eitaa logo
اولی های هوشمند(به طلب)
24.6هزار دنبال‌کننده
3.4هزار عکس
758 ویدیو
735 فایل
فائزه به طلب کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی با ۱۹سال سابقه فعالیت آموزشی در مقطع ابتدایی معلم پژوهنده کانال پایه ششم👈 @sheshomiiiha کانال مقنعه👈 @Reyhaneh_beheshti_scarf کارم داشتی اینجام👈 @FReyhan ادمین کانال (ثبت نام)👈 @Admin1b
مشاهده در ایتا
دانلود
🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃 شماره کارت: 💳
6037991929693855
ملی به نام فائزه به طلب [روی شماره کارت بزنید کپی میشه] همکاران عزیزم، برای عضویت در کانال آرشیو اختصاصی ،موارد زیر را برای بنده ارسال بفرمایید. 🍃نام و نام خانوادگی: 🍃کدملی (برای صدور گواهی): 🍃تاریخ تولد: 🍃شماره تماس عضویت در کانال: 🍃عکس فیش واریزی: ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ والدین عزیز، برای عضویت در کانال آرشیو اختصاصی ،موارد زیر را برای بنده ارسال بفرمایید. 🍃نام و نام خانوادگی دانش آموز: 🍃تاریخ تولد: 🍃شماره تماس عضویت در کانال: 🍃عکس فیش واریزی: 🎒 @avaliiiha 🎨📚✏️
۲۴ آبان، روز کتاب و کتابخوانی
💠۱۰ مورد از روش‌های نوین تدریس برای معلّمان💠 ۱. یادگیری معکوس (Flipped Learning):🏡 دانش‌آموزان در خانه مطالب را می‌بینند و در کلاس تمرین و بحث انجام می‌شود. ۲. یادگیری مبتنی بر پروژه (PBL):👨‍🔬 دانش‌آموزان با انجام پروژه‌های واقعی و کاربردی، مفاهیم را یاد می‌گیرند. ۳. یادگیری مشارکتی (Collaborative Learning):👬 دانش‌آموزان در گروه‌ها کار می‌کنند تا با همفکری مسئله‌ها را حل کنند. ۴. یادگیری مبتنی بر بازی (Gamification):🤹 از عناصر بازی (امتیاز، چالش، رقابت) برای افزایش انگیزه و یادگیری استفاده می‌شود. ۵. یادگیری سیّار (Mobile Learning):📱 با استفاده از تلفن همراه و اپلیکیشن‌ها، یادگیری در هر زمان و مکان ممکن می‌شود. ۶. یادگیری مبتنی بر حل مسئله (Problem-Based Learning):🧠 دانش‌آموزان با تحلیل مسائل واقعی، راه‌حل‌ها را کشف می‌کنند. ۷. یادگیری سازنده‌گرا (Constructivist Learning):🔍 دانش‌آموزان خودشان دانش را با تجربه و کشف می‌سازند، نه فقط حفظ می‌کنند. ۸. یادگیری ترکیبی (Blended Learning):🧑‍💻👨‍🏫 ترکیب آموزش حضوری و آنلاین برای انعطاف‌پذیری بیشتر. ۹. یادگیری معکوس کلاس درس (Peer Instruction):👥 دانش‌آموزان به همدیگر درس می‌دهند و معلم نقش راهنما را دارد. ۱۰. یادگیری مبتنی بر داستان(Storytelling):📔 مفاهیم از طریق قصه‌گویی و روایت جذاب آموزش داده می‌شود. 📍هر کدام از این روش‌ها، می‌تواند با توجه به موضوع درس و نیاز دانش‌آموزان، انتخاب و تطبیق داده شود.