📌اهداف ✅ادامه دادن الگوهای شطرنجی ✅کشف قانون مربوط به الگو ✅درک الگوهايی که به هم متصل هستند و الگوهايی که از هم فاصله دارند ✅تشخيص شکل تکرارشونده در هر الگوو رسم آن #ریاضی #تم_۷ #صفحه_۴۶ •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

📌روش تدريس ✅از بچه ها بخواهيد با ميله يا مداد و تراش که هر کدام به فاصله ۴ انگشت از يکديگر قرار دارند. الگويی را طراحی و قانون مربوط به الگوی خود بيان کنند. به همين صورت فعاليتهای مشابه ديگر را که مربوط به الگوی شطرنجی خطی است، انجام دهند. ✅سپس از دانش آموزان بخواهيد که کاغذهای رنگی را به شکل مربع برش دهند و با استفاده از آن الگوهای متفاوت بسازند. ✅حال ازدانش آموزان بخواهيدبارنگ کردن ريشه های فرش که درتصوير آغازين اين بخش ديده میشود و (با استفاده از رنگهای متفاوت) الگوی مناسب بسازند. ✅با برگشت به صفحه کتاب از دانش آموزان بخواهيد فعاليتهای اين صفحه را انجام دهند. ✅در انجام فعاليتهای اين صفحه تشخيص شکل تکرارشونده و رسم آن در قسمت سمت راست اهميت زيادی دارد. لذا نبايد به کنترل اين قسمت پرداخته و در صورتی که دانش آموزی شکل تکرارشونده را تشخيص نمی دهد، بهتر است از او بخواهيد الگو را به صورت کلامی بيان کند تا با توصيف خود متوجه تکرار شود و شکل را تشخيص دهد. #ریاضی #تم_۷ #صفحه_۴۶ •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

📌توصيه های آموزشی ✅در هر قسمت شکلها ابتدا به صورت مجزا هستند و سپس شکل های متصل مطرح شده است. چرا که تشخيص شکل تکرار شونده در اين موارد مشکل است. 💢برای دانش آموزانی که در انجام اين فعاليت مشکل دارند می توان ابتدا شکل تکرارشونده را رسم کرد و سپس از آنها خواست که آن شکل را چندين مرتبه کنار هم روی کاغذ شطرنجی به صورت منفصل يا متصل رسم کنندتا يک الگو ساخته شود و به اين ترتيب درک شکل تکرارشونده ساده تر خواهدبود. 💯تعدادی ازدانش آموزان اگر ابتدا شکل تکرار شونده را ببينند و با کمک آن الگوبسازند درک الگوبرايشان ساده تر است و برای تعدادی ديگر بهتر است ابتدا درک الگو کامل شود و سپس تشخيص شکل تکرار شونده اتفاق میافتد. ✔️در کتاب درسی از هر دو صورت به قدر کفايت تمرين وجود دارد. #ریاضی #تم_۷ #صفحه_۴۶ •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

#تم۷_صفحه۴۶ ✏️ تمرین الگوی خطی و شطرنجی 🔺 حتما اول بچه ها الگوی اصلی را پیدا کنند با خط بسته مشخص کنند و در سمت راست یک بار انجام دهند و بعد جدول اصلی را کامل کنند. ❌حتما مواردی که بچه ها در درک الگوی تکرار شونده مشکل دارند اول با چوب خط یا چینه برای خودشون بسازند و با ابزار روی تخته انجام بدید.

#بسم_الله ‌ وَمَنْ يَهْدِ اللَّهُ فَهُوَ الْمُهْتَدِ آنان که خدا دستشان را بگیرد ره یافته واقعی اند. #با_من_بخوان.

‌ سلام شبتون پر از نور و زیبایی 🌙✨ حال خوبتون مستدام🌱 پست های کاربردی امشب مخصوص شماست که هنوز دغدغه ی تمرین و تثبیت در کلاس را دارید. همراهمون باشید🌷 ‌

🔰مواردی که این روزها باید در کلاس زیاد کار بشن تا تثبیت صورت بگیره و زمان به‌نفع دانش آموزان پیش بره. 🔺حتما املا رونویسی داشته باشید 🔺در حین نوشتن بخوانند 🔺کلمات را به نشانه و ترکیب جدا کنید تا کلمه را بسازند. 🔺ترکیبات را برعکسش هم کار کنید. دا... یعنی د ا 📚نمونه ای از تمرین امروز ما در کلاس را ببینید. کـلمه سازی، بخش وصدانویسی تک تک کلماتی که تابحال خوندیم وتاکید زیااااد روی خواندن هنگام نوشتن 🔻نمونه ای از انجام این تکلیف را در پست بعد ببینید #فارسی #مرور #کلمه_سازی #املا_رونویسی •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

🔺تکه تکه کردن کلمات به نشانه و ترکیب بعد کلمه سازی تمرینی مهم برای هم سویی خوندن هنگام نوشتن ✅ با این کار مغز را وادار می کنیم که باید نشانه و ترکیب را بخونی تابتونی بنویسی ❌بخون و بنویس ✅اینقدر بگید تا ملکه ی ذهنشون بشه😅 #فارسی #مرور #کلمه_سازی #املا_رونویسی •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

✅بعد از کلمه سازی حالا نوبت جمله سازی با کارت های کلمه ی #بانک_کلمات هست. 🔰اگر پست مربوط به بانک کلمات راندیدید این پست را حتما بخونید و انجام بدید👇 https://eitaa.com/aval_learning99/2929 #فارسی #مرور #جمله_سازی #بانک_کلمات •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99