#اجتهاد | #امتداد_حکمت | #علوم_انسانی_اسلامی ❖ مدرس درسگفتار چه کسی می باشد؟ • • • • ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

#اجتهاد | #امتداد_حکمت | #علوم_انسانی_اسلامی ❖ مدرس درسگفتار چه کسی می باشد؟ • • • • ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

#اجتهاد | #امتداد_حکمت | #علوم_انسانی_اسلامی ❖ مدرس درسگفتار چه کسی می باشد؟ • • • • ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

#اجتهاد | #امتداد_حکمت | #علوم_انسانی_اسلامی ❖ مدرس درسگفتار چه کسی می باشد؟ • • • • ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

#اجتهاد | #امتداد_حکمت | #علوم_انسانی_اسلامی ❖ مدرس درسگفتار چه کسی می باشد؟ • • • • ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

#اجتهاد | #امتداد_حکمت | #علوم_انسانی_اسلامی ❖ شیوه اجرایی درسگفتار چگونه است؟ • • • • ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

📌 مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه برگزار می کند! ❖ دوره خوانش نظام فکری فلسفی ایمانوئل کانت 🔸سرفصل: خوانش سنجش خرد ناب 🔸با ارائه ی استاد امیر آقاجانلو 🔸جلسه هشتم ▫️سه شنبه/۱۷مهر/ساعت۲۰:۳۰ 🔹 برای ثبت نام 💻 https://nsayeh.com/?p=7394 • • • ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

📌 مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه برگزار می کند! ❖ دوره خوانش فلسفه و بحران انسان اروپایی 🔸سرفصل: ادموند هوسرل 🔸با ارائه ی استاد مهدی ناظمی 🔸جلسه دوم ▫️پنج شنبه/ ۱۹مهر/ساعت۱۵ 🔹 برای ثبت نام 💻 https://B2n.ir/e77224 • • • ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

#معرفی_کتاب | #امتداد_حکمت | #علوم_اجتماعی ❖ شرایط امکان علوم اجتماعی در فلسفه غرب و فلسفه متاخر اسلامی • استاد ابوالفضل مرشدی «نویسنده کتاب»: برای شکل گیری علم، دو بستر مادی و معرفتی لازم است اما در این کتاب صرفا به بستر فکری و معرفتی پرداخته شده است. کتابی که تألیف کرده ام به نوعی گفت وگو با سیدجواد طباطبایی و به ویژه مفهوم «شرایط امتناع اندیشه در ایران» است. دکتر طباطبائی معتقد است در سنت ما اندیشه ای شکل نگرفته و اکنون دچار بن‌بست اندیشه هستیم اما من تلاش داشته ام نشان دهم که در سنت ما دریچه ها و امکان های اندیشه باز است و باریک راههایی برای رفتن ایجاد شده است. • • • • ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

#هویت_ایرانی_اسلامی | #حکمت_برای_زندگی ❖ حافظ شیرازی ؛ هویت ایران اسلامی • از دیر باز نسبت حقائق عالم و زیست جهان اجتماعی، مسئله اندیشمندان بوده است؛ در این میان شاعران ایران زمین، چنین وظیفه ای را به عهده گرفته بودند که خلاء موجود بین یافته های عرفانی و فلسفی را با ادبیات و کنش عمومی، منتفی سازند. ▫️صفحه ما را در ویراستی دنبال کنید 📱https://virasty.com/AyeSchool/1728753396152733918 • • • • ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

#فلسفه_اسلامی | #امتداد_حکمت | #علوم_اجتماعی ❖ شرایط امکان علوم اجتماعی در فلسفه متاخر اسلامی • استاد ابوالفضل مرشدی «نویسنده کتاب»: چگونه می توان علوم اجتماعی «درون زا» یا «سنت مستقل علوم اجتماعی» داشت یعنی علوم اجتماعی ای که خودش طرح مساله می کند و خودش نیز مبانی نظری مورد نظرش را خود تعیین می کند نه اینکه از کشورهای دیگر اخذ کند. لازمه شکل گیری این سنت مستقل علوم اجتماعی آن است که فیلسوفان ما وارد میدان شوند و در سنت فلسفی ما اتفاقاتی را رقم بزنند، اگرچه اصحاب علوم اجتماعی نیز باید اندیشه ورزی و سعی و خطاهای خود را برای تولید علم ادامه دهند تا انباشت دانش تجربی نیز صورت گیرد. • • • • ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

📌 مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه برگزار می کند! ❖ دوره خوانش نظام فکری فلسفی ایمانوئل کانت 🔸سرفصل: خوانش سنجش خرد ناب 🔸با ارائه ی استاد امیر آقاجانلو 🔸جلسه نهم ▫️سه شنبه/۲۴مهر/ساعت۲۰:۳۰ 🔹 برای ثبت نام 💻 https://nsayeh.com/?p=7394 • • • ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

📌 مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه برگزار می کند! ❖ دوره خوانش فلسفه و بحران انسان اروپایی 🔸سرفصل: ادموند هوسرل 🔸با ارائه ی استاد مهدی ناظمی 🔸جلسه سوم ▫️پنج شنبه/۲۶مهر/ساعت۱۵ 🔹 برای ثبت نام 💻 https://nsayeh.com/?p=7394 • • • ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

#فلسفه_غرب | #امتداد_حکمت | #علوم_اجتماعی ❖ تاثیر کانت و هگل در علوم اجتماعی • استاد طالب زاده: اگر کانت و هگل نبودند، امر سیاسی و اجتماعی مطرح نبود اگر هگل بحث جامعه مدنی را مطرح نکرده بود، علم الاجتماع غیرممکن بود. وقتی هگل دولت را مطرح کرد، امکان سیاست مطرح شد و بعد از آن، علوم منشعب شدند. با پایان متافیزیک، علوم انسانی پدید آمد. به عبارت دیگر، هگل امکانش را ایجاد کرد و این علوم پدید آمدند. ما وقتی به فلسفه‌ها و اندیشه‌ها نظر می‌کنیم، باید تأمل کنیم و ببینیم که چه اقتضائاتی دارد. نمی‌توان از هر اندیشه‌ای انتظار هر چیزی را داشت. تمام تفکرات فیلسوفان ربط منطقی دارند و تناقض ندارند. هر دیدگاه مابعد الطبیعه اقتضائاتی دارد. فیلسوفان اقتضائات حرف‌های خود را می‌فهمند. • • • • ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

❖ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه برگزار می کند! 🔹الگو های اجتهادی ناظر به علوم انسانی اسلامی ▫️نظریه سیاسی | استاد سید فرید موالی زاده ▫️نظریه فرهنگی | استاد امین اسدپور ▫️نظریه اجتماعی | استاد سید حسین فخر زارع ▫️نظریه قانون اساسی | استاد محسن قنبریان ▫️نظریه تربیتی | استاد سید محمد هاشمی ▫️ نظریه اقتصادی | استاد سید بحرینی یزدی 🔸 امکان ثبت نام در هر دوره به صورت مجزا ✅ اطلاعات بیشتر جهت ثبت نام در این دوره : 💻 www.nsayeh.com 📲 @Mahdiniksefat • • ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

#معرفی_کتاب | #اجتهاد_به_مثابه_روش | #علوم_اجتماعی ❖ کتاب «البیع» به مثابه منبع اجتهادی برای نظریه سیاسی • کتاب البیع در موضوعاتی، مانند ماهیت بیع، معاطات، بیع فضولی، مالکیت امام معصوم(ع)، ولایت فقیه، بیع نابالغ و شرط مخالف قرآن، گویای تمایز روشن و غنای ممتاز این اثر و ارزشمندبودن این منبع در فقه اخص به شمار می‏رود. در دوره الگو های اجتهادی ناظر به علوم انسانی اسلامی ، ما مدعی این هستیم که رویکردی اجتهادی امام خمینی «ره» در نظریه سیاسی می تواند آغازی بر ورود اجتهاد به مثابه روش علوم انسانی اسلامی در این حوزه قلمداد شود. 🔹الگوی اجتهادی امام خمینی ناظر به نظریه سیاسی 💻 https://B2n.ir/m55163 • • • ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

#معرفی_کتاب | #اجتهاد_به_مثابه_روش | #علوم_اجتماعی ❖ کتاب «دغدغه های فرهنگی» به مثابه منبع اجتهادی برای نظریه فرهنگی • کتاب دغدغه های فرهنگی ، شرح مزجی يکی از بيانات محوری مقام معظم رهبری در سال 1373 با استفاده از ديگر بيانات معظم‌له می باشد. متن محوری کتاب، مربوط به ديدار مقام معظم رهبری با عناصر جبهه خودی در حوزه فرهنگ گزارش می دهد. در دوره الگو های اجتهادی ناظر به علوم انسانی اسلامی ، ما مدعی این هستیم که رویکردی اجتهادی آیت الله خامنه‌ای در نظریه فرهنگی می تواند آغازی بر ورود اجتهاد به مثابه روش علوم انسانی اسلامی در این حوزه قلمداد شود. 🔹الگوی اجتهادی آیت الله خامنه ای ناظر به نظریه فرهنگی 💻 https://B2n.ir/m71911 • • • ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

#معرفی_کتاب | #اجتهاد_به_مثابه_روش | #علوم_اجتماعی ❖ کتاب «المیزان فی تفسیر القرآن» به مثابه منبع اجتهادی برای نظریه اجتماعی • کتاب المیزان فی تفسیر القرآن از جامع‌ترین و مفصل‌ترین تفاسیر شیعی قرآن به زبان عربی است که در قرن چهاردهم قمری به قلم علامه طباطبائی نگاشته شده است.از امتیازات مهم این تفسیر بررسی عمیق موضوعات مهمی همچون اعجاز قرآن، شفاعت ، اخلاق، روح و نفس، توحید و اندیشه اجتماعی است که به مناسبت آیه مربوط، مورد بررسی دقیق قرار گرفته است. در دوره الگو های اجتهادی ناظر به علوم انسانی اسلامی ، ما مدعی این هستیم که رویکردی اجتهادی علامه طباطبایی در نظریه اجتماعی می تواند آغازی بر ورود اجتهاد به مثابه روش علوم انسانی اسلامی در این حوزه قلمداد شود. 🔹الگوی اجتهادی علامه طباطبایی ناظر به نظریه اجتماعی 💻 https://B2n.ir/t22425 • • • ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

#معرفی_کتاب | #اجتهاد_به_مثابه_روش | #علوم_اجتماعی ❖ کتاب «مبانی نظری قانون اساسی» به مثابه منبع اجتهادی برای نظریه قانون اساسی • کتاب‌ مبانی نظری قانون اساسی شامل نظرات تفصیلی و تفسیری آیت‌الله‌ شهید دکتر بهشتی درباره قانون اساسی‌ است‌ که‌ خود نقشی‌ بس‌ مهم‌ در تدوین‌ آن‌ داشته‌ است. بخش‌ نخست‌ دربرگیرنده گفتار ارزنده‌ و روشنگر ایشان‌ با عنوان‌ “نظام‌ سیاسی‌ در قانون‌ اساسی” است‌ که‌ به‌ تاریخ‌ 9/9/58 در حسینیه ارشاد تهران‌ ایراد شده‌ است. دومین‌ بخش‌ حاوی‌ گفتاری‌ از آن‌ اندیشمند فرزانه‌ است‌ . در دوره الگو های اجتهادی ناظر به علوم انسانی اسلامی ، ما مدعی این هستیم که رویکردی اجتهادی شهید بهشتی در نظریه قانون اساسی می تواند آغازی بر ورود اجتهاد به مثابه روش علوم انسانی اسلامی در این حوزه قلمداد شود. 🔹الگوی اجتهادی شهید بهشتی ناظر به نظریه قانون اساسی 💻 https://B2n.ir/j18853 • • • ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

❖ یحیی سنوار به یحیی فرزند زکریا پیوست؛ • چه سری وجود دارد بین بیت المقدس و یحیی ها؟ • چه سری وجود دارد بین هوس بازان و قتل یحیی ها؟ • چه خوش عاقبتی است که یحیی باشی و فاحشه ها در مرگت شادی کنند؛ 📲 https://eitaa.com/AyeSchool

#معرفی_کتاب | #اجتهاد_به_مثابه_روش | #علوم_اجتماعی ❖ کتاب «تعلیم و تربیت در اسلام» به مثابه منبع اجتهادی برای نظریه تعلیم و تربیت • استاد شهید مطهرى در این کتاب، تعلیم و تربیت را از منظر اسلام با توجه به مبانى و اصول مطرح در این مکتب توحیدى توضیح داده‌اند. از جمله موضوعاتى که در کتاب تعلیم و تربیت در اسلام، مورد توجه قرار گرفته تربیت عقلانى و توأم بودن عقل و علم در مکتب اسلام است. در دوره الگو های اجتهادی ناظر به علوم انسانی اسلامی ، ما مدعی این هستیم که رویکردی اجتهادی شهید مطهری در نظریه تعلیم و تربیت می تواند آغازی بر ورود اجتهاد به مثابه روش علوم انسانی اسلامی در این حوزه قلمداد شود. 🔹الگوی اجتهادی شهید مطهری ناظر به نظریه تعلیم و تربیت 💻 https://B2n.ir/a81170 • • • ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

#معرفی_کتاب | #اجتهاد_به_مثابه_روش | #علوم_اجتماعی ❖ کتاب «اقتصادنا» به مثابه منبع اجتهادی برای نظریه اقتصادی • اِقتصادُنا، کتابی از شهید صدر در زمینه اقتصاد اسلامی می باشد. این کتاب نظریه‌های اقتصادی مارکسیسم و سرمایه‌داری را معرفی و نقد کرده و سپس مکتب اقتصادی اسلام را ارائه می دهد. هدف از نگارش کتاب، بیان مبانی اقتصاد اسلامی و تفاوت آن با دیگر مکاتب بزرگ اقتصادی بوده است. در دوره الگو های اجتهادی ناظر به علوم انسانی اسلامی ، ما مدعی این هستیم که رویکردی اجتهادی علامه طباطبایی در نظریه اجتماعی می تواند آغازی بر ورود اجتهاد به مثابه روش علوم انسانی اسلامی در این حوزه قلمداد شود. 🔹الگوی اجتهادی شهید صدر ناظر به نظریه اقتصادی 💻 https://B2n.ir/k49262 • • • ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

📌 مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه برگزار می کند! ❖ دوره خوانش نظام فکری فلسفی ایمانوئل کانت 🔸سرفصل: خوانش سنجش خرد ناب 🔸با ارائه ی استاد امیر آقاجانلو 🔸جلسه دهم ▫️سه شنبه/۱آبان/ساعت۲۰:۳۰ 🔹 برای ثبت نام 💻 https://nsayeh.com/?p=7394 • • • ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

📌 مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه برگزار می کند! ❖ نگاهی تطبیقی به فلسفه اجتماعی علامه طباطبایی و ایمانوئل کانت 🔸سرفصل: دال مرکزی نظریه 🔸با ارائه ی استاد ابوالفضل مرشدی 🔸جلسه اول ▫️یک شنبه/۲۹مهر/ساعت۱۹ 🔹 برای ثبت نام 💻 https://B2n.ir/q00449 • • • ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

📌 مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه برگزار می کند! ❖ دوره خوانش فلسفه و بحران انسان اروپایی 🔸سرفصل: ادموند هوسرل 🔸با ارائه ی استاد مهدی ناظمی 🔸جلسه چهارم ▫️پنج شنبه/۴ آبان/ساعت۱۵ 🔹 برای ثبت نام 💻 https://B2n.ir/e77224 • • • ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b