eitaa logo
قطب کشوری نجوم و فناوری های فضایی
4.9هزار دنبال‌کننده
4.5هزار عکس
607 ویدیو
283 فایل
وب سایت قطب کشوری نجوم و فناوری های فضایی: https://astrospace.ir آدرس قطب کشوری نجوم و فناوری های فضایی در کانال آپارات: https://www.aparat.com/astrospace کانال قطب کشوری نجوم و فناوری های فضایی در پیام‌رسان های ایتا، بله و شاد: @astrospace
مشاهده در ایتا
دانلود
شیوه نامه مسابقات نجوم و فناوری های فضایی.pdf
حجم: 20.1M
🌌🚀 آغاز مسیر هفتمین دوره مسابقات نجوم و فناوری‌های فضایی شیوه‌نامه هفتمین دوره مسابقات نجوم و فناوری‌های فضایی ذیل هفتمین جشنواره علمی‌–پژوهشی پژوهش‌سراهای دانش‌آموزی قطب کشوری نجوم و فناوری های فضایی 🆔@astrospace ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══
🎇بازدید دانش آموزان دبستان ابن سینا از نمایشگاه دست سازه های نجوم پژوهش سرای داتش آموزی شهید دکتر مسعود علیمحمدی پارسیان، قطب نجوم هرمزگان قطب کشوری نجوم و فناوری های فضایی 🆔@astrospace ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══
روز ملی فناوری فضایی.pdf
حجم: 1.6M
🚀 ۱۴ بهمن | روز ملی فناوری فضایی از زمین… به مدار علم و آینده. «امید» یک ماهواره نبود؛ شروع یک مسیر بود. 📡 ویژه‌نامه روز ملی فناوری فضایی پژوهشگر: بریار نجاری منتشرشده توسط انجمن اخترشناسی FBAS 🌐 استان آذربایجان غربی، پژوهشسرای ابوریحان بیرونی بوکان قطب کشوری نجوم و فناوری های فضایی 🆔@astrospace ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎇بازدید انجمن نجوم آسمان نوردان دبیرستان شفا ازپژوهشسرای سبلان سرعین 📕14 بهمن روز فناوری فضایی-دبیر : هدایتی- ۱۴۰۴/۱۴۰۵ قطب کشوری نجوم و فناوری های فضایی 🆔@astrospace ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══
🎇معرفی گرایش های هفتمین دوره مسابقات کشوری نجوم و فناوری های فضایی 🎆 گرایش پژوهش (نجوم و فناوری‌های فضایی) 📕گرایش پژوهش در حوزه نجوم و فناوری‌های فضایی فرصتی علمی و الهام‌بخش برای دانش‌آموزان کنجکاو و علاقه‌مند به کشف رازهای کیهان است. این گرایش با رویکردی پژوهش‌محور، دانش‌آموزان را با فرآیند واقعی تولید دانش علمی آشنا کرده و مهارت‌هایی مانند پرسشگری، تحلیل داده، تفکر انتقادی و نگارش علمی را در آنان تقویت می‌کند. 💠این گرایش در دو قالب برگزار می‌شود: 1. **نگارش مقاله علمی** بر پایه اجرای یک پروژه پژوهشی یا آزمایش علمی در زمینه‌های نجوم، اخترفیزیک و فناوری‌های فضایی که به شکل مقاله نگارش می شود. 2. **ارائه مقاله علمی** شامل مطالعه،و تحلیل مقالات علمی معتبر منتخب قطب کشوری نجوم و فناوری‌های فضایی که توسط دانش آموز به روش خلاقانه ارائه می شود. شرکت در این گرایش به‌صورت انفرادی یا تیمی (۲ تا ۳ نفره) برای تمامی دانش‌آموزان دوره اول و دوم متوسطه امکان‌پذیر است. هدف این گرایش، پرورش ذهن‌های جست‌وجوگر و توانمندسازی دانش‌آموزان برای ورود آگاهانه و خلاقانه به دنیای پژوهش‌های علمی است. قطب کشوری نجوم و فناوری های فضایی 🆔@astrospace ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══
فرم های نجوم هفتمین دوره.docx
حجم: 1.6M
فایل ورد فرم های شیوه نامه مسابقات نجوم و فناوری های فضایی هفتمین دوره جشنواره علمی پژوهشی پژوهش سراهای دانش آموزی - سال تحصیلی 1405-1404
جلسه دوم معرفی مدارهای ماهواره ها 📡عنوان جلسه: «مدار متوسط زمین (MEO) خانه ماهواره‌های GPS در جلسه دوم از سری معرفی مدارهای ماهواره‌ای، می‌رسیم به مدار متوسط زمین یا MEO؛ مداری که نه خیلی نزدیک است و نه خیلی دور، اما یکی از مهم‌ترین نقش‌ها را در زندگی روزمره ما دارد. 1⃣ ارتفاع و ویژگی‌ها ارتفاع: حدود ۲۰۰۰ تا ۳۵۷۸۶ کیلومتر بالای سطح زمین زمان گردش: چند ساعت تا حدود ۱۲ ساعت برای هر دور سرعت: کمتر از LEO، بیشتر از GEO از دید ناظر زمینی، ماهواره ثابت نیست و به‌آرامی در آسمان جابه‌جا می‌شود 2⃣ کاربردهای اصلی سیستم‌های ناوبری و مکان‌یابی-GPS -GLONASS -Galileo تعیین موقعیت گوشی‌های هوشمند، خودروها، هواپیماها و کشتی‌ها 3⃣چرا GPS در MEO است؟ اگر ماهواره‌های GPS خیلی نزدیک بودند:پوشش کمی از زمین داشتند اگر خیلی دور بودند: دقت و قدرت سیگنال کم می‌شد 💡 MEO بهترین تعادل بین پوشش گسترده، دقت بالا و تأخیر مناسب سیگنال را فراهم می‌کند. نکته جذاب:هر بار که مسیرت را روی نقشه موبایل می‌بینی، در واقع گوشی‌ات در حال ارتباط با چند ماهواره در مدار MEO است که با دقت نانوثانیه‌ای زمان را اندازه‌گیری می‌کنند! ⏱️📡 قطب کشوری نجوم و فناوری های فضایی 🆔@astrospace ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══
🧬دوشنبه ها آموزش زیست اخترشناسی 🌊 قسمت ۱۸: زندگی در شرایط عجیب – فشار زیاد، نور کم وقتی به زندگی فکر می‌کنیم، معمولاً یاد نور خورشید 🌞 می‌افتیم. اما جالب است بدانیم روی زمین هم جاهایی هست که هیچ نوری به آن‌ها نمی‌رسد! در اعماق خیلی عمیق اقیانوس‌ها 🌊، جایی که فشار آب خیلی زیاد است و هوا کاملاً تاریک است 🌑، باز هم موجودات زنده زندگی می‌کنند! بعضی از این موجودات: چشم ندارند یا چشم‌های خیلی کوچکی دارند 👀 بعضی‌ها نور تولید می‌کنند (نورانی‌اند!) ✨ به جای نور خورشید، از گرمای درون زمین انرژی می‌گیرند ♨️ می‌توانند فشار زیاد را تحمل کنند 💪 این کشف‌ها به دانشمندان یاد داده که: 🌟 زندگی همیشه به نور نیاز ندارد و می‌تواند در جاهای بسیار عجیب هم دوام بیاورد. به همین دلیل، دانشمندان فکر می‌کنند شاید در جاهایی مثل: اقیانوس‌های زیر یخ ماه اروپا 🌍🧊 یا زیر سطح سیاره‌های دور 🌌 هم موجودات زنده وجود داشته باشند. قطب کشوری نجوم و فناوری های فضایی 🆔@astrospace ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══
🌤قطب نجوم و فناوریهای فضایی استان کرمانشاه با همکاری قطب کشوری برگزار می کند: 🌤 ✨استودیو نجوم شماره ۲✨ ✅ ارائه دهنده: ⭐️ «انجمن نجوم دبیرستان شهید مدرس» ناحیه۲ کرمانشاه ⭐️ اعضای انجمن: آموزشگاه 👏۱_علی سر دشتله 👏۲_بنیامین زمانی شعار 👏۳_جعفر رستمی 🌙کارشناس میهمان برنامه: «سرکار خانم دکتر رازیانی» ✅ نحوه برگزاری:به صورت زنده دربستر شاد به نشانی های زیر: 👇 ⭐️ کانال قطب کشوری نجوم و فناوریهای فضایی: ⭐️ https://shad.ir/astrospace ⭐️ کانال قطب استانی نجوم و فناوریهای فضایی: https://shad.ir/pazhooheshsarayenahie2 ⭐️ 🇮🇷پیشاپیش یوم‌الله ۲۲بهمن مبارکباد. ✨ زمان: سه شنبه ۲۱ بهمن ۱۴۰۴ 🕰ساعت: ۱۵ الی ۱۵/۲۵ ✔️پژوهش سرای دانش‌آموزی اندیشه ناحیه۲ کرمانشاه
🛰️ سه شنبه ها با معرفی انواع ماهواره. ماهواره «اسپوتنیک ۱» (Sputnik 1) 🌀اسپوتنیک ۱ اولین ماهواره‌ی مصنوعی تاریخ بشر است.این ماهواره در سال ۱۹۵۷ توسط اتحاد جماهیر شوروی به فضا پرتاب شد.اسپوتنیک شکل ساده‌ای داشت و شبیه یک توپ فلزی کوچک بود. 🌀این ماهواره فقط سیگنال رادیویی ساده به زمین ارسال می‌کرد.پرتاب اسپوتنیک آغاز عصر فضا در جهان به شمار می‌آید.با شنیدن سیگنال آن، دانشمندان مطمئن شدند ماهواره به مدار رسیده است. 🌀اسپوتنیک حدود سه ماه به دور زمین چرخید.این ماهواره راه را برای ساخت ماهواره‌های پیشرفته‌تر باز کرد.پس از آن رقابت فضایی بین کشورها آغاز شد. اسپوتنیک نقطه‌ی شروع همه‌ی ماهواره‌های امروزی بود. قطب کشوری نجوم و فناوری های فضایی 🆔@astrospace ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══
7.4M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💠معرفی گرایش های هفتمین دوره از مسابقات کشوری نجوم و فناوری های فضایی 🚀گرایش ارائه محتوا و مدل‌سازی نجوم و فناوری‌های فضایی 🎇این گرایش با هدف آشنایی و علاقه‌مند‌سازی دانش‌آموزان دوره دوم ابتدایی با مفاهیم پایه نجوم و فناوری‌های فضایی طراحی شده است. 🎇شرکت‌کنندگان می‌توانند به‌صورت انفرادی یا تیم‌های ۲ یا ۳ نفره با انتخاب آزاد قالب ارائه، آموخته‌های خود را به شکلی خلاقانه نمایش دهند. 🎆قالب‌های ارائه شامل : کتابچه مصور، فیلم کوتاه آموزشی، روزنامه دیواری و مدل‌سازی سه‌بعدی است. 🌀تمرکز اصلی این گرایش بر: درک مفهومی موضوعات نجومی خلاقیت در ارائه توانایی توضیح ساده و قابل فهم تقویت مهارت‌های تفکر، بیان و کار گروهی 🎆موضوعات انتخابی باید متناسب با سن دانش‌آموزان بوده و امکان نمایش تصویری یا مدل‌سازی داشته باشند؛ مانند حرکت زمین و خورشید، مقایسه اندازه اجرام، منظومه شمسی، ستارگان، ماهواره‌ها و مأموریت‌های فضایی. 🎇در پایان، دانش‌آموزان با ارائه مستندات تصویری و ویدئویی از اثر و روند انجام آن، تجربه‌ای جذاب از یادگیری علمی خلاقانه را به نمایش می‌گذارند. 🌍✨ قطب کشوری نجوم و فناوری های فضایی 🆔@astrospace ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══
16M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎞️رقابت علمی نجات تخم‌مرغ با محور خلاقیت دانش‌آموزان برگزار شد از تخم‌مرغ تا کاوشگر؛ تجربه مهندسی فضا برای دانش‌آموزان. 🌀همدان -مرکزاختزشناسی ابن صلاح همدانی قطب کشوری نجوم و فناوری های فضایی 🆔@astrospace ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══