eitaa logo
🇵🇸بصیر🇮🇷
1.4هزار دنبال‌کننده
11.6هزار عکس
3.8هزار ویدیو
593 فایل
امیرالمومنین علی «علیه السلام»: {..اين پرچم مبارزه را جز افراد آگاه و بااستقامت و عالم به جايگاه حق بدوش نمی‌كشند..} 📚کتابخانه 🇮🇷بــصـیر🇮🇷👇👇👇 eitaa.com/basir110213/19500 خادم کانال:✍( #عمّار ) @ammar1395
مشاهده در ایتا
دانلود
🔻وقتی در زندگی‌تان 🏠اتفاقاتی بدی 😔 می‌افتد؛ کتاب 📓 را نبندید❗️ ورق بزنید 📖 و فصلی تازه 🌱را شروع کنید... 🔴🔴🔴 این رو به گوش بقیه هم برسونید..
پنجشنبه ای دیگر از را رسید... یادکنیم: 🌷 🌷 🌷 🌷 🌷 💐با شاخه گل فاتحه ای همراه صلوات
طرح آمریکا برای تقویت اسرائیل😄 #اسرائیل_بزودی_نابود_خواهد_شد
#القدس_لنا #اسرائیل_بزودی_نابود_خواهد_شد
(۳۱) 📚فصل دوم: 🔰جایگاه و اهمیت شناخت دشمن در مکتب اسلام 🔴🔴🔴 حضرت امام محمّد باقر(علیه السلام): [قرآن بر سه قسمت نازل گردیده که یک سوّم آن درباره ما و دوستان ماست و یک سوّم درباره دشمنان ما و دشمنان پیشینیان ما و یک سوّم روشها و امثال است. آیه ای که درباره قومی نازل شده،اگر با مرگ آن قوم باطل گردد،دیگر از قرآن چیزی نمی ماند،حال آنکه قرآن تا بقای آسمانها و زمین،باقی است و احکام آن جاری و ساری می باشد و برای هر ملّتی آیه ای است که آن را قرائت می کند،خواه آن آیه خیر را بیان کند و خواه شرّ را] [وَقَالَ الَّذِينَ لَا يَعْلَمُونَ لَوْلَا يُكَلِّمُنَا اللَّهُ أَوْ تَأْتِينَا آيَةٌ كَذَٰلِكَ قَالَ الَّذِينَ مِن قَبْلِهِم مِّثْلَ قَوْلِهِمْ تَشَابَهَتْ قُلُوبُهُمْ...]سوره مبارکه بقره.آیه۱۱۸ [ﻭ ﻛﺴﺎﻧﻲ ﻛﻪ ﻧﺎﺩﺍﻥ ﻭ ﻧﺎﺁﮔﺎﻫﻨﺪ ، ﮔﻔﺘﻨﺪ : ﭼﺮﺍ ﺧﺪﺍ ﺑﺎ ﻣﺎ ﺳﺨﻦ ﻧﻤﻰ ﮔﻮﻳﺪ ﻳﺎ ﻧﺸﺎﻧﻪ ﻭ ﻣﻌﺠﺰﻩ ﺍﻱ ﺑﺮﺍﻱ ﻣﺎ ﻧﻤﻰ ﺁﻳﺪ ؟ ﮔﺬﺷﺘﮕﺎﻥ ﺁﻧﺎﻥ ﻧﻴﺰ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﮔﻔﺘﻪ ﺍﻳﺸﺎﻥ ﺭﺍ ﮔﻔﺘﻨﺪ ; ﺩﻝ ﻫﺎﻳﺸﺎﻥ [ ﺩﺭ ﺗﻌﺼّﺐ ، ﻟﺠﺎﺟﺖ ، ﻋﻨﺎﺩ ﻭ ﻧﺎﺩﺍﻧﻲ ]ﺷﺒﻴﻪ ﻫﻢ ﺍﺳﺖ...] 🔴🔴🔴 👇👇👇 https://eitaa.com/basir110213 🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹 http://sapp.ir/basir110213
#شب_زیارتی_ارباب بازآمده به"كرب وبلا" "مادرت"حسين عالم فداى تشنگى حنجرت حسين تاثير روضه ى"شب جمعه" مشخص است هر روز و شب به زندگى نوكرت حسين 🔹🔹🔹🔹🔹 🔰امام صادق(علیه السلام):‌ مقدرات در شب نوزدهم تعیین، در شب بیست و یکم تایید و در شب بیست و سوم امضا می‌شود. کافی، ج4، ص 159
🌺🌺🌺🌺🌺 ڪاش از دلبر نشانے داشٺیم بر سر ڪویش مڪانی داشٺیم از براےمہدے صاحب زمان در دل خود جمکرانے داشٺیم 🌺🌺🌺🌺🌺
✨فلسطین آزاد خواهد شد✨ #القدس_لنا #اسرائیل_بزودی_نابود_خواهد_شد
#مشاوره_با_کوفه شماره ۶
📚فصل سوم شیوه های مبارزه دشمنان با رهبران دینی 👇👇👇👇👇 @basir110213
(۳۲) 📚فصل سوم: 🔰شیوه های مبارزه دشمنان با رهبران دینی ✨✨✨ 🔹آنچه در طول تاریخ بیش از امور دیگر مورد حمله و هجوم همه جانبه دشمنان قرار گرفته {رهبری و زعامت اسلامی} بوده است. 🔸{رهبری و امامت} در نظام اسلامی،بحث اسلام مجسّم است که اسلام را از حالت نظری و تئوری خارج می نماید و به آن جنبه عملی و نمود عینی می بخشد. 🔻دشمنان اسلام نیز این مساله را به خوبی دریافته اند که محرّک اصلی و بسیج کننده مردم علیه استعمارگران همان رهبری جبهه حق است؛لذا تمامی باطل پیشگان،مبارزه با آن را در راس برنامه های خود قرار داده اند و بیش از هر چیز تیرهای زهرآگین خویش را به طرف او نشانه رفته اند. 🔹روشن است که جنگ دشمن با رهبری الهی همیشه شکل ثابتی نداشته است،زیرا دشمن متناسب با زمان و مکان،تاکتیک و شیوه متناسبی را اختیار می کند. 🔸در این فصل به برخی از شیوه ها و روشهای دشمنان پرداخته می شود.. ✨✨✨ 👇👇👇 https://eitaa.com/basir110213 🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹 http://sapp.ir/basir110213
#فتنه2020
#مشاوره_با_کوفه شماره ۷
🌹سردار رشید اسلام شهید حاج احمد کاظمی: آخرین سحرهای ماه رمضان است اذان‌ که می شود دعا کن نگذرد این ماه و دست خالی برگردی! "رزق شهادتت را بگیر با التماس!" #التماس_دعای_شهادت
📺📺📺 💢نقدی بر سریال که از شبکه ۳سیما در ایام ماه رمضان پخش میشود: 📺📺📺 ⚠️از ۹۶ تا امروز، از خودتون نپرسیدید چرا انقدر خبر از تجاوز به کودکان زیاد شده اما آمارش همونه؟! ❌از جوک ساختن با عنوان فیلم "هیس! دخترها فریاد نمیزنند" تا بمب خبری آتنا در روستایی دور افتاده پس از سالها… تا کیانا و ندا… تا تجاوز غیر زوری در دبیرستان پسرانه!! تا دعوت از خانم اشکی و تاکید موکد علیخانی به تماشای این قسمت از ماه عسل... از مظلوم نمایی تا بزرگنمایی دروغین خطر وقوع یک اپیدمی سرطانی از طریق تماسهای جنسی در ایران، آنهم بر آنتن زنده پربیننده ترین برنامه تلویزیونی سال و درنهایت درخواست کمکهای میلیاردی برای واردات واکسنی ممنوعه در غرب بنام جلوگیری از وقوع ویروس HPV و نهایتا تشویق به شرح مسائل جنسی برای کودکان ایرانی!! ❌تا… بیان دو موضوع اصلی برای پر بیننده ترین سریال سال "رهایم نکن" یکی تقسیم ارث و دیگری تعرض به دختر جوان. تمام سریال معطوف تقسیم ارث رسول بود که در نهایت با زیرکی گفت باید به چهار قسمت مساوی تقسیم شود!! و این اولین باریست که بعنوان ارث! مال میت را برای دختر و پسر مساوی تقسیم میکنند نه پسر دو برابر دختر!… که به گونه ای برنامه ریزی شده تا بیننده نگوید چرا سهم پسر دو برابر نشد!! چون یکی از دخترها شوهرمرده و شوهر دیگری فلج و از کار افتاده است. ♨️در سوی دیگر قصه ماجرای تجاوز به یک دختر -فرناز- اولین بار است که با این دقت و زومنمایی در رسانه ملی اسلامی، همگامی میشود! اما موضوع، پرداختن به تجاوز نیست… بلکه علت و راه حل آنست. مرضیه مادر فرناز میگوید: انقدر به بچه هایم از کودکی اجازه ندادم که بیرون بروند تا اولین دوست پسرم یک معتاد شد!! و حالا دخترم بلایی سرش آمده و نمیگوید. یعنی علت تجاوز را بیرون نرفتن کودکان از محیط امن خانه عنوان میکند!! دقیقا چیزی که مایه سلامت جنسی کودک است!! از طرفی بچه مثبت داستان -یحیی- دوست دختر نامزددار شده و نامش در موبایل او که یک نامحرم است یحیی -بدون نام فامیلی- ذخیره شده که عادی سازی دوستی دختر نامزد دار! با پسر غریبه است!! ♻️یحیی هم که مثلا بچه مومن قصه است، او را فرناز صدا میکند نه خانم تولایی... از طرف دیگر در سن بالا مجرد است و علت موجه تاخیر انداختن در ازدواج را پیدا کردن کار و بار مینامد!! درحالیکه هم خانه دارد هم ماشین و هم شغل مناسب. سریال، به زیرکی ارث اسلامی و ارتباط مذهبی را تبدیل به ارث غربی و روابط سفید میکند و علت مفاسد را تعصبات مذهبی و محدودیتهای خانوادگی مینامد!! 🔺جالب اینجاست که نویسنده و کارگردان فیلم خودش مدیر گروه کودک و نوجوان شبکه دو است! 📝 محمد جلیلی
🌺کودکانه رفتار کنید🌺 #فرزند_بیشتر_زندگی_بهتر
(۳۳) 📚فصل سوم: 🔰شیوه های مبارزه دشمنان با رهبران دینی ✨✨✨ الف)ایجاد تردید در حقّانیّت رهبری 🔴یکی از حربه های دشمن و شگردهایی که علیه رهبری الهی بکار می گیرد،ایجاد تردید و ابهام در بین مردم نسبت به مقام رهبری است،البته در جوامع عقب افتاده ای که از رشد فرهنگی قابل ملاحظه ای برخوردار نیستند و به بلوغ فکری لازم نرسیده اند،این حربه بیشتر موثر است؛به عبارت دیگر: ❌دشمن با تکیه بر روی نقاط دارای ابهام به تحریک افکار و ایجاد علامات سوال فراوان و شایع گردانیدن (اگرها) و (مگرها) می پردازد. [وَقَالُوا مَالِ هَٰذَا الرَّسُولِ يَأْكُلُ الطَّعَامَ وَيَمْشِي فِي الْأَسْوَاقِ لَوْلَا أُنزِلَ إِلَيْهِ مَلَكٌ فَيَكُونَ مَعَهُ نَذِيرًا]سوره مبارکه فرقان.آیه۷ [أَوْ يُلْقَىٰ إِلَيْهِ كَنزٌ أَوْ تَكُونُ لَهُ جَنَّةٌ يَأْكُلُ مِنْهَا...]سوره مبارکه فرقان.آیه۸ [ﻭ ﮔﻔﺘﻨﺪ : ﺍﻳﻦ ﭼﻪ ﭘﻴﺎﻣﺒﺮﻱ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﻏﺬﺍ ﻣﻰ ﺧﻮﺭﺩ ﻭ ﺩﺭ ﺑﺎﺯﺍﺭﻫﺎ ﺭﺍﻩ ﻣﻰ ﺭﻭﺩ ؟ ﭼﺮﺍ ﻓﺮﺷﺘﻪ ﺍﻱ ﺑﻪ ﺳﻮﻱ ﺍﻭ ﻧﺎﺯﻝ ﻧﺸﺪﻩ ﻛﻪ ﻫﻤﺮﺍﻩ ﺍﻭ ﺑﻴﻢ ﺩﻫﻨﺪﻩ ﺑﺎﺷﺪ؟] [ﻳﺎ [ ﭼﺮﺍ ]ﮔﻨﺠﻲ ﺑﻪ ﺳﻮﻱ ﺍﻭ ﺍﻓﻜﻨﺪﻩ ﻧﻤﻰ ﺷﻮﺩ ؟ ﻳﺎ ﺑﺎﻏﻲ ﺑﺮﺍﻱ ﺍﻭ ﻧﻤﻰ ﺑﺎﺷﺪ ﻛﻪ ﺍﺯ [ ﻣﻴﻮﻩ ﻫﺎﻱ ] ﺁﻥ ﺑﻬﺮﻩ ﻣﻨﺪ ﺷﻮﺩ ؟...] ✨✨✨ 👇👇👇 https://eitaa.com/basir110213 🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹 http://sapp.ir/basir110213
🔴جام جهانی فقط شما رو کم داشت😁 #نماینده #لیست_امید #جام_جهانی
تاریک ترین ساعت شب🌚 درست ساعات قبل از طلوع خورشید🌞 است.. پس همیشه✨ امید ✨داشته باش.. 🔴🔴🔴 این رو به گوش بقیه هم برسونید..
#مشاوره_با_کوفه شماره ۸
(۳۴) 📚فصل سوم: 🔰شیوه های مبارزه دشمنان با رهبران دینی ✨✨✨ ب)شکستن قداست رهبری با استفاده از حربه تهمت و افترا 1⃣ دگرگون کننده عقاید مردم جبّاران برای توجیه جنایات خود و مبارزه با مردان خدا به بهانه هایی دروغین دست زده اند که دگرگون کننده عقیده مردم از جمله آنهاست: [وَقَالَ فِرْعَوْنُ ذَرُونِي أَقْتُلْ مُوسَىٰ وَلْيَدْعُ رَبَّهُ إِنِّي أَخَافُ أَن يُبَدِّلَ دِينَكُمْ...]سوره مبارکه غافر.آیه۲۶ [ﻓﺮﻋﻮﻥ ﮔﻔﺖ : ﻣﺮﺍ ﺑﮕﺬﺍﺭﻳﺪ ﺗﺎ ﻣﻮﺳﻲ ﺭﺍ ﺑﻜﺸﻢ ﻭ ﺍﻭ ﭘﺮﻭﺭﺩﮔﺎﺭﺵ ﺭﺍ [ ﺑﺮﺍﻱ ﻧﺠﺎﺕ ﺧﻮﺩ ]ﺑﺨﻮﺍﻧﺪ ، ﭼﻮﻥ ﻣﻦ ﻣﻰ ﺗﺮﺳﻢ ﺩﻳﻦ ﺷﻤﺎ ﺭﺍ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺩﻫﺪ...] 🔹🔸🔹🔸🔹 2⃣ آشوبگر!فتنه انگیز طرّاحان صحنه باطل برای پراکنده ساختن مردم از گِرد وجود رهبری حق،او را آشوبگر و فتنه انگیز معرفی می کنند: [وَقَالَ الْمَلَأُ مِن قَوْمِ فِرْعَوْنَ أَتَذَرُ مُوسَىٰ وَقَوْمَهُ لِيُفْسِدُوا فِي الْأَرْضِ...]سوره مبارکه اعراف.آیه۱۲۷ [ﺍﺷﺮﺍﻑ ﻭ ﺳﺮﺍﻥ ﻗﻮم ﻓﺮﻋﻮﻥ ﮔﻔﺘﻨﺪ : ﺁﻳﺎ ﻣﻮﺳﻲ ﻭ ﻗﻮﻣﺶ ﺭﺍ ﺭﻫﺎ ﻣﻰ ﻛﻨﻲ ﺗﺎ ﺩﺭ ﺍﻳﻦ ﺳﺮﺯﻣﻴﻦ ﻓﺴﺎﺩ ﻭ ﺗﺒﺎﻫﻲ ﻛﻨﻨﺪ...] ✨✨✨ 👇👇👇 https://eitaa.com/basir110213 🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹 http://sapp.ir/basir110213
❌لاریجانی کار خودش را کرد❌ 🔹تصویب #برجام در ۲۰ دقیقه 🔸تصویب #پالرمو 🔹و... 🔴ایشان نماد یک #نماینده و #رئیس_مجلس نان به نرخ روز خور هستند.. #مدرس #بصیرت #اصولگرا #مستقل #اعتدال #اصلاح_طلب #FATF
✅مسئله مقدّس #حمایت_از_کالای_ایرانی
🔹 از دردی که میکشیم‼️ #نماینده #لیست_امید #مستقل #اصلاح_طلبان #اصولگرا #بصیرت #پالرمو #FATF
🔰امام خامنه ای در دیدار جمعی از اساتید و نخبگان دانشگاه‌ها: 🔹️دانشگاه مرکز بسیار مهمی است برای تقویت قوه‌ی عاقله‌ی کشور. 🔹️اساتید نقش فوق‌العاده و ویژه‌ای در تقویت این قوه‌ی عاقله دارند. 🔹️اگر دانشگاه بخواهد این نقش را درست ایفا کند یک الزاماتی دارد: 1- درگیر شدن دانشگاه با مسائل و مشکلات کشور ۲- تربیت فرهنگی، اخلاقی و هویتی دانشجویان ۳- ضرورت و تحول دائمی در دانشگاه