🔴 خواب آشفته
پرونده ویژه بنیاد تاریخپژوهی بهمناسبت تحرکات تفرقهزا و تجزیهطلبانه در نقاط مختلف کشور
گروهک ترویستی جندالشیطان چگونه شکل گرفت؟
جندالشیطان، انگیزهها و امکانات
ماجرای یک ملاقات محرمانه با عبدالمالک ریگی-صفحه اول
ماجرای یک ملاقات محرمانه با عبدالمالک ریگی-صفحه دوم
گوشهای از جنایات گروهک تروریستی جندالشیطان
اطلاعنگاشت: گوشهای از جنایات گروهک تروریستی جندالشیطان
ارتباط عبدالمالک ریگی و گروهک جندالشیطان با منافقین
مزدوری جندالشیطان برای اسرائیل
عاقبت شوم یک تروریست-صفحه نخست
عاقبت شوم یک تروریست-صفحه دوم
نقش سعودی در حمایت از گروههای تجزیهطلب
مقابله امام خمینی با جریانهای تجزیهطلب-صفحه نخست
مقابله امام خمینی با جریانهای تجزیهطلب-صفحه دوم
نقش دولت موقت مهدی بازرگان در تقویت جریانات تجزیهطلب به روایت شهید قرنی
پیام امام خمینی به اهالی کردستان
همکاری شوم سعودی با رژیم غاصب صهیونیستی
آشنایی کوتاه با گروهک تروریستی کومله
تجاوز اعضای کومله به دوشیزه سنندجی-صفحه نخست
تجاوز اعضای کومله به دوشیزه سنندجی-صفحه دوم
تجاوز اعضای کومله به دوشیزه سنندجی-صفحه سوم
@bonyadtarikh
@bahaneee
گفتگوی جماران با آیتالله علیدوست:
"ما نخبگانی داریم که امین هم هستند و خائن نیستند ولی بلد نیستند حرف بزنند؛ تا دهان او باز میشود هتک، جسارت و ایجاد شقاق میکند. ... اگر هر روز دوگانهای درست شود، نمیتوان جمع کرد."
https://www.jamaran.news/fa/tiny/news-1568908
حاشیه:
۱. خودی/ غیرخودی.
۲. انقلابی/ غیرانقلابی.
۲. جوان مومن انقلابی/ دیگران.
۳. اشرافی/ غیراشرافی.
۴. سازش/ چالش.
۵. نفوذ/ تعامل.
و ....
این دوگانهها، ساختهی "رهبر انقلاب" هستند. "واقعی" هم هستند. "نافع" هم هستند.
و اگر ناصواب و سوگیرانه روایت نشوند:
۱. موجب "مرزبندی" خواهند شد، نه "شکاف اجتماعی".
۲. موجب "جداسازی راه از بیراهه" خواهند شد، نه "کشمکش".
۳. موجب "روشنگری" در برابر خواص اغواگر خواهند شد، نه "گسست اجتماعی".
دوگانههای انقلابی، "جامعه" را چندپاره و چندقطبی نمیکند، بلکه مختصات فکری و موقعیّت سیاسی برخی "خواص دوپهلو" را آشکار میسازد تا مردم، آگاهانه انتخاب کنند.
@sedgh_mahdijamshidi
@bahaneee
هدایت شده از KHAMENEI.IR
🚨 روایت رهبر انقلاب از پشت پرده حوادث اخیر و ظلم به ملت ایران
📲 تا ساعتی دیگر بیانات صبح امروز حضرت آیتالله خامنهای در KHAMENEI.IR منتشر میشود.
💻 Farsi.Khamenei.ir
هدایت شده از KHAMENEI.IR
156901122_999079382.mp3
18.81M
🎙 بشنوید | بیانات رهبر انقلاب در مراسم مشترک دانشآموختگی دانشجویان دانشگاههای افسری نیروهای مسلح. ۱۴۰۱/۰۷/۱۱
💻 Farsi.Khamenei.ir
دستگاه رسانهای دشمن در پی سخنرانی امروز مقام معظم رهبری مطمئنا موج جدید تخریب را آغاز خواهد کرد.
شکستن سخن رهبری دستور کار همیشگی رسانههای معاند بوده است و لازم است دستگاه پدافند رسانهای جبهه انقلاب اسلامی (اگر چنین دستگاهی بهمعنای واقعی کلمه وجود داشته باشد) با تحلیل دقیق سخنان رهبری خط عملیاتی خود را بازسازی کند.
یکی از نقاط مهم در کلام امروز رهبری، تأکید بر گشوده شدن گرههای قدیمی در شرایط حاضر است که یقینا دولت فعلی نقش مؤثری در این قضیه دارد. گرفتن همین سرنخ و پرورش رسانهایِ آن، راه برونرفت از مسائل حاشیهای و بازگشت فضای ذهنی کشور به حالت طبیعی است.
@enghelabehma
@bahaneee
هدایت شده از دفتر مقام معظم رهبری در قم
⚫️ پیام آیت الله محمدی عراقی، ریاست محترم دفتر مقام معظم رهبری در شهر مقدس قم به مناسبت شهادت طلبهی بسیجی مجاهد #مهدی_زاهدلویی
@khamenei_qom
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔴 سلام یا مهدی
سید حسن نصرالله: به مردم و دوست داران جمهوری اسلامی ایران اعلام می کنم که ناراحت و نگران نباشید.
صاحب اصلی این جمهوری اسلامی مبارک، خود حضرت حجت بن الحسن العسکری است(ارواحنا فداه)
#جمهوری_اسلامی_حرم_است
@bahaneee
🔴 پیام مدیریت، اساتید و طلاب بسیجی مدرسه علمیه علوی قم در واکنش به شهادت طلبه بسیجی شهید مهدی زاهدلویی
#واکنش_حوزویان_در_محکومیت_حوادث_اخیر
بسم الله الرحمن الرحیم
وَ لا تَحْسَبَنَّ الَّذينَ قُتِلُوا في سَبيلِ اللَّهِ أَمْواتاً بَلْ أَحْياءٌ عِنْدَ رَبِّهِمْ يُرْزَقُونَ
خبرشهادت طلبه بسیجی مهدی زاهدلویی به دست منافقین و دشمنان ایران اسلامی در اغتشاشات اخیر، دل همه را به درد آورد و بار دیگر نشان داد که سربازان حضرت ولی عصر عجّل الله تعالی فرجه الشریف، علماوروحانیون حوزه های علمیه تا پای جان آماده دفاع از ارزش های اسلامی و انقلابی هستند و دوشادوش عموم مردم شریف ایران، از عزت، اقتدار و امنیت میهن خویش پشتیبانی می کنند.
بدون شک خون پاک این شهید عزیز و همه شهدا ماهیت ضد انسانی و پلید دشمنان قسم خورده این مرز و بوم را که دستشان به خون فرزندان این سرزمین آلوده است، بیش از پیش برای هر اهل اندیشه ای آشکار و آنان را رسواتر از قبل ساخته است.
بدینوسیله، شهادت این طلبه سرافراز را به خانواده بزرگوار ایشان و عموم ملت مسلمان و انقلابی ایران و همچنین مدیریت ؛اساتیدوطلاب مدرسه علمیه امام باقر علیه السلام تبریک و تسلیت می گوئیم و از درگاه خداوند متعال، علو درجات این شهید عزیز را مسألت می نماییم و از آحاد ملت ایران می خواهیم که همچون همیشه، با بصیرت دشمن راشناخته وپاسدار قطره قطره خون این شهیدان والامقام باشند. والسلام
مدیریت، اساتید و طلاب بسیجی مدرسه علمیه علوی قم
@bahaneee
صوت کامل سخنرانی استاد پناهیان مسجد اعظم.amr
4.94M
🔴 صوت کامل سخنرانی حجت الاسلام و المسلمین علیرضا پناهیان در مسجد اعظم
جلسه وداع با پیکر مطهر طلبه بسیجی شهید مهدی زاهدلویی
پاسخ به تحریفات و برداشتهای غلط سکولارهای حوزوی از نهجالبلاغه
@bahaneee
28.31M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔴 نقد عالمانه حجتالاسلام علیرضا پناهیان به بیانیه عوامانه و پرتحریف گروهک مجمع محققین
#واکنشهای_حوزویان_در_محکومیت_حوادث_اخیر
🔷 عده ای عمامه به سر اسم خودشان را گذاشتهاند «محقق»، سخن امیرالمومنین را تحریف میکنند.
🔸اگر یک بیسوادی از نهج البلاغه سوء استفاده کرد بر او حرجی نیست، عمامه به سر چرا باید از نهج البلاغه بد برداشت کند؟
🔸قسمتی از کلام امیرالمومنین در نهج البلاغه را سرِ اطلاعیه ضد نظام و تفرقه افکنشان میزنند که امیرالمومنین فرمود « اگر مسلمانی بشنود بمیرد، حق دارد»
🔸چرا نهج البلاغه را تحریف میکنید؟
🔹اسم خودشان را هم میگذارند محقق
🔹امیرالمومنین فرمود: من شنیده ام جایی دختری را غارت کرده اند و حق طلبها مقابل این تروریستهای غارتگر ساکت بوده اند، کسی از حق او دفاع نکرده... اگر کسی از این بی تفاوتی بمیرد حق دارد.
آن وقت عده ای عمامه به سر اسم خودشان را گذاشته اند «محقق»، سخن امیرالمومنین را تحریف میکنند.
کسی که سخن امیرالمومنین در نهج البلاغه را تحریف کند و نفهمد، محقق است؟!
@bahaneee
بهانه
🔴 واکنش جمعی از حوزویان به بیانیه استاد علیدوست بسم الله اللطیف البصیر در این ایام که کینه توزی دش
#پیام_مخاطبین
سلام علیکم
این نقد، عالی بود.
صریح و قاطع، با ذکر نام، دلسوزانه و انشاءالله سازنده
البته کاش نسل جوان حوزه تشکیلاتی عالمانه داشت و در چنین شرایطی، صریحا با بیان استفتاءات بزرگان و حمایت ایشان از ولیّفقیه، پرسشگری میکردند.
مثلا ده سؤال مطرح میکردند و برای اساتید انقلابی و غیره میفرستادند.
تا هم محکی بر میزان فقاهت و درایت سائل و مسئول باشد هم ایشان در رقابتی علمی و عینی، خود را به جامعه شیعه عرضه کنند.
این پیشنهاد و امثال آن، راهکاری برای نمایش پویایی فقه شیعه و بروزرسانی استفتاءات کاربردی است و نیز تداوم حمایت حوزه از نظام اسلامی و چه بسا روشنکننده ما فی الضمیر بعض مدعیان.
@bahaneee
بیانیه ۶۰۰ نفر از اساتید و فضلای حوزه در دفاع از مقام معظم رهبری و نظام مقدس جمهوری اسلامی.pdf
457.4K
🔴 متن کامل و #اسامیامضاءکنندگان بیانیه ۶۰۰ نفر از اساتید و فضلای حوزه علمیه در دفاع از رهبر معظم انقلاب و نظام مقدس جمهوری اسلامی
#واکنشهای_حوزویان_در_محکومیت_حوادث_اخیر
@bahaneee
امروز در اطراف حرم کریمه اهل بیت (س) اطلاعیه بزرگی دیدم برای ارائه درس خارج فقه
عنوانش را بزرگ نوشته بود:
«درس خارج فقه یادگار امام»
واقعا #امام راحل ما اگر این عنوان را در اطلاعیه می دید، چه می کرد؟
آیا اینگونه رفتارها، شایسته مقام #علم و عالم است؟
واقعا برای آن یادگارِ یادگارِ امام، نگرانم. چه بشنود چه نشنود.
الان که در این سن و مقام است، اینگونه دور او را گرفته اند و این است حال و مقالش، وای برای چند دهه بعد!!
#یادگارامام
@abdollahi_morteza
@bahaneee
🔴 شاعر «سرمایه محبت زهراست دین من» به ملکوت اعلا پیوست.
🔹 سیدرضا مویّد خراسانی شاعر آیینی برجسته کشور دارفانی را وداع گفت.
اشکی بود مرا که به دنیا نمی دهم
این است گوهری که به دریا نمی دهم
گر لحظه ای وصال حبیبم شود نصیب
آن لحظه را به عمر گوارا نمی دهم
عمری بود که گوشه نشین محبتم
این گوشه را به وسعت دنیا نمی دهم
در سینه ام جمال علی نقش بسته است
این سینه را به سینه ی سینا نمی دهم
تا زنده ام ز درگه او پا نمی کشم
دامان او ز دست تمنا نمی دهم
سرمایه ی محبت زهراست دین من
من دین خویش را به دو دنیا نمی دهم
گر مهر و ماه را به دو دستم نهد قضا
یک ذره از محبت زهرا نمی دهم
امروز بزم ماتم زهرا بهشت ماست
این نقد را به نسیه ی فردا نمی دهم
در سایه ی رضایم و همسایه ی رضا
این سایه را به سایه ی طوبی نمی دهم
استاد سید رضا مؤید
@bahaneee
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔴 پدر فرماندهی که تا بعد از شهادتش نمیدانست پسرش سردار است.
چگونگی شهادت شهید سیدحمیدرضا هاشمی فرمانده اطلاعات سپاه زاهدان در اغتشاشات اخیر از زبان پدرش
@bahaneee
🔴 چهار پاسخ به چهار تحریف محمد محلاتی
محمد سروش محلاتی یادداشتی در صفحه تلگرام شخصیاش منتشر کرده با این عنوان:
«این روسریسوزی، دینستیزی نیست!»
بعد هم رطب و یابس بافته که از بغاة و شورشگران حمایت کند.
سروش محلاتی بارها نشان داده که توانایی عجیبی در تحریفگری دارد چه اینکه در همین چهار کلمه، چهار تحریف گنجانده است!
در پاسخ به این تحریف باید گفت:
١. مسأله اصلی این روزها روسریسوزی نیست. ایجاد تفرقه، تجزیه ایران و در نهایت براندازی کامل نظام سیاسی-اجتماعی است.
٢. آنچه در میدان سوزانده شد صرفا روسری نبود، اغتشاشگرانی که محمد محلاتی از آنها حمایت میکند به قرآن کریم و مساجد نیز رحم نکردند. آیا محلاتی میفهمد که دارد از قرآنسوزی و قرآنسوزان حمایت میکند؟!
٣. اغتشاشگرانِ بیرحم فراتر از دینستیزی، انسانستیزی نیز نشان دادند. مفتی کمسواد خردهجریان اعتدال به این سؤال پاسخ دهد: اگر قرآنسوزی دینستیزی نیست، حکم انسانسوزی و آتش زدن مأمور مظلوم نیروی انتظامی چیست؟ حکم بریدن گلوی این مأموران چیست؟
۴. این یادداشت محلاتی فرار رو بهجلوست. او و همقطارانش بانی اغتشاش موجودند و بهجای ارائه تحلیلهای بیمایه میبایست در دادگاه وجدان مردم و در دادگاه عدل جمهوری اسلامی پاسخگوی خونهای ریخته شده و اموال آسیبدیده باشند.
@enghelabehma
@bahaneee
در ماجرای مهسا امینی، مهراب صادقنیا یکی از کسانی بود که با سخنان التهابآفرین به تخطئه روحانیت انقلابی و نیروی انتظامی پرداخت.
مقام معظم رهبری در سخنان تاریخی خود خواصِ احساساتی را، که بدون تحقیق موضع گرفتند و در آتش اغتشاش دمیدند به تصحیح مواضع فراخواند.
مهراب صادقنیا را بهسختی میتوان جزء خواص دانست و امثال او تخصصا از خطاب رهبری خارجند اما بههرحال او نیز بهسان محمد محلاتی پس از سخنان رهبری بر مواضع التهابآفرین خود پافشاری کرده، در تاریخ ١۵مهر یادداشت مخدوش دیگری را در صفحه تلگرامی شخصیاش منتشر کرده است.
او، با تأسی از امثال تقیزاده که حرفی جز تحقیر «ایران و ایرانی» ندارند نوشت:
«دانشآموزان ایرانی در هیچکجا معنا و شیوه اعتراض را فرا نمیگیرند؛ چون کسانی که مسئول تربیّت آنها هستند گمان میبرند "اعتراض" یک رذیلت اخلاقی است و دانشآموز خوب، دانشآموزی است که اعتراض نکند!»
ناراحتی مهراب صادقنیا از دانشآموزان ایرانی، که اکثر قریب بهاتفاقشان با پروژه براندازی بیگانگان همراه نشدند مشهود است. او بهناحق، دانشآموزِ نجیب، اصیل و بصیر ایرانی را ناآگاه و جاهل تصویر میکند حال آنکه بهبرکت تعالیم عالی امام خمینی، دانشآموز ایرانی نماد اعتراض و مبارزه با نظام ظلم و سلطه جهانی است. اعتراضی که ناشی از معرفتی عمیق است که امثال صادقنیا از آن بیبهرهاند.
@enghelabehma
@bahaneee