#وقت_استراحت_کلاس
🧠هوش سنج
📝جواب معادله آخر چنده؟
▶️ 12 و 20 نیست😳
72 ساعت دیگر پاسخ گذاشته می شود. 🕰
🔰 گاهی اوقات در کلاس از این تنوع ها استفاده کنیم.
@baclassha
سلام
جواب معادله👇
هر چکمه= 5
هر اسکیمو=5
هر دوربین=2
جواب= در تصویر اسکیمو یک جفت چکمه در پاهایش و دو دوربین در زیر بغلش دارد!
بنابراین:
5+(5+10+4)×2= 5+(19 ×2)=43
🔰 هر کس جواب رو درست گفته بود از طرف مدیر کانال یه جایزه خوب برای خودش بخره تقدیم کنه به خودش. ممنون. 😊
#داستانهای_معلم_شاگرد
#اخلاق_حرفه_ای_معلم
🔰شهامت گفتن نمی دانم.
(امام علی ع)：لا ادری نصف العلم(نیمی از دانش,گفتن نمیدانم است. )
#مادر_یعقوب_لیث
❇️ امتحان جامعـه شناسی ملل داشتیم. استاد سر کلاس آمد، ما می دانستیم که ده سوال از تاریخ کشورها خواهد داد.
❇️استاد فقط یک سوال داد و رفت： مادر یعقوب لیث صفار از چه نظر در #تاریخ معروف است؟
❇️از هر که پرسیدم نمی دانستند. تقلب آزادبود چون ممتحنی نبود. اما کسی نمی دانست . همه دو ساعت نوشتیم از صفات این مادر؛ از شمشیر زنیش، از آشپزی برای سربازان، از برپا کردن خیمه‌ها در جنگ، از عبادت‌هایش و...
❇️استاد بعد از دو ساعت آمد و ورقه‌ها را جمع کرد و رفت. ۱۴ تیر ۱۳۵۴ برای جواب آزمون امتحان رفتیم. در تابلو مقابل اسامی همه ما نوشته شده بود مردود!
❇️برای اعتراض به‌سالن دانشسرا رفتیم استاد آمـد گفت کسی اعتراض دارد؟ گفتیم آری! گفت خوب پاسخ صحیح را چـرا ننوشتید؟ سوال کردیم پاسخ صحیح چه بود استاد؟ گفت: در هیچ #کتاب تاریخی نام مادر یعقوب لیث صفار برده نشده ، پاسخ نمیدانم بود
❇️همه ۵ صفحه نوشتـه بودید اما کسی شهامت نداشت بنویسد نمیدانم.
🔶 آن ملتی که همه چیز میداند ناآگاه است بروید با کلمه ی زیبای نمی دانم آشنا شوید ، زیرا فردا روز گرفتار #نادانی خود خواهید شد.👌
▶️ باستانی پاریزی
🆔@baclassha
#روش_تدریس
🔰 کاربرد نقشه های مفهومی
▶️ نقشه های مفهومی، تمامی بحث پیش روی دانش آموزان را برای یک یا چند جلسه مقابل دید دانش آموزان قرار می دهد.
▶️ بنابراین یک نگاه کلی را درباره محتوا درسی به آنان می دهد.
▶️ نقشه درسی یادگیری مفهومی و نظام مند را ایجاد می کند و مانع پراکندگی ذهن می شود.
▶️ نقشه های مفهومی باعث انسجام مطالب و پرهیز از حاشیه روی معلم می گردد.
🔰 امروزه نرم افزارهایی هم برای ترسیم این نقشه ها وجود دارد مثل：mind map💐
@baclassha
#خاطرات_دانش_آموزان_قدیم
🔰 جادوی شعر
▶️ سوم دبستان بود معلم خیلی خوبی داشتیم اگه تا دبیرستان با او می بودیم همه دوستان من معدل هایشان بالا می شد.
▶️ معلم ما وقتی دید که ما خیلی درس رو دوست نداریم شیوه خیلی خوبی را در پیش گرفت.
🔰 روش او استفاده از شعر بود.🌺
▶️ او معتقد بود که همه بچه ها عاشق شعر و خواندن آن هستند.
▶️او مفاهیم را شعر گونه به ما یاد می داد و همه ما خیلی خوب یاد می گرفتیم.
🔰 در واقع جادوی شعر معلم اشتیاق ما را به کلاس درس و مطالعه برگرداند.
🔰خاطره از：دانشجو معلم مرتضی درزاده.
@baclassha
#آموزشی
🔰 آموزگار از دید روسو
▶️ دراندیشه " ژان راک روسو" آموزگار خوب کسی نیست که در کمترین زمان بیشترین چیزها را می آموزد، بلکه کسی است که شوق به آموختن و فهمیدن را در شاگرد برمی انگیزد. زیرا هدف آموزش و پرورش گردآوردن و انباشتن اطلاعات نیست، بلکه به کارآوردن توانایی اندیشیدن و فهمیدن است.
▶️ از این رو"تربیت اخلاقی" آموختن اخلاق نیست، بلکه فراهم آوردن زمینه ای است برای واقعیت یافتن نیکی طبیعت انسان و بیدار شدن و به کار آمدن وجدان اخلاقی است.
▶️ در "روش تربیتی" روسو آمده است: اگر تربیت آدمی بر بنیاد ترس و کیفر باشد، چه بسا زمینه ای می شود برای دروغ گفتن: دروغ علتهای گوناگون دارد که یکی از آنها ترس ازکیفر است.
▶️ از این روست که روسو می نویسد: امیل به من دروغ نمی گوید، زیرا از من نمی ترسد.
☸ نقل از امیل، نوشته ژان ژاک روسو
،
@intrnship
@baclassha