🙋🏻 سلام و عرض ادب خدمت اعضای محترم خانوادهی بهانش
🔸 الحمدلله بعد از استقبال خوب شما برای ثبتنام در دوره بمبنویس، محتوای آموزشی در اختیار دوستانی که ثبتنامشون نهایی شده بود قرار گرفته و گروهبندی هنرجویان، برای ارتباط با ارزیاب انجام شد.
1⃣ دوستانی که لینکهای مربوطه خدمتشون ارسال شده، لطفا هرچه زودتر عضو کانال محتوایی و گروه مشاوره بشن.
2⃣ دوستانی که برای ثبتنام پیام داده بودند، ولی به هر دلیل ثبتنامشون رو تکمیل نکردند، اگر هنوز مایل به شرکت در دوره هستند، لطفا تا فردا شب ثبتنامشون رو تکمیل کنند.
3⃣ دوستانی که مراحل ثبتنامشون تکمیل شده بود و نهایتا فرم تکمیل شده ثبتنام رو فرستاده بودند، اما سهوا لینکهای مربوط به دوره براشون ارسال نشده، لطف کنند به بنده @admin_bahanesh پیام بدن تا لینکها خدمتشون ارسال بشه.
با آرزوی موفقیت و پیشرفت شما🌱
خلأ فکری.pdf
حجم:
1.7M
🔰مختصات دوران حضورِ
جمهوری اسلامی
📌قسمت دوم
⏳مدت زمان مطالعه: ۷دقیقه
✓امروز دنیا در خلأ هویتی و فکری است.
✓امروز غرب تشنهی ملاصدرا و شیخ انصاری است.
_حوزه نباید در دنیا غائب باشد. امروز پاسخ حوزه چیست؟...
📔 از کتاب: #انقلابی_بمانید
📅 این جزوه، تهیه و گردآوری از ۱۱بیان رهبر معظم انقلاب، در رابطه با وظیفه حوزه نسبت به خلأ فکری است!
#تکلیف_حوزه #معرفی_کتاب
#رهبر_نویسندگان
📝بهانش | بهانهاے براے نوشتن
✏️@bahanesh
📜 روایت و کنش جمعیِ روحانیت
🕌 در یک تابستان، امام خمینی همراه تنی چند از علما به مشهد مشرف میشوند. یکی از علما نقل میکند: برنامهمان این بود که پس از استراحتِ ظهر، دستهجمعی به حرم میرفتیم. اما امام، زیارت و دعا را مختصر خوانده و تنها برمیگشت. هنگام بازگشت میدیدیم: ایوان منزل را آب و جارو کرده، فرش پهن نموده و برایمان چای میریختند!
💢 یکروز از ایشان پرسیدم: این چهکاری است شما میکنید؟ فرمودند: «من ثواب این کار را کمتر از زیارت و دعا نمیدانم.»[۱]
📌 در #زیارت_اربعین، طلاب با واکس زدن، ریختن چای و حتی نانوایی خدمت میکردند. یعنی ما از تمام ظرفیتها برای پیوند با مردم استفاده کردیم. این اتفاق بسیار مبارک است؛ اما هنوز تحسینبرانگیز نیست! بایستی معیارهای مطلوب رهبری را احراز کنیم. ایشان سه وظیفه برای روحانیت تعریف کردند:
«۱. هدایت فکری و معنوی ۲. هدایت سیاسی ۳. غمخواری مردم و خدمات اجتماعی»[۲]
⚠️ از کرونا به اینسو، ما هرچه در ضلع سوم مایه گذاشتیم، از دو ضلع دیگر غفلت کردیم. هوشمندانهتر از این نمیشود گفت: «بیمایه فطیر است!»[۳] دیروز رفیقم -که از سلاطین خواستگاری رفتن است- درد و دل میکرد: «دخترهای آخوند قبول نمیکنند. دخترهای مذهبی هم اگر با شرط شغل دوم بپذیرند، میگویند: باید لارج باشی!» این رفیق ما، سه ایکس لارجیست برای خودش! الحمدلله تحصیلات عالیه و مسلط به انگلیسی...
👀 ولی ما داریم روایتی از خودمان نشان میدهیم که روحانیون: واکسیها، نانواها و خادمان هیئت خوبی هستند. پس رهبر این هیئت کجاست؟ همان آخوندی که صرفا روی حُسنِ «باحال بودن» و «طنّازی»اش تمرکز کردیم؟!
🔍 ایفای نقشِ آیتالله بهجت و علامه طباطبایی و مصباح چهشد؟ چرا دیگر در ذهن جامعه «ملّا بودن» و «صاحب کرامات» جایگاهی در هویت طلبگی ندارد؟ اصلا چرا باید مردم نگران کمآبی باشند؟ وقتی حوزه میراثدارِ آیتالله خوانساری با نمازهای باران است... بله، الحمدلله لایفاستایلهای طلبه هستند. با این تجویزِ ذکرهایشان باران میبارد...
🔻 کنشگری به اقتضای روز، حتما ضرورت است. ولی افراط ما در روایتِ روزمرگیِ طلبگی، هولی ایجاد کرده و داریم به دیگ حلیم میافتیم. بیایید تاریخ علما را بیشتر بخوانیم. هویت طلبگی را بهتر احراز کنیم.
✍🏻 محمدحسین نجفی
[۱] مردان علم در میدان عمل؛ ج۱، ص۷۰
[۲] بیانات رهبری؛ ۲۵/۲/۱۳۹۵
[۳] بیانات رهبری؛ ۲۲/۱۲/۱۳۶۸
#یادداشت_اختصاصی
📝بهانش | بهانهاے براے نوشتن✿
✏️@bahanesh
📢 #فراخوان انجمن ناداستان
نهضت تاریخنگاری شفاهی
🔹روایت شما بخشی از تاریخ است؛ چه نویسنده حرفهای باشید و چه تنها شاهدی صادق بر روزهای مهم.
🔸 از جنگ دوازدهروزه تا همایش میلیونی اربعین، این خاطرات میراثی ماندگارند که نباید به فراموشی سپرده شوند.
_ خاطرات و تجربههای خود را برای ما بنویسید.
_ آثار برگزیده در قالب کتابچهای ماندگار منتشر خواهند شد.
⏳ مهلت ارسال: تا ۲۵ شهریورماه
آیدی تلگرام جهت ارسال اثر: @Zohreh_MLK
🔻قلم شما حافظ تاریخ است؛ به این حرکت جمعی بپیوندید.
📝بهانش | بهانهاے براے نوشتن✿
✏️@bahanesh
4.6M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔰هیچچیز در این جهان ثابت نیست؛ نه انسان، نه نگاهش، نه حتی «حقیقتی» که به آن باور دارد.
🎞کیشلوفسکی در مستند کوتاهش "کلههای سخنگو" معتقد است: انسان همواره در حال شدن است، نه بودن.
🎭همینطور هنرمند، هر روز و هر لحظه در حال تغییر است. این تغییر نگرش به معنای تزلزل نیست. بلکه به معنای رشد و تکامل مدام است.
📕کریستین متز، نظریهپرداز بزرگ سینما، در پایان عمرش همهی نظریههای پیچیدهاش در باب نشانهشناسی را کنار گذاشت و گفت:
«سینما یعنی داستان!»
📗اما هنوز در دانشگاهها نظریههای پیچیده کریستین متز را به نام کریستین متز تدریس میکنند. چون انسانها به ساختار میچسبند، نه به «حقیقت زندگی».
📍(شروع ویدیو: بخشی از فایل صوتی ضبط شده از دوره ژورنالنویسی با موضوع «پارادایم داینامیک»)
#راهنمای_نویسندگی #کیشلوفسکی
📝بهانش | بهانهاے براے نوشتن✿
✏️@bahanesh
🔰 تأملی بر محتوای زنگ نویسندگی امروز
✍🏻 #یادداشت_دبیر
🔹انتشار مطالب در «زنگ نویسندگی»، بهمعنای تأیید یا رد دیدگاههای مطرحشده نیست؛ بلکه هدف اصلی، آشناسازی مخاطبان با افکار ادبی و گسترش افق دید ایشان است.
🔸کیشلوفسکی، از سینماگران معناگرا محسوب میشود. معمولا این دسته از سینماگران، قرابتهایی با اندیشههای اسلامی پیدا میکنند. لذا زمینه برای تحقیقات تطبیقی کاملاً مهیاست. سهگانهی سینمایی وی، «آبی، سفید، قرمز» به نظر نگارنده از شاهکارهای این سبک است.
📌تولید «ادبیات تطبیقی» و پرداختن به اشتراکات و افتراقات هنر اسلامی، شرقی و غربی، فوایدِ بیشمار دارد. از نویسندگان و اعضای بهانش استدعا دارم این ضرورت را در پروژههای علمی-هنری خود لحاظ کنند. برای مثال و ناظر به محتوای امروز، میتوانیم نظریه «حرکت جوهری» ملاصدرا را به نحو تطبیقی با محتوای کپشن این ویدیو کار کنیم. یا آنجا که کیشلوفسکی سوالِ «کی هستی و چی میخواهی؟» را مطرح میکند؛ با نظریه «استخلاف اجتماعیِ» امام خمینی به استقبالش رفته و با غرب دیالوگ کنیم. همهی اینها متوقف بر کسب دانش لازم از طرف ماست. یک جهان، در انتظار است.
🖇️ هر سخن، سرآغازِ یک گفتگوست. حتی سکوت نیز پرسشی است که پاسخش در گفتگو یافت میشود.
ارتباط با دبیر: 👈 @m_shekaste
✿📝بهانش | بهانهاے براے نوشتن✿
✏️@bahanesh
وجود ابزارهای متنوع انتقال پیام.pdf
حجم:
2.2M
🔰مختصات دوران حضورِ
جمهوری اسلامی
📌قسمت سوم
⏳مدت زمان مطالعه: ۹دقیقه
✓جمهوری اسلامی حرفهای نوئی دارد. حوزه علمیه باید با ابزارهای روز آنها را به جهان منتقل کند.
✓ تبیین و ذکر نمونههایی از مقام معظم رهبری در این جزوه...
📔 از کتاب: #انقلابی_بمانید
📅 این جزوه، تهیه و گردآوری از ۶بیان رهبر معظم انقلاب، در رابطه با وظیفه حوزه نسبت به انتقال پیام است!
#تکلیف_حوزه #معرفی_کتاب
#رهبر_نویسندگان
📝بهانش | بهانهاے براے نوشتن
✏️@bahanesh