🛰 جایی که هنر و علم به هم می‌رسند این نقاشی زیبا و خلاقانه توسط زهرا خدایار، دانش‌آموز دبیرستانی از مدرسه سپیده کاشانی در شهر کاشان، استان اصفهان و با همراهی پژوهشسرای غیاث‌الدین جمشید کاشانی خلق شده است 🌌 ✨ اثری که نشان می‌دهد علم فضا فقط در فرمول‌ها و مدارها خلاصه نمی‌شود، بلکه می‌تواند در قالب هنر، تصویر و احساس نیز روایت شود. 👏 آفرین به زهرا عزیز که با نگاهی هنرمندانه و اندیشه‌ای علمی، پرتاب ماهواره‌ها و افتخارهای فضایی ایران را به تصویر کشیده است. 🌠 وقتی هنر و دانش هم‌مسیر می‌شوند، آینده روشن‌تر دیده می‌شود. قطب کشوری نجوم و فناوری های فضایی 🆔@astrospace ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══

🚀 وقتی رویاهای فضایی رنگ می‌گیرند این نقاشی زیبا از فضاپیمای ایرانی توسط نفس کیانی، دانش‌آموز کلاس چهارم (۴/۲) از مدرسه جلال آل‌احمد در شهر آبادان کشیده شده است 🌌 ✨ رنگ‌ها و خطوط این اثر، نشان می‌دهد که رویاهای بزرگ می‌توانند از کلاس چهارم شروع شوند. 👏 آفرین به نفس عزیز که با خلاقیت و علاقه خود، فضاپیمای ایرانی را با نگاه کودکانه و پرامید به تصویر کشیده است. 🌠 از آبادان تا فضا، فاصله فقط به اندازه یک رویاست 🚀💚🇮🇷 قطب کشوری نجوم و فناوری های فضایی 🆔@astrospace ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══

🚀✨ سه قهرمان فضا! ظفر ۲، کوثر و پایا آماده پرتاب هستند تا مرزهای دانش و فناوری ایران رو فراتر ببرن. این ماهواره‌ها نه فقط دستاوردی بزرگ، بلکه نمادی از قدرت، پشتکار و هوش ایرانی هستند. 🌌💪 🎬 در این گزارش ویژه، گوینده‌ها اعضای انجمن نجوم کهکشان گردها هستیم و برای ساخت گرافیک‌های جذاب کلیپ هم از هوش مصنوعی کمک گرفتیم تا تجربه‌ای هیجان‌انگیز و دیدنی بسازیم. 🤖✨ ایران داره توی عرصه فضایی نشون می‌ده که توانمندی‌های علمی و مهندسی ما هر روز خفن‌تر و بزرگ‌تر می‌شن. 🌟🇮🇷 آذربایجان شرقی شهرستان مراغه انجمن نجوم کهکشان گردها : النا محمدی، تارا دارابی، غزل فرجیان قطب کشوری نجوم و فناوری های فضایی 🆔@astrospace ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══

🚀 اولین قدم‌ها به سوی آسمان این اثر دوست‌داشتنی توسط تامارا خویینی، دانش‌آموز کلاس اول از مدرسه هوشمند توسکا در شهر زنجان تهیه شده است 🌈🛰 ✨ وقتی دانش‌آموز کلاس اول از فضا می‌گوید، یعنی رؤیای پرواز و کشف، از همان روزهای اول مدرسه آغاز شده است. 👏 آفرین به تامارای عزیز که با نگاه کودکانه و قلبی پر از رویا، به آسمان سلام کرده است 🌌💫 قطب کشوری نجوم و فناوری های فضایی 🆔@astrospace ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══

💢 پرتاب ماهواره‌های ایرانی – گزارشی از چشم‌انداز یک دانش‌آموز پژوهشگر 🧠 پژوهشگر نوجوان: آیلین صیفوری 🎒 پایه چهارم – دبستان شهیده فرشته افزایش 🔬 پژوهش‌سرای امام علی (ع)، سنقر 📍 استان کرمانشاه ✨ آیلین با نگاهی دقیق، کنجکاوانه و پژوهش‌محور، توانسته است یکی از مهم‌ترین دستاوردهای فضایی کشور را به زبانی ساده، علمی و قابل‌فهم روایت کند؛ نمونه‌ای ارزشمند از دانش‌آموزی که پرسش‌گر است، می‌آموزد و آینده را می‌سازد. 👏 آفرین به این پژوهشگر کوچک که نشان داد علاقه به علم و فضا، از همین سال‌های ابتدایی مدرسه آغاز می‌شود. 🛰 قطب کشوری نجوم و فناوری‌های فضایی 🆔 @astrospace ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش‌سراهای دانش‌آموزی کشور 🆔 @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══

🛰 رویاهای فضایی از نگاه یک دانش آموز کنجکاو این نقاشی زیبا توسط فاطمه فعلی، دانش‌آموز پایه ششم از شهرستان سنقر، استان کرمانشاه خلق شده است 🌌 ✨ رنگ‌ها و خلاقیت فاطمه نشان می‌دهد که علاقه به فضا و علم، می‌تواند از همان سال‌های ابتدایی مدرسه آغاز شود و آینده‌ای روشن بسازد 🚀💫 👏 آفرین به فاطمه عزیز که با هنر و نگاه کودکانه خود، ماهواره‌ها و دنیای فضایی ایران را به تصویر کشیده است قطب کشوری نجوم و فناوری‌های فضایی 🆔 @astrospace ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش‌سراهای دانش‌آموزی کشور 🆔 @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══

🛰 فضا از نگاه یک دانش‌آموز کلاس سوم این نقاشی زیبا توسط نازنین زهرا آشوری، دانش‌آموز کلاس سوم دبستان از شهر کرج، استان البرز کشیده شده است 🌌 ✨ وقتی یک کودک کلاس سوم، ماهواره و فضا را نقاشی می‌کند، یعنی عشق به علم و کنجکاوی از همان سنین پایین آغاز شده است 🚀💫 👏 آفرین به نازنین زهرا عزیز که با خلاقیت و نگاه کودکانه خود، دنیای فضایی ایران را با رنگ و قلم به تصویر کشیده است 💚🇮🇷 قطب کشوری نجوم و فناوری‌های فضایی 🆔 @astrospace ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش‌سراهای دانش‌آموزی کشور 🆔 @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══

اعلام اسامی دعوت‌شدگان به مصاحبه مرحله کشوری گرایش استهلال و نجوم رصدی به اطلاع دانش‌آموزان گرامی راه‌یافته به مرحله کشوری مسابقات نجوم ششمین جشنواره علمی‌پژوهشی دانش‌آموزی می‌رساند: اسامی دانش‌آموزان دعوت‌شده به مرحله مصاحبه تخصصی ( گرایش استهلال و نجوم رصدی ) به پیوست ارسال می گردد. این مصاحبه بخشی از فرآیند نهایی داوری مسابقات نجوم بوده و نقش تعیین‌کننده‌ای در انتخاب برگزیدگان کشوری و راستی‌آزمایی طرح‌ها دارد. نکات مهم و الزامی: ✅کلیه دانش‌آموزان دعوت‌شده موظف‌اند رأس ساعت اعلام‌شده در نشانی مجازی مصاحبه به آدرس https://skyroom.online/ch/astrospace/rasad حضور یابند. ✅نام کاربری ورود به جلسه به عنوان مهمان باید دقیقاً شامل نام و نام خانوادگی دانش‌آموز (سرگروه) باشد. ✅در طرح های گروهی، حضور هم‌زمان تمامی اعضای تیم در جلسه مصاحبه الزامی است. ✅در صورت وجود اثر در این گرایش حتما طرح انجام شده در زمان مصاحبه در کنار دانش آموزان جهت راستی آزمایی وجود داشته باشد. ✅در طول مصاحبه، روشن بودن دوربین و پاسخ‌گویی فعال اعضای تیم در کنار یکدیگر الزامی است. ✅دانش‌آموزان پس از توضیح کوتاه درباره طرح خود به سوالات داوران پاسخ خواهند داد . 🔴طبق ضوابط، ضروری و الزامی است دانش‌آموزان پس از اتمام داوری با اعلام رییس جلسه (کارشناس قطب کشوری) سریعا و به طور کامل از محیط اتاق مصاحبه خارج شوند. بدیهی است عواقب عدم رعایت این مورد مهم (کسر امتیاز یا حذف کل اثر از فرایند داوری) به عهده اعضای تیم و پژوهش‌سرای مجری خواهد بود. ✅عدم حضور و تأخیر در ورود باعث حذف اثر خواهد شد.

اعلام اسامی دعوت‌شدگان به مصاحبه مرحله کشوری گرایش ارائه محتوا و مدلسازی نجومی به اطلاع دانش‌آموزان گرامی راه‌یافته به مرحله کشوری مسابقات نجوم ششمین جشنواره علمی‌پژوهشی دانش‌آموزی می‌رساند: اسامی دانش‌آموزان دعوت‌شده به مرحله مصاحبه تخصصی ( گرایش ارائه محتوا و مدلسازی) به پیوست ارسال می گردد. این مصاحبه بخشی از فرآیند نهایی داوری مسابقات نجوم بوده و نقش تعیین‌کننده‌ای در انتخاب برگزیدگان کشوری و راستی‌آزمایی طرح‌ها دارد. نکات مهم و الزامی: ✅کلیه دانش‌آموزان دعوت‌شده موظف‌اند رأس ساعت اعلام‌شده در نشانی مجازی مصاحبه به آدرس https://skyroom.online/ch/astrospace/model حضور یابند. ✅نام کاربری ورود به جلسه به عنوان مهمان باید دقیقاً شامل نام و نام خانوادگی دانش‌آموز (سرگروه) باشد. ✅در طرح های گروهی، حضور هم‌زمان تمامی اعضای تیم در جلسه مصاحبه الزامی است. ✅در صورت وجود اثر در این گرایش حتما طرح انجام شده در زمان مصاحبه در کنار دانش آموزان جهت راستی آزمایی وجود داشته باشد. ✅در طول مصاحبه، روشن بودن دوربین و پاسخ‌گویی فعال اعضای تیم در کنار یکدیگر الزامی است. ✅دانش‌آموزان پس از توضیح کوتاه درباره طرح خود به سوالات داوران پاسخ خواهند داد . 🔴طبق ضوابط، ضروری و الزامی است دانش‌آموزان پس از اتمام داوری با اعلام رییس جلسه (کارشناس قطب کشوری) سریعا و به طور کامل از محیط اتاق مصاحبه خارج شوند. بدیهی است عواقب عدم رعایت این مورد مهم (کسر امتیاز یا حذف کل اثر از فرایند داوری) به عهده اعضای تیم و پژوهش‌سرای مجری خواهد بود. ✅عدم حضور و تأخیر در ورود باعث حذف اثر خواهد شد.

اطلاعیه قطب کشوری نجوم و فناوری های فضایی اعلام اسامی دعوت‌شدگان به مصاحبه مرحله کشوری ( گرایش انجمن علمی پژوهشی نجوم ) به اطلاع دانش‌آموزان گرامی راه‌یافته به مرحله کشوری مسابقات نجوم ششمین جشنواره علمی‌پژوهشی دانش‌آموزی می‌رساند: اسامی دانش‌آموزان دعوت‌شده به مرحله مصاحبه تخصصی ( گرایش انجمن علمی پژوهشی نجوم ) به پیوست ارسال می گردد. این مصاحبه بخشی از فرآیند نهایی داوری مسابقات نجوم بوده و نقش تعیین‌کننده‌ای در انتخاب برگزیدگان کشوری و راستی‌آزمایی طرح‌ها دارد. نکات مهم و الزامی: کلیه دانش‌آموزان دعوت‌شده موظف‌اند در رأس ساعت اعلام‌شده در نشانی مجازی مصاحبه به آدرس http://www.skyroom.online/ch/astrospace/anjoman حضور یابند. نام کاربری ورود به جلسه باید دقیقاً شامل نام و نام خانوادگی دانش‌آموز (سرگروه) باشد. در طرح های گروهی، حضور هم‌زمان تمامی اعضای تیم در جلسه مصاحبه الزامی است در صورت وجود اثر در این گرایش حتما طرح انجام شده در زمان مصاحبه در کنار دانش آموزان جهت راستی آزمایی وجود داشته باشد. در طول مصاحبه، روشن بودن دوربین و پاسخ‌گویی فعال اعضای تیم در کنار یکدیگر الزامی است. دانش‌آموزان پس از توضیح کوتاه درباره طرح خود به سوالات داوران پاسخ خواهند داد . عدم حضور، تأخیر در ورود به جلسه باعث حذف گروه از فرآیند داوری خواهد شد .

اطلاعیه قطب کشوری نجوم و فناوری های فضایی اعلام اسامی دعوت‌شدگان به مصاحبه مرحله کشوری ( گرایش کاوشگران کوچک آسمان ) به اطلاع دانش‌آموزان گرامی راه‌یافته به مرحله کشوری مسابقات نجوم ششمین جشنواره علمی‌پژوهشی دانش‌آموزی می‌رساند: اسامی دانش‌آموزان دعوت‌شده به مرحله مصاحبه تخصصی ( گرایش کاوشگران کوچک آسمان ) به پیوست ارسال می گردد. این مصاحبه بخشی از فرآیند نهایی داوری مسابقات نجوم بوده و نقش تعیین‌کننده‌ای در انتخاب برگزیدگان کشوری و راستی‌آزمایی طرح‌ها دارد. نکات مهم و الزامی: کلیه دانش‌آموزان دعوت‌شده موظف‌اند در رأس ساعت اعلام‌شده در نشانی مجازی مصاحبه به آدرس http://www.skyroom.online/ch/astrospace/kavoshgar حضور یابند. نام کاربری ورود به جلسه باید دقیقاً شامل نام و نام خانوادگی دانش‌آموز (سرگروه) باشد. در طرح های گروهی، حضور هم‌زمان تمامی اعضای تیم در جلسه مصاحبه الزامی است در صورت وجود اثر در این گرایش حتما طرح انجام شده در زمان مصاحبه در کنار دانش آموزان جهت راستی آزمایی وجود داشته باشد. در طول مصاحبه، روشن بودن دوربین و پاسخ‌گویی فعال اعضای تیم در کنار یکدیگر الزامی است. دانش‌آموزان پس از توضیح کوتاه درباره طرح خود به سوالات داوران پاسخ خواهند داد . عدم حضور، تأخیر در ورود به جلسه باعث حذف گروه از فرآیند داوری خواهد شد .

اطلاعیه قطب کشوری نجوم و فناوری های فضایی اعلام اسامی دعوت‌شدگان به مصاحبه مرحله کشوری گرایش: «کارآفرینی دانش بنیان نجومی» به اطلاع دانش‌آموزان گرامی راه‌یافته به مرحله کشوری مسابقات نجوم ششمین جشنواره علمی‌پژوهشی دانش‌آموزی می‌رساند: اسامی دانش‌آموزان دعوت‌شده به مرحله مصاحبه تخصصی به پیوست ارسال می گردد. این مصاحبه بخشی از فرآیند نهایی داوری مسابقات نجوم بوده و نقش تعیین‌کننده‌ای در انتخاب برگزیدگان کشوری و راستی‌آزمایی طرح‌ها دارد. نکات مهم و الزامی: کلیه دانش‌آموزان دعوت‌شده موظف‌اند در رأس ساعت اعلام‌شده در نشانی مجازی مصاحبه به آدرس: https://skyroom.online/ch/astrospace/karafarini حضور یابند. نام کاربری ورود به جلسه باید دقیقاً شامل نام و نام خانوادگی دانش‌آموز (سرگروه) باشد. در پروژه‌های گروهی، حضور هم‌زمان تمامی اعضای تیم در جلسه مصاحبه الزامی است و توصیه می‌شود همه اعضا با یک حساب کاربری مشترک وارد جلسه شوند. در طول مصاحبه، روشن بودن دوربین و پاسخ‌گویی فعال اعضای تیم در کنار یکدیگر الزامی است. این مرحله از مصاحبه ۵۰ امتیاز دارد و در جمع‌بندی نهایی داوری تأثیر مستقیم خواهد داشت. دانش‌آموزان باید اشراف کامل بر پژوهش انجام‌شده، اهداف، روش اجرا، نتایج و نوآوری طرح داشته و با آمادگی کامل به پرسش‌های داوران پاسخ دهند. عدم حضور، تأخیر در ورود به جلسه یا عدم آمادگی علمی می‌تواند موجب حذف از فرآیند داوری شود.