eitaa logo
مجتمع تربیتی وتعلیمی شهید بهشتی کرج
703 دنبال‌کننده
1.9هزار عکس
1هزار ویدیو
12 فایل
"ما به دنبال زمینه سازی تربیت نسل آینده انقلاب اسلامی هستیم." ان شاءالله ⏹⏹⏹ دبستان: حصارک خیابان شهید بهشتی ضلع جنوبی دانشگاه خوارزمی ⏹⏹⏹ خانه بهشتی: گلشهر ۴۵ متری خیابان شهید میرزایی ⏹⏹⏹ همراه: 09309102218 Www.Beheshtiha.ir
مشاهده در ایتا
دانلود
هدایت شده از والدین بهشتی** ۱۴۰۳ - ۱۴۰۴
4_5852526723354067173_1398-2-16-22-32.mp3
8.13M
💠آیا حاجت‌مندی هست که او را اجابت کنم؟ 〰〰〰〰〰〰 مجتمع تربیتی و تعلیمی شهید بهشتی کرج @beheshtiha_ir
اگر شما می‌خواهید بر مخاطبان‌تان تاثیر بگذارید باید با اخلاق با آن‌ها مواجه شوید. باید نشان دهید که اخلاق‌تان تغییر پیدا کرده است. ما باید اثبات کنیم که اسلام در آن بطنُ البطنِ جان ما و در آن ژرفای روح ما نفوذ و رسوخ کرده است. ۱۳۷۶/۱۲/۱۳ 〰〰〰〰〰〰〰 مجتمع تربیتی و تعلیمی شهید بهشتی کرج @beheshtiha_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
لبیک دانش آموزان دبستان شهید بهشتی 👈 به فرمان امام خامنه ای ❣: 🔴 سند ۲۰۳۰ میخواهد برای غرب سرباز تولید کند... 👈نخواهیم گذاشت کلمه ای از امام امت روی زمین بماند. ما حرفمان قدس لناست #آرایش_جنگی #فضای_مجازی #سرباز_انقلاب #سرباز_غرب_نیستم #دبستان_بهشتی @beheshtiha_ir
هدایت شده از والدین بهشتی** ۱۴۰۳ - ۱۴۰۴
ان شاءالله پنجشنبه ۱۹ اردیبهشت مهمان سفره امیرالمومنین(علیه السلام) هستیم. لطفا در صورت حضور و برای برنامه ریزی بهتر اطلاعیه هایی که به فرزندانمان داده شده را پر نموده مدرسه عودت دهید. 〰〰〰〰〰〰〰 مجتمع تربیتی و تعلیمی شهید بهشتی کرج @beheshtiha_ir
#پوستر | دامنت گهوارهٔ یاس کبود ⚪ دهم رمضان، سالروز وفات حضرت‌خدیجه سلام‌الله‌علیها ◽خانه‌طراحان‌انقلاب‌اسلامی ◽طراح گرافیک: پریسا خضایی ◽طراح شعار: پویا سرابی ◽نوشتار: مجتبی حسن‌زاده 〰〰〰〰〰〰 مجتمع تربیتی و تعلیمی شهید بهشتی کرج @beheshtiha_ir
هدایت شده از والدین بهشتی** ۱۴۰۳ - ۱۴۰۴
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
حضور برادر ارجمند جناب آقای شکوری مربی و معلم #پایه_ششم به همراه نمایندگان کلاس ششم مدرسه در نمایشگاه بین المللی قرآن کریم پخش شده از شبکه قرآن سیما #پایه_ششم #ششمی_ها #بچه_های_بهشت #بچه_های_بهشتی #قرآن 〰〰〰〰〰〰〰 مجتمع تربیتی و تعلیمی شهید بهشتی کرج @beheshtiha_ir
هدایت شده از والدین بهشتی** ۱۴۰۳ - ۱۴۰۴
فرزند شخص اول مملکت هستند در جلسه اولیاء دانش آموزان مدرسه پسرشون‌ شرکت کردن و انتهای جلسه بدون هیچ تشریفاتی نشستن! احتمالا ایشون با بودن در کنار حضرت و علمی که از خود ایشون ذکر کرده اند، به نظر برسد خیلی نیاز به حضور در جلسات اینچنینی نداشته باشد، اما اهمیت پدر بودن و وظایف آن رفتار صحیح این چنین را از ایشون برای ما ترسیم کرده است. 〰〰〰〰〰〰〰〰 مجتمع تربیتی و تعلیمی شهید بهشتی کرج @beheshtiha_ir
هدایت شده از والدین بهشتی** ۱۴۰۳ - ۱۴۰۴
فرزند شخص اول مملکت هستند در جلسه اولیاء دانش آموزان مدرسه پسرشون‌ شرکت کردن و انتهای جلسه بدون هیچ تشریفاتی نشستن! احتمالا ایشون با بودن در کنار حضرت و علمی که از خود ایشون ذکر کرده اند، به نظر نمی رسد نیاز به حضور در جلسات اینچنینی داشته باشد، اما اهمیت پدر بودن و وظایف آن رفتار صحیح این چنین را از ایشون برای ما ترسیم کرده است. 〰〰〰〰〰〰〰〰 مجتمع تربیتی و تعلیمی شهید بهشتی کرج @beheshtiha_ir
یکی از خطرها این است که در عمل زدگی غرق بشویم و از آن ارتباط قلبی خودمان غافل بمانیم. آن چیزی که پشتوانه‌ی نشاط و شور و شوق و تحرّک و توفیق ماست، کمک الهی است. ۱۳۸۶/۶/۴ 〰〰〰〰〰〰〰〰〰 مجتمع تربیتی و تعلیمی شهید بهشتی کرج @beheshtiha_ir
هدایت شده از قطره
زبان دوم اصلا بچه ها زبان دوم را قبل از ده سالگی نباید یاد بگیرند، مگر اینکه پدرمادر دو زبانه باشند، یکی آذری یکی فارس، خوب این خود به خود بچه دو زبانه میشه. ببینید ویژگی زبان دوم اینه، کودک بتونه به اون زبان فکر کنه و احساسش رو بیان کنه، این کلاس ها هیچکدوم این مهارت رو نمیده، فقط بچه رو از زبان بیزار می کنه، هیچکس تا حالا با کلاس، زبان دان نشده. ولی اگر بگذارید یادگیری رو قوی کنید، از ده سالگی میره دنبال زبان و به راحتی هم چند زبان رو میتونه یاد بگیره. از بدو تولد با کودک هم زبان فارسی هم زبان دوم صحبت کردن خوب نیست. اگر زبان دوم ، یکی زبان پدری.. مثلا مادر آلمانی، پدر ایرانی، خوب مسلمه زبان آلمانی و فارسی را با هم میتونه . این مادرشه، تو خونه گفتگو میشه. ولی اگر هر دو فارسین، حتی ترکی هم به بچه ها یاد ندهید، ولی اگر یکی آذری یکی فارس، خوب مسلمه هر دو رو با هم یاد میگیره، زبان دوم به صورت آموزش، یاد دادن از بیرون، برای زیر نه سال، سم است. @negarestanebazi
💠 خیرِ ماندگار 📌 http://bit.ly/EwLn2 🇮🇷 آموزش‌وپرورش طلایه‌دار آینده روشن ایران اسلامی است. ☹️ با این حال، تحول در این نظام به دلیل اتکا بر زیرساخت‌های فیزیکی و تمامیت‌خواهی دولت به‌کندی صورت می‌گیرد. 👌 آنچه برای تحول آموزش‌وپرورش به آن نیاز داریم، پرورش نخبگان برای حل مسائل نظام آموزشی و وزن دادن به تولید ایده‌ها، و نوآوری‌های نرم است. 🚀 به نظر می‌رسد، تأسیس نهادی راهبردی تحت عنوان «خانه نوآوری تعلیم و تربیت» می‌تواند زمینه رسیدن به دو هدف مذکور را تسهیل نماید. 🌿 خانه نوآوری تعلیم و تربیت فضایی پویا متشکل از تیم‌های نوپا، دوره‌های کارآموزی، رویدادهای ترویجی و تخصصی، مشاوران حرفه‌ای، خدمات تخصصی و شبکه ارتباطات است که مبتنی بر رویکرد نوآوری مسئله‌محور در قالب‌هایی همچون الگوهای عمل و نظام‌های تعلیم و تربیت، پژوهش و سیاست‌گذاری، پلتفرم مجازی، استارتاپ، تولید رسانه‌ای، اقدام اجتماعی، رویداد، کسب‌وکار، اردو، کارگاه و دوره، فناوری آموزشی و اقدام ترویجی بر حل مسائل نظام تعلیم و تربیت تمرکز می‌کند. 💌 احتمالا در اطراف خود افرادی را می‌شناسیم که زمین یا خانه‌ای را برای کاربردهایی چون تاسیس مدرسه یا خانه سالمندان اهدا کرده‌اند یا قصد انجام این کار را دارند. ❓روشن است که مدرسه‌سازی اقدامی بسیار ارزش‌مند است؛ اما اگر در همین مدارس برنامه درسی مناسب، فناوری‌های آموزشی کارآمد و معلمان و والدین توان‌مند و با انگیزه نداشته باشیم، آیا اثرگذاری این مدرسه در مقایسه با زمانی که این عناصر را در اختیار داریم قابل مقایسه خواهد بود از شما دعوت می‌کنیم به افرادی که به دنبال یافتن محلی تأثیرگذار برای اجرای نیت نیکوکارانه خود هستند، گزینه سرمایه‌گذاری بر روی نوآوری نرم و تربیت نیروی انسانی خبره و کارآفرین در عرصه مسائل نظام آموزش‌وپرورش را به‌عنوان مصداق روشنی از باقیات‌الصالحات معرفی نمایید. ✅ مشارکت خیرین می‌تواند در این قالب‌ها باشد: ۱.اهدای زمین یا ملکی متناسب با نیازهای این مجموعه، ۲.اهدای ملکی کوچک‌تر به‌منظور تجمیع با دیگر کمک‌ها برای خرید ملکی بزرگ‌تر یا بهره‌گیری از عایدات آن ملک برای تأمین هزینه‌ها، ۳.در نظر گرفتن سهمی از درآمدهای یک مجموعه اقتصادی-تجاری، ۴.اهدای کمک‌های نقدی و تجهیزاتی. 🤗 انحصار استفاده ملک تهیه‌شده در حوزه تعلیم و تربیت و نوآوری‌های این حوزه و به شکل عام‌المنفعه با سازوکار وقف یا سازوکاری مشابه تضمین می‌شود. 🇮🇷 این طرح با هماهنگی و پشتیبانی شورای عالی آموزش و پرورش، و معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری اجرا می‌شود. 📲 برای آشنایی بیشتر با شماره 09029293339 تماس بگیرید. یا به لینک زیر سربزنید: 📌 bit.ly/InHS2 👈 این پیام را به دست اهلش برسانید! خدا به شما خیر دهد. محمد آزین
#پوستر | علی‌ّمعَ‌القُرآن ‌ ‌ ‌ ⚪ علی‌با قرآن است و قرآن‌با علی است شهادت امام‌متقیان، حضرت‌علی(ع) تسلیت‌باد ‌ ‌ ‌ ◽خانه‌طراحان‌انقلاب‌اسلامی 〰〰〰〰〰〰〰 مجتمع تربیتی و تعلیمی شهید بهشتی کرج @beheshtiha_ir
28.38M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
آماده سازی مدرسه جهت برگزاری افطاری توسط دانش آموزان❣❣ لطفا ببینید 👆👆👆👆 @beheshtiha_ir
برگزاری محفل انس با قرآن👇 👈 در ماه مبارک ❣❣❣ همواره می توانید این کلیپ را از حساب آپارات مدرسه و از لینک : ✅ http://www.aparat.com/v/tuJeA دریافت نمایید.🙏🙏 @beheshtiha_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
ما عاشق شهادتیم! رژیم صهیونیستی ۲۵ سال آینده را نخواهد دید... دوباره جمعه آخر ماه مبارک رمضان میراث آخرالزمانی امام عزیزمان #همه_می_آییم #اسراییل_۲۵_سال_آینده_را_نخواهد_دید #قدس_از_آن_ماست #القدس_لنا 〰〰〰〰〰〰 مجتمع تربیتی و تعلیمی شهید بهشتی کرج @beheshtiha_ir
فلسطین قطعاً آزاد خواهد شد و به مردم برخواهد گشت... فردا دوباره همه با هم فرمان امامان را اجابت خواهیم کرد‌. مسیر راهپیمایی روز قدس در شهر کرج ۲۵_سال_آینده_را_نخواهد_دید 〰〰〰〰〰〰〰 مجتمع تربیتی و تعلیمی شهید بهشتی کرج @beheshtiha_ir
بادلی آرام وقلبی مطمئن وروحی شادوضمیری امیدوار به فضل خدا ازخدمت خواهران وبرادران مرخص،و به سوی جایگاه ابدی سفرمی‌كنم وبه دعای خیرشما احتیاج مبرم دارم روح الله موسوی خمینی #امام_روح_الله 〰〰〰〰〰〰 مجتمع تربیتی و تعلیمی شهید بهشتی کرج @beheshtiha_ir
#خداحافظ_رمضان #سلام_عید_فطر تقارن عجیبی‌ است بین خورشید و ماهِ این روز درست مانند رفتنِ حضرت روح‌الله و آمدِن حضرت سیدعلی خداحافظ #امام_روح_الله سلام #امام_خامنه_ای صد شکر که این آمد و صدحیف که آن رفت. عید سعید فطر و ورود به دهه چهارم زعامت و امامت حضرت آیت الله امام خامنه ای بر شما مبارک. 〰〰〰〰〰〰 مجتمع تربیتی و تعلیمی شهید بهشتی کرج @beheshtiha_ir
#خداحافظ_رمضان #سلام_عید_فطر تقارن عجیبی‌ است بین خورشید و ماهِ این روز درست مانند رفتنِ حضرت روح‌الله و آمدِن حضرت سیدعلی خداحافظ #امام_روح_الله سلام #امام_خامنه_ای صد شکر که این آمد و صدحیف که آن رفت. عید سعید فطر و ورود به دهه چهارم زعامت و امامت حضرت آیت الله امام خامنه ای بر شما مبارک. 〰〰〰〰〰〰 مجتمع تربیتی و تعلیمی شهید بهشتی کرج @beheshtiha_ir
انسان با تفکر مثبت با داشته هایش زندگی می کند و داشته هایش در خدمت شدن هستند. انسان با تفکر منفی با نداشته هایش زندگی می کند و هیچ برنامه ای هم برای داشتن ندارد و فقط حسرت می خورد. انسان با تفکر منفی با حسرت زندگی می کند. یکی از حاضرین: گاهی نداشته ها انگیزه می شوند برای رسیدن؟ استاد: وقتی انگیزه "داشتن" می شود نگاه پایین می آید و بعد هیچ وقت سیری نخواهیم داشت، ولع پدید می آید و آن وقت هرچه بگیریم و بدست آوریم باز هم کم است و فقط می خواهیم که داشته باشیم. انسان جزء به بی نهایت رضایت نمی دهد چون از جنس خداوند است. انسان کمال طلب مطلق است و جزء به خدایی شدن رضایت نمی دهد و نباید بدهد، این کمال طلبی عالی است یعنی به سمت و جهت مثبت است. ما تا زمانی که مادیات از مادیات هیچ وقت ارضاء نمی شویم. امکان ندارد که انسان با تفکر مادی، بگوید که "دیگه بسه" . انسان، بی نهایت طلب است و امکان ندارد وقتی با نداشته هایمان زندگی می کنیم به داشتن برسیم، محال است چون هرچه که داشته باشیم، باز هم چیزی هست که نداریم. همه ی کره ی زمین را به یکی از ما بدهند، این چند میلیارد آدم هم رعیت ما، فکر می کنید چند وقت راضی و خوشحال خواهیم بود؟ آخه کره ی ماه هم هست، منظومه ی شمسی هم هست و غیره و غیره. انسان بی نهایت طلب است اما وقتی این کمال طلبی او را به رشد می رساند که در جهت معنویت باشد. بچه ها این جوری به دنیا می آیند، بی نهایت هستند و کاملاً معنوی هستند و این ما هستیم که آن ها را منحرف می کنیم و به سمت مادیات می بریم. (ادامه دارد...) 〰〰〰〰〰〰〰〰 مجتمع تربیتی و تعلیمی شهید بهشتی کرج @beheshtiha_ir
یافاطر ... 🔰قابل توجه کلیه *معلمان و قرآن پژوهان* 🔸 مجمع مدارس دانشجویی قرآن و عترت علیهم السلام دانشگاه تهران برگزار می کند: 🔰 کارگاه یکروزه *آشنایی با طرح فهم قرآن* در دبستان 🎙 مدرسین: استاد اخوت سرکار خانم سیفی 🔘 زمان برگزاری: دوشنبه ۲۷ خرداد از ساعت ۸:۳۰ الی ۱۷ ⏰ مهلت ثبت نام: تا ۲۳ خرداد - جهت حضور در دوره، انجام ثبت نام ضروری می باشد. 💠 تلفن ثبت نام: ۶۶۹۸۸۷۹۰ @QuranEtratSchool www.QuranEtratSchool.ir
⭕️ «خانم مربی» منتشر شد/ کتاب‌کاری ویژه معلمان، مربیان و مادران جوان ▫️کتاب «خانم مربی»؛ مجموعه‌ای از خاطرات شفاهی سعیده صدیق‌زاده پیرامون مسائل تربیتی و آموزشی نسل‌های بعد از انقلاب است که از سوی انتشارات دفتر مطالعات جبهه فرهنگی انقلاب اسلامی (راهیار) منتشر شده است. ▫️این کتاب به مسائل تربیتی و آموزشی نسل‌های بعد از انقلاب پرداخته و جایگاه تربیت دینی، سبک زندگی خانوادگی صحیح و حفظ ارزش‌های انقلابی را با روایتی شیرین از خاطرات شفاهی مربی باسابقه پرورشی در دهه‌های شصت، هفتاد و هشتاد، تبیین کرده است. ▫️محتوای جذاب و نکات ظریف تربیتی بسیاری که در این کتاب آمده، باعث می‌شود «خانم مربی» را "کتاب کار معلمان و مربیان" و "کتاب کار مادران و همسران جوان" قلمداد کرد. ✅ متن کامل: https://tn.ai/2029852 🔹🔸"حسینیه هنر" 🌐 @Hhonar_com
هدایت شده از والدین بهشتی** ۱۴۰۳ - ۱۴۰۴
جشن شاد کلاس اولی ها برای باسواد شدن و همه حروف رو یاد گرفتن همراه با پسرهای گلمون لباس اضافی برای ای بازی داشته باشند. از ساعت ۴ تا ۵ همه قراره آب بازی کنند‌. پسرهای گلمون لباس فرم نپوشند. راستی پدربزرگها و مادربزرگها هم می تونند قدم رو چشمهای ما بگذارند. نشانی:جاده محمدشهر، بعد از شهرک مهندسی و زراعی، خیابان بسیج، اردوگاه شهید رجایی http://maps.google.com/maps?q=35.765430546230235,50.941615656081304 〰〰〰〰〰 مجتمع تربیتی و تعلیمی شهید بهشتی کرج @beheshtiha_ir
هدایت شده از قطره
عامل مهمي که بودنش در فضاي خانواده به کودك امنيت مي دهد و نبودنش کودك را ناامن مي کند، ريتم است . نظم + برنامه = ريتم. در جامعه ي ما ريتم ناشتاخته است و بيشتر به نظم اهميت داده مي شود. نظم ايستا است. اين نظم در حرکت است که + برنامه = ريتم مي شود. نظم بدون حرکت کودك را ناامن مي کند .نظمي که کودك آن را نمي شناسد و اوضاع را غير شفاف و غير قابل پيش بيني مي کند، موجب ناامني کودك مي شود. بچه ها به خصوص زير 6 سال درك انتزاعي ندارند و نمي توانند مثل بزرگترها برنامه‌ي آينده را بريزند؛ پس اگر ندانند که فردا چه اتفاقي در انتظارشان است، ناامن خواهند بود. منشأ نظم، والدين هستند که اگر رفتار و عملکرد و برنامه روزانه‌ي والدين براي کودك قابل پيش بيني نباشد باعث ناامني او خواهد شد. بچه ها بايد در فضاي خانه ريتم داشته باشند. نياز هاي زيستي مثل خواب، غذا و بازي بايد برنامه داشته باشد. باز هم تأکيد مي‌کنيم منظور ما ايجاد پادگان نيست بلکه منظور يک برنامه زيستي مرتب است که دائم تکرار مي شود و کودك مي تواند آن را به ذهن بسپارد. چون کودك قادر به تفسير نيست بلکه از طريق تکرار به ذهنش مي سپارد. ولي ما چه کار مي کنيم؟ خوابيدن را به عهده‌ي کودك مي گذاريم که هر وقت دلش خواست بخوابد. نداشتن برنامه در زندگي يک نقص است. يکي از نکات خيلي خوب فرهنگ مدرن، برنامه ريزي است. در حالي که اصلاً در زندگي ما برنامه ريزي وجود ندارد. بچه ها بايد براي زندگي يک برنامه داشته باشند و سر ساعت بخوابند و سرساعتي هم بيدار شوند اما ما هر وقت خسته مي شويم، مي‌خوابيم و هروقت دلمان مي خواهد بيدار مي‌شويم. من هنوز نتوانستم پيدا کنم که چرا ما صبح جمعه بايد تا ظهر بخوابيم؟ ما در طول هفته يک ساعت بيدار شدن داريم و اصلاً هم نمي‌گويم که ساعت 4 يا 6 يا 10 صبح براي بيدار شدن خوبه بلکه منظور من اينه که چه دليلي دارد که روز هاي تعطيل ريتم بيدار شدن ما انجام نشود مگر روز جمعه با روزهاي ديگه چه فرقي دارد؟ زندگي که تعطيل نيست، کار اداري تعطيل است. بايد علت اين کمبود خواب را پيدا کنيم، اگر ساعت خوابتان کم است آن را درست کنيد چرا ريتم زندگي را بهم مي زنيد. به 6ساعت خواب نياز داريد يا 8 ساعت؟ براساس آن وقت بگذاريد و اجرا کنيد ،کمبود خواب فقط با يک روز جمعه خوابيدن جبران نمي شود بلکه بايد در طول هفته روي آن کار کنيد و اين کمبود را از بين ببريد. خواب هاي بي موقع فرار از زندگي هستند و اصلاً استراحت نيست. ما وقتي نمي خواهيم با زندگي مواجه شويم مي خوابيم. حتي براي خودمان هم گنگ است و نمي دانيم که چي در انتظارمان است، ناخودآگاه دستور خواب به بدنمان مي دهيم، چون خودمان هم در زندگي ريتم نداريم و مي دانيم اگر از رختخواب بلند شويم بايد کاسه ي چه کنم را در دست بگيريم، ناهار چي بپزم و چي کار کنم و .... پس بهتره که بخوابم و خواب بمانم.با کودك هم همين کار را مي کنيم در صورتي که بچه ها بايد سر ساعت بخوابند و بيدار شوند و طبق برنامه زندگي کنند. @negarestanebazi