"انقلاب رمضان" (قسمت دوازدهم) "مدتی این مثنوی تأخیر شد"(مولوی) ۱. امروز، ۲۶ فروردین‌ماه ۱۴۰۵ است. قسمت یازدهم یادداشت "انقلاب رمضان" را در تاریخ ۱۹ فروردین‌ماه تقدیم کردم. 🔹 شرایط روحی و عاطفیِ ایام سوگواری اربعین شهادت امام شهید(ره) موجب شده بود که چندروزی این یادداشت منتشر نشود. 🔹 همچنین شرایط تصمیم "شعام" و مراودات دیپلماتیک در "اسلام‌آباد پاکستان". ۲. مناسب می‌دانم در آستانه‌ی انتشار قسمت دوازدهم، معطوف به "روح حاکم" بر یادداشت‌های "انقلاب رمضان"، خاطرنشان کنم: ❓چرا فتنه شد و می‌شود؟ ❓چرا کودتا شد و می‌شود؟ ❓چرا جنگ اتفاق افتاد و می‌افتد؟ 🔹 به اعتقاد حقیر، برای این‌که، آن "دغدغه‌های" (پنج‌گانه‌ی پیشْ‌گفته) حل و فصل نشده‌اند و این "پرسش‌های" (در حال مطرح شدن) پاسخ متین و منطقی نیافته‌اند: 📍دغدغه‌های پنج‌گانه‌ی پیشْ‌گفته👇 📌 #جمهوری_اسلامی_تقلّبی: https://eitaa.com/ostad_vaseghi/243 📌#انقلاب_بر_اَعقاب: https://eitaa.com/ostad_vaseghi/243 📌#راهبرد_آتش_به_اختیار: https://eitaa.com/ostad_vaseghi/244 📌#اِعمالِ_ولایت: https://eitaa.com/ostad_vaseghi/245 📌#جریان‌شناسی_نفوذ: https://eitaa.com/ostad_vaseghi/246 📌 #پرسش‌های_پاسخ_نیافته۱: https://eitaa.com/ostad_vaseghi/247 ۳. صد البته، 🔅 ملّت بزرگ ایران، 🔅 نیروهای مسلّح، 🔅 دولت‌مردان، 🔅 قوّه‌ی قضاییّه، 🔅 و سایر دستگاه‌های خدمت‌گزار، این روزها و چلّه‌ای که گذشت، "فوق‌العاده" بودند. از دیروزشان (با تفاوت‌هایی) بهتر و فراتر بودند. ای‌کاش همه‌ی آن دستگاه‌ها، دیروز، حداقل مثل امروز بودند! 🏷 مردم ما همین هستند که می‌بینید! 🏷 بودند، هستند و خواهند بود! ۴. پیام یادداشت‌های "انقلاب رمضان"، آسیب‌شناسی "وضعیت دیروز" برای ترسیم "چشم‌انداز فردا" است. قبلاً گفتم: این‌ها قدری تلخند، ولی مفیدند! 🔹 و اینک، ادامه‌ی پرسش‌ها: ۸. "...ما و دَه‌ها پرسشِ پاسخ نیافته!"(۲) ۸/۶. "سند تحول بنیادین آموزش و پرورش": الف. این سند، که با همت جمعی از متفکرینِ متعهّد، تهیه و تنظیم شد و مراحل ارزیابی و اعتباریابی‌اش را طی کرده است، با وجود تأکیداتی که امام شهید(ره) بر اجرای آن داشتند، غیر از دوره‌ی کوتاه دولتِ شهید رئیسی (و وزارت جناب آقای صحرایی)، هم‌چنان "حرکت لاک‌پشتی" دارد! چرا؟! ب. دستگاه‌های نظارتی در خصوص حصول اطمینان از حُسن اجرای آن سند، چه کرده‌اند؟ ج. آیا می‌دانید که بیش از ۹۵ درصد "فریب‌خورده‌های اغتشاشات و فتنه‌های این سال‌ها"، در نظام آموزش و پرورش جمهوری اسلامی درس خوانده‌اند؟! د. چرا در بُرهه‌ای نه چندان دور، تعداد قابل توجّهی(چندین هزار نفر) از معلمان و مربیان، بدون گزینش و آزمون و با حداقلی از صلاحیت‌های دانشی و ارزشی، جذب و بکارگیری شدند؟! ه. آیا کسی از مسئولین مربوط در این دستگاه آموزشی، تربیتی و فرهنگی، می‌دانند که شبکه‌ی آمریکایی_بهایی "بنیاد کودک ایران و آمریکا"، که در حوزه‌ی تربیتی کودکان فعال است، در مناطق مرزی، محروم و سُنّی‌نشین ایران، مشغول چه کاری است؟! ❓این پرسش‌ها ادامه دارند. #انقلاب_رمضان #پرسش‌های_پاسخ_نیافته 🏷 @Ostad_Vaseghi | استاد واثقی

#گزارش_تصویری حضور #حاج_حسین_یکتا در تجمع شهر #بابل #حسین_یکتا #جنگ_رمضان •| @hosseinyekta_ir |•

با اعلام آمادگی بیش از ۲۵ میلیون نفر در پویش«جانفدا برای ایران» جهت دفاع از وطن، بزرگترین ارتش مردمی دنیا در ایران تشکیل شد. ثبت‌نام متقاضیان در این پویش همچنان ادامه دارد. Janfadaa.ir

🎥 تصاویر هوایی از شهری که مردمانش میدان را خالی نمی‌کنند 🇮🇷اینجا بابل، قیام چهل و پنجم دفاع ملی عکس و فیلم: کیوان یوسف‌پوری سه‌شنبه،۲۵ فروردین ۱۴۰۵. #بابل_جانفدا #بعثت_خون #بعثت_مردم_بابل 🚩 @Babol0313

حضور پرشور مردم ولایت مدار شهرستان بابل در اجتماع بزرگ بیعت با رهبری سه شنبه بیست و پنجم فروردین ماه سمانه محمد حسنی #بابل_جانفدا #بعثت_خون #بعثت_مردم_بابل 🚩 @Babol0313