⚠️ درس جدید : احکام هاء آخر کلمه ، هاء جوهری #درس_جدید1 #روخوانی #تجوید #ترتیل #تحقیق 🔷️ آموزش تخصصی قرائت قرآن الهی 👇 http://eitaa.com/joinchat/3771597023C3b6919388d لینک دانلود 👇 myket.ir/app/ir.amoozesh3.tajwidha

✴️ تعریف‌ سَکْت ، هاء سَکْت #درس_جدید2 #روخوانی #تجوید #ترتیل #تحقیق 🔷️ آموزش تخصصی قرائت قرآن الهی 👇 http://eitaa.com/joinchat/3771597023C3b6919388d لینک دانلود 👇 myket.ir/app/ir.amoozesh3.tajwidha

✳️ هاء ضمیر ، نکات #درس_جدید3 #روخوانی #تجوید #ترتیل #تحقیق 🔷️ آموزش تخصصی قرائت قرآن الهی 👇 http://eitaa.com/joinchat/3771597023C3b6919388d لینک دانلود 👇 myket.ir/app/ir.amoozesh3.tajwidha

❇️ تلفظ لا تَأمَنّا #درس_جدید4 #روخوانی #تجوید #ترتیل #تحقیق 🔷️ آموزش تخصصی قرائت قرآن الهی👇 http://eitaa.com/joinchat/3771597023C3b6919388d لینک دانلود 👇 myket.ir/app/ir.amoozesh3.tajwidha

💫سوره مبارکه انعام ، صفحه 138 www.yasinmedia.com/audio/quran

💠 حدیث روز 💠 💎 جایگاه حضرت خدیجه (سلام الله علیها) پيامبر صلي الله عليه و آله و سلم: إنَّ جَبْرَئيلَ أتاني لَيْلَةً اُسري بي فَحينَ رَجَعْتُ قُلْتُ: يا جَبْرَئيلُ هَلْ لَكَ مِنْ حاجَةِ؟ قالَ: حاجَتي أنْ تَقْرَءَ عَلي خَديجَةَ مِنَ اللهِ وَ مِنِّي السّلامَ ❇️ آن شبي كه در معراج بودم، به هنگام بازگشت جبرئيل نزد من آمد. به جبرئيل گفتم: اي جبرئيل! آيا حاجتي داري؟ پاسخ داد: حاجت من اين است كه از طرف خدا و من به خديجه سلام الله عليها سلام برساني. بحارالأنوار، ج ۱۸، ص ۳۸۵، ح ۹۰ @hawzahnews

⚠️ درس جدید : حروف هجاء و انواع الف #درس_جدید1 #روخوانی #تجوید #ترتیل #تحقیق 🔷️ آموزش تخصصی قرائت قرآن الهی 👇 http://eitaa.com/joinchat/3771597023C3b6919388d لینک دانلود 👇 myket.ir/app/ir.amoozesh3.tajwidha

#مواضع_پنج_گانه_دستگاه_تکلم #درس_جدید2 #روخوانی #تجوید #ترتیل #تحقیق 🔷️ آموزش تخصصی قرائت قرآن الهی 👇 http://eitaa.com/joinchat/3771597023C3b6919388d لینک دانلود در تلگرام👇 @atrequran_135

اندام های گفتاری: عمل گفتار با همکاری اندامهایی در بدن صورت می گیرد که عبارت اند از: ۱ – اندام دم و بازدم که شامل عضله دیافراگم، دنده های قفسه سینه، عضلات بین دنده ای، ریه ها و نای می باشد. ۲ – حنجره و طناب های صوتی ۳ – حلق ۴ – دهان که شامل فضا و نیز اجزاء آن یعنی زبان اصلی، زبان کوچک (لهات) ، دندان ها، لثه ها و سقف دهان می باشد. ۵ – فک ها ۶ – لب ها ۷ – خیشوم یا فضای داخلی بینی بعضی نیز دستگاه شنوایی را در این امر دخیل دانسته اند زیرا در صورت نقص مادرزادی دستگاه شنوایی، انسان به طور معمول به خوبی قادر به فراگیری گفتار نخواهد شد. آنچه در درجه اول اهمیت قرار دارد این است که قاریان قرآن، تلفظ عملی حروف را در ابتدا و به صورت سماعی یعنی از راه گوش دادن فرا گیرند. همچنان که کودک از همین طریق، زبان مادری را یاد می گیرد. اما در مراحل پیشرفته، قاریان از لحاظ عملی نیازمند شناخت جایگاه تولید حروف نیز هستند تا بتوانند تلفظ حروف را بهتر و از طرق علمی اجرا و نیز تجزیه و تحلیل کنند. اینک به شرح مختصر اندام های گفتاری می پردازیم: ۱ – اندام های دم و بازدم هوا را به بیرون می دمند و در نتیجه در گفتار، سه نقش کلی دارند: الف): در برخورد با موانع دستگاه تکلم، حروف و صداها را می سازند. ب): با تنظیم فشار خروجی هوا، برخی از قسمت های کلمه یا جمله را رساتر و برجسته تر می کنند و نیز از همین طریق به ساخت حروف پرفشار مثل (پ) و (ت) و حروف کم فشار مثل (ب) و (د) کمک می کنند. ج): با کم و زیاد کردن فشار هوا در ارتعاش طناب های صوتی و نیز زیر و بمی در گفتار مؤثر هستند. نکات تکمیلی: ۱ – حنجره و ارتعاش عنصر اصلی آن یعنی طناب های صوتی، حروف و صداهایی را با وِیژگی جهر و همس می سازند. به صدای خام و صدایی که در محل طناب های صوتی ایجاد می شود را صدای جهر یا مجهوره می گویند مانند صدای ( ز ). صدایی که حنجره در تولید آن نقش دارد را جهر می گویند. صدایی که در دهان تولید شده و حنجره در تولید آن نقشی ندارد را حروف همس یا مهموسه می گویند مانند سین ، شین ، تاء ، ثاء و …. ۲ – فضای قفسه سینه و نیز حفره های حلق، دهان و خیشوم، نقش تقویت و طنین بخشی به صوت حنجره را ایفاء می کنند. ۳ – در حلق، دهان و لب ها، حروف و صداهای گوناگون ساخته می شود. ۴ – فک بالا ثابت و فک پایین متحرک است. فک بالا، اندام های ثابت یعنی جایگاه های تولید صدا را در بر دارد. این اندام ها عبارتند از لب بالا، دندان های بالا، لثه ی بالا، سخت کام و نرم کام که به زبان کوچک و سپس دیواره های حلق ختم می شود. نرم کام نیز گاهاً نقش اندام متحرک را ایفا می کند. ۵ – نزدیک شدن اندام ها منجر به تولید حروف شده و همان مخارج حروف را می سازد. برای مثال برای تولید حرف (فاء )لازم است دندان های ثنایای بالا بر روی لب پایین (مرز میان خشکی و تری لب) قرار گرفته تا این حرف ادا گردد. 🔷️ آموزش تخصصی قرائت قرآن الهی 👇 http://eitaa.com/joinchat/3771597023C3b6919388d لینک دانلود 👇 https://shefa-qoran.ir

✳️ مخرج حرف: مخرج یعنی «محل خروج» و در تجوید عبارت است از: «محل خروج حرف - جایگاه تولید حرف» 👌باید دانست که محدوده تولید «حرف» در انسان، به ۵ موضع اصلی تقسیم می شود که در این مواضع پنج گانه، مخارج حروف قرار دارد. 🔷️ آموزش تخصصی قرائت قرآن الهی 👇 http://eitaa.com/joinchat/3771597023C3b6919388d لینک دانلود در تلگرام👇 @atrequran_135

❇️ موضع جَوف : در لغت به معنای «درون ، میان ، بطن» آمده است. در اصطلاح تجوید ، به «حجم و فضای خالی دستگاه تکلم» گفته می شود. 💠مخرج حروف مد (الف مدی ، واو مدی ، یاء مدی) از موضع جَوف می باشد. 🔷️ آموزش تخصصی قرائت قرآن الهی 👇 http://eitaa.com/joinchat/3771597023C3b6919388d لینک دانلود در تلگرام👇 @atrequran_135

✴️ تفاوت حرکات کوتاه و کشیده #درس_جدید3 #روخوانی #تجوید #ترتیل #تحقیق 🔷️ آموزش تخصصی قرائت قرآن الهی 👇 http://eitaa.com/joinchat/3771597023C3b6919388d لینک دانلود 👇 myket.ir/app/ir.amoozesh3.tajwidha

✅️ نکات : حرکات کوتاه و کشیده #درس_جدید4 #روخوانی #تجوید #ترتیل #تحقیق 🔷️ آموزش تخصصی قرائت قرآن الهی 👇 http://eitaa.com/joinchat/3771597023C3b6919388d لینک دانلود 👇 myket.ir/app/ir.amoozesh3.tajwidha