30.6M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
⛈️ تدریس درس ۲۱ اجتماعی : تقویم
💢 خانم پروین ذوالفقاری
#مطالعات_درس_21
.
.
🌺بسم الله الرحمن الرحيم 🌺
✏️درس بیستم و یکم مطالعات اجتماعی پایه چهارم
⭐️ تقویم
#مطالعات_درس_21
🔽🔽🔽🔽🔽🔽🔽🔽🔽
🌟انتظارات یادگیری
✏️انتظار می رود دانش آموزان بتوانند :
موارد استفاده از تقویم را بیان کنند .
⭐️برخی روزهای تعطیل و غیر تعطیل را در تقویم پیدا کنند .
⭐️تفاوت تعداد روزهای ماه ها را بیان کنند .
.
⭐️یک تقویم یک ماهه بنویسند .
⭐.روز تولد خود یا یکی از اعضای خانواده یا یکی از همکلاسی هايشان را در تقویم ،پیدا کنند .
✏️مواد و وسایل آموزشی 🔰
⭐️کتاب درسی
⭐️کاربرگه شماره 13
⭐️انواع تقویم های جیبی، دیواری، رومیزی و سررسید
🌟پیشنهاد هایی برای شروع و پیشبرد درس ها :🔽🔽🔽
🌟ایجاد انگیزه :🔽🔽🔽
درروز تدریس تعدادی تقویم با خود به کلاس می آوریم.
توجه دانش آموزان را به تقویم ها جلب کرده و از آنها می خواهیم تقویم هایی را که با خود آورده اند و در جلسه گذشته به آنها به عنوان تکلیف داده بودیم، روی میز بگذارند
توضیح میدهیم تقویم ها ممکن است رو میزی، دیواری، جیبی و سررسید باشند. از دانش آموزان می پرسیم :آیا تاکنون از تقویم، استفاده کرده اند؟
و تعداد روزهای هر ماه را از دانش آموزان می پرسیم که چند روز است. در اینجا تفاوت روزهای ماههای سال را متوجه می شوند. سپس از آنها می خواهیم برای نمونه یک ماه مثلا اسفند یا خرداد را در تقویم نگاه کنند که چند روز است.