#مهارت_معلمی
❇️ مهارت نوشتن و ضرورت آن
🌗🌓چرا نوشتن برای معلمان ضرورت است و حتی باید در بررسی صلاحیتهای حرفهای آنان به این توانایی توجه کرد؟»
✍باید بگویم که نوشتن کاری است که مستلزم فکر کردن است؛ در واقع نیازمند ظرفیتهای فکری است.🌹
〽️ نوشتن بدون تفکر و تأمل متصور نیست. ذات نوشتن با تفکر و تأمل عجین است .
〽️معلم با نوشتن به خلق معنا و دانش شخصی حرفهای نائل میشود، که سرمایهای بسیار ارزشمند است و به راحتی هم دستیافتنی نیست. 🌹
〽️دانش شخصی حرفهای اگر برای معلم بهدستآید، از نوع دانش محلی است که برخاسته از تجربیات زیستی معلمان است، و در حوزة تعلیم و تربیت یا در عرصۀ مباحث مربوط به تدریس و معلمی از نوع "دیگر"جایگاه والایی دارد و به عنوان ضرورت و شاخص معلم موفق روی آن تأکید شده است. 🌹
〽️معلم موفق کسی است که میتواند دانش محلی را که برآمده از تجربیات زیسته حرفهای است، خلق و تولید کند.
〽️ این دانش محلی ذخیره و سرمایة بسیار ارزشمند و شاخصی برای معلم موفق است.🌹
〽️ بنابراین پیوندی میان معلم موفق و مسئلة نوشتن وجود دارد، چراکه دانش محلی از آن طریق شکل گرفته و خلق میشود.🌹
✍دکتر محمود مهر محمدی
@baclassha
#جمعه_های_بیقراری
🔴 هشت توصیه امام هشتم برای روزهای آخر شعبان
🔹 اباصلت میگوید:
در آخرین جمعه شعبان خدمت امام رضا علیهالسلام رسیدم. فرمود:
🔺 ای اباصلت، بیشترِ ماه شعبان سپری شده و امروز آخرین جمعه شعبان است،
پس در روزهای باقیمانده کوتاهیهای روزهای گذشته را جبران بکن و باید به آنچه برایت مهم است اقدام کنی:
۱. زیاد دعا کن.
۲. زیاد استغفار کن.
۳. زیاد قرآن تلاوت کن.
۴. از گناهانت به درگاه خدا توبه کن تا خالصانه به ماه خدا وارد شوی.
۵. هر امانتی که گردنت هست ادا کن.
۶. تمام کینههایی که در دلت نسبت به مؤمنان
داری، از دل بیرون کن.
۷. هر گناهی که به آن مبتلا هستی از آن دست بکش و تقوای خدا پیشه کن و در آشکار و پنهان بر خدا توکل کن...
۸. و در روزهای باقیمانده این ماه بسیار بگو:
اللَّهُمَّ إِنْ لَمْ تَکُنْ غَفَرْتَ لَنَا فِیمَا مَضَی مِنْ شَعْبَانَ فَاغْفِرْ لَنَا فِیمَا بَقِیَ مِنْهُ...
خداوندا اگر در روزهای گذشته شعبان ما را نیامرزیدی، پس در روزهای باقیمانده بیامرز...
📚 عیون اخبار الرضا علیه السلام
ج۲ ص۵۱
🆔 @baclassha
#روش_تدریس
❇️ تکنیک های #ایجاد_انگیزه
7. شخصیت دادن به دانش آموزان و با آنان بر اساس انسان رفتار کردن و با اسم آنان را صدا زدن و با آن ها در خصوص علایق و فعالیت های فوق برنامه ای خارج از مدرسه صحبت کردن، عامل علاقمندی آن ها به مدرسه و کلاس درس و نهایتا انگیزه دار شدن آن ها به هدف های آموزشی خواهد بود.👌🌹
@baclassha
👆👇👆👇👆👇👆👇👆👇👆👇
8. اعتماد کلاس را به دست آوردید. برای این کار می توانید از دقت در تهیه مطالب آموزشی، جدی بودن در کار، استفاده از تکنیک های صحیح آموزشی، همدلی و احترام به شاگردان، منصفانه عمل کردن بهره بگیرید. 🌹🌸
🍁 ادامه دارد
🍁👆👇🌹👆🍁👇👆🌹👇
9. انگیزش یک حالت درونی روانشناختی است و هنگامی حاصل می شود که انسان خود را دارای کفایت لازم و خودمختاری ادراک کند. لذا برای انگیزه دار کردن شاگردان جهت فعالیت باید در آن ها احساس کفایت را ایجاد کنیم. یکی از راهکارهای ایجاد این حس در شاگردان نگاه مثبت بر توانمندی های آنان است.
✍استاد حسن ملکی
🔅🔅🔅🔅🔅🔅
@baclassha
#چاشنی_کلاس_درس
🔹 روباهی در حادثهای دمش را از دست داد.
🔸 روباههای گله از او پرسیدند: دمت چه شد؟
🔹 روباه دمبریده با حیلهگری گفت: خودم قطعش کردم.
🔸همه با تعجب پرسیدند: چرا؟ دم نداشتن بسیار بد است و اکنون زیباییت را از دست دادی.
🔹 روباه گفت: خیر! حالا آزادم و سبک؛ احساس راحتی میکنم! وقتی راه میروم فکر میکنم که دارم پرواز میکنم.
🔸 یک روباه دیگر که بسیار ساده بود، رفت و دم خود را قطع کرد چون درد شدیدی داشت و نمیتوانست تحمل کند، نزد روباه دمبریده رفت و گفت: تو گفته بودی سبک شدهام و احساس راحتی میکنم. من که بسیار درد دارم!
🔹 دمبریده گفت: صدایش را درنیاور! اگر نه تمام روز روباههای دیگر به ما میخندند! هر لحظه ابراز خشنودی و افتخار کن تا تعداد ما زیاد شود و الا تمام عمر مورد تمسخر دیگران قرار خواهیم گرفت ... همان بود که تعداد دمبریدهها آنقدر زیاد شد که بعداً به روباههای دمدار میخندیدند.
🔰 مراقب باشید که در جامعه با هر گروهی همرنگ نشوید حتی اگر به قیمت تمسخر دیگران تمام شود.
⭐️«اللهم عجل لولیک الفرج»⭐️
🌹@baclassha