eitaa logo
کاربرگ و آزمون دوم 2
5.7هزار دنبال‌کننده
2.2هزار عکس
100 ویدیو
584 فایل
مشاهده در ایتا
دانلود
🍂آبان ماه🍁 ✍تکالیف ۱۴۰۴/۸/۱۷ 📗 ریاضیدان کوچکم ________/////____________ 🟣 حاصل جمع ها و تفریق های بدست آورید. ۳۹+ ۲ = ۶۷+ ۸= ۴۸ _ ۹ = ۵۴_ ۷ = ۲۱ + ۹= ۷۳_ ۶ = 🟢 ساعت بکشید و هر یک از ساعت ها را روی ساعت نشان دهید. 🕒 ۲:۳۷ 🕓 ۴:۲۵ 🕖 ۸:۱۵ 🕦 ۱۱: ۵ 🟠هر یک از عددها به کدام ده تایی نزدیک تر هستند، مشخص کنید. ۴۰ 👈۴۶👉۵۰ ۳۰ 👈 ۳۲👉۴۰ ۱۰ 👈 ۱۷ 👉۲۰ ۵۰ 👈 ۵۴👉۶۰ 🔴عدد های زیر را به حروف بنویسید و سپس گسترده(باز شده ی ) آنها رابنویسید. ۷۳= ۱۴= ۸۲ = ۳۵= ۴۸= ۹۱= ۵۶= ۶۷= 📘 فارسی _________//////_____________ ❤️با توجه به درس مدرسه ی خرگوش ها به سوالات پاسخ دهید. 💥 اسم هر حیوانی که در درس آمده بود را بنویسید. 💥 چند تا خرگوش در درس صحبت کردند، نام هر کدام را که بیشتر دوست داشتی بنویسید و حرف هایش را هم بنویسید. 💥کلماتی که در درس صدای(س) می دهند را پیدا کنید و بنویسید. 💥کلمات جدید درس را پيدا کنيد و آن ها را با معنی در دفترخود زیبا وتمیز بنویسید. 💥از سه خط اول درس مدرسه ی خرگوش هابدون نقطه (کچل ) بنویسید.
‌ـ🍃⃟🌸᭄•🍃⃟🌸᭄•🍃⃟🌸᭄• ـ ⃟🌸᭄•🍃⃟🌸᭄• ـ🍃🌸᭄• ﷽ ـ🌸 ـ🍃⃟ ✍🏻 تکلیف روز شنبه ۱۴۰۴/۰۸/۱۷ 🌵عزیزم نشانه (و ) در کدام کلمه (صدای ُ). می دهد دور آن خط بکش . روان ، آموزگار ، مورچه ،خواهش ،حوض، نوک ،برویم ،موفق ، 🌵هر کلمه زیر را با بی ، با ، هم ترکیب کنید و معنی آن را بنویسید. .....+ ادب = ....+ گروه = .....+ نظم = .....+خوابی = ......+احترام = ......+کلاس = .....+دقت = .....+ مهر = 🌵احمد ۵۰ تومن پول دارد او برای اردو ۳۰ تومان به مدیر مدرسه داده است حالا احمد چند تومان پول برایش باقی مانده است؟ 🌵حاصل جمع های زیر را بنویس. ۳۰ +۲۰= ۵۰+۱۰= ۲۰+۱۰= 🌵عبارت های زیر را کامل کنید . عدد ۳۳ بین ..... و.....است و به ......نزدیک تر است . عدد ۵۶ بین ....و .....است و به .......نزدیک تر است . عدد ۸ بین .....و.......است و به .......نزدیک تر است . 🌱علوم 🌵یک ربان را در جهت باد قرار دهید . 🌱ربان از کدام سمت حرکت کرد ؟ 🌱یعنی باد از کدام جهت آمده ؟
فردا 🧮 ریاضی : ۱. جمع ها و تفریق های یک مرحله ای زیر را اول به صورت ستونی بنویس و بعد حل کن. ۴۶+۸= ۳۲+۹= ۷۸ _ ۹ = ۶۵_ ۸ = ۲. عقربه بزرگ (بلند )ساعت را ....... می گویند . ( دقیقه شمار ) ۳. عقربه کوچک ساعت را ....... می گویند . ( ساعت شمار ) ۴. سوالات اول تا سوم صفحه ی ۳۰ کتاب ریاضی را حل کن. ( تقریب بزن حل نشود ) ۵. ( سوال اختیاری ) عدد های زیر را مثل نمونه جراحی و باز کن. و به صورت گسترده بنویس . ۶۵= ۶۰ + ۵ ۴۸= ۵۳= ۱۳= ۸۶= ۹۲= 🔆🔆🔆🔆🔆🔆🔆🔆🔆🔆🔆🔆🔆🔆🔆 📚 فارسی : ۱. از روی درس مدرسه ی خرگوش ها یک بار برای والدین با صدای بلند و بار دیگر برای خودت با چشم بخوان و بعد پاسخ سوالات زیر را بنویس. الف ) اسم دو حیوان در درس آمده بود که دشمن خرگوش ها هستن آن ها را یادت هست ؟ ( روباه ها و شغال ها ) ب) برای داشتن گوش های سالم باید چکار کنیم ؟ ( از آن ها خوب مواظبت کنیم و همیشه آن ها را تمیز نگه داریم ) پ ) اسم چند تا از خرگوش هایی که در درس حرف زدند را یاد هست ؟ آن ها را بنویس. ( ج : پشمالو ، دم پنبه ای ، خاکستری ، برفی ، چشم قرمزی )
تکالیف پیشنهادی شنبه هفده آبان ☝️✅
6.4M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
به خبر خوبی که هم اکنون به دستمان رسیده توجه کنید ‼️ ❤️جدیدترین جایگزین رنگ برای موهای سفید 🌀بدون نیاز به تمدید مجدد 🔴برای دیدن این شگفتی ویدیو بالا رو ببنید ✔️ ✅بدون دردسر و هزینه های سنگین ✅مناسب تمام سن و سالها ✅با خاصیت جوانسازی تار موها با این داروی درمان سفیدی 20 سال جوان شو لینک زیر👇👇 bam30.com/ads/landings/151fe-35b16 bam30.com/ads/landings/151fe-35b16 🍂%59 تخفیف در جشنواره پاییزه هست!🍂 فرصتش محدوده!از دستش نده!✅
🌞 برنامه‌ی خلاق آموزشی روز یکشنبه ۱۸ آبان ماه 📘 فارسی (صفحه‌ی ۲۲: شعر ستاره) معلم شعر را با لحن و احساس زیبا می‌خواند و بچه‌ها با او هم‌خوانی می‌کنند. سپس هر دانش‌آموز یک بیت را با صدای بلند می‌خواند و بقیه با حرکات دست یا ریتم آرام با او همراهی می‌کنند. بعد از خواندن شعر، بازی "ستاره‌ی پنهان" انجام شود: چند واژه از شعر را روی تخته پاک کنید و از بچه‌ها بخواهید حدس بزنند چه واژه‌ای آنجا بوده است. --------------------------------- 🧮 ریاضی (صفحه‌ی ۲۵) موضوع: جمع و تفریق در جدول روی تخته یک جدول ۴×۴ بکش و در ردیف بالا عددهایی مثل ۳، ۵، ۶، ۸ و در ستون سمت چپ عددهایی مثل ۷، ۹، ۴، ۲ بنویس. بالای جدول یک علامت بنویس؛ اگر علامت + بود، بچه‌ها باید عددهای ستون چپ را با عددهای بالای جدول جمع کنند، و اگر – بود، باید تفریق کنند. برای فهم بهتر، از بازی «پرش روی محور» استفاده کن: معلم روی زمین با چسب کاغذی یک محور عددی درست کند. دانش‌آموزها یکی‌یکی جلو بیایند، معلم دو عدد را می‌گوید، و بچه باید روی محور بپرد تا نتیجه را نشان دهد. (مثلاً اگر گفت ۴+۳، از ۴ شروع کند و سه پرش به جلو برود.) بعد از تمرین‌های روی تخته، بچه‌ها جدول مشابهی در دفترشان بکشند و خودشون با کمک محور عددی، جمع و تفریق‌ها را کامل کنند. در بخش مسئله‌ها، بچه‌ها با کمک محور عددی یا رسم شکل، جمع و تفریق‌های دو رقمی و یک رقمی را حل کنند. ------------------------------------ 🔬 علوم (مرور فصل ۴ و فیلم فندق) ابتدا فیلم فندق پخش شود. سپس گفت‌وگوی کلاسی مثلا با محورهای زیر انجام شود: فندق در کدام موقعیت‌ها از باد استفاده کرد؟ باد چه کمکی به او کرد؟ اگر فندق در باد شدیدتر گیر می‌کرد، چه می‌شد؟ بعد، فعالیت گروهی: طراحی نقاشی یا ماکت کوچک از اثر باد (مثلاً تپه‌ی ماسه‌ای، درخت خم‌شده، یا بادی که بادبادک را می‌برد). ------------------------------------ 🌿 هدیه‌های آسمان (پیامبران بزرگ خدا) دو فیلم کوتاه درباره‌ی پیامبران اولوالعزم پخش شود (مثلاً حضرت نوح و حضرت ابراهیم). پس از دیدن، بچه‌ها در گروه‌های کوچک گفت‌وگو کنند و هر گروه یک پیام از فیلم خود را روی کارت رنگی بنویسد و روی دیوار کلاس بچسباند. بازی جمع‌بندی: کدام پیامبر گفت؟ معلم جمله‌ای می‌گوید و بچه‌ها حدس می‌زنند از کدام پیامبر است. ----------------------------------- ✏️ تکالیف در منزل: 📗 فارسی: شعر ستاره را با لحن زیبا در خانه برای خانواده بخوانند و از خانواده بخواهند زیباترین بیت را انتخاب کنند. 🧮 ریاضی: با کمک یکی از اعضای خانواده، جدول ۳×۳ بسازند و خودشان برای هر خانه یک جمع یا تفریق طراحی کنند. 🔬 علوم: یک نقاشی از اثری که باد در طبیعت به‌وجود می‌آورد (مثل موج دریا، خم شدن درخت یا شن‌زار) بکشند. 🌿 هدیه‌ها: با الهام از فیلم امروز، یک جمله کوتاه بنویسند که اگر پیامبر بودن چه پیامی به مردم می‌دادند. ✏️ طراحی: سمیرا نصرالهی – معلم پایه دوم ابتدایی
فردا 👇👇👇 ۱.جمع و تفریق های زیر را به صورت ستونی بنویس و بعد با رسم شکل حل کن . ۴۳ + ۳۶ = ... ۷۹ _ ۳۵ = ... ۵۲ + ۲۵ = ... ۳۸ _ ۲۴ = ... ۲. یک محور ده تا ده تا بکش تا عدد ۹۰ و اعداد ۳۴ ، ۲۶ ، ۴۲ ، ۸۷ ، ۵۸ را به صورت تقریبی روی محور مشخص کن بعد به سوالات زیر پاسخ بده گلم.( مثل محور صفحه ی ۳۰ کتاب ) عدد ۳۴ به عدد ۳۰ نزدیک تر بود یا ۴۰؟... عدد ۲۶ به عدد ۲۰ نزدیک تر بود یا ۳۰ ؟... عدد۴۲ به عدد ۴۰ نزدیک تر بود یا ۵۰ ؟ ... عدد ۸۷ به عدد ۸۰ نزدیک تر بود یا ...؟ ... عدد ۵۸ به عدد ..... نزدیک تر بود یا .... ؟ .... ۳. با دسته های ده تایی که داری از عدد ۸۶ یکی یکی دسته های ده تایی را کم کن و عدد را برای والدین بگو . ۴. دانش آموز عزیزم چند تا ساعت در طول روز از پدر یا مادرت بپرس . 📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚 ۴. درس مدرسه خرگوش ها درباره کدام عضو بدن ما و اهمیت آن صحبت کرده است ؟ ۵.جمله های سوالی درس چهارم را پیدا کن و در دفتر مشق بنویس . ۶. کلمه هایی که نشانه های زیر را دارند از درس چهارم پیدا کن و بنویس. ظ : ( ج : منتظر ، مواظبت ) ذ : ( ج : لذت ) ز : ( ج : آموزگار ، زنگ ، تمیز ، از ) ت : ( منتظر ، دستش ، سکوت ، اتفاقی ، می افتاد ، خاکستری ، لذت ، داشتن ، تا ، مواظبت ، تمیز ، گفت ، شماست ، دست ، رفتند ) ۷. با کلمات زیر جمله زیبا بساز و از من در جمله ات استفاده نکن . لذت _ مواظبت _ منتظر
‌ـ🍃⃟🌸᭄•🍃⃟🌸᭄•🍃⃟🌸᭄• ـ ⃟🌸᭄•🍃⃟🌸᭄• ـ🍃🌸᭄• ﷽ ـ🌸 ـ🍃⃟ ✍🏻 تکلیف روزیکشنبه ۱۴۰۴/۰۸/۱۸ 🌵از روی بند دوم درس چهارم بنویس. 🌵متن درس را یک بار روخوانی کن و کلماتی که بنظرت جدید آمد بنویس. 🌵حاصل جمع و تفریق های زیر را با استفاده ار محور به دست آوردیدـ ۳٠+۴٠= ۸٠_۵٠= 🌵حاصل جمع و تفریق های زیر را به دست آورید. ۴ ۶ + ۳ ۲ _______ --------- --------- ________ ۳ ۸ _ ۲ ۳ _____ ---------- --------- ____ 🌵محمد الان ۱۲ سال دارد او ۵ سال پیش چند ساله بوده است؟ 🌵شکل زیر را با شابلون رسم کنید. 🟪🔵🟪 🌱علوم 🌵فصل ها چگونه ایجاد می شوند؟
تکالیف پیشنهادی یکشنبه هفده آبان ☝️✅