🔰آیا موشک پس از پرتاب به حرکت خود ادامه می دهد؟ 🚀این موضوع به این سادگی نیست. جاذبه زمین همچنان موشک را به سمت پایین میکشد. وقتی موشک سوختهای خود را میسوزاند و دود و شعله ها را خارج میکند، نیرویی به سمت بالا به نام نیروی رانش ایجاد میشود. برای پرتاب، موشک به مقدار کافی سوخت نیاز دارد تا نیروی رانش که موشک را به سمت بالا میبرد، بیشتر از نیروی جاذبه ای باشد که موشک را به سمت پایین میکشد. 🚀یک موشک باید سرعت خود را به حداقل ۱۷,۸۰۰ مایل در ساعت برساند و بالاتر از جو زمین، در مسیری منحنی به دور زمین پرواز کند. این کار تضمین میکند که موشک به زمین باز نخواهد گشت. اما آنچه که بعد از آن اتفاق میافتد، بسته به مقصد شما متفاوت است. 🆔 قطب کشوری نجوم @nojum_src ╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══💠❁═══╯

🔰آموزش مهارتهای فرایندی علمی به دانش آموزان در نجوم(جلسه2) 💢طبقه بندی اطلاعات توانایی دسته بندی و سازماندهی اطلاعات بر اساس ویژگیها و معیارهای مشخص، در نجوم به عنوان یکی از مهارتهای فرایندی مهم شناخته میشود. این مهارت به منجمان کمک میکند تا دادههای رصدی و اطلاعات پیچیده را به صورت منظم و قابل فهم سازماندهی کنند. در طبقه بندی بلوم، این مهارت در سطوح مختلفی از حوزه شناختی قرار میگیرد: ◀️دانش: شناخت ویژگیها و معیارهای مختلف برای دسته بندی اطلاعات نجومی، مانند نوع جرم آسمانی، موقعیت مکانی و زمانی، و ویژگیهای فیزیکی. ◀️درک: فهم چگونگی استفاده از این ویژگیها و معیارها برای سازماندهی داده های رصدی و اطلاعات نجومی. ◀️کاربرد: استفاده عملی از دانش دسته بندی برای سازماندهی اطلاعات در پروژه های تحقیقاتی نجومی، مانند دسته بندی ستارگان بر اساس طیف نوری آنها. ◀️تحلیل: تجزیه و تحلیل داده های نجومی برای شناسایی الگوها و روابط بین اجرام آسمانی، مانند تحلیل داده های مربوط به حرکت سیارات. ◀️ترکیب: ترکیب داده ها و اطلاعات دسته بندی شده برای ایجاد مدلها و نظریه های جدید در نجوم، مانند مدلهای تشکیل کهکشانها. ◀️ارزیابی: ارزیابی دقت و کارایی روشهای دسته بندی و سازماندهی اطلاعات نجومی، مانند بررسی صحت داده های رصدی و تطبیق آنها با مدلهای نظری. 🆔 قطب کشوری نجوم @nojum_src ╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══💠❁═══╯

🔷ساخت یک مدل ساده از کهکشان مارپیچی 🔸وسایل مورد نیاز: • یک صفحه گردان (میتوانید از یک صفحه گردان کیک استفاده کنید) • مقداری شن یا نمک رنگی-• یک کاغذ یا مقوا برای پایه• چسب 🔸مراحل ساخت: آماده سازی پایه: یک کاغذ یا مقوا را به عنوان پایه مدل انتخاب کنید. این پایه باید به اندازه کافی بزرگ باشد تا بتوانید کهکشان مارپیچی خود را روی آن بسازید. قرار دادن صفحه گردان: صفحه گردان را در مرکز پایه قرار دهید. این صفحه به شما کمک میکند تا بازوهای مارپیچی را به صورت دقیق و منظم ایجاد کنید. ایجاد بازوهای مارپیچی: مقداری شن یا نمک رنگی را به آرامی روی صفحه گردان بریزید. با چرخاندن صفحه، شن یا نمک به شکل بازوهای مارپیچی در میآید. میتوانید از چند رنگ مختلف استفاده کنید تا بازوها را برجسته تر کنید. تثبیت مدل: پس از ایجاد بازوهای مارپیچی، با استفاده از چسب، شن یا نمک را روی پایه ثابت کنید تا مدل شما پایدار بماند. اضافه کردن جزئیات: میتوانید با استفاده از مواد دیگر مانند توپهای کوچک یا دانههای رنگی، جزئیات بیشتری به مدل خود اضافه کنید، 🆔 قطب کشوری نجوم @nojum_src ╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══💠❁═══╯

🔰افزایش خطر انفجارهای عظیم خورشیدی برای زمین 💢پژوهشگران هشدار می‌دهند که زمین ممکن است به زودی با یک سونامی خورشیدی مواجه شود که قدرتی فراتر از میلیاردها بمب اتمی دارد. این سونامی، که از یک سوپر فلر خورشیدی ناشی می‌شود، می‌تواند خطرات جدی برای سیستم‌های ماهواره‌ای، شبکه‌های برق و حتی ارتباطات جهانی به همراه داشته باشد. 💢مطالعات جدید نشان می‌دهند که وقوع سوپر فلرها که به شدت قادر به تخریب سیستم‌های حیاتی هستند، بسیار رایج‌تر از آن چیزی است که پیش‌تر تصور می‌شد. محققان به این نتیجه رسیده‌اند که این نوع انفجارهای خورشیدی هر 100 سال یک‌بار رخ می‌دهند، نه هر 1000 یا 10,000 سال، همانطور که پیش از این گمان می‌شد. 💢یک سوپر فلر خورشیدی می‌تواند انرژی‌ای معادل ۱ اکتلیون ژول (یک عدد با 27 صفر) تولید کند. این میزان انرژی بیش از 100 برابر قدرت حادثه معروف کارینگتون در سال 1859 است، که باعث تخریب بخش‌هایی از شبکه تلگراف و حتی آتش‌سوزی صفحات کاغذ شد. اگر چنین حادثه‌ای در عصر حاضر اتفاق بیفتد، عواقب آن می‌تواند حتی خطرناک‌تر باشد، چرا که وابستگی بشر به شبکه‌های ارتباطی ماهواره‌ای به‌طور قابل‌توجهی افزایش یافته است. در این شرایط، ماهواره‌ها می‌توانند از مدار خود خارج شده و شبکه‌های برق جهانی دچار اختلال جدی شوند. 🆔 قطب کشوری نجوم @nojum_src ╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══💠❁═══╯

🔰معرفی مجله اخترفیزیک مجله The Astrophysical Journal (ApJ) 💢یکی از معتبرترین مجلات علمی در زمینه اخترفیزیک و نجوم است. این مجله در سال ۱۸۹۵ توسط دو اخترشناس به نام های جورج الری هیل و جیمز ادوارد کیلر، تأسیس شد 💢این مجله به انتشار پژوهش های جدید و مهم در زمینه های مختلف نجوم و اخترفیزیک میپردازد و شامل مقالاتی است که بر اساس نتایج مشاهداتی یا بینشهای نظری و مدلسازیها نوشته شده اند 💢از سال ۲۰۱۵، این مجله به صورت الکترونیکی منتشر میشود و نسخه چاپی آن متوقف شده است همچنین، از سال ۲۰۲۲، این مجله به صورت دسترسی آزاد منتشر میشود که به این معنی است که مقالات آن برای همه به صورت رایگان قابل دسترسی هستند 🆔 قطب کشوری نجوم @nojum_src ╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══💠❁═══╯

💢آموزش هلال های ماه به دانش آموزان ابتدایی ماه در طول یک چرخه قمری که حدود 29.5 روز طول میکشد، از مراحل مختلفی عبور میکند. این مراحل به دلیل تغییر زاویه بین زمین، ماه و خورشید ایجاد میشوند. ◀️ماه کامل (بدر): در این مرحله، ماه به طور کامل روشن است و در آسمان شب به صورت یک دایره کامل دیده میشود. این زمانی است که زمین بین ماه و خورشید قرار دارد و تمام سطح رو به زمین ماه توسط خورشید روشن میشود. ◀️نیمه ماه دوم: پس از ماه کامل، ماه شروع به کاهش میکند. در این مرحله، نیمی از ماه روشن و نیمی دیگر تاریک است. این حالت زمانی رخ میدهد که ماه به یک چهارم مدار خود پس از ماه کامل رسیده است. ◀️هلال کاهش یافته: با ادامه حرکت ماه در مدار خود، بخش روشن ماه کمتر و کمتر میشود. در این مرحله، ماه به شکل یک هلال باریک در آسمان صبحگاهی دیده میشود. این زمانی است که ماه به نزدیکی ماه نو نزدیک میشود. ◀️ماه نو: در این مرحله، ماه بین زمین و خورشید قرار دارد و طرف تاریک ماه به سمت زمین است. در این حالت، ماه به کلی از دید ناپدید میشود و امکان رصد آن وجود ندارد. ◀️هلال رو به رشد: پس از ماه نو، ماه دوباره شروع به روشن شدن میکند و به شکل یک هلال باریک در آسمان غروب دیده میشود. این مرحله زمانی رخ میدهد که ماه به سمت نیمه ماه اول حرکت میکند. این چرخه به طور مداوم تکرار میشود و باعث میشود که ما هر ماه تغییرات مختلفی در شکل ماه مشاهده کنیم 🆔 قطب کشوری نجوم @nojum_src ╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══💠❁═══╯

💢معرفی مقاله نجومی مقاله ای با عنوان What Has Been Thought and Taught on the Lunar Influence on Plants in Agriculture? Perspective from Physics and Biology 🔰""دیدگاههای علمی و آموزشی درباره تأثیر ماه بر گیاهان در کشاورزی: از منظر فیزیک و زیستشناسی" خلاصه مقاله: ◀️این مقاله توسط Olga Mayoral و همکارانش نوشته شده است. در این مقاله، باورها و اعتقادات مربوط به تأثیر ماه بر رشد گیاهان در کشاورزی بررسی شده است ◀️محققان در این مقاله به بررسی منابع علمی و کتابهای درسی در زمینه های کشاورزی، گیاه شناسی، باغبانی و فیزیولوژی گیاهان پرداخته اند تا ببینند آیا شواهد علمی معتبری برای تأثیر فازهای ماه بر فیزیولوژی گیاهان وجود دارد یا خیر. در این بررسی، نویسندگان همچنین به تأثیرات فیزیکی ماه بر زمین، مانند جزر و مد، نیز توجه کردند و تلاش کردند تا رابطهای علّی بین این نیروها و پاسخهای گیاهان پیدا کنند. ب ◀️نتایج نشان میدهد که هیچ شواهد علمی معتبری برای ارتباط بین فازهای ماه و رشد گیاهان وجود ندارد و بسیاری از باورهای مرتبط با تأثیر ماه بر کشاورزی بر اساس علم نیستند .این مقاله همچنین تأکید میکند که معلمان علوم گیاهی باید به طور انتقادی به این باورهای شبه علمی بپردازند و تفکر انتقادی را در دانش آموزان ترویج دهند 🆔 قطب کشوری نجوم @nojum_src ╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══💠❁═══╯

🔰انقلاب زمستانی (شب یلدا) #پژوهش‌سرای‌آفرینش #قطب‌استانی‌نجوم #شهرتهران #منطقه4 🆔 قطب کشوری نجوم @nojum_src ╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══💠❁═══╯

❄️ یلدایتان مبارک ❄️❄️ پاییز، آرام آرام آماده‌ی رفتن می‌شود‎… رنگ انار، عطر باران، طعم خرمالو و‎ آواز برگ‌های زرد و نارنجی را جمع می‌کند و‎ توی بقچه اش می‌گذارد‎ به او می‌گویم: این‌ها را به یادگار بگذار‎! می‌گوید: خاطراتم، یادگاری‌هایی ابدی است‎! برای بدرقه‌اش، آب و آداب می‌آورم‎ کاسه‌ی آب را که پشت سرش خالی می‌کنم، ‎ می‌گویم‎: تو را به جان یلدا بازگرد‎… بازمی‌گردد و پس از نگاه کوتاهی می‌رود قطره‌ای گونه‌ام را نوازش می‌کند؛ واپسین باران پاییزی است‎. آخرین ارمغان این فصل عاشقانه… ‎ ❄️🌨☃️🌺🌺 فرا رسیدن شب یلدا، این میراث کهن ایرانی، را خدمت شما تبریک می‌گوییم امید است این شب بلند، سرشار از لحظات شیرین، آرامش و همدلی برای شما و عزیزانتان باشد. 🆔 قطب کشوری نجوم @nojum_src ╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══💠❁═══╯

"⛄️هست در سالی شبی ایام را یلدا ولیک ☃️کس نشان ندهد که ماهی را دو شب یلدا بود" (خواجوی کرمانی) 💫محاسبات نجومی نشان می‌دهد امسال بعضی مناطق ایران ۲ شب را به عنوان بزرگ‌ترین شب سال خواهند داشت. ❄️ بعضی سال‌ها لحظه رسیدن خورشید به انقلاب زمستانی (جایی که شب و روز بیشترین اختلاف را با هم دارند)، ۳۰ آذر و بعضی سال‌ها اول دی است. امسال لحظه‌ای که خورشید به نقطه انقلاب زمستانی می‌رسد، در روز یکم دی ماه واقع شده است؛ یعنی حوالی ساعت ۱۲ و ۵۰ دقیقه ظهر خورشید به نقطه انقلاب زمستانی می‌رسد. اینکه این لحظه در اواسط روز اول دی واقع شده است، باعث می‌شود یک اتفاق جالب رقم بخورد و در نتیجه درحالی‌که تقریبا در بسیاری شهرهای ایران طول شب در سی‌ام آذر و یکم دی تقریبا یکسان است. در شمالی‌ترین نقطه ایران یعنی «روستای بورآلان در شهرستان ماکو آذربایجان غربی طول شب در هر دو شب ۳۰ آذر و یکم دی، ۱۴ ساعت و ۳۹ دقیقه و ۲۰ ثانیه و در جنوبی‌ترین نقطه ایران، یعنی روستای «پسابندر در شهرستان دشتیاری سیستان و بلوچستان» هر دو شب ۳۰ آذر و یکم دی، ۱۳ ساعت و ۲۵ دقیقه و ۳۷ ثانیه محاسبه می‌شود. 🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰 ✨قطب نجوم استان آذربایجان شرقی ✨پژوهش‌سرای دانش‌آموزی شهید فخری زاده مراغه

🔰اشکالات رایج دانش آموزان در بخش مقدمه مقالات دانش آموزی در طول ۵ سال برگزاری جشنواره علمی پژوهشی و ارائه راه حل 📙عدم بیان واضح اهمیت تحقیق: • توضیح: مقدمه باید به خواننده نشان دهد که چرا موضوع تحقیق مهم است. این بخش باید بهطور واضح بیان کند که تحقیق شما چه مشکلی را حل میکند یا چه شکافی در دانش موجود را پر میکند. • راه حل: سعی کنید با ارائه آمار، نقل قولها یا مثالهای واقعی، اهمیت موضوع را برجسته کنید. 📙عدم ارائه پیش زمینه کافی: • توضیح: بدون پیش زمینه کافی، خواننده ممکن است نتواند موضوع تحقیق را به خوبی درک کند. پیش زمینه شامل توضیح مفاهیم کلیدی و مرور مختصر تحقیقات قبلی است. راه حل: قبل از ورود به جزئیات تحقیق خود، مفاهیم و اصطلاحات کلیدی را توضیح دهید و به تحقیقات مرتبط قبلی اشاره کنید. 📙عدم تعریف دقیق اهداف تحقیق: • توضیح: اهداف تحقیق باید بهطور دقیق و مشخص بیان شوند تا خواننده بداند که تحقیق به دنبال چه چیزی است و چه سوالاتی را میخواهد پاسخ دهد. • راه حل: اهداف تحقیق را به صورت واضح و مختصر بیان کنید و از جملات مبهم و کلی پرهیز کنید. 🆔 قطب کشوری نجوم @nojum_src ╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══💠❁═══╯

🔰آموزش مهارتهای فرایندی علمی به دانش آموزان در نجوم (جلسه3) 💢شناسایی و دستکاری متغیرها شناسایی و دستکاری متغیرها یکی از مهارتهای کلیدی در فرآیندهای علمی، به ویژه در نجوم، است. این مهارتها به دانشمندان کمک میکنند تا پدیده های آسمانی را بهتر درک کنند و نتایج دقیقتری از مشاهدات خود به دست آورند. ◀️شناسایی متغیرها در نجوم، متغیرها میتوانند شامل ویژگیهای مختلفی مانند درخشندگی، دما، سرعت و موقعیت اجرام آسمانی باشند. شناسایی این متغیرها اولین گام در تحلیل داده های نجومی است. برای مثال، در مطالعه ستارگان متغیر، دانشمندان تغییرات درخشندگی ستاره را در طول زمان ثبت میکنند تا الگوهای خاصی را شناسایی کنند ◀️دستکاری متغیرها دستکاری متغیرها به معنای تغییر شرایط یا پارامترهای خاص برای مشاهده تأثیرات آنها بر نتایج است. در نجوم، این میتواند شامل تغییر زاویه مشاهده، استفاده از فیلترهای مختلف نوری، یا تنظیمات مختلف تلسکوپ باشد. این فرآیند به دانشمندان اجازه میدهد تا فرضیات خود را آزمایش کنند و به نتایج دقیقتری برسند مثالها یکی از مثالهای بارز در این زمینه، استفاده از طیفنگاری برای شناسایی و دستکاری متغیرها است. طیف نگاری به دانشمندان اجازه میدهد تا ترکیب شیمیایی، دما و سرعت اجرام آسمانی را با تحلیل نور آنها تعیین کنند. با تغییر تنظیمات طیفنگار، میتوان اطلاعات دقیقتری از اجرام مختلف به دست آورد 🆔 قطب کشوری نجوم @nojum_src ╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══💠❁═══╯