لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🍃 #علم_کلام
🎙فایل صوتی جلسه ۹۶
📚 مبحث: #معادشناسی
▫️استاد حجتالاسلام والمسلمین #امین_شمشیری
🗓 ۲۱ تیرماه ۱۴۰۱
🔆 کانال آموزشهای آزاد مؤسسه آموزش عالی حوزوی امام خمینی رضواناللهتعالیعلیه
🆔 eitaa.com/azadieks
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🍃 سلسله دروس واکاوی جریانهای مثبتاندیشی
#جریان_های_مثبت_اندیشی
🎙فایل صوتی جلسه ۴
▫️استاد حجتالاسلام والمسلمین #امین_شمشیری
🗓 ۲۱ تیرماه ۱۴۰۱
🌿 عناوین جلسه
ادوار تاریخی کیهان شناسی : 1. دورهی اسطورهای 2. دوره یونان باستان 3. عصر رنسانس تا آغاز قرن 17 میلادی | نیوتن | وضعیت اجسام | قانون جاذبه | فضا | فضا از چه چیزی درست شده است؟ | نیوتن مکان، سرعت و شتاب را نسبی اما زمان را ثابت می دانست | فارادی و ماکسول و میدان الکترومغناطیس | اینشتین با نظریهی نسبیت خاص خود به سیطرهی نزدیک به 300 سالهی فیزیک نیوتونی پایان داد | نظریه نسبیت خاص (نظریهای که عنوان کرد زمان نسبی است) | نظریه نسبیت عام: (نظریهای که خمش فضا و زمان را عنوان میکند/ به دنبال حل چیستی نیروی جاذبه) | میدان گرانشی خود فضا است | در نواحی مرتفع زمان به نسبت سریع تر از نواحی نزدیک به زمین در گذر است و این خمش «فضا-زمان» Spacetime مفهوم خلاصهای است از نظریهی «نسبیت عام».
🔆 کانال آموزشهای آزاد مؤسسه آموزش عالی حوزوی امام خمینی رضواناللهتعالیعلیه
🆔 eitaa.com/azadieks
✦؛﷽✦
✨سلسله دروس کلامی کشف المراد فی شرح تجرید الاعتقاد
🎤مدرس: استاد مرتضی رحیمی نژاد
📆 تاریخ برگزاری: ازشنبه ٢۵ تیرماه ١۴٠١
🕰ساعت: ١۵(٣عصر)
🔘لینک کانال اطلاع رسانی در پیام رسان ایتا:
•┈••✾••✾••┈•
┏━━━⚫️━━━┓
https://eitaa.com/azadieks
┗━━⚫️━━━━┛
💻سایت موسسه: https://ieks.ir
📱اینستاگرام:
https://instagram.com/ieks.ir
💫کانون علمی کلام موسسه آموزش عالی حوزوی امام خمینی رحمة الله علیه وابسته به نهاد نماینده ولی فقیه در استان فارس و امام جمعه شیراز
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
📚سلسله دروس شرح «فصّ حکمةٍ عصمتیّةٍ فی کلمةٍ فاطمیّة»
🎙فایل صوتی جلسه بیستوسوم
📖 مبحث: #شرح_فص_فاطمی
▫️استاد حجتالاسلام والمسلمین #امین_شمشیری
🗓 ۲۲ تیرماه ۱۴۰۱
🔆 مؤسسه آموزش عالی حوزوی امام خمینی رضواناللهتعالیعلیه وابسته به نهاد نماینده رهبر معظم انقلاب در استان فارس
🆔 https://eitaa.com/azadieks
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🍃 سلسله دروس واکاوی #جریان_های_مثبت_اندیشی
🎙فایل صوتی جلسه ۵
▫️استاد حجتالاسلام والمسلمین #امین_شمشیری
🗓 ۲۲ تیرماه ۱۴۰۱
🌿 عناوین جلسه
فیزیک کوانتوم | مکتب ایدئالیسم | گربه شرودینگر | در فیزیک به کمترین مقدار ممکن از یک کمیت، «مقدار پایه» یا «یک کوانتوم آن کمیت» میگویند | ایدئالیسم یا اصالت ایده یا آرمانگرایی یک مکتب فلسفی است | ایدئالیست های افراطی گروهی بوده اند که به واقعیت های عینی و خارجی اعتقادی نداشتند، آنان جهان را جز خیال و پندار نمی دانستند | آنان تنها ایده و تصورات ذهنی را واقعی می دانند | اروین شرودینگر فیزیکدان اتریشی و آتئیست (خداناباور) بوده است | آزمون گربه شرودینگر | گربه ای را درون یک جعبه قرار می دهیم و درون این جعبه سَمی از رادیواکتیور وجود دارد.... | نقد و بررسی اجمالی : 1. انکار و رد اینشتین بر برداشت شرودینگر 2. مغالطه سرایت احکام دنیای زیراتمی به همه جهان و تمثیلی بودن گربه ( =الکترون) | 3. مغالطه در مورد فهم از عرفان و وهمی دانستن هستی | مبحث حیثیت تقییدیه وجود | 4. مغالطه ثابت و قطعی انگاری ناظر (Observer) در هستی مجازی | دینپژوهی التقاطی مثبت اندیشان و جریان های مشابه
5. دین پژوهی التقاطی مثبت اندیشان و جریان های مشابه
🔆 کانال آموزشهای آزاد مؤسسه آموزش عالی حوزوی امام خمینی رضواناللهتعالیعلیه
🆔 eitaa.com/azadieks
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
📚 سلسله دروس« جامعه شناسی دین»
🎙فایل صوتی جلسه دوم
📖 مبحث: #جامعه_شناسی_دین
👤 استاد دکتر
#باقر_طالبی_دارابی
🗓٢٢تیر ماه ۱۴۰۱
🍃 تلخیص مطالب:
اجتماعی شدن▫️جامعه پذیری▫️انسان در سیطره یک سری قواعد▫️انسان موجودی اجتماعی▫️انسان ها کنشگران اجتماعی▫️کاربرد جامعه شناسی▫️گروه ها▫️طبقه▫️خانواده▫️الگوهای اجتماعی▫️سیستم جامعه ▫️فرهنگ▫️نهادخانواده▫️جامعه ورفتار ما▫️چهار نهاد مهم از نظر جامعه شناسان▫️
⚡️کانون های علمی فلسفه و کلام موسسه آموزش عالی امام خمینی (رضوان الله تعالی) وابسته به نهاد نماینده ولی فقیه در استان فارس و امام جمعه شیراز
🌐 https://ieks.ir
🆔 @azadieks
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🍃 #علم_کلام
🎙فایل صوتی جلسه ۹۷
📚 مبحث: #معادشناسی
▫️استاد حجتالاسلام والمسلمین #امین_شمشیری
🗓 ۲۳ تیرماه ۱۴۰۱
🔆 کانال آموزشهای آزاد مؤسسه آموزش عالی حوزوی امام خمینی رضواناللهتعالیعلیه
🆔 eitaa.com/azadieks
✦؛﷽✦
✨وبینار بررسی جایگاه الغدیر و شیوه تالیف علامه امینی(ره) در اثبات ولایت امیرالمومنین(علیه السلام)
🎤مدرس: استادحجت الاسلام محمدحسن شفیعی شاهرودی
📆 تاریخ برگزاری:شنبه ٢۵ تیرماه ١۴٠١
🕰ساعت: ١٨(۶عصر)
📌لینک ورود در فضای اسکای روم:
https://www.skyroom.online/ch/nahadfars/course-hall2
🔘لینک کانال اطلاع رسانی در پیام رسان ایتا:
•┈••✾••✾••┈•
┏━━━⚫️━━━┓
https://eitaa.com/azadieks
┗━━⚫️━━━━┛
💻سایت موسسه: https://ieks.ir
📱اینستاگرام:
https://instagram.com/ieks.ir
💫کانون های علمی حدیث، تاریخ و کلام موسسه آموزش عالی حوزوی امام خمینی رحمة الله علیه وابسته به نهاد نماینده ولی فقیه در استان فارس و امام جمعه شیراز
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌸💐 #میلاد_امام_هادی علیه السلام مبارک باد💐🌸
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
📚 سلسله دروس « شبهه شناسی خاورشناسان و مسلمانان در مورد قرآن کریم »
🎙فایل صوتی جلسه بیستم و ششم
📖 مبحث: #شبهات_قرآن
👤 استاد دکتر
#احمد_جعفری
🗓 ٢۴تیر ماه ۱۴۰۱
🍃 تلخیص مطالب:
بررسی اخرین شبهه طرح شده از برخی از مسلمانان درباره تحریف قرآن▫️تحریف کلی و جزیی▫️Nostradamus▫️ امام باقر(ع) و جغرافیای بطلمیوس▫️آیات قرآن و اعجاز علمی▫️تصاویر جدید تلسکوپ جیمزوب▫️مطالب قرآن و غرق شدن فرعون▫️کتاب Maurice Bucaille درباره حقانیت قرآن▫️مظهرٌ لغیره ▫️ برهان قرآن و برهان ذلیل بشر▫️استدلال اصولیون به قرآن▫️فصاحت و بلاغت قرآن▫️قرآن و امی بودن پیامبر▫️ اعجاز علمی و اخبار غیبی▫️اعتبار قرآن▫️موارد متناقض درباره تالیفات بشر و نقد آن▫️تناقض در قرآن و نقد آن▫️ردیه هایی که درباره قرآن نوشته شده▫️
⚡️کانون علمی تفسیر و علوم قرآن موسسه آموزش عالی امام خمینی (رضوان الله تعالی) وابسته به نهاد نماینده ولی فقیه در استان فارس و امام جمعه شیراز
🌐 https://ieks.ir
🆔 @azadieks
وبینار بررسی جایگاه الغدیر و شیوه تالیف علامه امینی(ره) در اثبات ولایت امیرالمومنین(علیه السلام)
🎤مدرس: استادحجت الاسلام محمدحسن شفیعی شاهرودی
📆 تاریخ برگزاری:شنبه ٢۵ تیرماه ١۴٠١
🕰ساعت: ١٨(۶عصر)
📌لینک ورود در فضای اسکای روم:
https://www.skyroom.online/ch/nahadfars/course-hall2
➖➖➖➖➖➖➖➖➖
❇ کانال معرفی دوره ها و وبینارها در ایتا: 👇👇👇👇
https://eitaa.com/joinchat/4160618659C7fdaf0b8d1
✅واتساپ:👇👇👇👇
https://chat.whatsapp.com/IPTzAXPcmY3AmAnzRZ2LoE
✅ تلگرام:👇👇👇👇
https://t.me/doreha_vebinar
با عرض سلام.
بزرگوارانی که تمایل به اطلاع درباره برنامه ها و وبینارهایی که در کشور برگزار میشود، در صورت تمایل می توانند از طریق لینک فوق در کانال ایتا از این برنامه ها مطلع شوند.
✦؛﷽✦
✨سلسله دروس کلامی کشف المراد فی شرح تجرید الاعتقاد
🎤مدرس: استاد مرتضی رحیمی نژاد
📆 تاریخ برگزاری: ازشنبه ٢۵ تیرماه ١۴٠١
🕰ساعت: ١۵(٣عصر)
🔘لینک کانال اطلاع رسانی در پیام رسان ایتا:
•┈••✾••✾••┈•
┏━━━⚫️━━━┓
https://eitaa.com/azadieks
┗━━⚫️━━━━┛
💻سایت موسسه: https://ieks.ir
📱اینستاگرام:
https://instagram.com/ieks.ir
💫کانون علمی کلام موسسه آموزش عالی حوزوی امام خمینی رحمة الله علیه وابسته به نهاد نماینده ولی فقیه در استان فارس و امام جمعه شیراز
🎬معرفی مختصری از مدرس این دوره
🌸🌸🌸🌸
استاد مرتضی رحیمی نژاد از اساتید رشته کلام موسسه آموزش عالی حوزوی امام خمینی(رضوان الله تعالی علیه) است. ایشان از اساتید سطوح عالی حوزه علمیه در زمینه فقه، اصول و کلام می باشند و مترجم، مولف و محقق در زمینه مباحث کلامی و سیره اهل بیت (ع) است از جمله کتابهایی که توسط استاد رحیمی نژاد ترجمه شده می توان به کتاب های دکترمحمد تیجانی رهبر شیعیان کشور تونس اشاره کرد.
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
#علم_کلام
📚 سلسله دروس کلامی«کشف المراد»
🎙فایل صوتی جلسه اول
📖 مبحث: #کشف_المراد مبحث اعواض
👤 استاد #مرتضی_رحیمی_نژاد
🗓٢۵تیر ماه ۱۴۰۱
🍃 تلخیص مطالب:
بررسی کتاب کشف المراد⚪️ مساله چهاردهم اعواض⚪️ جایگاه مبحث اعواض⚪️ ادراک⚪️ اشاعره ⚪️ آلام ابتدایی⚪️تفضل الهی و مثال⚪️ثواب⚪️ عوض در مقابل سنگینی هاو الام است ⚪️ مستحب⚪️آلام ابتدایی⚪️
⚡️کانون های علمی فلسفه و کلام موسسه آموزش عالی امام خمینی (رضوان الله تعالی) وابسته به نهاد نماینده ولی فقیه در استان فارس و امام جمعه شیراز
🌐 https://ieks.ir
🆔 @azadieks
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🍃 سلسله دروس #عرفان_نظری
🎙فایل صوتی جلسه ۳۳
▫️استاد حجتالاسلام والمسلمین #امین_شمشیری
🗓 ۲۵ تیرماه ۱۴۰۱
🔆 کانال آموزشهای آزاد مؤسسه آموزش عالی حوزوی امام خمینی رضواناللهتعالیعلیه
🆔 https://eitaa.com/azadieks
🔆 اطلاعرسانی از طریق سایت مؤسسه
🌐 https://ieks.ir
🌸🌺🍃
عاشقان، سرمست در این عید خم
از مِی الیوم اکملتُ لکم
یا:
چو باده، نرگس مستت بهانه داد به دستم
سبوی هوش به سنگ گران عشق، شکستم
به یاد ساقی کوثر شدم به بزم تو سقا
ز شوق، بی خبر از خویش و از ولای تو مستم...
🔈شاعر اهل بیت
مرحوم حبیب الله چایچیان(حسان تبریزی)
———🌿🌸🌺
🔘لینک کانال اطلاع رسانی موسسه آموزش عالی حوزوی امام خمینی(رضوان الله تعالی)در پیام رسان ایتا:
•┈••✾••✾••┈•
┏━━━⚫️━━━┓
https://eitaa.com/azadieks
┗━━⚫️━━━━┛
💻سایت موسسه: https://ieks.ir
📱اینستاگرام:
https://instagram.com/ieks.ir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🍃 #علم_کلام
🎙فایل صوتی جلسه ۹۸
📚 مبحث: #معادشناسی
▫️استاد حجتالاسلام والمسلمین #امین_شمشیری
🗓 ۲۶ تیرماه ۱۴۰۱
🔆 کانال آموزشهای آزاد مؤسسه آموزش عالی حوزوی امام خمینی رضواناللهتعالیعلیه
🆔 eitaa.com/azadieks
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
#علم_کلام
📚 سلسله دروس کلامی«کشف المراد»
🎙فایل صوتی جلسه دوم
📖 مبحث: #کشف_المراد مبحث اعواض
👤 استاد #مرتضی_رحیمی_نژاد
🗓٢٧تیر ماه ۱۴۰۱
🍃 تلخیص مطالب:
۵وجه درباره جایگاه عَوض▫️در کجاها عَوض بر واجب تعالی واجب میشود و مستحق عوض می شود▫️ آیا این ۵ مورد استقرایی است یا انحصاری▫️موضوع شرور▫️علل وجوب عوض:
١ـ انزال آلام(دردها) ▫️٢ـ عدم رسیدن منافعی به انسان برای مصلحت دیگری▫️ انزال غموم(غم و غصه)▫️ غموم روحی است آلام جسمی▫️٣_غم فعل عبد یا فعل باری تعالی▫️تفاوت غمی که مستند به فعل باری تعالی است با غمی که مستند به فعل عبد است▫️۴_
خداوند متعال امر میکند که به بندگانش ضرری برساند▫️۵_ از وجوهی که عوض واجب است بر باری تعالی و مستحق عوض پیدا می شود تمکین غیر عاقل است مثلا وحوش بیابان و حشرات که المی به انسان برساند▫️عوض در دنیا یا آخرت▫️عذرخواهی خداوند در قیامت از بنده مومن فقیر▫️
⚡️کانون های علمی فلسفه و کلام موسسه آموزش عالی امام خمینی (رضوان الله تعالی) وابسته به نهاد نماینده ولی فقیه در استان فارس و امام جمعه شیراز
🌐 https://ieks.ir
🆔 @azadieks
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🍃 #علم_کلام
🎙فایل صوتی جلسه ۹۹
📚 مبحث: #معادشناسی
▫️استاد حجتالاسلام والمسلمین #امین_شمشیری
🗓 ۲۸ تیرماه ۱۴۰۱
🔆 کانال آموزشهای آزاد مؤسسه آموزش عالی حوزوی امام خمینی رضواناللهتعالیعلیه
🆔 eitaa.com/azadieks
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🍃 سلسله دروس واکاوی #جریان_های_مثبت_اندیشی
🎙فایل صوتی جلسه ۶
▫️استاد حجتالاسلام والمسلمین #امین_شمشیری
🗓 ۲۸ تیرماه ۱۴۰۱
🌿 عناوین جلسه
نقدهایی که بر جریانهای مثبت اندیشی وارد است همگی از یک جنس و سنخ نبوده و لازم است تفکیک شوند | 1. نقدهای روشی 2. نقد بر اصل مدعا 3. نقد بر لوازم مدعا | برای مثال یک نمونه نقد بر لوازم مدعا: خداوند را انرژی میدانند | در این جلسه به نقدهای روشی پرداخته میشود| یکم: ابهامگویی، اجمالگویی، آشفتهگویی | اهداف و پیامدها: الف: ترویج گسترده آموزهها در میان عموم مردم ب: دشوارشدن کار منتقدین ج: هدف از آشفتهنویسی | نمونهای از ابهامگویی، اجمالگویی، آشفتهگویی مثبت اندیشان | راهکار مواجه با ابهامگویی، اجمالگویی، آشفتهگویی مثبت اندیشان | ادامهی نقدهای روشی در جلسه آینده
🔆 کانال آموزشهای آزاد مؤسسه آموزش عالی حوزوی امام خمینی رضواناللهتعالیعلیه
🆔 eitaa.com/azadieks
🌸🌺🍃————————————
ولادت امام موسی کاظم (ع) بر همه عاشقان و راهروانش مبارک باد.
—————————-——🌿🌸🌺
🔘لینک کانال اطلاع رسانی موسسه آموزش عالی حوزوی امام خمینی(رضوان الله تعالی)در پیام رسان ایتا:
•┈••✾••✾••┈•
┏━━━⚫️━━━┓
https://eitaa.com/azadieks
┗━━⚫️━━━━┛
💻سایت موسسه: https://ieks.ir
📱اینستاگرام:
https://instagram.com/ieks.ir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
#علم_کلام
📚 سلسله دروس کلامی«کشف المراد»
🎙فایل صوتی جلسه سوم
📖 #کشف_المراد مبحث اعواض
👤 استاد #مرتضی_رحیمی_نژاد
🗓٢٩تیر ماه ۱۴۰۱
🍃 تلخیص مطالب:
انزال الغموم⚪️ غم ها نازل شده از طرف پروردگار یا از سمت عبد⚪️ غم چیست؟⚪️ عوض غم توسط خدا در دنیا یا آخرت⚪️غمی که عوض نداشته باشد ظلم است و خداوند از ظلم بری است⚪️ چرا برای غم عوض داده می شود؟⚪️
عوض در حیوان⚪️
⚡️کانون های علمی فلسفه و کلام موسسه آموزش عالی امام خمینی (رضوان الله تعالی) وابسته به نهاد نماینده ولی فقیه در استان فارس و امام جمعه شیراز
🌐 https://ieks.ir
🆔 @azadieks
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🍃 سلسله دروس واکاوی #جریان_های_مثبت_اندیشی
🎙فایل صوتی جلسه ۷
▫️استاد حجتالاسلام والمسلمین #امین_شمشیری
🗓 ۲۹ تیرماه ۱۴۰۱
🌿 عناوین جلسه
نقد دوم از نقدهای روشی: ارائه شواهد و آمار فراوان از تجربههای موفق (ارائه آمار مغالطی) | نقد و بررسی | الف: علمی نبودن آمارهای جهت دار | پیش از اثبات مدعا و روش ، استناد به شواهد و ادعاهای بزرگ، صحیح نیست | ب: مغالطه بزرگ نمایی (magnifying) | تعریف مغالطه: | قیاسی است مرکب از وهمیات و مشبهات» و یا در معنای گسترده تر عبارت است از «شکل هایی از استدلال که نتیجه آن تابع مقدمه یا مقدمه های آن نیست» | تعریف مغالطه بزرگ نمایی تلاش برای برجسته کردن بعضی از ابعاد محتوایی یک خبر، به طوری که بیان آن خبر را از حالت طبیعی خارج کرده و آن را متضمن معانی نادرست و غیر واقعی کند | چند مثال برای مغالطه بزرگ نمایی | ج: بی ارتباطی برخی از شواهد با مدعای اولیه.
🔆 کانال آموزشهای آزاد مؤسسه آموزش عالی حوزوی امام خمینی رضواناللهتعالیعلیه
🆔 eitaa.com/azadieks