#تکلیف_روزانه ۱_آذر ماه ۱۴۰۴ ✍هر کدام از واژه‌های زیر چند بار در متن درس پنجم آمده‌اند.تعداد آنها را بنویسید. گوسفندان: چوپان: آب: مرد: قطره: ✍هم معنی کلمات زیر را بنویسید. صاحب: درست: وانگهی: مُزد: ✍حاصل جمع و تفریق های زیر را به صورت تقریبی بدست آورید؟ ۶ ۶ 👉🏼 ------ +۳۲ 👉🏼 ------ ........ ......... ۹۷ 👉🏼 ------ _۵۳ 👉🏼 ------ ....... ........ ✍علی ۲۵مداد مشکی دارد دوستش محمد ۱۹تا مداد مداد قرمز دارد آن ها روی هم چند مداد دارند؟ ✍جمع و تفریق زیر را به صورت فرایندی به دست آورید. ۷ ۵ + ۶ ۵ ------------- --------- +--------- --------------- ۹ ۹ - ۷ ٠ ----------- ------ - ------ -------------- 💥هدیه ها ✍وضوع بگیر و از مراحل وضوع گرفتن برای مادرت توضیح بده.

🌼 سلام و نور به شما همراهان گرامی ✨ 🗓 بریم سراغ برنامه هفته اول آذر ماه: قابل توجه همراهان عزیز این برنامه کاملا پیشنهادی و قابل تغییر می باشد. 📚 فارسی : درس چوپان درست کار ( سطح درس متوسط ) 🛎 ایجاد انگیزه و روخوانی و درست و نادرست و گوش کن و بگو درس پنج ( یک زنگ ) 🛎 روخوانی توسط معلم و دانش آموزان و کار کردن هم‌معنی و مخالف درس و آشنایی با ضرب المثل ها ( یک زنگ ) 🛎 روخوانی درس توسط دانش آموزان ( یک زنگ ) 🛎 آموزش واژه سازی ، حالا تو بگو و پیدا کن و بگو صفحه ی ۳۴ 🛎 بیاموز و بگو ، حالا تو بگو ، بخوان و حفظ کن 🛎 بازی و نمایش صفحه ی ۳۴ و سوال دو و ۳ صفحه ی ۳۷ نگارش ( سوال اول در خانه ) 🛎 کامل کردن صفحه ۳۷ و انجام کل صفحه ی ۳۸ نگارش ( سوال اول در خانه ) 🔰 هدیه های آسمان : تدریس نصف درس ۶ در یک زنگ 🔰 قرآن : 🛎 تدریس جلسه ی اول درس پنجم 🛎 تدریس جلسه ی دوم درس پنجم 🔰ریاضی : 1⃣ تدریس صفحه ی ۳۸ و بعد آموزش واژه ی تفاوت و شباهت : دانش آموز اول باید معنی این کلمات رو با مثال های مختلف بفهمه بعد شما وارد صفحه ی ۳۹ بشید ( برای فهماندن این مطلب دو تا دانش آموز رو بیارید جلوی کلاس و از بچه ها بپرسید که چه چیزهای این دانش آموزان با هم فرق ( تفاوت ) دارد و چه چیزهایی شون شبیه( شباهت ) به هم هست مدام واژگان رو تکرار کنید که بدونن تفاوت یعنی فرق و شباهت یعنی شبیه ، از مثال های دیگه هم میشه استفاده کرد مثل شباهت و تفاوت دو مداد یا دو کتاب و یا ... ) 2⃣تدریس صفحه ی ۳۹ : در شباهت و تفاوت اشکال هندسی اندازه و تعداد ضلع ها و گوشه ها مهم هستن و اینکه شکل هندسی هستن . 3⃣تدریس صفحه ی ۴۰ صفحه ی ۴۱ رو در خانه روی برگه آچار درست کنن و در پوشه کار دانش آموز بذارید . خلاق باش هم در خانه انجام بدن. 4⃣انجام صفحه ی ۴۲ انجام صفحه ی ۴۳ ( اگه وقت اضافه آوردین دست ورزی و صفحات قبل رو مرور کنید ) -------------------------------------------------------------------- 🔰علوم : تدریس فصل ۶ در دو زنگ ( یک زنگ هم برای هفته ی بعد بذارید در تدریس درس علوم عجله نکنید تا مطالب با آزمایش ها برای دانش آموز جا بیفته )

تکالیف فردا 👇👇 🧮 ریاضی : ۱. شکل های زیر را با شابلون در دفتر مشق بکش و زیر آن بنویس هر کدام چند ضلع و چند گوشه دارند؟ مستطیل مربع دایره ۲. در خانه به اطراف خود نگاه کن و بنویس هر کدام از وسایل چه شکلی هستند مثلا ساعت : دایره ، ( سه تا بنویس ) ۳. حالا یک مربع و یک مستطیل را بکش و به سوالات پاسخ بده . الف ) در کدام شکل اندازه ی همه ی ضلع ها با هم برابر است؟ ب ) در کدام شکل اندازه ضلع ها با هم برابر نیست ؟ ج) آیا هر دو چهار ضلع و چهار گوشه دارند؟ ۴. چند ساعت در طول روز از دانش آموز پرسیده شود. تلفیقی ریاضی و فارسی : ( اختیاری ) تفاوت صاحب گوسفندان و چوپان در چه بود ؟ ( ج : صاحب گوسفندان انسان خوبی نبود ولی چوپان انسان درست کاری بود ) 📚 فارسی : ۱. درس چوپان درست کار را بخوان و به سوالات زیر پاسخ بده. الف ) چوپان در شیر آب می ریخت یا صاحب گوسفندان ؟ ( ج : صاحب گوسفندان ) ب )به نظرت چرا سیل همه ی گوسفندان را با خود برد ؟ ( ج : به خاطر اینکه در شیرها آب می ریخت و کار درستی نمی کرد ) ج) فرزند گلم یک جمله به صاحب گوسفندان بگو تا دیگر گوسفندانش را آب نبرد. ۲. جمله زیبا بساز و از من در جمله ات استفاده نکن. شروع _ صاحب _ نصیحت _ قطره ۳. سه تا ضرب المثل از پدر یا مادرت بپرس و معنی آن ها را از آن ها بپرس و بنویس .

تکالیف شنبه 1آذر ماه پایه دوم ✅☝️

دست ورزی چرخه ی آب https://eitaa.com/azmooon2

دست ورزی چرخه ی آب https://eitaa.com/azmooon2

ایده هایی برای طراحی کاربرگ چرخه ی آب ایده کاردستی چرخه آب کاربرگ تاشو چرخه آب https://eitaa.com/azmooon2