_src
╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮
کانال رسمی
پژوهش سراهای دانش آموزی کشور
@pajouheshsara
╰═══💠❁═══╯
29M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🪐پژوهش سرای دانش آموزی کاوش کهریزک(شهرستانهای استان تهران) برگزار کرد:
🪐اردوی درون مدرسه ای زیر آسمان شهر
🪐کارگاه و رصد سیارات ناهید،زحل،مشتری وماه
مدرسه تهرانی
╭━━⊰🌘🌗🌖🔭🌕🔭🌔🌓🌒 ⊱━━╮
پژوهش سرای زکریای رازی ری۱
قطب استانی نجوم شهرستانهای تهران
🆔 قطب کشوری نجوم
@nojum_src
╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮
کانال رسمی
پژوهش سراهای دانش آموزی کشور
@pajouheshsara
╰═══💠❁═══╯
🔰معرفی پدیدههای شگفتانگیز و مرموز در دنیای نجوم
تپهای رادیویی سریع
این پدیدهها برای اولین بار در سال 2007 کشف شدند و از آن زمان تاکنون بسیاری از دانشمندان به دنبال کشف منشأ آنها هستند. بیایید با جزئیات بیشتری به این پدیده بپردازیم:
1-تُپهای رادیویی سریع (FRBs) چیست؟
تپهای رادیویی سریع، پالسهای کوتاه و بسیار قدرتمند از امواج رادیویی هستند که تنها چند میلیثانیه طول میکشند. این پالسها از منابع بسیار دور در فضا میآیند و انرژی معادل تولید شده توسط خورشید در یک روز را در تنها چند میلیثانیه منتشر میکنند.
2. ویژگیها:
مدت زمان بسیار کوتاه: این پالسها تنها چند میلیثانیه طول میکشند، که دریافت و مطالعه آنها را چالشبرانگیز میکند.
انرژی بسیار بالا: با وجود مدت زمان کوتاه، انرژی منتشر شده توسط FRBs بسیار بالاست.
منشأ ناشناخته: منشأ دقیق این پدیدهها هنوز به طور کامل شناخته نشده است، اما فرضیههای مختلفی در این باره وجود دارد.
3. منشأ احتمالی:
ستارههای نوترونی: یکی از فرضیههای مطرح این است که FRBs از ستارههای نوترونی با میدان مغناطیسی بسیار قوی به نام مگنترها نشأت میگیرند.
انفجارهای کهکشانی: برخی محققان معتقدند که انفجارهای کهکشانی عظیم نیز میتوانند منشأ FRBs باشند.
4. اهمیت علمی:
کاوش کیهانی: مطالعه FRBs میتواند به فهم بهتر ساختار و ترکیب کیهان کمک کند.
🆔 قطب کشوری نجوم
@nojum_src
╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮
کانال رسمی
پژوهش سراهای دانش آموزی کشور
@pajouheshsara
╰═══💠❁═══╯
29M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💢معرفی آثار منتحب استانی
🔶ارائه محتوای نجومی
🔶عنوان اثر: ماه تنها قمر زمین
🔰تهیه کننده: محمد طاها رجب زاده
💢استان خراسان جنوبی (قاین)
🆔 قطب کشوری نجوم
@nojum_src
╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮
کانال رسمی
پژوهش سراهای دانش آموزی کشور
@pajouheshsara
╰═══💠❁═══╯
💢معرفی آثار منتحب استانی
🔶ارائه محتوای نجومی
🔶عنوان اثر: بازی نجومی
🔰تهیه کننده: یگانه احمدی-ثنا ناصر خلیل-سارینا بانوزاده
💢استان البرز(کرج)
🆔 قطب کشوری نجوم
@nojum_src
╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮
کانال رسمی
پژوهش سراهای دانش آموزی کشور
@pajouheshsara
╰═══💠❁═══╯
💢معرفی سایت علمی نجوم
🔰 سایت Universe Today
این سایت به روزهای جدید در زمینه نجوم و فضا میپردازد و مقالاتی در مورد سیارهها، اکتشاف فضا، کیهانشناسی و مشاهیات زیبایی از فضا دارد.
💢بحش های مختلف سایت
مقالات: این بخش شامل مقالههای علمی، خبرهای تازه در زمینه نجوم و فضانوردی، و تحلیلهای تخصصی است.
تصاویر: Universe Today مجموعهای از تصاویر زیبا و با کیفیت بالا از فضا را به اشتراک میگذارد که توسط تلسکوپها و ماموریتهای فضایی گرفته شدهاند.
ویدئوها: این بخش شامل ویدئوهای آموزشی، مستندات و تحلیلهای ویدئویی در مورد موضوعات مختلف فضایی است.
پادکستها: Universe Today پادکستهای علمی و مصاحبههایی با دانشمندان و کارشناسان فضایی را ارائه میدهد که به موضوعات مختلف فضایی و نجومی میپردازد.
فرومها و کامنتها: کاربران میتوانند در فرومهای مختلف به بحث و گفتگو درباره موضوعات نجومی بپردازند و نظرات خود را به اشتراک بگذارند.
🆔 قطب کشوری نجوم
@nojum_src
╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮
کانال رسمی
پژوهش سراهای دانش آموزی کشور
@pajouheshsara
╰═══💠❁═══╯
📣📣اطلاعیه 📣📣📣
با توجه به همسان سازی آدرسهای فضای مجازی قطب کشوری نجوم جهت دسترسی سریعتر ، آدرس کانال آپارات قطب کشوری نجوم به صورت زیر تغییر کرده است.
.https://www.aparat.com/nojum_src
لازم به ذکر است تمامی فعالیتهای قطب کشوری نجوم و همچنین فعالیت های مربوط به قطبهای نجوم استانها در این کانال در دسترس است .
🆔 قطب کشوری نجوم
@nojum_src
╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮
کانال رسمی
پژوهش سراهای دانش آموزی کشور
@pajouheshsara
╰═══💠❁═══╯
🟣ثبت واضحترین تصاویر از سطح خورشید
📌نقشه جدیدی از میدانهای مغناطیسی خورشید که با PHI ثبت شده است. این نقشه نشان میدهد که میدانهای مغناطیسی بهویژه در مناطق لکههای خورشیدی، قوی و متمرکز هستند. این موضوع کمک میکند تا توضیح دهیم چرا لکههای خورشیدی سردتر از محیط اطراف خود هستند. میدانهای مغناطیسی شدید در آنجا همرفت عادی پلاسما را محدود و ماده را مجبور میکنند تا به دنبال میدان مغناطیسی حرکت کند. در نتیجه، بخشی از گرما به سطح نمیرسد و باعث میشود لکههای خورشیدی سردتر از سایر نقاط سطح خورشید باشند.
پژوهش سرای امامجعفر صادق (ع)
🛰 قطب نجوم خوزستان
🆔 قطب کشوری نجوم
@nojum_src
╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮
کانال رسمی
پژوهش سراهای دانش آموزی کشور
@pajouheshsara
╰═══💠❁═══╯
🔰دانشمندان به دنبال راز پیدایش ماده تاریک پیش از انفجار بزرگ
🔶فیزیکدانان سالهاست در جستجوی راز ماده تاریک هستند؛ مادهای اسرارآمیز که حدود ۸۰ درصد از جرم جهان را تشکیل میدهد اما قابل مشاهده نیست. اکنون، دانشمندان مدلی جدید ارائه کردهاند که نشان میدهد ماده تاریک ممکن است حتی قبل از انفجار بزرگ به وجود آمده باشد. یک مدل جدید پیشنهاد میکند که ماده تاریک در لحظات بسیار اولیه جهان، در دورهای به نام تورم، شکل گرفته است. در دوران تورم، جهان با سرعتی باورنکردنی منبسط شده است. محققان معتقدند که در این دوره، شرایط برای تولید ماده تاریک فراهم بوده است.
🔶دوران تورم یکی از جذابترین دورههای تاریخ کیهان است. در این دوره، جهان با سرعتی باورنکردنی منبسط شده و ساختارهای اولیه کیهان شکل گرفته است. اگرچه تورم به خوبی میتواند بسیاری از پرسشهای کیهانشناسی را پاسخ دهد، اما هنوز هم بسیاری از جزئیات آن ناشناخته است.
🔶مدل جدیدی که توسط دانشمندان ارائه شده است، “WIFI” نام دارد. این مدل نشان میدهد که ماده تاریک میتواند در دوران تورم و حتی قبل از انفجار بزرگ تولید شده باشد. این در حالی است که در مدلهای قبلی، معمولاً تصور میشد که ماده تاریک پس از انفجار بزرگ و در اثر فرآیندهای دیگری تولید شده است. این کشف میتواند به ما کمک کند تا درک بهتری از منشأ و ماهیت ماده تاریک پیدا کنیم. همچنین، این مدل میتواند به عنوان یک راهنما برای تحقیقات آینده در زمینه کیهانشناسی باشد.
🆔 قطب کشوری نجوم
@nojum_src
╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮
کانال رسمی
پژوهش سراهای دانش آموزی کشور
@pajouh