#آموزش_ابتدایی #خاطرات_معلمی ♨️ معلم می گه: بعضی از مشقا خسستگی😩 از تن معلم در میاره😍👆👆 ✍از کلاس همکار گرامی و پویا..‌سرکار خانم سوری. قم ناحیه ۱. @baclassha

#آموزشی #مهارت_تدریس #آموزش_ابتدایی ♦️انشای گسترشی :👇👇 در این روش معلم یک جمله را می گوید و دانش آموزان با استفاده از درک خود انشا را گسترش می دهند. به عنوان مثال :شیری در جنگل زندگی می کرد. ناگهان.... ادامه ی آن را دانش آموزان تعریف می کنند. ┄┅┅┄┄┅✶🌷 ✶┄┅┄┅┄ ♦️روش کیسه ی جادویی در این روش آموزگار اشیایی را درکیسه قرار داده واز سر گروه های دانش آموزان می خواهد که تعدادی ازاشیا را از کیسه خارج کرده و هر گروه با توجه به اشیایی که در اختیارشان قرار گرفته ابتدا جمله و سپس انشا بنویسند. ┄┅┅┄┄┅✶ 🌷 ✶┄┅┄┅┄ ♦️خلاصه کردن داستان: داستان کوتاهی برای دانش آموزان می خوانیم و از آن ها می خواهیم تا خلاصه ی داستان را در چند جمله بنویسند. ┄┅┅┄┄┅✶ 🌷 ✶┄┅┄┅┄ ♦️روش پازلی: تعدادی جمله را که در ارتباط با یک موضوع متفاوت هستند روی کارت هایی می نویسیم و به صورت تصادفی در اختیار دانش آموزان قرار می دهیم. سپس از آن ها می خواهیم کارت های مرتبط را پیدا کنند و در گروه انشایی بنویسند. ┄┅┅┄┄┅✶ 🌷 ✶┄┅┄┅┄ ♦️تصویر یابی: تصویری را روی تابلو می چسبانیم یا از تصویر کپی گرفته وبه تعداد دانش آموزان می دهیم. از آن ها می خواهیم هر چیزی را که در تصویر می بینند با یک خط به بیرون کشیده ونام آن را بنویسند. بعد از این که همه ی شکل های مربوط به تصویر نام گذاری شد ، با آن ها جمله و سپس متن بنویسند. ┄┅┅┄┄┅✶ 🌷 ✶┄┅┄┅┄ ♦️روش تداعی و شاخه بندی: به این صورت که از دانش آموزان می خواهیم تمام کلماتی را که در مورد یک موضوع به ذهنشان می رسد بیان کنند این کلمات براساس نزدیکی به یکدیگر در چند شاخه روی تخته سیاه نوشته می شود . حال می توان از دانش آموزان خواست با توجه به کلمات موجود ، انشای خود را بنویسند. ┄┅┅┄┄┅✶ 🌷 ✶┄┅┄┅┄ ♦️استفاده از موضوعات تخیلی: به دانش آموزان می گوییم داستان خیالی با اغراق زیاد بنویسن خودمان ابتدا یک داستان شگفت انگیز و عجیب و غریب را تعریف می کنیم مثلا یک شب خواب دیدم اندازه ی مورچه شدم...... ┄┅┅┄┄┅✶ 🌷 ✶┄┅┄┅┄ ♦️روش مسابقه ی جمله های ادبی: از دانش آموزان می خواهیم در مورد چند موضوع یا چند اسم مانند مادر ، آسمان ، خدا جمله های زیبا بنویسند. بعداز بین آن ها بهترین را انتخاب می کنیم و بچه ها با استفاده از آن جمله و جمله های خودشان در گروه انشا می نویسند. ┄┅┅┄┄┅✶ 🌷 ✶┄┅┄┅┄ ♦️روش خاطره نویسی: برای دانش آموزان یک خاطره تعریف می کنیم. بعد از تمام شدن خاطره ازآن ها می خواهیم آن چه را که در ذهنشان مانده بنویسند و در مرحله ی بعدی می خواهیم یک داستان یا خاطره از خود یا اقوامشان بنویسند. ┄┅┅┄┄┅✶ 🌷 ✶┄┅┄┅┄ ♦️روش تکمیل داستان: در این روش بچه ها چشمشان را می بندند و گوش های خود را آماده ی شنیدن می کنند ما داستانی را آغاز می کنیم و هر دانش آموزی که اسمش را صدا کردیم ، موظف است داستان ما را با یک جمله کامل تر کند تا زمانی که داستان تمام شود. ┄┅┅┄┄┅✶ 🌷 ✶┄┅┄┅┄ ♦️روش خورشیدی: روش خورشیدی نوعی بازی با کلمات است. یک نفر یک کلمه می گوید و آن را درون خورشید می گذاریم . سپس چند کلمه ی مرتبط با آن کلمه بچه ها می گویند و در شعاع های خورشید می نویسیم. و بعد با استفاده از آن کلمه ها جمله و سپس متن می نویسند. ┄┅┅┄┄┅✶ 🌷 ✶┄┅┄┅┄ ♦️روش استفاده از کلمات در این روش ما موضوع انشا را بیان می کنیم. سپس کلماتی را با توجه به موضوع روی تخته می نویسیم تا دانش آموزان در نوشتن انشا از آن ها استفاده کنند . دانش آموزان با توجه به کلمات داده شده جملاتی را می نویسند، سپس جمله هایی را که مرتبط با هم هستند در یک گروه قرار می دهند و در پایان آن ها را مرتب می کنند. ┄┅┅┄┄┅✶ 🌷 ✶┄┅┄┅┄ ♦️روش مشارکتی موضوعی به دانش آموزان ارائه می شود و هر کدام از بچه ها به نوبت در مورد آن جمله ای می گویند. (البته چند دقیقه فرصت فکر کردن به بچه ها می دهیم.) مطالب بچه ها را روی تابلو می نویسیم و به کمک خودشان جملات را پس و پیش می کنیم تا به صورت یک انشای کامل درآید. ┄┅┅┄┄┅✶ 🌷 ✶┄┅┄┅┄ @baclassha

#کلیپ_معلمی ♦️ملاقات رئیس دانشگاه فرهنگیان کرمان با حاج قاسم و درخواست برای اعزام به سوریه و پاسخ جالب سردار سلیمانی👆👆 ♨️حتما ببینید👌 @baclassha

#پوستر_معلمی ❇️ رابطه مهارت های کلامی با موفقیت حرفه ای👆👆 @baclassha

💠 دنیا حرفه ای معلمی رو، رایگان تجربه کن ▪️محتوای ناب در حوزه تدریس ▪️روش و فنون تدریس ▪️کتاب و مقاله و تکنیک یه سری ب کانال تخصصی صدای تدریس بزن( ویژه علاقمندان به حوزه تدریس) #حسین_پاک_نژاد https://eitaa.com/joinchat/2608529457Ce5610f8c3b

💥نکات این کانال #عااالیه حتما عضو شوید👆 ✅ مربیان و علاقمندان به حوزه تدریس فرصت را از دست ندین👏👏

#معرفی_کتاب_معلمی 📣 *پژوهشگاه حوزه و دانشگاه منتشر کرد👇👇 📚 #کتاب ردّ پای تجربه؛ تجربیات حرفه ای در خاطرات معلّمی 🖌مؤلف : علی اسعدی 📝 معرفی کتاب: 👇 ♦️*ردپای تجربه* روایت گر بخشی از خاطرات کاربردی سی ساله ی معلمی است ♦️*ردپای تجربه* تلاش شده تادر جای جای کتاب، تحلیل های مفیدی را ارائه کند و گاه، به منابع معتبر هم ارجاع دهد ♦️*ردپای تجربه* برای توانمندسازی معلّمان در درس های: ➖پژوهش روایی. ➖اخلاق حرفه ای. ➖روش تدریس. ➖ راهبردهای تدریس. ➖ مدیریت کلاسی. ➖تجربیات خاص حرفه ای، ➖کارورزی ۱ - ۴، سودمند است و برای همه ی مدرسان؛ اعم از معلّمان و اساتید، جنبه ی انتقال تجربه خوبی دارد. 💡چاپ سوم / پاییز 1401 📘 قطع وزیری / 208 صفحه 💰 قیمت 60000 تومان 🔴 خرید از سایت های اینترنتی فروش کتاب با جستجو در گوگل به ویژه خرید از سایت انتشارت پژوهشگاه حوزه و دانشگاه

❇️ پی دی اف سی صفحه اول کتاب👆👆👆👆 ♦️برای آشنایی همکاران محترم با سبک و سیاق کتاب و فهرست مطالب آن 30 صفحه آغازین کتاب تقدیم به نگاه مهربان شما🌹

#پادکست_صوتی #مهارت_معلمی ❇️ درس زندگی ✔️بر اساس کتاب " ردپای تجربه" ✍ معلم؛ علی اسعدی 🎥 کاری از گروه دانشجویی افق روشن.. هرمزگان @baclassha

❇️ به لطف خداوند متعال، کتاب ردپای تجربه با محتوای جذاب و محیط گرافیکی زیبا به چاپ سوم رسید....🌹 ♦️بازمعرفی کتاب ردپای تجربه؛ همراه با pdf سی صفحه اول و یک کلیپ جذاب از یکی از خاطرات آن👆👆👆 ♦️با توجه به نبود کتاب در چند ماه گذشته و نیز کاربردی بودن کتاب و قیمت پایین آن نسبت به تعداد صفحات به خاطر کاغذ ارزان پژوهشگاه دولتی حوزه و دانشگاه در صورت نیاز زودتر اقدام فرمایید که با توجه به محدودیت نسخه ها به مشکل نخورید. 🙏