eitaa logo
کاربرگ و تدریس چهارم 4
5.1هزار دنبال‌کننده
1.4هزار عکس
578 ویدیو
1.1هزار فایل
مشاهده در ایتا
دانلود
🔴پیشنهادهایی برای شروع و پیشبرد درس ها :👇👇👇 ایجاد انگیزه :شعر خانه عزیز من را با صدای بلند می خوانیم و با ایجاد زیر و بم های مناسب در صدای خود، شعر را طوری بخوانیم که دانش آموزان احساس کنند که خودشان این نقشه را کشیده اند سپس از آنها می خواهیم کتابها را ببندند و به سوالات پاسخ دهند : 1⃣منظور شاعر از باغ لاله چیست؟ 2⃣شاعر برروی نقشه چه چیزهایی می کشد؟ 3⃣شاعر، مردم ایران را چگونه توصیف می کند؟ 4⃣چرا شاعر، نقشه ایران را غرق بوسه می کند؟
فعالیت 1 را انجام می دهیم : پاسخ 1⃣:به کوه و تپه و کویر و زیبایی های ایران، به مردم مهربان ایران و به شهیدانی که جانشان را فدای کشور کرده اند. پاسخ 2⃣زیرا وطن خود را خیلی دوست دارند.
فعلا قابلیت بارگیری به دلیل درخواست زیاد فراهم نیست
نمایش در ایتا
ارائه درس 🔽🔽🔽 ✏️برای دانش آموزان توضیح داده می شود که ایران مانند خانه ای بزرگ است و مردمی که در آن زندگی می کنند، ملت ایران نام دارند.
از دانش آموزان می خواهیم به تصویر روی فصل صفحه ۹۹ دقت کنند و ببینند آیا می توانند با توجه به لباس عروسک های روی نقشه. اقوام ایران را نام ببرند. و به آنها کمک می کنیم و توضیح می دهیم در هر گوشه از کشور ما اقوام مختلفی مانند ترک، کرد، بلوچ، لر و گیلک و...زندگی می کنند. هر چند این اقوام آداب و رسوم، لباس و سنت های مخصوص به خود دارند، اما همه با هم در ایران زندگی می کنند و یک ملت هستند علیرغم تفاوت ها، نشانه های مشترک دارند.
لباسهای این اقوام با هم فرق می کند چند تصویر مختلف را ببینید 🤗👆👆