:: خب ظاهرا بخاطر قطعی سامانه مصاحبه‌های فردا لغو شده انگار داره برا اونایی که نوبت دارن خبر لغو میاد ::

:: الهی همه دوستان علاقمند به تدریس بتونن شایستگی‌های معلمی رو به دست بیارن و قبول بشن ☺️🌷 دوستانی هم که امسال نتونستن، سال دیگه ظرفیت خوب و امتیاز بالا نصیبشون بشه 🍃 این روزها خیلی برای همدیگه دعا کنیم هر کسی رو می‌بینیم یه جور گرفتاری داره ::

🔻🔻🔻🔻 یکی از دوستان دیشب اطلاع دادن که #آزمون_اختصاصی_معلولان رو نتایجش رو اعلام کردن برید تو سایت جهاددانشگاهی تو صفحه آزمون معلولان قسمت پروفایلتون نگاه کنید 👇👇👇👇👇 سامانه یکپارچه مرکز آزمون جهاد دانشگاهی https://behzisti.hrtc.ir/hrt/profile/ 🔻🔻🔻🔻🔻

🟣تجربه ی ارزیابی تخصصی👇👇👇 سلام دوستان من امروز ۲ مرداد ارزیابی تخصصی داشتم اول که خب ساعت ۶ و نیم رفتیم ماهارو گروه بندی کردن (۱۶ نفر بودیم و ۲ گروه ۸ نفره شدیم ) گروه اول که ۸ نفر بودیم در ابتدا : چند صفحه بهمون دادن مطالعه کنیم راهنمای ارزیابی تخصصی بود درواقع یه توضیح کلی بود راجب روز مصاحبه. بعدش ۲ نفر رفتن اتاق ایفای نقش ۲ نفر رفتن اتاق مصاحبه تخصصی و ۴ نفر اتاق بحث گروهی بعد از این به ما ۴ نفر گفتن که شماها برید اتاق آماده سازی برای بحث گروهی ما رفتیم اتاق اماده سازی(۷۵ دقیقه زمان دارد ) میز بود نشستیم دور میز بهمون سناریوی بحث گروهیو دادن چند صفحه بود درواقع سناریو . و طرح بوم رو دادن آیتم هاش مشخص شده بود مثلا اهداف و شرح برنامه و این آیتم هارو خودشون نوشته بودن یعنی خط کشی شده بود برگه ما فقط باید طرح بوم رو پر میکردیم طبق موضوعاتی که توی سناریو بود . حالا موضوعات بحث گروهی ما ۳ چیز بود ۱) تماشای زیاد فیلم و سریال ها در دانش اموزان ۲) عدم مسئولیت پذیری ۳) رغبت به بازی های اینترنتی توی طرح بوم یه قسمت داره نوشته که الویت بندی موضوعات من خودم موضوع تماشای زیاد فیلم و سریال هارو به عنوان الویت اول انتخاب کردم و راجبش طرح بوم نوشتم هر موضوعی که بنظرتون مهم تره رو الویت اول بزارید و راجبش طرح بومتون رو پر کنید . سعی کنید خیلی کند عمل نکنید چون بهتون میگن چقدر زمان دارید و توی زمان مشخص شده شما باید کامل کنید طرح بوم رو یک برگه ی آچار دیگه هم دادن راجب تابلوی اعلانات بود که ما باید طبق خلاقیت هامون پر میکردیم مثلا برای مثال توی تابلوی اعلانات چه موضوعاتی میزارید مثلا برای بهداشت یه قسمت در نظر میگیریم برای ورزش یه قسمت و ..... و برای جذابیتش هم چند تا شکل بکشید . پشت برگه هم راجب تابلوی اعلانات توضیحاتی میدی . بعدش بهمون گفتن برید بحث گروهی (۴نفر بودیم) یکی از ما مدیر شد و زمان رو مدیریت میکرد که حق کسی ضایع نشه و همه بتونن صحبت کنن و اخرشم مدیر و ماها جمع بندی کردیم بحث رو و بحث به پایان رسید .مدت زمان بحث گروهی ۴۵ دقیقه بود . توی هر اتاقی که برید بهتون میکروفون وصل میکنند ‌. اول بحث گروهی باید خودتو معرفی کنی و کد ملیتو بگی و بعدش شروع کنی به صحبت کردن و راجب موضوعی که انتخاب کردی و الویت بهش دادی و راهکار هات توضیح بدی .فقط آروم و شمرده صحبت کنید چون ارزیاب ها همه حرف های شمارو می نویسند . بعد از بحث گروهی یه خورده استراحت کردیم . بعدش سناریوی ایفای نقش رو دادن موضوع در مورد شیوع پدیکلوزیس یا همان شپش سر بود و دانش آموزی شپش سر داشت و از وسایل دیگران استفاده میکرد و ترس از حمام رفتن داشت و با دوستاش پرخاشگری میکرد . ۲۰ دقیقه باید دانش اموز رو قانع میکردم و ۲۰ دقیقه مادر دانش آموز . یه سری راهکار هم داخل سناریو وجود داشت میتونستیم از اون هاهم استفاده کنیم مثلا شامپوی پرمترین برای درمان شپش سر . بعد از ایفای نقش اتاق تخصصی رفتم 😐 وقتی از این‌اتاق میاین بیرون اکثر سوالاتی ک پرسیده بودن یادتون میره از بس تعداد سوالا زیاده😂 حالا من اونایی که یادم هست رو بهتون میگم اول راجب کار تشکیلاتی پرسیدن و اینکه چی هست اصول و قوائد کار تشکیلاتی تاحالا کار تشکیلاتی داشتی ؟ چیا یاد گرفتی ؟ بعد از دوران مدرسه که رفتی دانشگاه چه کارهای تشکیلاتی انجام دادی ؟ الگوت توی کار تشکیلاتی چه کسی هست ? ۲تا کتاب درمورد کار تشکیلاتی مثال بزن اگه والدین کودک‌رو حمایت نکنن تو به کارت ادامه میدی آیا ؟؟ از والدین محله چه کمکی میگیری برای امر آموزش ؟ درمورد سند تحول بنیادین درحد چند خط یه متن خوند و گفت منظور از هویت چیست و من گفتم مجموعه ای از باور ها و ارزش ها و ..... و گفت حالا مربوط به کدوم ساحت های ۶ گانه است ؟ من گفتم اعتقادی عبادی اخلاقی و گفت راجب ساحت اعتقادی عبادی اخلاقی توضیح بده درمورد ایمن‌ سازی مدارس بود اینکه توی راه پله ی مدرسه باید به چه نکته ای توجه کرد گفت شما مربی تربیت هستی و فضای حیاط مدرسه و کلاسی که داریو چطوری ایمن سازیشو برسی میکنی و به چه چیز هایی توجه میکنی مثلا راجب پیشگیری از حوادت مدرسه و ایمنی گفت گفت فرض کن بوفه ی مدرسه زیر راه پله مدرسه هستش و مسئول بوفه ساندویچ هایی ک خودش اماده میکنه رو میاره و به چه نکاتی توجه میکنی راجب بوفه و اینا خیلی سوال کرد واقعیت بوفه غذای ناسالم بیاره چیکار میکنی درمورد بهداشت بوفه به چه چیز هایی توجه میکنی درمورد سلوک پرسید و گفت یعنی چی و من بلد نبودم 😅 گفت از کجا متوجه اختلال های رفتاری دانش اموز ها شویم ؟

گفت دانش اموزی قد ۱۱۰ دارد و وزن ۵۷ شاخص توده بدنی رو چطوری محاسبه میکنی و فرمولشو گفتم و گفتش که حسابش کن و بگو تو چه محدوده ای قرار داره 😐 من حدودی گفتم چون ماشین حساب اینا ک نداشتم حساب کنم دقیق بگم راجب واحد های شاخص توده پرسید مثلا وزن بر حسب کیلوگرم و قد برحسب متر باید باشه گفتش شما مربی تربیت بدنی و سلامت هستی اما کارهایی ک میکنی مخالف زیاد داره یا اولیا خیلی مخالفت میکنن آیا بازم ادامه میدی به کارت ؟؟ بمن گفت یک بازی معرفی کن که هم جنبه آموزشی داشته باشه هم بچه ها توش تحرک داشته باشن 😐 در مورد شبهات پرسید و گفت دانش آموزان ازت سوال میکنن میگن که توی جنگ غزه چرا خدا کمکشون نمیکنه؟ خدا اصن وجود داره؟ پس چرا اونجا جنگه اگه خدا کمکشون میکنه ؟ گفت چطوری با این شبهات بچه هارو قانع میکنی 😐 گفتش که ربط آموزش و پرورش باهم چی‌هست آیا این دو موضوع جدا شدنی هستن؟ یه جمله گفتن گفتن از کی هست من بلد نبودم گفتن از آیت الله شیرازی و گفت چه کتابایی ازش میدونی درمورد دوره های رشدی دانش اموزان پرسید

:: مصاحبه دوستان تربیت بدنی تو همین یکی دو روز تموم میشه و از هفته آینده امورتربیتی و مشاوره و سبک‌زندگی و مشاور میرن مصاحبه ::

آقا اینو باش 👆 بسیار بالاتر از دمای عادی ما رو از چی میترسونی؟ 🤨 چند بار تانک مشکلات زندگی از رو ما رد شده خورد و خاکشیر شدیم ولی هنوز نفس می‌کشیم گرمای هوا که عددی نیست 😅 هواشناسی گوشی هم جالبه، روزی چند بار حواسش بهم هست، هی بهم پیام میده 😅🙈

:: من از دبیرستان نگران کره زمینم 🥴 بخاطر سوخت‌های فسیلی و دود کارخونه‌ها و گاز اسپری‌ها و ... هی تو #جغرافیا میگفتن دمای زمین گرم میشه و لایه اُزُن سوراخ میشه و بارانهای اسیدی میاد 🙈 آخه من دیگه باید غصه کره زمین رو هم بخورم؟ نه واقعا انصافه؟ منی که نه ماشین دارم نه کارخونه نه مواد آلاینده 🚶‍♂ :: :: حالا جدای از شوخی بیشتر حواسمون به #انرژی و #مصرف باشه و البته مواظب باشیم #گرمازده نشیم گرونی زیاده و بعضی از خانواده‌ها کولر و پنکه درست حسابی هم ندارن اگر تونستیم کمکی برسونیم خیلی خوبه 🌷 ::

:: دوستانی که آزمون فرزندان شهدا و جانبازان و آزمون اختصاصی معلولان شرکت کرده بودن و تازه جوابش رو دیدن و قبول نشدن و همچنین قبول نشدگان آزمون‌های دبیری و آموزگاری و پرورشی این روزها کم‌کم مراسم تنفیذ و تحلیف دولت جدید داره شروع میشه دعا کنید وزیر خوب و دلسوزی برای آموزش و پرورش انتخاب بشه ان‌شاءالله باز هم خبرهای خوبی از استخدامی در سال‌های بعد بشنویم خدابزرگه 🌷🖐 ::

🔴نامهٔ جوانان بلژیکی به رهبر انقلاب 🔹جمعی از جوانان بلژیکی در نامه‌ای به رهبر انقلاب ضمن قدردانیِ صمیمانه از نامهٔ چندی پیشِ ایشان در حمایت از تظاهرات هم‌بستگی با مردم غزه در دانشگاه‌های آمریکا و اروپا، نوشتند: ما عمیقاً تحت‌تأثیر پیام دعوت شما به عدالت‌خواهی و جستجوی حقیقت و همچنین تعهد تزلزل‌ناپذیر شما به آرمان فلسطین و ستم‌دیدگانِ جهان قرار گرفته‌ایم. 🔹در نامهٔ جوانان بلژیکی خطاب به رهبر انقلاب آمده: تلاش‌های خستگی‌ناپذیر شما برای درک متقابل، عدالت و هم‌بستگی در پرداختن به چالش‌های پیچیده‌ای که با آن روبه‌رو هستیم از اهمیت اساسی برخوردار است و ما مصمم هستیم درک خود را نسبت به اسلام تعمیق ببخشیم. 🔹در این نامه، حرکت دانشجویان اروپایی و آمریکایی برای حمایت از فلسطین، نشان‌دهندهٔ آگاه‌شدن جوانان غربی نسبت به بی‌عدالتی‌ها در جهان دانسته و تأکید شده: مشتاقانه منتظر ادامهٔ این تبادل پربار روحیهٔ گفت‌وگو و همکاریِ سازنده هستیم. 🔹این نامه در نسخه‌هایی به زبان‌های فارسی، انگلیسی، فرانسه و عربی و با هشتگ LETTER4LEADER منتشر شده است./فارس #گزینش

:: دوستانی که هنوز #گزینش نرفتن اتفاقات این روزها رو در جریان باشید ۷ مرداد تنفیذ حکم آقای پزشکیان توسط رهبری هست بعد از اون هم تحلیف و سوگند خوردن ایشون در مجلس و معرفی کابینه و وزیران و رای اعتماد مجلس و ... انتخابات ریاست‌جمهوری آمریکا رو هم در پیش داریم، بایدن رییس‌جمهور فعلی از کاندیداتوری انصراف داده و فعلا ترامپ و کاملا هریس رقابت میکنن بالاخره از تحولات و رویدادهای اجتماعی و سیاسی کشور و جهان اطلاع داشته باشید ::

#سوالات_شما #سوال سلام اگرکسی به رهبری انتقاد یا توهین کرد چطوری بهش جواب بدیم 1. اول آروم باش: عصبانی نشو. هدف اینه که گفتگوی سازنده داشته باشیم، نه دعوا. 2. گوش کن: سعی کن بفهمی چرا این حرف رو میزنه. شاید نگرانی یا سوء تفاهمی داره. 3. با احترام صحبت کن: حتی اگه طرف مقابل بی‌ادبی کرد، تو با ادب باش. این نشون میده که اخلاق مدار هستی. 4. از سوال استفاده کن: مثلاً بپرس "چرا این نظر رو داری؟" یا "فکر می‌کنی چه راه حل بهتری وجود داره؟" 5. اطلاعات درست بده: اگه طرف اطلاعات غلط داره، با آرامش اطلاعات درست رو بهش بگو. منبع هم ذکر کن. 6. به نکات مثبت اشاره کن: از دستاوردها و نقاط قوت نظام و رهبری صحبت کن، اما اغراق نکن. 7. انتقاد سازنده رو بپذیر: اگه انتقاد منطقی بود، قبول کن. بگو "درسته، این مورد نیاز به بهبود داره." 8. از تجربیات شخصی استفاده کن: اگه خودت تجربه خوبی داری، اون رو تعریف کن. 9. دعوت به مطالعه بیشتر: پیشنهاد کن که درباره تاریخ انقلاب و دلایل این نوع حکومت بیشتر مطالعه کنه. 10. از مقایسه استفاده کن: شرایط ایران رو با کشورهای مشابه مقایسه کن، اما طوری که توهین به کشور دیگه‌ای نباشه. 11. اگه توهین خیلی بد بود، سکوت کن: گاهی بهترین جواب، جواب ندادنه. 12. یادآوری کن که نظر دادن حق همه است: اما باید با احترام و در چارچوب قانون باشه. مهمترین چیز اینه که آروم و منطقی برخورد کنی. هدف اینه که فضای گفتگو رو مثبت نگه داری و شاید بتونی دیدگاه طرف مقابل رو تغییر بدی، یا حداقل باعث بشی که با احترام بیشتری صحبت کنه.