💢 حضور فرماندهان واحد بسیج دانش آموزی حوزه فاطمه الزهرا سلام الله علیها بجنورد در سیمای شبهای اترک به مناسبت هفته بسیج دانش آموزی #حوزه_فاطمه_الزهرا #بسیج_دانش_آموزی #هفته_بسیج_دانش_آموزی ┄┅┅✿💠❀﴾﷽﴿❀💠✿┅┅┄ 🌍خبرگزاری بسیج بجنورد ✅👉 @Basijnewsir_bojnourd

💢 تشریح برنامه‌های بسیج دانش آموزی توسط فرمانده واحد بسیجی حوزه فاطمه الزهرا سلام‌الله‌علیها خواهر سحر کاظمی در سیمای شبهای اترک خراسان شمالی به مناسبت هفته بسیج دانش آموزی #حوزه_فاطمه_الزهرا #بسیج_دانش_آموزی #هفته_بسیج_دانش_آموزی ┄┅┅✿💠❀﴾﷽﴿❀💠✿┅┅┄ 🌍خبرگزاری بسیج بجنورد ✅👉 @Basijnewsir_bojnourd

🔴🔵 صلوات برای ظهور امام زمان ارواحنا فداه از عصر روز پنجشنبه تا پايان روز جمعه 🔹 شيخ طوسی رحمه الله مينويسد : مستحب است بعد از نماز عصر روز پنجشنبه تا آخر روز جمعه بسيار صلوات فرستادن بر پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم به اين گونه : 🔹 أَللَّهُمَّ صَلِّ عَلي مُحَمَّدٍ وَ الِ مُحَمَّدٍ ، وَعَجِّلْ فَرَجَهُمْ ، وَأَهْلِكْ عَدُوَّهُمْ مِنَ الْجِنِّ وَالْإِنْسِ ، مِنَ الْأَوَّلينَ وَالْآخِرينَ . ♦️ خداوندا ؛ بر محمّد و آل محمّد درود فرست و فرج ايشان را تعجيل فرما و دشمنان آنان را از جنّ و انس از اوّلين و آخرين هلاك گردان . 🔵 و اگر آن را صد مرتبه بگويد فضيلت بسياری دارد . 🔴 كفعمی رحمه الله نيز ميگويد : مستحب است كه انسان در روز پنجشنبه هزار مرتبه سوره «قدر» را بخواند و هزار مرتبه بر پيغمبر صلی الله عليه وآله وسلم و آل او صلوات بفرستد ؛ بعد دعايي كه ذكر كرديم بخواند . 📚منابع: مصباح المتهجّد ص ۲۶۵ ، و ص ۲۵۷ با كمي تفاوت المصباح ص ۱۷۷ صحیفه مهدیه: بخش ۴ دعای ۲ص۲۰۳ #امام_زمان ┄┅┅✿💠❀﴾﷽﴿❀💠✿┅┅┄ 🌍خبرگزاری بسیج بجنورد ✅👉 @Basijnewsir_bojnourd

🔹چگونه دشمن در جنگ روایت‌ها تاریخ را وارونه جلوه می‌دهد؟ 📚 باخت‌گرایی در برابر روایت فتح 🔹راه مقابله با روایت «باخت‌گرایی»، تقویت روایت «فتح» است. ما پیروزی‌ها و موفقیت‌های خودمان را متأسفانه نتوانستیم به شکل درست و مؤثر روایت کنیم و این فضایی فراهم کرد که روایت‌های دشمن بر بخش‌هایی از مردم اثرگذار شود. این بدین معنی نیست که ضعف‌ها و نقص‌ها و قصورها و تقصیرها را نادیده بگیریم. مهم این است که آن نگاهی که دشمن دنبال ترویج آن است تا امید و انگیزه برای هرگونه تلاش و مبارزه برای بهبود و پیشرفت را از ما سلب کند غالب نشود. در این خصوص نیازمند نگاه راهبردی در مدیریت فرهنگی هستیم. البته در طی این سال‌ها محصولات فرهنگی، هنری و رسانه‌ای زیادی در بخش‌های گوناگون تولید و عرضه شده که برخی از آنها بسیار اثرگذار بوده است. اما گاهی به نظر می‌رسد این محصولات با نگاهی راهبردی معطوف به میدان‌‌های اصلی مواجهه و چالش‌های کلیدی و نیازهای مخاطبان تولید نشده‌اند و طبعا اثرگذاری زیادی هم ندارند. گاهی هم محصولات ساخته شده از کیفیت لازم برخوردار نبوده‌اند. از سطحی‌نگری و نگاه کمی در این مسیر باید پرهیز شود. اهداف و راهبردهای دشمن در میدان فرهنگ را باید دقیقا بشناسیم و متناسب با آن طراحی و برنامه‌ریزی کنیم. 🖼 پرونده کتاب ایستگاه خیابان روزولت 🔍متن کامل را از اینجا بخوانید https://khl.ink/f/58165

📹 تسخیر لانه جاسوسی؛ اقدامی تاریخ‌ساز 👆 سخنرانی کمتر دیده شده حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در مقابل لانه جاسوسی درباره علل تسخیر سفارت آمریکا در ۱۳ آبان ۱۳۵۸ توسط دانشجویان پیرو خط امام ┄┅┅✿💠❀﴾﷽﴿❀💠✿┅┅┄ 🌍خبرگزاری بسیج بجنورد ✅👉 @Basijnewsir_bojnourd

🇮🇷🇵🇸 ﷽ 🎥 روزمان را با #قرآن_کریم آغاز کنیم | تلاوت ترتیل صفحه ۲۷۴ قرآن کریم شامل آیات ۶۵ تا ۷۲ سوره مبارکه نحل 🍃🌹🍃 🌺 پیامبر (ص) می‌فرمایند: «لا یُعَذِّبُ اللهُ قَلبًا وَعَی القُرآنَ» خداوند قلبی را که قرآن را در خود جای داده باشد، عذاب نمی‌کند. (امالی طوسی ۱/۶) 🎙استاد: پرهیزگار ┄┅┅✿💠❀﴾﷽﴿❀💠✿┅┅┄ 🌍خبرگزاری بسیج بجنورد ✅👉 @Basijnewsir_bojnourd

💢هر صبح روزمان را با سلام به ساحت مقدس چهارده معصوم علیهم السلام منور و متبرک کنیم. ❤️بسْمِﺍﻟﻠَّﻪِﺍﻟﺮَّﺣْﻤَﻦِﺍﻟﺮَّﺣِﻴﻢ❤️ ❣️اﻟﺴﻼ‌ﻡ ﻋﻠﯿﮏَ ﯾﺎ ﺭﺳﻮﻝَ ﺍﻟﻠﻪ و رحمة الله و بركاته ❣️ﺍﻟﺴﻼ‌ﻡ ﻋﻠﯿﮏَ ﯾﺎ ﺍﻣﯿﺮَﺍﻟﻤﺆﻣﻨﯿﻦ علي بن ابي طالب و رحمة الله و بركاته ❣️السلام علیکِ یا فاطمةَﺍﻟﺰﻫﺮﺍﺀو رحمة الله وبركاته ❣️ﺍﻟﺴﻼ‌ﻡ ﻋﻠﯿﮏَ ﯾﺎ ﺣﺴﻦَ ﺑﻦَ ﻋﻠﯽٍ ايّها ﺍﻟﻤﺠﺘﺒﯽ و رحمة الله و بركاته ❣️اﻟﺴﻼ‌ﻡ ﻋﻠﯿﮏَ ﯾﺎ ﺣﺴﯿﻦَ ﺑﻦَ ﻋﻠﯽٍ ايّها الشهيد و رحمة الله وبركاته ❣️ﺍﻟﺴﻼ‌ﻡ ﻋﻠﯿﮏَ ﯾﺎ ﻋﻠﯽَّ ﺑﻦَ ﺍﻟﺤﺴﯿﻦِ ﺯﯾﻦِ ﺍﻟﻌﺎﺑﺪﯾﻦ و رحمة الله وبركاته ❣️السلا‌ﻡ ﻋﻠﯿﮏَ ﯾﺎ ﻣﺤﻤﺪَ ﺑﻦَ ﻋﻠﯽٍ ایّها ﺍﻟﺒﺎﻗﺮ و رحمة الله وبركاته ❣️اﻟﺴﻼ‌ﻡ ﻋﻠﯿﮏَ ﯾﺎ ﺟﻌﻔﺮَ ﺑﻦَ ﻣﺤﻤﺪٍ ایّها ﺍﻟﺼﺎﺩﻕ و رحمة الله وبركاته ❣️اﻟﺴﻼ‌ﻡ ﻋﻠﯿﮏَ ﯾﺎ ﻣﻮﺳﯽ ﺑﻦَ ﺟﻌﻔﺮٍ ایّها ﺍﻟﮑﺎﻇﻢُ و رحمة الله وبركاته ❣️ﺍﻟﺴﻼ‌ﻡ ﻋﻠﯿﮏَ ﯾﺎ ﻋﻠﯽَّ ﺑﻦَ ﻣﻮﺳَﯽ ايّها ﺍﻟﺮﺿَﺎ و رحمة الله وبركاته ❣️اﻟﺴﻼ‌ﻡ ﻋﻠﯿﮏَ ﯾﺎ ﻣﺤﻤﺪَ ﺑﻦَ ﻋﻠﯽٍ ايّها ﺍﻟﺠﻮﺍﺩ و رحمة الله وبركاته ❣️السلاﻡ ﻋﻠﯿﮏَ ﯾﺎ ﻋﻠﯽَّ ﺑﻦَ ﻣﺤﻤﺪٍ ايّها ﺍﻟﻬﺎﺩﯼ و رحمة الله وبركاته ❣️اﻟﺴﻼ‌ﻡ ﻋﻠﯿﮏَ ﯾﺎ ﺣﺴﻦَ ﺑﻦَ ﻋﻠﯽٍ ايّها ﺍﻟﻌﺴﮑﺮﯼ و رحمة الله وبركاته ❣️السَّلامُ علیکَ یا بقیَّةَ اللهِ یا اباصالحَ المهدی یا خلیفةَالرَّحمنُ و یا شریکَ القران ایُّها الاِمامَ الاِنسُ و الجّانّ سیِّدی و مَولایْ الاَمان الاَمان 🌷السلام عليكم جميعاً ورحمة الله و بركاته🌷 ┄┅┅✿💠❀﴾﷽﴿❀💠✿┅┅┄ 🌍خبرگزاری بسیج بجنورد ✅👉 @Basijnewsir_bojnourd

📌 شما می توانید از اخبار استان خراسان شمالی در کانال خبرگزاری بسیج در پیامرسان ایتا به صورت اختصاصی مطلع گردید.👇 🟢لینک کانال خبرگزاری بسیج استان خراسان شمالی: @BasijnewsIr_KhSh

⚫️ قرائت قرآن توسط مهدی عواضه فرزند شهیده معصومه‌ کرباسی و شهید رضا عواضه در مراسم تشییع و تدفین مادر در شیراز #جان_فدای_قرآنیم ┄┅┅✿💠❀﴾﷽﴿❀💠✿┅┅┄ 🌍خبرگزاری بسیج بجنورد ✅👉 @Basijnewsir_bojnourd

🔶 آگهی استخدام: ⏪ نیروی زمینی ارتش جمهوری اسلامی ایران در دانشگاه افسری امام علی (ع) جهت تکمیل کادر افسری در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۵ در رشته های علوم دفاعی، مهندسی دفاعی، مدیریت دفاعی، خلبانی بالگرد، مهندسی نگهداری بالگرد، مهندسی عمران، مهندسی رایانه و خلبانی پهپاد به صورت استخدام رسمی دانشجو می پذیرد. ⏪ واجدین شرایط: دارندگان دیپلم در رشته های نظری؛ ریاضی فیزیک، علوم تجربی، علوم انسانی و معارف اسلامی و دانش آموزان پایه دوازدهم این رشته‌ها به شرط قبولی خرداد ۱۴۰۴ 🔺داوطلبینی که از طریق تکمیل فرم عضویابی ثبت نام خود را آغاز نمایند یک نمره به معدل کل آنان اضافه می گردد (صرفاً داوطلبین نیروی زمینی) ⏪ فرم عضویابی https://imamaliuniv.aja.ir/ozvyabi 🔺مهلت ثبت نام ۱ آبان ماه لغایت ۱ آذر ماه ۱۴۰۳ 🔺 تاریخ آزمون ۲۳ آذر ماه ۱۴۰۳ 🔺 کسب اطلاعات بیشتر و تکمیل فرایند ثبت نام سایت آجا به نشانی: https://gozinesh.aja.ir ┄┅┅✿💠❀﴾﷽﴿❀💠✿┅┅┄ 🌍خبرگزاری بسیج بجنورد ✅👉 @Basijnewsir_bojnourd

توصیه‌های حکیمانه آیت‌الله جوادی آملی به آقای پزشکیان از ضرورت پاسخ قاطع به رژیم صهیونیستی تا پرهیز از بکارگیری عناصر فاسد در دولت! ┄┅┅✿💠❀﴾﷽﴿❀💠✿┅┅┄ 🌍خبرگزاری بسیج بجنورد ✅👉 @Basijnewsir_bojnourd

💢 نقدی بر یک بیانیه 🔰 روایتی صحیح از یک مسئله 🔷 جمعی به‌نام « #مجمع_محققین_و_مدرسین » در بیانیه‌ای راه‌حل برون‌رفت از وضعیت فعلی در منطقه را «بازگشت رژیم صهیونیستی به مرزهای قانونی پیش از تهاجم 1967 و تشکیل دولت مستقل #فلسطین » اعلام کرده است، این یعنی، #اسرائیل به مناطقی که پیش از جنگ 6روزه در اشغال داشت برگردد و به راهکار «دو دولتی» پایبند باشد. 🔶 راهکار دو دولتی چیست؟ اگرچه اولین جرقه‌های این طرح به سال 1936 برمی‌گردد اما برای اولین بار در نوامبر 1947 بود که در قالب قطعنامه 181 تصویب شد. انگلستان به‌عنوان قیم فلسطین بعد از جنگ جهانی اول،از وضعیت درگیری میان فلسطینیان ساکن در این کشور و صهیونیست‌های مهاجر که برای غصب سرزمین به فلسطین آمده بودند، به ستوه آمد و از سازمان ملل خواست به مسئله ورود کند. آنها هم گفتند؛ "راهکار این است که فلسطین را بین دو طرف تقسیم کنیم و 55 درصد این خاک را به یهودیان بدهیم." که (گذشته از غاصب بودن آن‌ها) تعدادشان هم نصف اعراب فلسطینی بود. این راهکار طبعاً باب میل صهیونیست‌های اشغالگر بود که مفت و مجانی در همان ابتدای کار صاحب بیش از نیمی از فلسطین می‌شدند و حالا وقت داشتند با دستی بازتر برای گرفتن مابقی آن هم برنامه‌ریزی کنند، پس به خیابان‌ها آمدند و رقصیدند و خوشحالی کردند اما مردم فلسطین این را نپذیرفتند و درگیری‌ها آغاز شد که نتیجه آن اولین جنگ اعراب و اسرائیل بود. 🔹ایده راه‌حل «دو دولتی» چند دهه بعد و پس از قیام سراسری مردم فلسطین که به انتفاضه اول مشهور است، در قالب توافق «اسلو» مورد توجه قرار گرفت، اما شکست معاهده کمپ دیوید در سال 2000 و وقوع انتفاضه دوم در همان سال تلاش‌ها برای دستیابی به این توافق را از مسیر خود خارج کرد و تلاش‌های بعدی، تا امروز به‌شکلی مبهم و غیرعملی باقی مانده است. 🔷 این راهکار که در حقیقت هبه کردن بیش از نیمی از یک کشور علی‌رغم خواست مردمش به اشغالگران بود، از اوسط دهه 90 میلادی که تشکیلات آزادی‌بخش فلسطین چرخش اساسی کرد و به‌سمت سازش با اسرائیل و شکستن مهم‌ترین خط قرمز فلسطینیان یعنی به‌رسمیت شناخت اسرائیل رفت، وارد فاز دیگری شد. 🔹این سازش را فلسطینیانی که خواهان احقاق همه حق خود بودند نپذیرفتند و نقطه افتراق اساسی گروه‌های مبارزی مثل حماس و جهاد اسلامی با تشکیلات خودگردان فلسطینی ـ که الآن دیگر نقشی برابر با پلیس اسرائیل در کرانه باختری دارد ـ از همین‌جا شکل گرفت. 🔶 اما «دو دولتی» مورد علاقه #مجمع_مدرسین ، علاوه بر فلسطینیان مخالف سرسخت دیگری هم دارد، دولت اسرائیل را سال‌هاست صهیونیست‌های راستگرا و تندروهای حاکم بر آن تشکیل می‌دهند که از اساس نه‌فقط چیزی به‌عنوان کشور مستقل فلسطینی را قبول ندارند بلکه معتقدند حتی یک عرب نباید در کشور اسرائیل باشد و بالطبع قطعنامه اسلو را هم قبول ندارند. 🔹شخص نتانیاهو که اکنون زمام دولت صهیونیستی را در دست دارد مخالف جدی اسلو است و تندروهای مؤتلف با او هم اجازه چنین کاری را نمی‌دهند (آنها از همین الآن کمپین آغاز شهرک‌سازی در نواز غزه را راه انداخته‌اند). 🔷 در چنین وضعیتی است که مجمع غیرقانونی مدرسین ـ به‌خلاف ایده رسمی جمهوری اسلامی ایران ـ می‌گوید: "برویم و از اسرائیل بخواهیم به مرزهای 1967 برگردد و دست از بخش‌های زیادی از خاک فلسطین که سال‌هاست در اشغال اوست بردارد."، راهکاری که پاسخ طرف مقابل به آن حتی پوزخند هم نخواهد بود. 📌 موضع #جمهوری_اسلامی چیست؟ جمهوری اسلامی و رهبری آن بارها موضع رسمی و نهایی ایران در این باره را که مبتنی بر احقاق حق کامل فلسطینان است اعلان کرده‌اند. 🔹ایران معتقد است که سرنوشت فلسطین را باید خود فلسطینیان رقم بزنند و در یک همه‌پرسی آزاد و با مشارکت همه فلسطینیان (چه کسانی که در فلسطین هستند و چه میلیون‌ها آواره آن) آینده خود را انتخاب کنند. ✅ نگاه واقع‌بینانه این است که این دو راه (چه دو‌ دولتی و چه همه‌پرسی) هیچ‌کدام فعلاً چشم‌انداز روشنی ندارد و به‌نظر نمی‌رسد که فعلاً قابلیت اجرا داشته باشند اما تفاوت اصلی بر این است که راهکار اول مبتنی بر بی‌عدالتی و مشروعیت دادن به غصب و اشغالگری و هدیه کردن بخشی از یک کشور اسلامی به صهیونیست‌ها بنا شده است و راهکار دوم مبنا را بر عدالت و احقاق حق مردم فلسطین قرار داده است. این مسئله را یا تنظیم‌کنندگان بیانیه مدرسین نمی‌فهمند یا وظیفه خود می‌دانند که در مقطع حساس درگیری تمام‌عیار میان فلسطینیان و غاصبان سرزمین‌شان، طرف اشغالگران بایستند و دست گدایی به‌سمت کسانی دراز کنند که حتی آب دهان هم کف دستشان نخواهد انداخت، این را یاسر عرفات خیلی بیشتر از جاهلان نویسنده این بیانیه تجربه کرده است. #یحیی_سنوار #حماس #لبنان #وعده_صادق #غزه #سید_حسن_نصرالله #شهادت #طوفان_الاقصی ┄┅┅✿💠❀﴾﷽﴿❀💠✿┅┅┄ 🌍خبرگزاری بسیج بجنورد ✅👉 @Basijnewsir_bojnourd