💢 سناریو بحث گروهی
موضوع: لزوم سواد رسانهای
🍀وظیفه شما:
شما بهعنوان نیروی فرهنگی در محله در جلسهای شرکت کردهاید که در این جلسه باید به موضوع لزوم داشتن سواد رسانهای بپردازید و در جهت ترویج و تشویق دانشآموزان به این امر مهم راهکار بدهید.
✅موقعیت: در محله و مدرسه رسانه بیگانه آسیبهای جدی به دانشآموزان و جوانان وارد کرده است تا حدی که دانشآموزان احساس خود تحقیری و پوچی میکنند و کشورهای بیگانه را الگوی موفق در دنیا میبینند.
یک پیام منفی، نصفهنیمه و غلط میتواند عواقب منفی بهجا بگذارد. آسیبهای رسانهای مربوط به نوجوانان ناشی از جریان سیل اطلاعات در دنیای امروز، ارتقای تواناییها و مهارتهای رویارویی با آنها در نوجوانان را ضروری میسازد. لذا آموزش سواد رسانهای جهت تربیت مخاطبانی خردمند، منتقد و دارای قدرت ارزیابی اهمیت دارد.
راهکارها:
۱_آموزش وتوسعه مهارتهای چند رسانهای بهصورت کارگاه:
یکی از بخشهای مهم دانش رسانه در قرن بیست و یکم، دانستن نحوه استفاده از انواع مختلف ابزارها، هم بهصورت جداگانه و هم با هم است.
۲_تشکیل، راهاندازی و تشکل غیر دولتی سواد رسانهای متشکل از معلمان مدارس، اساتید و پژوهشگران دانشگاهی و همچنین کارگزاران و دست اندر کاران صنعت رسانه ای کشور
۳_ آموزش سواد رسانهای در پیامرسانها برای دانشآموزان.
از استخدام ۱۰۰
@azmooon 🌱
🍃منابع آزمون دبیری و آموزگاری
💢 سناریو بحث گروهی موضوع: لزوم سواد رسانهای 🍀وظیفه شما: شما بهعنوان نیروی فرهنگی در محله در جلس
این مختصر هست
معمولا روز مصاحبه یه جزوه دو سه صفحهای بهتون میدن و شما نیم ساعت وقت دارین بخونین و نکات مهم رو به ذهن بسپارین
راهکارها و تحلیل خودتون رو هم به ذهن بسپارین
بعدش برین و با چند نفر دیگه بحث گروهی رو اجرا کنین.. ☺️
چند تا کلیپ توضیحی از "استخدام ۱۰۰" براتون میفرستم
بعدا هم خودم میام یه توضیحی میدم ☺️👇
20.2M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#بحث_گروهی 1⃣
از استخدام ۱۰۰
آقای نوروزی
@azmooon 🌱
12.3M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#بحث_گروهی 2⃣
از استخدام ۱۰۰
آقای نوروزی
@azmooon 🌱
13.9M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#بحث_گروهی 3⃣
از استخدام ۱۰۰
آقای نوروزی
@azmooon 🌱
22.9M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#بحث_گروهی 4⃣
از استخدام ۱۰۰
آقای نوروزی
@azmooon 🌱
🔻 نکات مهم برای موفقیت در بحث گروهی
👇👇👇
🗂 مراحل کار:
١. دریافت سناریو:
معمولاً یک متن ۴ تا ۵ صفحهای میدن که موقعیت یک مشکل رو توضیح داده.
نیم ساعت فرصت دارین بخونین، مشکل رو بفهمین و راهکارهایی آماده کنین.
مهم: نکات کلیدی و جملات مهم رو به ذهن بسپارین.
۲. شروع بحث گروهی:
با آرامش و لبخند شروع کنین.
وقتی حرف میزنید، واضح، کوتاه و هدفمند باشه.
اول نظر خودتون رو بگید، بعد به نظر دیگران گوش کنید.
زمان رو حتما مدیریت کنین، توضیحِ زیادی ندین که وقتتون تموم بشه.
۳. نکات طلایی برای گرفتن امتیاز:
✅ احترام به نظر دیگران
حتی اگه مخالفید، جمله رو محترمانه شروع کنید:
«من فکر میکنم...» یا «با بخشی از حرف شما موافقم، اما...»
✅ پذیرفتن انتقاد
اگه کسی به نظر شما ایراد گرفت، نرنجید.
بگید: «درسته، به حرف شما هم میشه فکر کرد» یا «ممکنه من اشتباه کرده باشم» خودتون رو انتقادپذیر نشون بدین.
✅ اشاره به حرف دیگران
بگید: «همونطور که آقای/خانم ... گفتن...» این نشون میده گوش میدید و مشارکت جمعی دارید.
✅ استقبال از ایدهها
وقتی کسی نظر خوبی داد، بگید: «ایدهی جالبیه» یا «این راهکار میتونه کمککننده باشه».
✅ استفاده از منابع معتبر
هرجا ممکنه به یک آیه، حدیث یا سخن رهبری که مرتبط با بحثه اشاره کنید.
حتی از ساحتهای ششگانه تعلیموتربیت یا اسناد بالادستی آموزشوپرورش نام ببرید.
✅ هماهنگی با جمع
وسط حرف کسی نپرید. سعی کنید همه اعضا فرصت حرف زدن پیدا کنن.
✅ خودداری از تکرار بیهوده
اگر نظر شما تکراریه یا بلد نیستین چی بگین و میخواین حرف بقیه رو تکرار کنین، با یه جمله کوتاه تایید کنید و یه نکته جدید اضافه کنید.
۴. رفتار بدنی و زبان بدن:
• تماس چشمی با اعضا و داوران
• نشستن مرتب، بدون بیقراری یا بازی با وسایل
• دستها روی میز یا روی پا، آروم و مرتب
۵. پایان بحث:
حتما آخر بحث جمعبندی کوتاهی از نظرات خودتون و گروه ارائه بدین.
با جملات مثبت و امیدبخش تموم کنین.
یه جملاتی بگین که علاقه به معلمی و دلسوزی برای کشور و دانشآموزان ازش فهمیده بشه ☺️
🌱 یادتون باشه، توی بحث گروهی، هم مهارت علمی و هم شخصیت اجتماعی شما ارزیابی میشه.
نه فقط چی میگید، بلکه چطور گفتن و چطور گوش دادن مهمه.
@azmooon 🌱
#بحث_گروهی
#مصاحبه
🍃منابع آزمون دبیری و آموزگاری
🔻 نکات مهم برای موفقیت در بحث گروهی 👇👇👇 🗂 مراحل کار: ١. دریافت سناریو: معمولاً یک متن ۴ تا ۵ صفح
#نکته۱
دوستان اینها نکات مهمی هست
تا جایی که یادم بود طبق تجربیات خودم نوشتم
حتما تمرین کنین و اینها رو رعایت کنین ☺️
جوری که تو مصاحبه یادتون باشه باید هر کدوم از اینها رو توی بحث پیاده کنین 😃
🍃منابع آزمون دبیری و آموزگاری
#نکته۱ دوستان اینها نکات مهمی هست تا جایی که یادم بود طبق تجربیات خودم نوشتم حتما تمرین کنین و این
#نکته۲
کلمه به کلمه حرفهای شما تو مصاحبه ضبط و نوشته میشه
شمرده و واضح صحبت کنید و حرفهای ارزشمند بزنید
بهقول قدیمیها چونهتون گرم نشه بشینین تعریف کردن 🥴
وقت خودتون و بقیه الکی تموم بشه 🙈
بحث گروهی رو بگیرین تو دستتون
انگار شما مدیر هستین و دارین به بقیه هم خط میدین
دقیقا همین نکتههایی که باید بگین رو بگین
نگین خب اون داوطلب جمعبندی کرد یا انتقاد کرد و من دیگه نکنم، نه اصلا
هر کسی امتیاز خودشو داره 😃
👇👇
💢 نمونه اجرای سناریو بحث گروهی
#موضوع: لزوم سواد رسانهای
#موقعیت: مدرسه و محله تحت تأثیر رسانههای بیگانه دچار آسیب فرهنگی و فکری شدهاند.
🗣 شروع محترمانه و ارتباط با حرف قبلی:
بسمالله الرحمن الرحیم
با تشکر از همکاران عزیز که وقت گذاشتن و تشریف آوردن تا به مشکلات مدرسه و محله رسیدگی کنیم و با کمک همدیگه راهکارهایی برای موفقیت بیشتر دانشآموزان بهدست بیاریم.
با اجازه دوستان، من ابتدا از صحبت خانم/آقای ... تشکر میکنم. نکات ارزشمندی گفتن. من میخوام از زاویه دیگه به موضوع نگاه کنم.
۱. بیان اهمیت موضوع (بدون حمله به دیگران، همراه با سند دینی یا علمی):
توضیح مختصر در مورد مشکل و سپس 👇
«رهبر انقلاب چند سال پیش تأکید کردند که جنگ امروز، جنگ رسانهای و شناختی است. ما اگر به نوجوانان سواد رسانهای یاد ندیم، یعنی اونها رو بیدفاع وسط این میدان فرستادیم.
یک آیه قرآن هم هست که میفرماید: فَبَشِّرْ عِبَادِ الَّذِینَ یَسْتَمِعُونَ الْقَوْلَ فَیَتَّبِعُونَ أَحْسَنَهُ؛ یعنی مؤمنان کسانی هستند که همه سخنان را میشنوند و بهترین را انتخاب میکنند. این دقیقاً یعنی مهارت تحلیل و ارزیابی پیامها و باید بچههای ما به این سلاح مجهز بشن
۲. ارائه راهکار همراه با مثال عملی:
راهکار اول: کارگاههای مهارتهای چندرسانهای در مدرسه؛ مثلاً آموزش ساخت کلیپ کوتاه، کار با نرمافزارهای ساده، یا حتی تحلیل اخبار. این باعث میشه دانشآموز فقط مصرفکننده نباشه، تولیدکننده هم بشه.
راهکار دوم: تشکیل یک گروه غیردولتی سواد رسانهای در سطح محله که معلمها، استادهای دانشگاه و حتی افراد باتجربه رسانه عضو باشن. این گروه میتونه محتوای سالم تولید و بین دانشآموزها پخش کنه.
راهکار سوم: استفاده از پیامرسانها برای آموزش سواد رسانهای؛ مثلاً یک کانال یا گروه آموزشی که هر روز یک خبر رو میذاره و از بچهها میخواد بررسی کنن واقعی هست یا جعلی. این باعث میشه مهارت تحلیل پیدا کنن.
۳. تعامل با گروه (امتیاز رفتاری):
«من با نظر آقای/خانم ... موافقم که آموزش حضوری اثرگذارتره، ولی فکر میکنم ترکیب آموزش حضوری و مجازی نتیجه بهتری بده.»
یا: «انتقادی که به پیشنهاد من داشتید، کاملاً قابل بررسیه. شاید واقعاً لازم باشه این کارگاهها رو برای والدین هم برگزار کنیم.»
۴. جمعبندی کوتاه و مثبت:
در مجموع، ما باید سواد رسانهای رو از یک بحث جانبی به یک ضرورت آموزشی تبدیل کنیم. چون اگر بچههای ما قدرت تحلیل پیدا کنن، دیگه اسیر پیامهای غلط یا احساس خودکمبینی نمیشن و میتونن با اعتمادبهنفس در مسیر پیشرفت کشور حرکت کنن.»
📌 نکات رفتاری که در اجرای این پاسخ رعایت شده:
• شروع با احترام به نظر قبلی
• استفاده از سخن رهبری و آیه قرآن
• ارائه راهکارهای عملی و متنوع
• تعامل با نظرات دیگران و پذیرش انتقاد
• جمعبندی نهایی با جملات مثبت و امیدبخش
@azmooon 🌱
#تمرین_بحثگروهی 👆
#ادامه 👇👇👇
🍃منابع آزمون دبیری و آموزگاری
👇👇 💢 نمونه اجرای سناریو بحث گروهی #موضوع: لزوم سواد رسانهای #موقعیت: مدرسه و محله تحت تأثیر رسانه
#نکته: 👆👇
در بحثتون حتما به ساحتهای ۶گانه هم استناد بدین 👇
مثلا همین آموزش فناوری خودش ساحت علمی_فناورانه میشه
میشه بگین مثلا برای آموزش بچهها میتونیم از ظرفیت خانوادهها استفاده کنیم:
مثلا پدر فلانی که برای آموزش کامپیوتر تخصص داره
یا مادر فلانی که تو بحث سواد رسانه و شبکههای اجتماعی مهارت داره
خواهش کنیم بیان و به بچهها آموزش بدن
اینطوری هم مشارکت و تعامل جمعی و همدلی محله بالا میره و هم در هزینههای دعوت از مدرس صرفهجویی میشه
اینها هم اشاره به ساحت اقتصادی و اجتماعی داره مثلا ☺️
اینطوری ریز باید اشاره کنین
اونجا باید حواستون باشه چی میگین
هر جملهای که میگین با هدف و منظور باشه 😅
@azmooon 🌱