ادامه 👇👆👇👆👇👆 🔷 ۷. اعتماد کلاس را به دست آورید. برای این کار می توانید از دقت در تهیه مطالب آموزشی، جدی بودن در کار، استفاده از تکنیک های صحیح آموزشی، همدلی و احترام به شاگردان، منصفانه عمل کردن بهره ببرید.🌸🌹 🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅

ادامه👇👆👇 ❇️ تکنیکهای #ایجاد_انگیزه 🔷۸. بها دادن و شخصیت دادن به تک تک شاگردان و با آنان بر اساس انسان بودن آن ها رفتار کردن و با اسم آنان را صدا زدن و با آنها در خصوص علایق و فعالیت های فوق برنامه ای خارج از مدرسه صحبت کردن ، عامل علاقمندی آنها به مدرسه و کلاس درس و نهایتا انگیزه دار شدن آن ها به هدف های آموزشی خواهد بود.👌🌸🌹 ✍ حسن ملکی. مهارت های اساسی تدریس 🔆ادامه دارد. انشالله. @baclassha

#تکنولوژی_آموزشی 🔷صداگذاری بر روی فایل PDF @baclassha

#کلیپ_تربیتی 🔷این یک کلیپ متفاوته👌 ❌یک تک تیرانداز نفسشو حبس می کنه و دقت می کنه بعد یک تیر رها می کنه،،، . 👆یک دونه می زنه اما به هدف میزنه برخلاف اونکه پشت تیربار نشسته و رگبار میبنده و همه تیرهاش به هدف نمیخوره... . ❤تو هم دقت کن... ، دقت در کلام و سخن و قضاوت کردن ، آدمایی که زیاد حرف می زنن و قضاوت می کنند ، قضاوت هاشون و حرف هاشون همه به هدف نمی خوره و لذا مشتری نداره، . اما افرادی که کم سخن میگن و بجا میگن و بجا قضاوت می کنن خریدار دارن و دقیق به هدف می زنن کانال: @poshtybanman 🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅 @baclassha

#تجربیات_معلمی #آموزش_ابتدایی 🔷 خلاقیت در تدریس نشانه ها ✔️روایتگر: سرکار خانم سارا سلیمانیان @baclassha

#انس‌بانهج‌البلاغه 📖 ۱۰ پیام مدیریتی از امام علی(ع) ✍ خویش را اصلاح کنید تا خداوند کار شما را اصلاح کند. از سختی نهراسید، زیرا هراس، شکننده تر از خود کار است. به گشایش امور امیدوار باشید. «حکمت ۱۶۶ و ۲۴۶» ➊ به جای ازدیاد کارها به تداوم صحیح آنها بیندیشید. «حکمت ۲۷۰» ➋ برای رسیدن به هدف ها و مقام های بلند، همّت بلند داشته باشید. «خطبه ۲۱۱» ➌ ازتجارب و اندرزها پند گیرید و بهره برداری کنید تا دچار نقص نشوید. «خطبه ۱۷۵» ➍ با زیردستان خود مانند پدری مهربان رفتار کنید. «نامه ۵۲» ➎ اگر به انجام مسئولیتی گردن نهادید، به آن وفا کنید. «حکمت۳۲۷» ➏ هیچ وقت کارهای اهم را فدای امور مهم نکنید. «حکمت ۲۷۱» ➐ پیش از پذیرش هر کاری، به دانش آن مجهز شوید. «حکمت ۴۳۹» ➑ پست ها، امانت و وسیله خدمتگذاری اند، نه منبع بهره برداری. «خطبه ۱۳۱» ➒ پست ها میزان آزمایش شمایند، بکوشید تا سربلند بیرون آیید. «خطبه ۳۳» ➓ مشورت پذیر باشید، اگر مشورت نکنید، تباه می شوید. «نامه ۶۹» @baclassha

#آموزشی #اصطلاحات_معلمی 🔷 روانشناسی تربیتی چیست⁉️⁉️ 🔆روان شناسی: مطالعه علمی رفتار و فرایندهای ذهنی است. روان شناسی تربیتی رشته ای از روان شناسی است که به درک فرایند تدریس و یادگیری در محیط های آموزشی اختصاص دارد. ✍ جان دبلیو. سانتراک، روان شناسی تربیتی @baclassha

#طنز_معلمی @baclassha

#مهارت_معلمی ❇️ مهارت نوشتن و ضرورت آن 🌗🌓چرا نوشتن برای معلمان ضرورت است و حتی باید در بررسی صلاحیت‌های حرفه‌ای آنان به این توانایی توجه کرد؟» ✍باید بگویم که نوشتن کاری است که مستلزم فکر کردن است؛ در واقع نیازمند ظرفیت‌های فکری است.🌹 〽️ نوشتن بدون تفکر و تأمل متصور نیست. ذات نوشتن با تفکر و تأمل عجین است . 〽️معلم با نوشتن به خلق معنا و دانش شخصی حرفه‌ای نائل می‌شود، که سرمایه‌ای بسیار ارزشمند است و به راحتی هم دست‌یافتنی نیست. 🌹 〽️دانش شخصی حرفه‌ای اگر برای معلم به‏دست‏آید، از نوع دانش محلی است که برخاسته از تجربیات زیستی معلمان است، و در حوزة تعلیم و تربیت یا در عرصۀ مباحث مربوط به تدریس و معلمی از نوع "دیگر"جایگاه والایی دارد و به عنوان ضرورت و شاخص معلم موفق روی آن تأکید شده است. 🌹 〽️معلم موفق کسی است که می‌تواند دانش محلی را که برآمده از تجربیات زیسته حرفه‌ای‌ است، خلق و تولید کند. 〽️ این دانش محلی ذخیره و سرمایة بسیار ارزشمند و شاخصی برای معلم موفق است.🌹 〽️ بنابراین پیوندی میان معلم موفق و مسئلة نوشتن وجود دارد، چراکه دانش محلی از آن طریق شکل گرفته و خلق می‌شود.🌹 ✍دکتر محمود مهر محمدی @baclassha

#قصارهای_معلمی ❇️ وجدان کاری معلم🌹 @baclassha