1_15122678028.pdf
437.7K
#کاربرگ
#مرتب_کردن_جملات
#نشانه_ر
•••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈•••
کانال کلاس اولیهای خانم یوسفی
@aval_learning99
1_15341501157.pdf
448.6K
ایستگاه تکلیف نشانه ی ر
#کاربرگ
#تکلیف
#نشانه_ر
•••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈•••
کانال کلاس اولیهای خانم یوسفی
@aval_learning99
کلاس اولی ها(یوسفی)
📌اهداف
✅درک مفهوم تقارن و شناخت اشياء متقارن
✅توانايی رنگ کردن شکل های متقارن
✅ توانايی کامل کردن شکلهای متقارن دردو طرف خط تقارن
✅توانايی در استفاده از خط کش برای رسم
خط تقارن شکل
✅تکميل کردن مربع شگفت انگيز ۶ ×۶
#ریاضی
#تم_۱٠
#صفحه_۶۸
•••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈•••
کانال کلاس اولیهای خانم یوسفی
@aval_learning99
📌روش تدريس
✅از دانش آموزان بخواهيد يک کاغذ را از وسط تا بزنند و روی هم قرار گيرد (يعنی
به گونه ای که دو طرف کاغذ کاملا لبه های کاغذ روی همديگر قرار گيرند) سپس دو طرف کاغذ را با رنگهای دلخواه رنگ آميزی کنند طوری که پس از تا کردن قسمتهای مثل هم، روی هم قرار گيرند. همينطور میتوانيد از آنها بخواهيد که تقارن گوش، چشم و دست و پا را نسبت به دو طرف بدن تجسم کنندو توجه آنها را به اشياء متقارن ديگر اطراف خود جلب کنيد.
ٔ
✅ٔبه صفحه آغازين بخش برگرديد و از دانش آموزان بپرسيد که آيا میتوانند در اين تصوير شکلی پيدا کنند که دو نيمهً مثل هم باشد.
✅در انجام فعاليت صفحه ۶۸ ابتدا از دانش آموزان بخواهيد با استفاده از خط کش، خطی بکشند که شکل را به دو نيمه مثل هم تقسيم کند. سپس دو طرف را با رنگی که دوست دارندرنگ آميزی کنند. طوری که در شکل پروانه دو نيمه ی آن مثل هم باشند.
ٔ
🔺ٔ سپس قرينه ی مربعهای رنگی را نسبت به خط، مانند نمونه پيدا کنند و دو نيمه شکل بايد مثل هم شود طوری که اگر کاغذ را از روی خط تا کنيم مربع های رنگی روی هم بيفتند.
✅ در پايان مربعهای شگفت انگيز ۶ × ۶ را توضيح داده و از دانش آموزان بخواهيد آن را حل کنند.
#ریاضی
#تم_۱٠
#صفحه_۶۸
•••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈•••
کانال کلاس اولیهای خانم یوسفی
@aval_learning99
📌توصيه های آموزشی
ٔ
✅توجه دانش آموزان را به شکل های متقارن که در محيط اطراف وجود دارد جلب کنيد هر بار تأييد کنيد که دو نيمه ی شکل مثل هم هستند. طوری که اگر شکل را تا کنيد، قسمت
های مثل هم روی يکديگر قرار می گيرند.
✅در تقارن شطرنجی توجه دانش آموزان را به خط تقارن وسط جلب کنيد، توجه کنيد که اين اولين فعاليتی است که دانش آموزان تقارن شطرنجی را آموزش می بينند.
✅در مربع شگفت انگيز در هر مستطيل ۲ × ۳ که خطوط آن پررنگ شده است، بايدعددهای ۱ تا ۶ وجود داشته باشد.
✅درصورتی که دانش آموزروش پيداکردن هر جای خالی را توضيح می دهد، شماويا سايردانش آموزان ازروشهای ديگر، درستی يا نادرستی پاسخ او را بررسی کنيد.
#ریاضی
#تم_۱٠
#صفحه_۶۸
•••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈•••
کانال کلاس اولیهای خانم یوسفی
@aval_learning99
کلاس اولی ها(یوسفی)
📌توصيه های آموزشی ٔ ✅توجه دانش آموزان را به شکل های متقارن که در محيط اطراف وجود دارد جلب کنيد هر
#تم۱۰
#صفحه۶۸
🐞 آموزش تقارن شطرنجی
⚠️ قبل از ورود به صفحه ، تمرین های کافی و کاملی را انجام دهید. تقارن شطرنجی بسیار مهم است.
✅من در کلاس داستان اتاق سارا و دارا را تعریف کردم که باید وسایلشون را مرتب میکردند و اتاقشون را با یک خط قرمز نصف کردند و قرار شد سارا هرجا وسایلش را گذاشت،دارا هم دقیقا اون طرف اتاق و به همون فاصله از خط تقارن بچینه
✅ و ادامه ی ماجرا که خود بچه ها اومدند سر تابلو و به راحتی انجام دادند.
•••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈•••
کانال کلاس اولیهای خانم یوسفی
@aval_learning99
#بسم_الله
وَاللَّهُ يُحِبُّ الْمُطَّهِّرِينَ
و خداوندآنهایی را ڪه خواهان پاڪى اند
دوست مى دارد..
#با_من_بخوان.