🎇گزارش پرتاب ماهواره کوثر با روایت دانش آموزی 📒راوی: غزل عظیم زاده پایه هشتم از ساری 📕1.ماهوارهٔ ملی «کوثر»، گامی دیگر به سوی فناوری فضایی مستقل ایران. ✨ ۲.از طراحی تا پرتاب: مروری بر مسیر پرچالش ساخت ماهوارهٔ کوثر. ۳.کوثر نه تنها یک ماهواره، که نماد خودباوری و بلندپروازی علمی جوانان این سرزمین است #پژوهشسرای_شهید_علیمحمدی_ساری_ناحیه قطب کشوری نجوم و فناوری های فضایی 🆔@astrospace ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══

🎇لحظه‌شماری برای یک پرتاب تاریخی✨ 🛰سه ماهواره بومی ایران : ظفر۲، پایا و کوثر با موفقیت به پرتابگر قدرتمند سایوز الحاق شدند و آماده پرتاب در تاریخ هفتم دی ماه هستند. کاربردهای انقلابی این ماهواره‌ها در کشاورزی، پایش منابع و مدیریت بحران چیست؟ جزئیات کامل و دقت تصویربرداری هر ماهواره را در این گزارش بشنوید.✨ 📡تهیه کننده و گوینده : بهاره جوادی 🎙✨ 💡پادکست_رادیو_گفت_گو✨ ✨☕️ کافه نجوم ( هنرستان سپیده کاشانی ) قطب کشوری نجوم و فناوری های فضایی 🆔@astrospace ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══ _☕️✨____________

🛰 وقتی علم از نگاه یک دانش‌آموز ۱۲ ساله روایت می‌شود… 🚀گزارشگر نوجوان: آرسین ذوالفقاری ۱۲ ساله از آذربایجان غربی و ارومیه دانش آموز ششم 🎆این گزارش زیبا و دقیق، روایت یکی از دانش‌آموزان خلاق کشورمان از پرتاب ماهواره‌های ایرانی ظفر۲، پایا و کوثر است؛ روایتی ساده، علمی و پر از شوق کشف فضا 🌌 آینده علم و فناوری فضایی ایران، با همین کنجکاوی‌ها و نگاه‌های پرسشگر ساخته می‌شود. 👏 آفرین به این دانش‌آموز توانمند که نشان داد سن، محدودیتی برای فهم علم و بیان دستاوردهای بزرگ نیست. قطب کشوری نجوم و فناوری های فضایی 🆔@astrospace ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══

🛰وقتی علم، آینده را تصویر می‌کند… 🎆در این ویدیو، عاطفه شنوپور دانش‌آموز پایه نهم و پژوهشگر حوزه نجوم، با نگاهی دقیق و علمی به ماهواره‌های ظفر۲، پایا و کوثر می‌پردازد و کاربردهای راهبردی آن‌ها را در کشاورزی دقیق، مدیریت بحران و توسعه هوشمند کشور بررسی می‌کند 🌱🌍 🌠این گزارش فراتر از یک معرفی فنی است؛ روایتی رسانه‌ای و جذاب از نقش فناوری فضایی، اینترنت اشیاء (IoT) و حضور بخش خصوصی در مسیر پیشرفت ایران در عرصه فضا. ✨ نمونه‌ای الهام‌بخش از پیوند علم، تحلیل و آینده‌نگری در نگاه نسل نوجوان. 👏 آفرین به این پژوهشگر جوان که آینده را علمی می‌بیند و حرفه‌ای روایت می‌کند. قطب کشوری نجوم و فناوری های فضایی 🆔@astrospace ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══

🌟 پیام قدردانی قطب کشوری نجوم و فناوری های فضایی🌟 دانش‌آموزان عزیز و خلاق تمام مقاطع تحصیلی ✨ با افتخار و خوشحالی فراوان، از همه شما که با ارسال کلیپ‌های علمی، جذاب و ارزشمند، ما را شگفت‌زده کردید، صمیمانه تشکر می‌کنیم. آثار ارسالی نشان داد که آینده نجوم و فناوری فضایی کشور، در دستان توانمند و اندیشه‌های خلاق شماست 🚀 🛰 استقبال پرشور شما از موضوع پرتاب ماهواره‌های ایرانی، برای ما بسیار دلگرم‌کننده بود. به اطلاع می‌رسانیم که مشارکت شما تنها به ساخت کلیپ محدود نمی‌شود**؛ شما می‌توانید این دستاورد مهم علمی را به **هر شکل خلاقانه‌ای که دوست دارید به تصویر بکشید و برای ما ارسال کنید، از جمله: 🎨 پوسترهای علمی و هنری 🖌 نقاشی و تصویرسازی 📖 کمیک و داستان مصور ✍️ اینفوگرافیک یا گزارش علمی 🎭 یا هر ایده نو و خلاقانه دیگر آیدی ارسال آثار @umdinb5742- مهلت ارسال آثار شنبه 6 دی ماه 📢 آثار منتخب همچنان در کانال رسمی قطب کشوری نجوم منتشر شده و به نام شما دانش‌آموزان عزیز معرفی خواهند شد. 🌌 به خلاقیت خود بال بدهید و روایتگر افتخارات فضایی ایران باشید. مشتاقانه منتظر آثار زیبای بعدی شما هستیم. قطب کشوری نجوم و فناوری های فضایی 🆔@astrospace ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══

🛰 وقتی علم به مدار می‌رسد… دستاوردهای فضایی، داده‌های واقعی، و نگاهی به آینده‌ای که در حال ساخته‌شدن است. 🌌سه ماهواره پایا (طلوع-۳)، 🚀 این فقط یک پرتاب نیست؛ شروع داستانی است که علم، صنعت و آینده را به هم پیوند می‌زند... 🚀کاری از انجمن نجوم لانیاکیا، دبیرستان دوره دوم فرزانگان ۶، شهر تهران، اعضای انجمن: پریماه آقازاده، فاطمه جعفریان، نازنین زهرا محمودی قطب کشوری نجوم و فناوری های فضایی 🆔@astrospace ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══

🚀 گزارش فضایی از دل زاگرس این گزارش علمی و پرانرژی توسط طاها امیری، دانش‌آموز پایه هفتم از مدرسه شهید عادل حسامی، شهر پاوه تهیه شده است؛ روایتی ساده، دقیق و نوجوانانه از خبر پرتاب ماهواره‌های ایرانی 🌌 🎙 وقتی علاقه به علم و فضا، از کلاس درس تا مدار زمین امتداد پیدا می‌کند، نتیجه‌اش همین گزارش‌های ارزشمند دانش‌آموزی است. 👏 آفرین به طاها عزیز که نشان داد کنجکاوی علمی، مرز جغرافیایی نمی‌شناسد و از پاوه تا فضا ادامه دارد 🚀 قطب کشوری نجوم و فناوری های فضایی 🆔@astrospace ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══

💠 پوستر نجومی موضوع: ماهواره ظفر ۲ 🔹تهیه شده توسط سارا زارع سرگروه انجمن نجوم پولاریس 🔹پژوهشسرای شهید علیمحمدی 🔹مازندران_ ناحیه۲ ساری قطب کشوری نجوم و فناوری های فضایی 🆔@astrospace ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══

🔵امروز فضا فقط یک مقصد نیست؛ 🎇یک پروژه ملی است که با دست‌های دانشمندان و دانش‌آموزان ساخته می‌شود🌟🇮🇷 سه ماهواره، یک هدف: دانش برای آینده ✨ «این بار، دانش‌آموزان ایران، راوی یک دستاورد بزرگ فضایی‌اند.» 🌠پژوهشگر: بریار نجاری، استان آذربایجان غربی، شهرستان بوکان. منتشر شده توسط : انجمن اخترشناسی FBAS قطب کشوری نجوم و فناوری های فضایی 🆔@astrospace ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══

🎇«دانش‌آموزان، راویان آگاه دستاوردهای نجومی و فضایی ایران.» «وقتی علم، اراده و فضا به هم می‌رسند… ایران، یک گام به مدار پیشرفت نزدیک تر می شود.🚀🛰» «امروز ماهواره‌ها پرتاب می‌شوند، فردا رؤیاهای ما 🚀🌌» ✨ سیده مهرآذین موسوی پایه پنجم از مازندران ساری ناحیه ۲ #پژوهشسرای_شهید_علیمحمدی_ساری_ناحیه قطب کشوری نجوم و فناوری های فضایی 🆔@astrospace ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══۲

🛰 وقتی نگاه دقیق، علم را روایت می‌کند این اثر توسط سوفیا دانشور**، دانش‌آموز پایه نهم از **مدرسه شاهد تهیه شده است؛ روایتی سنجیده و آگاهانه از یک دستاورد بزرگ فضایی، با نگاهی فراتر از خبر و نزدیک‌تر به فهم علمی جهان 🌍 ✨ گزارش‌هایی از این جنس نشان می‌دهد که نسل نوجوان امروز، نه‌تنها مخاطب علم است، بلکه راوی آینده‌ساز آن نیز خواهد بود. 👏 آفرین به سوفیا عزیز که با دقت، جسارت و علاقه، پل ارتباطی میان دانش، فضا و آینده ساخته است. قطب کشوری نجوم و فناوری های فضایی 🆔@astrospace ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══ -

🌈 وقتی کنجکاوی از کلاس چهارم شروع می‌شود… این گزارش دوست‌داشتنی توسط اسما رجب‌پور، دانش‌آموز کلاس چهارم از استان فارس، مرودشت و پژوهشسرای ابن‌سینا ۱ تهیه شده است؛ روایتی ساده، شیرین و پرانرژی از دنیای هیجان‌انگیز فضا 🛰✨ 🌟 علم از همین پرسش‌های کودکانه و نگاه‌های کنجکاو آغاز می‌شود و روزی به پرتاب ماهواره‌ها و کشف‌های بزرگ می‌رسد. 👏 آفرین به اسما عزیز که نشان داد رویای فضا هیچ‌وقت زود نیست! قطب کشوری نجوم و فناوری های فضایی 🆔@astrospace ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══