💫 تمدن اسلامی، راه وصول به حیات طیبه 🎙 مجموعه بیانات حضرت آیت الله العظمی امام خامنه ای درباره تمدن نوین اسلامی 🔗 لینک فایل متنی این کتاب 💠 @barnamerizi_rahbordi

💠 @barnamerizi_rahbordi

📚 مجموعه کتاب های نقش و رسالت زن 📌 معرفی کتب: - عفاف و حجاب در سبک زندگی ایرانی اسلامی - الگوی زن - زن و خانواده - جایگاه و مسائل زنان در اسلام و تجدد - عرصه‌های حضور اجتماعی زن * لینک دانلود فایل الکترونیکی هر بخش: 🧕🏻 عفاف و حجاب در سبک زندگی ایرانی اسلامی 👤 الگوی زن 👨‍👩‍👧‍👦 زن و خانواده 🕌 جایگاه و مسائل زنان در اسلام و تجدد 👥 عرصه‌های حضور اجتماعی زن *لینک خرید کتاب های اصلی: 🧕🏻 عفاف و حجاب در سبک زندگی ایرانی اسلامی 👤 الگوی زن 👨‍👩‍👧‍👦 زن و خانواده 🕌 جایگاه و مسائل زنان در اسلام و تجدد 👥 عرصه‌های حضور اجتماعی زن 💠 @barnamerizi_rahbordi

♨️خبر داغ♨️ 💧چکیدۀ سوالاتِ «گروه پرسش و پاسخ» در کانال برنامه ریزی راهبردی بارگذاری خواهد شد. همچنین فایلهای تکمیلی ضمیمه می شود. 👤مطالب به دو دستۀ بانوان و عمومی تقسیم می شوند. لطفا با توجه به جنسیت خود یکی از این دو مورد -یا هر دوی آنها- را انتخاب کنید. 🗓 ان شاء الله امروز سومین بخش و فردا چهارمین بخش از جلسات پرسش و پاسخ بارگذاری می شود. 💠 @barnamerizi_rahbordi

📓 کتاب زن و بازیابی هویت حقیقی 📖 این کتاب گزیده‌ای از بیانات حضرت آیت‌الله العظمی خامنه‌ای (مدّظلّه العالی) می‌باشد که در 4 بخش اصلی و 22 فصل به بررسی مسائل مختلف حوزه زن و خانواده می‌پردازد. از موضوعات این کتاب میتوان به « پیشینه تاریخی، نگاه غرب به زن، الگوی قرآنی – اسلامی زن ، برابری و تفاوت میان زن و مرد، عوامل انحطاط زن، نقش زن در خانواده و اجتماع، مسائل مربوط به حجاب و ...» اشاره کرد. 📥 دانلود فایل الکترونیک 📦 خرید کتاب اصلی 💠 @barnamerizi_rahbordi

🌳 بیانات رهبر معظم انقلاب پس از کاشت نهال در روز درختکاری *محورهای بیانات: 🌳 توجه به محیط زیست توسط مردم و مسئولین 🧮 توجه به معیشت مردم در ایام بهار 🦠 مواظبت مردم در ایام تعطیلات نسبت به مسافرت ها و کاهش آنها 💠 @barnamerizi_rahbordi

🎉 کانال تبلیغاتی برنامه ریزی راهبردی ایجاد شد. ☑️ برای معرفی کانال به دوستان و آشنایان، ما این کانال را پیشنهاد می کنیم. ⚫️ این کانال دارای مطالبی برای معرفی محتوای کانال برنامه ریزی راهبردی به همراه مثال می باشد. 🆔 پیوند کانال در قسمت «درباره» این کانال و در هر بخش، آورده شده است. 💠 @barnamerizi_rahbordi

*نکاتی دربارۀ خلاصۀ گفتگوهای گروه: علائم مشخصه: 🗓: تاریخ گفته شدن مطالب 1️⃣،2️⃣،3️⃣و...: سوال ⁉️: سوال مربوط به بحث، نظر، عرض تاسف یا شعف 🎙:پاسخ صوتی استاد طاهری ✍🏻: پاسخ متنی استاد طاهری 🗝: نکات کلیدی استاد طاهری 🔗: فایل ضمیمه پس از پیام *حتما هنگام مطالعه، به تاریخ آن توجه کنید. *مطالب به صورت خلاصه است و تمام مطالب بارگذاری نشده است. *برای تخلیص بهتر مطالب، بعضی قسمت‌ها حذف شده است. *همچنین پیام‌هایی که پاسخ داده نشده حذف گشته است. 👤حتی بزرگوارانی که در تمام جلسات شرکت کرده اند، شایسته است دوباره این بخش را مطالعه فرمایند. حتما نکاتی خواهند یافت که درون جلسه متوجه آن نبوده اند. 🚻 سوالات به دو بخش بانوان و عمومی تقسیم شده است. لطفا دقت کنید و با توجه به جنسیت خود، انتخاب کنید. 🔄 ممکن است بعضی از سوالات و پاسخ ها در هر دو بخش (عمومی و ویژه) گذاشته شده باشد. برای بانوان تکرار این موضوعات مفید بوده و برای آقایان نیز قابل توجه است.

💫خلاصۀ گفتگو‌های گروه: 3️⃣ جلسه سوم 3️⃣ 🗓تاریخ: دوازدهم مهرماه سال جهش تولید، 12/7/1399 🚻 بخش عمومی: این بخش، هیچ محدودیت سنی یا جنسیتی ندارد و برای همگان قابل استفاده است. 1️⃣برای انتخاب رسالت چه مقدار باید در آن زمینه مطالعه و تجربه داشته باشیم؟ 🎙طبیعی است که در ابتدای کار، ما نسبت به هر یک از اهداف(چه در سطح رسالت، چشم انداز یا اهداف عملیاتی) شناخت کاملی نداریم و شناخت ما شناخت اجمالی است. همین شناخت اجمالی کفایت می‌کند. هرچند برنامۀ ما در اولین سال برنامه‌ریزی راهبردی، شناخت رسالت و چشم‌انداز می‌باشد. پس این انتظار که ما ابتدا به ایجاد تخصص و تجربه بپردازیم و بعدا آن را به عنوان رسالت یا چشم‌انداز انتخاب کنیم، صحیح نیست؛ همچنین اینکه کاملا خالی‌الذهن و بدون شناخت، چیزی را به عنوان هدف انتخاب کنیم، اشتباه است. باید به یک شناخت اجمالی رسیده باشیم و این اجمال را در سال‌های بعد تفضیلی‌تر کنیم. 2️⃣ این که چشم انداز چند ساله نوشته بشه، نسبت به شرایط افراد قابل تغییر هست؟ مثلا یه نفر نیاز داره دو ساله یا پنج ساله، اندازه چشم انداز ده سال یه فرد 18 ساله، رسالتشو محقق کنه وگرنه جا میمونه و از دست میره اون رسالت. یعنی عملا دیگه بی فایده است اگه تو دو سال نرسه. اینجا باید چه کرد؟ ✍🏻این نگرش نسبت به رسالت صحیح نیست، رسالت هدفی است، به طول و عرض یک زندگی! موارد زودبازده، جزو اهداف عملیاتی اند (در گام پنجم) 3️⃣ استاد طراحی روش برای اصلاح انسان ها در بعد شناخت فردی و جهان بینی و ...می‌تونه یه رسالت باشه!؟ یعنی بشه یه الگو و راهکاری ارایه داد که انسانیت در انسان ها به اوج برسه که این انسان درک درستی از خودشو خدا و جهان هستی داشته باشه؟! ✍🏻خوبه، اما خیلی دقیق نیست، احتیاج به تفکر و مباحثه بیشتری داره تا قوام بیاد... ⁉️بیشتر راهنمایی میکنید؟! استاد ذهنم خیلی درگیره ✍🏻فکر و مباحثه بیشتری می خواد، نه راهنمایی... ⁉️به نظرم میرسه که تا فرهنگ اصلاح نشه تمدن نمیتونه شکل بگیره با توجه به این مسأله ساخته شدن انسان ها یا همان تربیت نیرو در بعد فردی اش خیلی می‌تونه به گام بعد که ایجاد الگو کارآمد باشه کمک کنه. 🎙ذهنیتی، در ذهن بزرگواران رهیافت ایجاد شده است: آیا اهداف و کارهای حوزۀ فردیِ رهیافت، با حیطۀ برنامه‌ریزی راهبردی تداخل پیدا می‌کند؟ در اینجا باید «کاملا فارغ» از برنامۀ تشکیلاتی رهیافت، برنامۀ فردی‌تان را بنویسید. کاملا فارغ... انگار نه انگار که از رهیافت خبر دارید. پس از اینکه برنامه‌تان را کامل کردید، چه بسا رشد در عرصۀ کار تشکیلاتی شما -که یکی از عرصه‌های برنامه‌ریزی راهبردی-، در قالب آن فضا [رهیافت ولایت]، اتفاق می‌افتد. این اصلا به این معنا نیست که رسالت و ماموریتتان در رهیافت و در برنامه‌ریزی راهبردی یکسان باشد. نه! چه بسا شما در اینجا حوزۀ تربیت را انتخاب می‌کنید؛ اما به این خاطر که هر کسی می‌خواهد در حوزۀ تربیت کار کند، کارش باید منجر به یک فعالیت تشکیلاتی بشود، یک مشق و تجربۀ تشکیلاتی باید بیندوزد که تمرین آن در رهیافت محقق می‌شود. لذا این دو موضوع با هم تداخل ندارند. شما ذهنتان را درگیر تلفیق این دو حوزه نکنید. چون من درگیر هر دوی این گروه‌ها بودم، می‌دانم که چگونه این دو با هم اتصال می‌یابند. شما بدون در نظر گرفتن آن جریان، به انجام وظیفۀ خودتان در حوزۀ تدوین برنامه‌ریزی راهبردی فردی بپردازید. ⁉️ان شاءالله همین کار میکنیم؛ اما یه دغدغه ای که باقی میمونه بحث زمان هست. چه بسا کسی که رسالتش تربیتی در تشکیلاتی که موضوع تربیت دارد فعالیت کند و تجربه کسب کند به لحاظ زمانی جلوتر باشد ✍🏻اشکال نداره، منجر به هم افزائی و تکمیل میشود ان شاءالله ⌛️ پایان بخش عمومی

💫خلاصۀ گفتگو‌های گروه: 3️⃣ جلسه سوم 3️⃣ 🗓تاریخ: دوازدهم مهرماه سال جهش تولید، 12/7/1399 🚺 بخش ویژه (بانوان): این بخش مربوط به برخی از مسائل بانوان می باشد و خواندن آنها برای برادران بزرگوار توصیه نمی شود. 1️⃣ درمورد رسالت استخراج الگوی رشد علمی بانوان، آیا این امر بدون داشتن جایگاه علمی و فعالیت علمی در زمینه ای دیگر و الگو شدن خود فرد ممکن است؟ 🎙بله؛ در جواب این سوال هم باید گفت: اینکه من بخواهم الگویی برای رشد علمی بانوان ایجاد کنند، هیچ ارتباط مستقیمی با اینکه خود یک الگو بشوم، ندارد. برای مثال آن کسی که یک نقشه را ترسیم می‌کند، آیا به این معنا است که او، تمام مسیرها را پیموده باشد؟ نه؛ ممکن است با استفاده از یک عکس ماهواره‌ای به این شناخت رسیده باشد. لذا لازمۀ موضوع، این است که شما در آن موضوع با افرادی که متخصص آن هستند، ارتباطات لازم را برقرار کنید و در آن عرصه‌ای که نیازمند مطالعه هست، اطلاعات لازم را به دست آورید. ⁉️یعنی حتی قابلیت تغییر 180 درجه ای هم داره رسالت؟ اینطور دچار تشتت نمیشه؟ 🎙مطلب قبلی، برای پاسخ به این سوال کافی است. خودتان بررسی کنید؛ موضوعی که دو یا سه سال پیش برای شما دغدغۀ ذهنی بوده، هنوز هم هست. -ممکن است بعضی، از نظر اولویت تغییر کرده باشد؛ اما- همچنان نسبت به آنها توجه دارید. این ذهنیت، ذهنیت درستی نیست که ما چون احتمال می‌دهیم در آینده تغییری در ماموریت ما اتفاق بیفتد، پس اکنون کار را شروع نکنیم و اجازه دهیم پس از مطالعه شروع به کار کنیم. چون این مطالعه هیچ وقت پایان نمی‌یابد. باید -مطالعه در برنامۀ دائمی قرار دهیم و- به مرور که اطلاعاتمان کامل‌تر می‌شود، زمان کافی برای بازنگری و تغییر و تکمیل آن وجود دارد. تجربه به من می‌گوید که در برنامه تغییر اساسی به وجود نمی‌آید و این تغییر در حد همان حداکثر 15 درصد خواهد بود. 2️⃣ استاد شما درباره فضای متفاوت مأموریت های خانم ها و نیازشون به صورت کلی توضیح میدید؟ 🎙در سفری که به قم داشتم، سخنرانی مفصلی در این مورد داشتم. البته این موضوع مفصلی است و ارتباط مستقیم به بحث ما ندارد...هرچند برای «تحقق» رسالت کمک مهمی است.فعلا کار ما تنظیم برنامه است، نه تحققش. [نویسنده: صوتی در این خصوص در کانال و همچنین در گروه قرار دارد، همچنین برای اطلاعات بیشتر به گروه رهیافت ولایت مراجعه کنید] 3️⃣ این جهاد فرزند آوری آیااا جایی برای مسائل دیگه هم میگذاره؟؟؟😢😫😫😫 ✍🏻بله، بحث خانواده، اعم از رسیدگی به پدر و مادر، همسرداری و فرزندپروری، یکی از 8 عرصۀ برنامه راهبردی فردی هستند. در عرض آن باید در 7 عرصۀ دیگر هم اقدام شود... ⁉️ای کاش یکی از دوستان رسالتش رو طراحی همین الگو قرار میداد... بسیاری از طلاب خیلی خیلی خوب و توانمند ما بخاطر عدم وجود همچین الگوهایی و ترس از اینکه مبادا تو زندگی کم بذارن، ناچار به کناره گیری از درس و فعالیت شدند. فکر کنم دلیلشم اینه که الان حوزه خواهران تنها الگو رو بانو مجتهده امین معرفی میکنند! بعد رفقای طلبه هم بعد ازدواج و جهاد میبینند نمیشه برای پر کردن اوقات فراغت سراغ کارهای ظاهرا سبک هنری میرن و کم کم علاوه بر فعالیت علمی، با فعالیت فکری هم وداع میکنند... 4️⃣ در پایگاه رهیافت رسالت مجموعه را با مطالعه اجمالی انتخاب کردیم. این فعالیت تشکیلاتی وقت قابل توجهی رو میگیرد. الان در مقام انتخاب رسالت فردی بین گزینه هایی که برای رسالت فردی هست مثل استخراج الگوی تربیت و رسالتی که برای تشکیلات انتخاب کردیم تردید پیش آمده. مثلا اگر رسالت تربیتی را انتخاب کنم بین این رسالت فردی و تشکیلاتی چگونه باید جمع کنم. هر چند هنوز رسالت فردی را انتخاب نکردم و در مرحله مطالعه اجمالی هستم. ⁉️منم ذهنم درگیره. مثلا شهدا رسالت تشکیلاتیشون با رسالت فردیشون یکی نبوده؟ اگر یکی باشه سرعت بالاتر نیست؟ اگر نباشه درصد موفقیت پایین تر نمیاد؟ آیا باید ذهنمون رو فارغ کنیم از هر نوع تشکیلات و فقط سراغ بعد فردی بریم و بعد مقایسه کنیم که چقدرش در فلان تشکیلات و چقدر در تشکل دیگری قابل انجام هست؟ ✍🏻شما فعلا فارغ از سند رهیافت به تنظیم برنامه راهبردی خود بپردازید، در آخر عرض میکنم که چطور جمع میشه... 5️⃣ استاد طراحی روش برای اصلاح انسان ها در بعد شناخت فردی و جهان بینی و ...می‌تونه یه رسالت باشه!؟ یعنی بشه یه الگو و راهکاری ارایه داد که انسانیت در انسان ها به اوج برسه که این انسان درک درستی از خودشو خدا و جهان هستی داشته باشه؟! ✍🏻خوبه، اما خیلی دقیق نیست، احتیاج به تفکر و مباحثه بیشتری داره تا قوام بیاد... ⁉️بیشتر راهنمایی میکنید؟! استاد ذهنم خیلی درگیره ✍🏻فکر و مباحثه بیشتری می خواد، نه راهنمایی...