eitaa logo
قطب کشوری نجوم و فناوری های فضایی
4.9هزار دنبال‌کننده
4.5هزار عکس
634 ویدیو
290 فایل
وب سایت قطب کشوری نجوم و فناوری های فضایی: https://astrospace.ir آدرس قطب کشوری نجوم و فناوری های فضایی در کانال آپارات: https://www.aparat.com/astrospace کانال قطب کشوری نجوم و فناوری های فضایی در پیام‌رسان های ایتا، بله و شاد: @astrospace
مشاهده در ایتا
دانلود
◀️ششمین دوره مسابقات کشوری نجوم پژوهش سراهای دانش آموزی 🔷راهنمای گرایش کارآفرینی دانش‌بنیان نجومی ❇️شرایط اختصاصی اثر 🔴تعریف و اجرای یک پروژه کارآفرینی 🔴تولید محصول مطابق دستورالعمل های علمی و دریافت تأییدیه های مورد نیاز از مراکز معتبر 🔴طراحی واجرای تبلیغات و بازاریابی و نمادسازی جهت فروش محصول در قالب بازارچه های کسب و کار در مدارس و... 🔴تهیه فیلم ویدئویی 15 دقیقه ای مستند از مراحل اجرای پروژه از تولید تا فروش ❇️قالب های پیشنهادی پروژه 🔸طراحی وساخت نماد (المان) شهری نجومی 🔸طراحی و تولید آثار نجومی 🔸طراحی و ساخت اتاق نجوم ❇️ مستندات مورد نیاز آثاردر یک فایل فشرده (ZIP) با کد ملی دانش آموز( سرگروه تیم) ⭕️نمون‌برگ 1 تکمیل شده ⭕️گزارش پروژه در قالب یک فایل پاورپوینت ⭕️فایل ویدئویی 10 دقیقه‌ای گزارش جزئیات پیشرفت پروژه ⭕️مستندات تجاری‌سازی پروژه (تأییدیه مدیر مدرسه در مرحله منطقه‌ای، تأییدیه پژوهش‌سرای منطقه در مرحله استانی) ⭕️ارائه نمونه فیزیکی اثر در صورت درخواست قطب استانی یا قطب کشوری 🆔 قطب کشوری نجوم @nojum_src ╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══💠❁═══╯
💢ایده هایی جالب برای شرکت در گرایش کار آفرینی دانش بنیان نجومی ششمین جشنواره علمی پژوهشی 📕زیورآلات و محصولات تزئینی نجومی 🔹 زیورآلات هوشمند با الهام از نجوم – دستبند یا گردنبندهایی که با تغییر دما یا نور، طرح‌های کهکشانی را نمایش می‌دهند. 🔹 محصولات رزینی نجومی – آویزها، قاب عکس‌ها، و حتی میزهای کوچک با رزین اپوکسی که طرح کهکشان‌ها و سحابی‌ها را نمایش می‌دهد. 🔹 ساعت‌های دیواری یا رومیزی نجومی – طراحی ساعت‌هایی که طرح سیارات و صورت‌های فلکی را نشان می‌دهند. 🆔 قطب کشوری نجوم @nojum_src ╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══💠❁═══╯
💢فرم داوری گرایش کارآفرینی دانش بنیان نجومی در ششمین دوره مسابقات علمی پژوهشی 🆔 قطب کشوری نجوم @nojum_src ╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══💠❁═══╯
19.6M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔰ششمین دوره مسابقات کشوری نجوم پژوهش سراهای دانش آموزی 💢راهنمای گرایش کارآفرینی دانش بنیان نجومی 📗جهت دریافت اطلاعات بیشتر به شیوه نامه ششمین دوره مسابقات کشوری نجوم مراجعه شود. 🆔 قطب کشوری نجوم @nojum_src ╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══💠❁═══╯
🔰ویژه برنامه استهلال ماه مبارک رمضان جمعه ۱۰ اسفند ۱۴۰۳شمسی مصادف با ۲۹ شعبان ۱۴۴۶ قمری حومه شهر رودان ◀️انجمن نجوم دختران آسمان فدک انجمن نجوم دبیرستان شاهد شهید حاجبی اعضای نجوم رصدی دبیرستان فدک اعضای نجوم رصدی دبیرستان شاهد شهید حاجبی با همکاری ستاد استهلال شهرستان رودان و پژوهش سرای شهید علیمحمدی رودان استان هرمزگان ◀️به علت شرایط سخت و بحرانی هلال ماه رمضان و نیمه ابری بودن افق غربی شهرستان رودان هلال ماه رمضان رویت نشد 💢پژوهش سرای شهید علیمحمدی شهرستان رودان استان هرمزگان 🆔 قطب کشوری نجوم @nojum_src ╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══💠❁═══╯
🔰برگزاری کارگاه نجوم ویژه دانش آموزان دبستان پسرانه شاهد شهید سهرابی📅شنبه ۱۸ اسفند ۱۴۰۳🏢سرای نجوم فدک ◀️انجمن نجوم دختران آسمان فدک-پژوهش سرای شهید علیمحمدی شهرستان رودان استان هرمزگان 🆔 قطب کشوری نجوم @nojum_src ╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══💠❁═══╯
💢کارگاه نجوم در مدرسه پروین اعتصامی برگزار شد. ◀️در تاریخ ۲۱ اسفند ماه مرکز پژوهش سرای ابوریحان بیرونی زرین دشت در مدرسه پروین اعتصامی با مدیریت خانم نظریان و رابط محترم خانم عزیزی با استقبال بسیار خوب به فعالیت علمی- پژوهشی در حوزه نجوم پرداخت. طی این فعالیت سه ساعته، دانش آموزان با اشتیاق و علاقه به کشف دنیای پیرامون با موضوعات حوزه نجوم به صورت پرسش و پاسخ، تصاویر فضا، فیلم، رصد مجازی آشنا شدند که در این میان به چند نفر نیز جوایزی اهدا گردید. ◀️در ادامه دانش آموزان به صورت عینی و واقعی به جهت یابی در آسمان با دستگاه لیزر خطی و با تلسکوپ به رصد آسمان پرداختند. 💢قطب نجوم استان فارس 🆔 قطب کشوری نجوم @nojum_src ╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══💠❁═══╯
🔭🌕 برگزاری برنامه رصدآسمان و مشاهده ماه درشب چهاردهم رمضان در مرکز پژوهشسرای دانش آموزی شهید علیمحمدی ناحیه ۲ساری با حضور دانش آموزان عضو انجمن نجوم وخانواده هایشان 🗓جمعه ۲۴ اسفند ۱۴۰۳ ✍️پژوهش سرای دانش آموزی شهیدمیرزاده بابلسر دبیرخانه قطب نجوم استان مازندران. 🆔 قطب کشوری نجوم @nojum_src ╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══💠❁═══╯
📢سیاره ای بسازید، داستانی خلق کنید! 💢قابل توجه دانش آموزان دوره اول و دوم متوسطه دانش آموزان عزیز! 🌟 میخواهیم با هم سیاره های خیالی خلق کنیم! 📙سیاره ای طراحی و رنگ آمیزی کنید که شرایط حیات داشته باشد: رنگ آسمان عجیب، ابرهای شگفتانگیز یا موجودات فضایی! سپس یک پاراگراف درباره تمدن یا موجودات آن بنویسید. 📙نحوه مشارکت: ۱. طرح سیاره (نقاشی یا طراحی دیجیتال) + داستان کوتاه (۵-۶ خط) تایپ شده . ۲. همه طرحهای خلاقانه و علمی در یک کلیپ ویژه کانال نمایش داده میشوند! *معیارها: خلاقیت، رعایت اصول علمی (مثلاً آب مایع یا جو پایدار) و زیبایی بصری.* ❇️ارسال آثار هنری: آثار خود را به آیدی @umdinb5742 در پیام رسان شاد ارسال کنید 🌌 بیایید جهان های ناشناخته را تصور کنیم! 🚀 ◀️طرح آموزش نجوم به روش STEAM 🆔 قطب کشوری نجوم @nojum_src ╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══💠❁═══╯
راهنمای رویت هلال.pdf
حجم: 2.3M
📚 راهنمای رویت هلال ماه های قمری 💢پژوهش‌سرای دانش‌آموزی رازی ناحیه 7 مشهد- قطب کشوری نجوم 🆔@nojum_src ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══╯
🌏🌙پارامترها و عوامل نجومی مهم در رویت هلال : 🔹زمان مقارنه ( لحظه برابر شدن طول سماوی ماه و خورشید) 🔸سن هلال ♦️جدایی زاویه ای ماه وخورشید(حد دانژون) 🔸اختلاف سمت ماه وخورشید در زمان غروب خورشید 🔹ارتفاع هلال ♦️مکث ماه 🔸ضخامت هلال 🔹فاز هلال ♦️طول کمان هلال 🔸زاویه توجیه هلال با افق 🔹موقعیت جغرافیایی ناظر(بدلیل ارتباط مستقیم پارامترهای رویت با مختصات جغرافیایی) ♦️عرض دایره البروجی ماه 🔸در اوج یا حضیض بودن ماه 🔹عوامل محیطی(ابر،دما،فشار و رطوبت،وجود گرد وغبار) ♦️قدرت ابزار اپتیکی در صورت لزوم استفاده از ابزار 🔸قدرت تفکیک چشم ناظر 🔹اطمینان پذیری حواس و چشم (هلال باید چندبار و در حد چند ثانیه رویت شود) ♦️زوال خورشید (زاویه ارتفاع منفی خورشید که نشان دهنده میزان تاریک شدن آسمان می باشد ) 🔰 در ادامه به تحلیل مهمترین پارامترها می پردازیم🔻