اهنگ وشعر نگاره ۲ . ┄═❁๑🌿🌸🌿๑❁═┄ 📚تدریس تمام پایه ها با بازی👇 ➥eitaa.com/bazivayadgiree 📚📚 پایه اول 👇👇 ➥eitaa.com/aval_mahjoob 📚📚پایه دوم 👇👇 ➥eitaa.com/dovom_mahjoob 📚📚پایه سوم 👇👇 ➥eitaa.com/sevom_mahjoob 📚📚پایه چهارم 👇👇 ➥eitaa.com/chaharom_mahjoob 📚📚پایه پنجم 👇👇 ➥eitaa.com/panjom_mahjoob 📚📚پایه ششم 👇👇 ➥eitaa.com/sheshom_mahjoob 📚📚پک ابزار آموزشی👇👇 ➥eitaa.com/abzare_amoozeshi 📚📚#اخبار فرهنگیان 👇👇 ➥eitaa.com/akhbaremoaleman . ┄═❁๑🌿🌸🌿๑❁═┄

تدریس علوم فصل دوم سلام به من نگاه کن قسمت اول از همکار عزیز خانم شنبدی . ┄═❁๑🌿🌸🌿๑❁═┄ 📚تدریس تمام پایه ها با بازی👇 ➥eitaa.com/bazivayadgiree 📚📚 پایه اول 👇👇 ➥eitaa.com/aval_mahjoob 📚📚پایه دوم 👇👇 ➥eitaa.com/dovom_mahjoob 📚📚پایه سوم 👇👇 ➥eitaa.com/sevom_mahjoob 📚📚پایه چهارم 👇👇 ➥eitaa.com/chaharom_mahjoob 📚📚پایه پنجم 👇👇 ➥eitaa.com/panjom_mahjoob 📚📚پایه ششم 👇👇 ➥eitaa.com/sheshom_mahjoob 📚📚پک ابزار آموزشی👇👇 ➥eitaa.com/abzare_amoozeshi 📚📚#اخبار فرهنگیان 👇👇 ➥eitaa.com/akhbaremoaleman . ┄═❁๑🌿🌸🌿๑❁═┄

تدریس #علوم_فصل_دوم #سلام_به_من_نگاه_کن قسمت دوم از همکار عزیز خانم شنبدی . ┄═❁๑🌿🌸🌿๑❁═┄ 📚تدریس تمام پایه ها با بازی👇 ➥eitaa.com/bazivayadgiree 📚📚 پایه اول 👇👇 ➥eitaa.com/aval_mahjoob 📚📚پایه دوم 👇👇 ➥eitaa.com/dovom_mahjoob 📚📚پایه سوم 👇👇 ➥eitaa.com/sevom_mahjoob 📚📚پایه چهارم 👇👇 ➥eitaa.com/chaharom_mahjoob 📚📚پایه پنجم 👇👇 ➥eitaa.com/panjom_mahjoob 📚📚پایه ششم 👇👇 ➥eitaa.com/sheshom_mahjoob 📚📚پک ابزار آموزشی👇👇 ➥eitaa.com/abzare_amoozeshi 📚📚#اخبار فرهنگیان 👇👇 ➥eitaa.com/akhbaremoaleman . ┄═❁๑🌿🌸🌿๑❁═┄

👀👅حواس پنجگانه👅👀 ما پنج تا حس داریم که با هم میشن: شنیدن بینایی و بویایی لمس کردن و چشیدن گوش مال چی؟ شنیدن چشم ها برای دیدن زبون واسه چشیدن بینی واسه بوییدن هر جا که پوست تنه برای لمس کردنه . ┄═❁๑🌿🌸🌿๑❁═┄ 📚تدریس تمام پایه ها با بازی👇 ➥eitaa.com/bazivayadgiree 📚📚 پایه اول 👇👇 ➥eitaa.com/aval_mahjoob 📚📚پایه دوم 👇👇 ➥eitaa.com/dovom_mahjoob 📚📚پایه سوم 👇👇 ➥eitaa.com/sevom_mahjoob 📚📚پایه چهارم 👇👇 ➥eitaa.com/chaharom_mahjoob 📚📚پایه پنجم 👇👇 ➥eitaa.com/panjom_mahjoob 📚📚پایه ششم 👇👇 ➥eitaa.com/sheshom_mahjoob 📚📚پک ابزار آموزشی👇👇 ➥eitaa.com/abzare_amoozeshi 📚📚#اخبار فرهنگیان 👇👇 ➥eitaa.com/akhbaremoaleman . ┄═❁๑🌿🌸🌿๑❁═┄

#تدریس_علوم_فصل_دوم #سلام_به_من_نگاه_کن #حس چشایی، خانم رمضانی . ┄═❁๑🌿🌸🌿๑❁═┄ 📚تدریس تمام پایه ها با بازی👇 ➥eitaa.com/bazivayadgiree 📚📚 پایه اول 👇👇 ➥eitaa.com/aval_mahjoob 📚📚پایه دوم 👇👇 ➥eitaa.com/dovom_mahjoob 📚📚پایه سوم 👇👇 ➥eitaa.com/sevom_mahjoob 📚📚پایه چهارم 👇👇 ➥eitaa.com/chaharom_mahjoob 📚📚پایه پنجم 👇👇 ➥eitaa.com/panjom_mahjoob 📚📚پایه ششم 👇👇 ➥eitaa.com/sheshom_mahjoob 📚📚پک ابزار آموزشی👇👇 ➥eitaa.com/abzare_amoozeshi 📚📚#اخبار فرهنگیان 👇👇 ➥eitaa.com/akhbaremoaleman . ┄═❁๑🌿🌸🌿๑❁═┄

♦️امروز آموزش تم ۲ رو شروع می‌کنیم...

♦️مهارت‌های مربوط به تم ۲ ✅پوشیدن لباس ✅بستن دکمه های لباس و بند کفش ✅مرتب کردن کیف مدرسه ✅تشخیص مجموعه های زیر ۳ تایی بدون شمارش ✅برقراری تناظر ✅اضافه کردن یک شکل به مجموعه ✅تشخیص اعداد قبل و بعد تم شناختی: امنیت ✅قفل کردن در خانه و ماشین ✅بستن کمربند ایمنی ✅عبور از خیابان ✅رعایت تعداد مجاز سرنشینان هر ماشین ✅مواظبت از کیف و وسایل شخصی ✅پیش بینی: به همراه داشتن وسایل مناسب مثل چتر؛ با توجه به وضع هوا

صفحه‌ی آغازین تم ۲ 🔰موضوع: خارج شدن از خانه 🔰مفاهیم: چپ، راست؛ جلو، پشت؛ قبل، بعد؛ اول، دوم و سوم. 🔰مهارت‌های مربوط به لوحه: ✅تشخیص تعداد زیر ۳ بدون شمارش ✅پوشیدن لباس ✅بستن دکمه‌های پیراهن ✅پوشیدن روسری ✅بستن بند کفش ✅تشخیص لنگه چپ و راست کفش ✅مرتب کردن کیف مدرسه ✅قفل کردن در خانه 🔰نگرش‌های مربوط به لوحه: ✅بعضی وقتها مردم مطمئن نیستند چه اتفاقی خواهد افتاد، چون تمام عواملی را که تأثیر دارند نمی‌دانند. ✅سؤال کردن در مورد جهان اطراف و اراده برای یافتن پاسخ آنها با مشاهده و آزمون و خطا جزئی از فطرت بشر است. 🔰تأثیرات بر ساختارشناختی: ✅داستان سازی با اشکال، اعداد و ابزارها ✅عددمند کردن داستان ✅تحلیل داستان 🔰تم‌شناختی: امنیت: ✅برای حفظ امنیت خانه و ماشین خود را قفل می‌کنیم. ✅برای حفظ امنیت از کیف و وسایل شخصی خود مواظبت می‌کنیم. ✅اگر احتمال باران آمدن بدهیم، برای حفظ امنیت از خیس شدن در باران، لباس گرم و مناسب می‌پوشیم و همراه خود چتر برمی‌داریم.

#ریاضی #اول #تم_۲ 📌ارتباط با صفحات بخش: ✅از دانش‌آموزان بخواهید تعداد اشیاء زیر ۵ تا را بدون کمک شمارش با انگشتان خود نشان دهند و بیان کنند. ✅از دانش‌آموزان بخواهید بگویند سمت چپ و راست خیابان چه صحنه‌ای را مشاهده می‌کنند. ✅به مصادیق امنیت مثل قفل کردن در و ماشین، بستن کمربند ایمنی، عبور از خط عابر پیاده، لباس مناسب و گرم پوشیدن و همراه بردن چتر و توجه به چراغ راهنمایی توجه کنید. ✅از دانش‌آموزان بخواهید در مورد احتمال آمدن باران و این‌که گاهی کسی نمی‌داند چه اتفاقی خواهد افتاد توضیح دهند. ✅به قوانین دوچرخه سواری در خیابان و اینکه کار خطرناکی است اشاره کنید. ✅به نگهداری از کیف و لوازم شخصی اشاره کنید. ✅به قوانین راهنمایی و رانندگی که برای حفظ امنیت مردم وضع شده است، اشاره کنید. مثلاً این‌که چگونه باید از خیابان رد شد؟