🔰 نکات تدریس درس باد ✅ابتدا از بچه ها بخواهید با دقت به تصویر نگاه کنند. ❓خوب چه چیزهایی می بینید ؟ 📌اجازه دهید همه صحبت کنند.معمولا بچه هایی که قدرت بیان بهتر دارند و خجالتی نیستند با صدای بلندتر و مدام صحبت می کنند اما شرایط را برای شنیدن صدای بقیه هم فراهم کنید. ❓خوب بچه ها چرا درخت رو کج کشید ❓اصلا به کدوم سمت خم شده ؟ ✅ آفرین باد باعث شده 〽️خوب من الان می خوام یه بازی کنم من باد میشم به هر سمت که وزیدم ببینم شما درست خم میشین یا نه . 〽️شروع کنین ابتدا با جابجا شدن خود جهت وزش باد را نشان دهید و سپس با گفتن جهت ها (تلفیق فارسی و ریاضی ) ❓بچه ها تو تصویر الگو می بینین ؟ ❓دریا چرا موج داره ؟ اصلا موج چطور درست میشه ؟ ❌ اگر شرایط بود می توانید یک ظرف بزرگ آب بیاورید بچه ها با کمک فوت کردن موج های کوچکی بسازند🌊🌊 💯سپس نوبت خوانش تصویرک هاست. ⭕️حتما هنگام خوانش تاکید کنید بچه ها انگشت اشاره ی خود را زیر هر تصویرک بگذارند.( دلایل قبلا توضیح داده شده ) 💯به جایگاه نشانه « د » اشاره کنید. ❇️از این نشانه نخستین جمله نویسی دانش آموزان آغاز می شود « بابا آب داد.» #فارسی #درس_۲ #نشانه_د ‌‌‌‌‌•••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

💨ترانه ی کودکانه ی اتل متل باد اومد اصلا مگه تدریس #نشانه_د بدون این ترانه ی زیبا و خاطره انگیز میشه؟ ♥️گوش بدیدولذت ببرید #ترانه #درس_۲ #نشانه_د ‌‌‌‌‌•••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

📘 کدگذاری نشانه «د» و مرور نشانه ها با شعر و کدگذاری این کار در اول هر زنگ کمک زیادی به خاطر سپـاری نشـانه ها می کنه.از بـس این شعر را خوندیم درحالت راه رفتن عادی هم بچه ها شعر را میخونند😄 🔺به حالت دستها و زبان بدن بچه ها هنگام خوندن شعر دقت کنید. 💨 شعر نشانه «د»: اونی که کمر خمیده به بقیه تکیه میده صداش چیه؟ د د د د ... 🎵 #نشانه_ها #روش_تدریس #نشانه_د #کد_گذاری_نشانه •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

واماااااا🥰 درخواست فایل‌ این طرح را خیلی زیاد داشتید تقدیم نگاه پرمهرتون میشه☺️ 💥شـما هم یک کلاس اولی رابه کانال خودتون دعوت کنید.

. برای استفاده از فایلهای پی دی اف 👇 ✅فایل ها را با پی دی اف خوان باز کنید ✅سه نقطه ی بالا را بزنید. ✅یکی از گزینه های✔️بارگیری✔️ارسال را انتخاب کنید. ✅در محیطی مثل پیامهای ذخیره ی ایتا ذخیره کنید.