گواهی درمان سرطان با نانوذرات سی و سومین برنامه چهارشنبه ها در آزمایشگاه چهارشنبه 23 اسفندماه 1402 لینک فیلم وبینار: https://www.aparat.com/v/Gtm5a هدف اصلی این برنامه‌ها ترویج و گسترش فعالیت های آزمایشگاهی و ایجاد بستر شکوفایی استعدادهای دانش آموزی و انتقال تجارب می‌باشد لذا از همکاران محترم انتظار داریم با کشف استعدادهای دانش آموزان و سوق دادن آنان به سمت شرکت در جشنواره علمی پژوهشی (طبق ماده 101 تا 104 آیین نامه اجرایی مدارس و تحقق راهکار 6-6 سند تحول نظام بنیادین آموزش و پرورش) این مهم را محقق نمایند. لینک دسترسی به همه شیوه نامه های پنجمین جشنواره علمی پژوهشی: https://psi1.ir/?p=8663 لینک کانال های قطب های کشوری جهت عضویت دانش آموزان بر اساس علاقه و بهرمندی از برنامه های علمی: https://psi1.ir/?p=6491 فایل گواهی به ترتیب استان، شهرستان و سپس نام افراد مرتب شده است. #قطب_کشوری_آزمایشگاه_علوم_تجربی #پژوهش_سرای_فرهیختگان_ایلام IR کانال و سایت قطب کشوری آزمایشگاه علوم تجربی psi1.ir @pjilam97 🇮🇷 کانال پژوهش سراهای دانش آموزی @pajouheshsara

گواهی نسشت اول شیمی در آشپزخانه ( چاشنی ها) دوشنبه 21 اسفندماه 1402 لینک فیلم وبینار: https://www.aparat.com/v/sNheG هدف اصلی این برنامه‌ها ترویج و گسترش فعالیت های آزمایشگاهی و ایجاد بستر شکوفایی استعدادهای دانش آموزی و انتقال تجارب می‌باشد لذا از همکاران محترم انتظار داریم با کشف استعدادهای دانش آموزان و سوق دادن آنان به سمت شرکت در جشنواره علمی پژوهشی (طبق ماده 101 تا 104 آیین نامه اجرایی مدارس و تحقق راهکار 6-6 سند تحول نظام بنیادین آموزش و پرورش) این مهم را محقق نمایند. لینک دسترسی به همه شیوه نامه های پنجمین جشنواره علمی پژوهشی: https://psi1.ir/?p=8663 لینک کانال های قطب های کشوری جهت عضویت دانش آموزان بر اساس علاقه و بهرمندی از برنامه های علمی: https://psi1.ir/?p=6491 فایل گواهی به ترتیب استان، شهرستان و سپس نام افراد مرتب شده است. #قطب_کشوری_آزمایشگاه_علوم_تجربی #پژوهش_سرای_فرهیختگان_ایلام IR کانال و سایت قطب کشوری آزمایشگاه علوم تجربی psi1.ir @pjilam97 🇮🇷 کانال پژوهش سراهای دانش آموزی @pajouheshsara

گواهی آموزش تکنیک های پوسترسازی چهارشنبه 16 اسفندماه 1402 لینک فیلم وبینار: https://www.aparat.com/v/aiB7Q هدف اصلی این برنامه‌ها ترویج و گسترش فعالیت های آزمایشگاهی و ایجاد بستر شکوفایی استعدادهای دانش آموزی و انتقال تجارب می‌باشد لذا از همکاران محترم انتظار داریم با کشف استعدادهای دانش آموزان و سوق دادن آنان به سمت شرکت در جشنواره علمی پژوهشی (طبق ماده 101 تا 104 آیین نامه اجرایی مدارس و تحقق راهکار 6-6 سند تحول نظام بنیادین آموزش و پرورش) این مهم را محقق نمایند. لینک دسترسی به همه شیوه نامه های پنجمین جشنواره علمی پژوهشی: https://psi1.ir/?p=8663 لینک کانال های قطب های کشوری جهت عضویت دانش آموزان بر اساس علاقه و بهرمندی از برنامه های علمی: https://psi1.ir/?p=6491 فایل گواهی به ترتیب استان، شهرستان و سپس نام افراد مرتب شده است. #قطب_کشوری_آزمایشگاه_علوم_تجربی #پژوهش_سرای_فرهیختگان_ایلام IR کانال و سایت قطب کشوری آزمایشگاه علوم تجربی psi1.ir @pjilam97 🇮🇷 کانال پژوهش سراهای دانش آموزی @pajouheshsara

گواهی وبینار برنامه نویسی میکرو AVR 14 دیماه 1402 لینک فیلم وبینار: https://www.aparat.com/v/hZJMj هدف اصلی این برنامه‌ها ترویج و گسترش فعالیت های آزمایشگاهی و ایجاد بستر شکوفایی استعدادهای دانش آموزی و انتقال تجارب می‌باشد لذا از همکاران محترم انتظار داریم با کشف استعدادهای دانش آموزان و سوق دادن آنان به سمت شرکت در جشنواره علمی پژوهشی (طبق ماده 101 تا 104 آیین نامه اجرایی مدارس و تحقق راهکار 6-6 سند تحول نظام بنیادین آموزش و پرورش) این مهم را محقق نمایند. لینک دسترسی به همه شیوه نامه های پنجمین جشنواره علمی پژوهشی: https://psi1.ir/?p=8663 لینک کانال های قطب های کشوری جهت عضویت دانش آموزان بر اساس علاقه و بهرمندی از برنامه های علمی: https://psi1.ir/?p=6491 فایل گواهی به ترتیب استان، شهرستان و سپس نام افراد مرتب شده است. #قطب_کشوری_آزمایشگاه_علوم_تجربی #پژوهش_سرای_فرهیختگان_ایلام IR کانال و سایت قطب کشوری آزمایشگاه علوم تجربی psi1.ir @pjilam97 🇮🇷 کانال پژوهش سراهای دانش آموزی @pajouheshsara

#چهارشنبه_با_آزمایش آزمایش ۷ کتاب آزمایشگاه یازدهم واکنش زمان سنج ترکیب شیمیایی عنصر ید و ویتامین C (اسید اسکوربیک) را به ماده ای به نام دی هیدرواسکوربیک اسید تبدیل می کند. البته این ماده دیگر خاصیت ویتامینی ندارد. عنصر ید نیز به یک ذره باردار یدید (-I) تبدیل می شود. ویتامین C در میوه هایی مانند مرکبات وجود دارد و در به هم چسباندن سلول های بدن به همدیگر اهمیت دارد. مشاهده و نتیجه گیری: وقتی تنتوریدرا به محلول اسکوربیک اسید (ویتامینC) اضافه کردیم ، بتادین بی رنگ شد . در اصل اسکوربیک اسید باعث شد که ید کاهش پیدا کند یعنی ید را به یون منفی-I تبدیل می کند و خود اسکوربیک اسید نیز اکسید می شود. نکته:ید منفی ( -I )بی رنگ است و عنصر ید (I)قهوه ای رنگ می باشد. البته با تغییر دما و غلظت واکنش دهنده ها می توان تغییرات سرعت واکنش را مشاهده کرد. با تشکر ویژه‌ از دانش آموزان دبیرستان استعدادهای درخشان #قطب_کشوری_آزمایشگاه_علوم_تجربی #پژوهش_سرای_فرهیختگان_ایلام IR کانال و سایت قطب کشوری آزمایشگاه علوم تجربی psi1.ir @pjilam97 🇮🇷 کانال پژوهش سراهای دانش آموزی @pajouheshsara پژوهش سرای باقرالعلوم(ع)قرچک قطب استانی آزمایشگاه علوم تجربی