🌹بسم الله الرحمن الرحیم🌹 ✨سلام علیکم 📣پنج معجون وزیر انوشیروان 🎤با کلام استاد بنی اسدی 💠واحد فرهنگی بینش مطهر شهرستان بم💠 💎 #بینش_مطهر_شهرستان_بم💎 @benashbam

🌹بسم الله الرحمن الرحیم🌹 🌸اگر زینب نمی آمد چه میشد 🌺بهار کربلا کامل نمی شد 🌸اگر بلبل هوای گل نمی کرد 🌺گل از بی حرمتی پژمرده می شد 🌸محبت در کجا ابراز می گشت 🌺پرستاری پرستاری نمی شد 💐ولادت باسعادت الگوی پرستاران و روز پرستار مبارک 💎 #بینش_مطهر_شهرستان_بم💎 @benashbam

❇️ میلاد حضرت زینب کبری سلام الله علیها و روز پرستار را تبریک و تهنیت عرض میکنیم. 🌹علی الخصوص به پرستاران زحمتکش و جان بر کف این روزهای سخت کرونایی 💎 #بینش_مطهر_شهرستان_بم💎 @benashbam

🦋بسم الله الرحمن الرحیم🦋 سلام علیکم 🌹نوزدهمین دوره آزمون سراسری #قرآن_و_عترت🌹 🦋در رشته های: حفظ ترجمه تفسیر 🦋و معارف نهج البلاغه : نامه به امام حسن علیه السلام 🦋صحیفه سجادیه : دعای مکارم الاخلاق 🦋همچنین آشنایی با سبک زندگی معصومین ع جهت کسب اطلاع بیشتر تصویر را دانلود بفرمایید👆 🦋 و من الله التوفیق 🦋 💎 #بینش_مطهر_شهرستان_بم💎 @benashbam

🎙 #پادکست 🔸عالم فاسد در بیان امام حسن عسکری ع #جهاد_فرهنگی_حضرت_زینب س ✅ @Aminikhaah #جهل_عوام #نفاق_خواص 💎 #بینش_مطهر_شهرستان_بم💎 @benashbam

🎧 حتما بشنوید | #پادکست👆 🌀 عالِمِ غافل! 👌 مسئله شخص آقای #امجد نیست؛ مسئله استفاده #جریان_نفاق از این فرد است... ❓ چه می‌شود که عالم فقیه شیعه، حرفش با عالم وهابی دشمن امیرالمؤمنین ع یکی می شود؟! و رفته رفته با ایستادن مقابل #امام_جامعه همهٔ رشته‌های خودش را پنبه می‌کند؟! ⁉️ وظیفه حوزه علمیه و بسیج طلاب در ریشه یابی این جریان و پیشگیری از موارد مشابه چیست؟ 🎙حجت الاسلام #حاج_احمد_پناهیان #حق_امام #بصیرت_زینبی ─┅═ঊ﷽ঈ═┅─╮ #اللهم_عجل_لولیک_الفرج🌸🍃 💠کانال سبک زندگی اسلامی ، تمدن اسلامی و طب پیامبر اعظم واهلبیته صلوات الله علیهم💠 🇮🇷 ═══✼🍃🌹🍃✼═════✼🍃🌹🍃✼════════ https://eitaa.com/joinchat/1701445658Cc1a4e8451f

💎

🎧 حتما بشنوید | #پادکست👆 🌀 عالِمِ غافل! 👌 مسئله شخص آقای #امجد نیست؛ مسئله استفاده #جریان_نفاق از این فرد است... ❓ چه می‌شود که عالم فقیه شیعه، حرفش با عالم وهابی دشمن امیرالمؤمنین ع یکی می شود؟! و رفته رفته با ایستادن مقابل #امام_جامعه همهٔ رشته‌های خودش را پنبه می‌کند؟! ⁉️ وظیفه حوزه علمیه و بسیج طلاب در ریشه یابی این جریان و پیشگیری از موارد مشابه چیست؟ 🎙حجت الاسلام #حاج_احمد_پناهیان #حق_امام #بصیرت_زینبی ─┅═ঊ﷽ঈ═┅─╮ #اللهم_عجل_لولیک_الفرج🌸🍃 #جهل_عوام #نفاق_خواص 💎 #بینش_مطهر_شهرستان_بم💎 @benashbam

اللّهُمَّ اجْعَلْ عَواقِبَ امُورِنا خَیْراً: «خدایا آخر و عاقبت کارهای ما را ختم به خیر کن» #جهل_عوام #نفاق_خواص 💎 #بینش_مطهر_شهرستان_بم💎 @benashbam

💥در میان علما افرادی که زیاد استاد دیده اند و یا با یک استاد مدت زمان زیادی درس خوانده اند قدرت تفکر ندارند! ✍استاد شهید #مطهری: در ميان علما افرادى كه خيلى استاد ديده‏ اند، من به اينها هيچ اعتقاد ندارم. به همين دليل اعتقاد ندارم كه خيلى استاد ديده‏ اند، همان كه برايشان باعث افتخار است. مثلًا می گويند فلان كس سى سال به درس مرحوم نائينى رفته يا بيست و پنج سال متوالى درس آقا ضياء را ديده. عالمى كه سى سال يا بيست و پنج سال عمر يكسره درس اين استاد و آن استاد را ديده، او ديگر مجال فكر كردن براى خودش باقى نگذاشته؛ دائماً می گرفته، تمام نيرويش صرف گرفتن شده، ديگر چيزى نمانده براى آنكه با نيروى خودش به مطلبى برسد. مغز انسان، درست حالت معده انسان را دارد. معده انسان بايد غذا را از بيرون به اندازه بگيرد و با ترشحاتى كه خودش روى غذا می كند آن را بسازد. و بايد معده اينقدر آزادى و جاى خالى داشته باشد كه به آسانى بتواند غذا را زير و رو كند، اسيد ها و شيره‏هايى را كه بايد، ترشح نمايد و بسازد. ولى معده‏اى كه مرتب بر آن غذا تحميل مى‏كنند و تا آنجا كه جا دارد به آن غذا می دهند، ديگر فراغت، فرصت و امكان برايش پيدا نمی شود كه اين غذا را درست حركت بدهد و بسازد. آنوقت می بينيد اعمال گوارشى اختلال پيدا می كند و عمل جذب هم در روده‏ها درست انجام نمیگيرد. مغز انسان هم قطعاً همين جور است. در تعليم و تربيت بايد مجال فكر كردن به دانش آموز داده بشود و او به فكر كردن ترغيب گردد. ما در ميان استادهاى خودمان، آن استادهايى را می ديديم ابتكار دارند كه زياد معلم نديده بودند. آقاى بروجردى را اغلب ايراد می گرفتند كه كم استاد ديده، و از نظر ما حسنش همين بود كه خيلى استاد نديده بود. ايشان هم كم استاد نديده بود، ده دوازده سال استادهاى درجه اول ديده بود، هفت هشت سال نجف و سه چهار سال اصفهان استاد ديده بود. ولى نجفيها قبولش نمی كردند، می گفتند اين استاد كم ديده، مثلًا بايد سى سال استاد ديده باشد. و به همين دليل كه كمتر استاد ديده بود، ابتكارش از اغلب آن علما بيشتر بود، يعنى فكر می كرد. مسائلى كه مطرح كرده مسائلى است كه خودش فكر مى‏كرد، چون مجال فكر كردن داشت. به هر حال خيال نمی كنم اين مسئله جاى ترديد باشد كه در آموزش و پرورش، هدف بايد رشد فكرى دادن به متعلّم و به جامعه باشد. تعليم دهنده و مربى هر كه هست (معلم است، استاد است، خطيب است، واعظ است) بايد كوشش كند كه [به متعلّم و متربّى‏] رشد فكرى يعنى قوّه تجزيه و تحليل بدهد، نه اينكه تمام همّش اين باشد كه دائم بياموزيد، فرا گيريد و حفظ كنيد. در اين صورت چيزى نخواهد شد. تعقل همان فكر كردن است، نيروى فكر كردن خود شخص است كه‏ استنباط بكند، اجتهاد بكند، رد فرع بر اصل بكند. 📚تعلیم و تربیت در اسلام صفحه 19 🇮🇷🇮🇷🌷🇮🇷🇮🇷🌷🇮🇷🇮🇷🌷🇮🇷🇮🇷🌷🇮🇷🇮🇷🌷🇮🇷🇮🇷🌷 🔴 برای تجدید بیعت با امام خامنه ای و ثبت امضای اینترنتی وارد این لینک شوید:👇 hawzahnews.com/news/933757 💎 #بینش_مطهر_شهرستان_بم💎 @benashbam

⭕️قسمت دوم مستند غیر رسمی⭕️ برخی از ناگفته‌های مهم جلسات غیر رسمی رهبر انقلاب پنجشنبه ساعت 20 شبکه 3 جمعه ساعت 21 شبکه افق شنبه ساعت 20 شبکه مستند 💎 #بینش_مطهر_شهرستان_بم💎 @benashbam

🌺حضرت عیسی(ع):درخت كامل نمى شود مگر با ميوه اى گوارا، همچنين دين دارى كامل نمى شود مگر با دورى از حرام ها. تحف العقول، 511 🌺 فرارسیدن میلاد با سعادت حضرت عیسی مسیح (ع) پیام آور صلح و مهربانی و بشارت دهنده ظهور آخرین نبی خدا❤️ بر اهالی توحید و ایمان گرامی باد.🌸❄️🌸 ┈••✾•🌿🌺🌿•✾•• 💎 #بینش_مطهر_شهرستان_بم💎 @benashbam