رمان/ بدون تو هرگز۵
▪️بچه اول هانیه به دنیا آمد وقتی که همسرش علی آقا نبود. او صاحب یک دختر شد. پدر هانیه از خبر بدنیا آمدن این دختر کلی عصبانی شد و اوقات تلخی کرد. وقتی علی آقا رسید، مادر هانیه با ترس و لرز و نگرانی خبر آمدن یک نوزاد دختر را به او داد…
▪️ علی آقا اما از خبر به دنبا آمدن دخترکلی خوشحال شد و بابت نگرانی هانیه و مادرش از این بابت، سرزنش شان کرد.
تو عین طهارتی
▪️بعد از تولد زینب و بی حرمتی ای که از طرف خانواده خودم بهم شده بود … علی همه رو بیرون کرد … حتی اجازه نداد مادرم ازم مراقبت کنه … حتی اصرارهای مادر علی هم فایده ای نداشت …
▪️خودش توی خونه ایستاد … تک تک کارها رو به تنهایی انجام می داد … مثل پرستار … و گاهی کارگر دم دستم بود … تا تکان می خوردم از خواب می پرید …
▪️اونقدر که از خودم خجالت می کشیدم … اونقدر روش فشار بود که نشسته … پشت میز کوچیک و ساده طلبگیش، خوابش می برد … بعد از اینکه حالم خوب شد … با اون حجم درس و کار … بازم دست بردار نبود …
▪️اون روز … همون جا توی در ایستادم …فقط نگاهش می کردم … با اون دست های زخم و پوست کن شده داشت کهنه های زینب رو می شست … دیگه دلم طاقت نیاورد …همین طور که سر تشت نشسته بود… با چشم های پر اشک رفتم نشستم کنارش … چشمش که بهم افتاد، لبخندش کور شد.
متن کامل را در سایت #به_دخت بخوانید.
🔺️نویسنده: زینب_حسینی
✅ https://behdokht.ir/64793/
#behdokht.ir
#behdokht_ir
#به_دخت
#بهدخت
#به_دخت_داستان_بلند
#زینب_حسینی
#حکومت_نظامی
#اجازه_شرعی
#آموزش_و_پرورش
#عشق_کتاب
#مدرسه_بزرگسالان
#طهارت
#سوابق
#پرستار
تربیت غلط در "مهدهای کودک" نتیجه بگومگوها بین بهزیستی و آموزش و پرورش!
🔸️در سایه اختلافنظر میان وزارت آموزش و پرورش و سازمان بهزیستی، مهدهای کودک تا به امروز متولی واحدی نداشتهاند.
🔸️تاکنون و طبق آییننامه مصوب، مجوز دادن و برنامه (شامل مجموعه فعالیتها و خدماتی که در حوزههای مرتبط با فضای فیزیکی و تجهیزات، نیروی انسانی، ایمنی و بهداشت، مراقبت، شهریه، رتبهبندی و خدمات اجتماعی پیشگیرانه مهدکودک نظیر انواع غربالگریهای بینایی و … که برای کودک انجام میشود) بهعهده بهزیستی و شاخصهای آموزشی و پرورشی بهعهده وزارت آموزش و پرورش است و گاه متفاوت بودن شاخصها و معیارها باعث دوگانگی و بلاتکلیفی شده است.
🔸️رهبر انقلاب در جلسه ویدئوکنفرانسی شهریورماه خود با مسئولان وزارت آموزش و پرورش درباره وضعیت مهدهای کودک تأکید کردند:
🔸️"یک مسئله، مسئله مهدکودکها و پیشدبستانیهاست. مهدکودکها متأسّفانه رهاست؛ مهدکودکها هم ذیل آموزش و پرورش است. اوّلاً دستگاههای مختلف دولتی با هم در این زمینه بگومگو دارند که این بگومگوها باید برطرف بشود؛ وانگهی وقتی که دستگاه را شما رها بگذارید، دیگران میآیندبچّههای مردم را میگیرند، میبرند آنجا و تربیتهای غلط داده میشود. گزارشهای بسیار بدی بنده دریافت کردم از بعضی از مهدکودکها که واقعاً نگرانکننده است. اداره کنید مهدکودکها را.مهدکودک هم فقط یک مرکز خدماتی نیست که بچّه را حفظ کنند و خدمت بدهند، [بلکه] به یک معنا مرکز آموزشی و پرورشی است، منتها خب با زبان خاصّ خود، با شیوهی خاصّ خود".
متن کامل را در سایت #به_دخت بخوانید.
✅ https://behdokht.ir/67655/
#behdokht.ir
#behdokht_ir
#به_دخت
#بهدخت
#به_دخت_گزارش
#مهد_کودک
#پیش_دبستانی
#سازمان_بهزیستی
#آموزش_و_پرورش
#قانون_دائمی
#شورای_انقلاب_فرهنگی
#تربیت
#شیوه_خاص
#مرکز_خدماتی
#کودکان
#والدین
#شهریه
چگونه «رونالدو» جای مفاخر ملی را میگیرد؟!/ غفلت از یک اصل راهبردی در تربیت
🔰دکتر بنیانیان در آغاز سخن، موضوعی را که رهبرانقلاب مطرح کردند، یکی از مهمترین و اصلیترین چالشهای پیش روی ساختار تربیتی در آموزش و پرورش دانست و گفت: اینکه چرا دانشآموزان ما، رونالدو را میشناسند، اما با مرحوم دکتر کاظمی آشتیانی، آشنایی ندارند، به مسئله محوری غفلت از اصل راهبردی تربیت بازمیگردد و همین مسئله، باعث میشود که فرزندان ما، شخصیتها و قهرمانان ملی خودشان را کمتر بشناسند یا اصلاً نشناسند.
🔰 تربیت، مفهومی فراگیر و همگانی است و باید آحاد جامعه نسبت به آن احساس مسئولیت کنند. البته این را هم بگویم که احساس مسئولیت به تنهایی نمیتواند این مسئله را حل کند؛ ما نیازمند دانش کافی در این زمینه هم هستیم. با چنین دغدغهای بود که آمدیم و نهادهای فرهنگی را در کشورمان تأسیس کردیم، نهادهایی که مانند شمشیر دو دم عمل میکند؛ یکی از این نهادها، همین نهاد امور تربیتی در آموزش و پرورش و حضور مربیانی در مدارس است که مسئولیت سازماندهی برنامههای تربیتی را برعهده دارند.
🔰کسی منکر کارکردهای مثبت و ضرورت وجود این نهاد نیست؛ اما وقتی چنین نهادی در مدرسه مستقر میشود، باید درک بقیه معلمان و مدیران مدارس این باشد که نقش آنها هم در فرایند تربیتی دانشآموزان ضروری است؛ همانطور که خانوادهها و جامعه در این زمینه نقش دارند و نقش آنها هم مهم و اساسی است؛ اما متأسفانه میبینیم که در موارد زیادی، عکس این مسئله اتفاق میافتد؛ یعنی اولیای مدرسه مسئولیت طبیعی و نقش خودشان را در این عرصه، واگذارشده به معاون یا مربی تربیتی میبینند و کنار میکشند. بزرگواران امور تربیتی هم، با آن امکانات محدود و روشهای مستقیمی که معمولاً برای دوره نوجوانی جواب نمیدهد و درصد کمی از دانشآموزان را تحت پوشش میگیرد، نمیتوانند مسئولیتی را که برعهده دارند، درست انجام دهند و همین مسئله، اسباب تقلیل جایگاه امور تربیتی را در مدارس ما فراهم میکند و نتیجهاش این میشود که بچه، علم را در مدرسه میآموزد، اما برای مقولههای فرهنگی و تربیتی که یکی از آنها شناخت شخصیتهای برجسته ملی است، احساس نیاز نمیکند و اگر هم احساس نیاز کند، به سراغ منابع دیگری میرود.
متن کامل را در سایت #به_دخت بخوانید.
✅https://behdokht.ir/67873/
#behdokht.ir
#behdokht_ir
#به_دخت
#بهدخت
#به_دخت_گزارش
#رونالدو
#مفاخر_ملی
#امور_تربیتی
#دانش_آموزان
#آموزش_و_پرورش
#شخصیت_های_برجسته_ملی
#رهبر_انقلاب
#اصل_راهبردی
#احساس_نیاز
#غفلت
#مهندسی_فرهنگی
#چالش
پویش «همه حاضر» روزنهای برای کودکان محروم است
🔅پویش «همه حاضر» با مشارکت نهادهای خیریه و گروههای جهادی و با هدف تأمین نوشت افزار برای کودکان مناطق محروم برگزار شده است.
🔅به گزارش خبرنگار مهر، پویش «همه حاضر» با هدف تأمین نوشت افزار برای کودکان مناطق محروم برگزار شده و علاقمندان برای مشارکت در این پویش میتوانند با مراجعه به سایت دیجی کانون، تعداد بستههای خود را انتخاب و سپس با کلیک روی گزینه پرداخت و اتصال به درگاه بانک در این پویش شرکت کنند.
🔅این پویش با شعار «هم من هم دوستم!» درحال برگزاری است و والدین میتوانند در کنار خرید نوشت افزار برای فرزندانشان، برای دانش آموزان محروم هم نوشت افزار موردنیاز کودکان مناطق محروم را خریداری کنند.
🔅قرار است در اینپویش یک میلیون بسته لوازم التحریر را با مشارکت نهادهای خیریه و گروههای جهادی در قالب پویش «همه حاضر» توزیع شود و نیز امکان اهدای بسته لوازم التحریر در طرح عرضه مستقیم نوشت افزار از طریق سایت «دیجی کانون» نیز وجود دارد تا دانش آموزی به علت هزینه نوشت افزار از مدرسه باز نماند و بخشی از بار مردم نیازمند سبک شود.
🔅همچنین حمیدرضا خان محمدی مشاور وزیر آموزش و پرورش گفت: قرارگاه عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر، تأمین کتب درسی دانش آموزان بازمانده و نیازمند نیز اقداماتی انجام خواهد داد. همچنین در آموزش و پرورش با وجود همه مشکلات و گرفتاریها ابتدای مهر میزبان همه دانش آموزان خواهیم بود.
🔅 اگر گروههای مردم نهاد و رسانهها دانش آموزان بازمانده را میشناسند به دفاتر قرارگاه در ادارات اطلاع دهند تا بتوانیم آنها را به مدرسه برگردانیم.
#behdokht.ir
#behdokht_ir
#به_دخت
#بهدخت
#به_دخت_گزارش
#دیجی_کانون
#نوشت_افزار
#پویش_همه_حاضر
#دانش_آموزان
#عدالت_تربیتی
#آموزش_و_پرورش
#شعار_هم_من_هم_دوستم
#دانش_آموزان_محروم
#مناطق_محروم