🔸️کاربرگ ضمایر متصل و منفصل
🌟 با توجه به ترجمه ی فارسی، در جاهای خالی ضمیر متصل عربی مناسب بنویسید.
1⃣ تو دانش آموز موفقی هستی. کلاست کنار کلاس من است. [مؤنث]
🔹️ ...... طالبٌ ناجِحٌ. صَفُّ......... جَنبَ صَفّ..............
2⃣ چـه کـسی معـلم توسـت؟ اسمـش چیست؟ [مذکر]
🔹️مَن هوَ مُدَرِّسُ........؟ ما إسمُ.........
3⃣ ما دانش آموزان کلاس هفتم هستیم. معلم ما آن مرد خوشحال است.
🔹️.......... طُلابٌ فِي الصَّفِّ السّابِعِ. مُدَرِّسُ ...... ، ذلک الرَّجل المَسرور.ِ
4⃣ او عـلـی اسـت و آن زن مـادر اوسـت. اسمش مریم است. او مدیر مدرسه است.
🔹️ ....... عَليٌّ وَ تلکَ المَرأةُ أمُ............ .
إسمُ...... مریم ُ. ....... مُدیرُ المَدرَسَةِ.
5⃣ چه کسی در خانه ی آنهاست؟ [جمع مذکر] مهمان. شغلش چیست؟ او راننده است.
🔸 مَن فی بِیتِ.........؟ اَلضَّیف. ماشُغْلُ........؟ ......سائِقٌ.
#کاربرگ_هفتم
#ضمیر_متصل
#ضمیر_منفصل
#ضمایر
🌺 @beyt_arabic
🔸️ کاربرگ فعل نفی(منفی)
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
🌞فعل های ماضی و مضارع زیر را منفی کنید، سپس ترجمه آنها را بنویسید.
* ذهبتُ:............
ترجمه:...................
* أذهَبُ:...........
ترجمه:...................
* ذَهَبتَ:.........
ترجمه:...................
* تَذهَبُ:.........
ترجمه:...................
* ذَهَبتِ:...........
ترجمه:...................
* تَذهَبینَ:..........
ترجمه:...................
* ذهبَ:............
ترجمه:...................
* یَذهَبُ:.........
ترجمه:...................
* ذَهَبَتْ:..........
ترجمه:...................
* تَذهَبُ:..........
ترجمه:...................
* ذهَبنا:...........
ترجمه:...................
* نذهَبُ:.........
ترجمه:...................
* کَتَبتُ:............
ترجمه:...................
* أکْتُبُ:...........
ترجمه:...................
* دَخَلْتَ:.........
ترجمه:...................
* تَدْخُلُ:.........
ترجمه:...................
* رَحَعتِ :...........
ترجمه:...................
* تَرجِعینَ :..........
ترجمه:...................
* سَجَدَ :............
ترجمه:...................
* یَسجُدُ :.........
ترجمه:...................
* جَلَسَتْ :..........
ترجمه:...................
* تَجْلِسُ :..........
ترجمه:...................
* قَرَأنا:...........
ترجمه:...................
* نَقرَأُ:.........
ترجمه:...................
#فعل_نفی
#کاربرگ_هشتم
🆑️: @beyt_arabic
💠 شیوه منفی کردن افعال:
▪️افعال ماضی
✳️ ساختار: مـــــا + فعــل ماضی = فعل ماضی منفی
🍀 مثــــال: ما جَمَعتُ: جمع نکردم
▪️افعال مضارع
✳️ افعال مضارع به دو صورت می توان آنها را منفی کرد:
1️⃣ مـــــا + فعــل مضارع = فعل مضارع منفی
2️⃣ لا + فعــل مضــــــارع = فعل مضارع منفی
🍀 مثال:
🚩 ما أجمَعُ کتابي: کتابم را جمع نمیکنم.
🚩 لا ترفعوا أصواتکم: صدایتان را بلند نکنید.
#فعل_نفی
#فعل_ماضی
#فعل_مضارع
#نکته_هشتم
➖➖➖➖➖
✨@beyt_arabic
•┈┈••✾📄✾••┈┈•
🔻چند نکته درباره جزوات👇
🔸جزوه طبق آخرین محتوای کتاب درسی سال ۱۴٠۲ می باشد.
🔹جزوات به صورت Pdf است و قابل ویرایش نیست.
🔹جزوه مخصوص مطالعه شب امتحانی است.
🔹قیمت هر جزوه جمع بندی: 15 هزار تومان
⭕️ جهت دریافت جزوه، پایه مورد نظر را به آیدی زیر ارسال نمایید.
🆔@admin_beyt_arabic
🔅بیت العرب ☆ صالح میرزایی 👇
🍀 @beyt_arabic
🔸️کاربرگ فعل امر
🔺️عربی پایه نهم
🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹
✍ فعل اول، فعل مضارع است و فعل دوم، فعل امر آن فعل می باشد. آن ها را ترجمه کنید.
1️⃣ تَرحَمُ ⬅️...............
2️⃣ اِرحَمْ ⬅️..............
3️⃣ تَضرِبانِ ⬅️..........
4️⃣ اِضْرِبا ⬅️ ...........
5️⃣ تَدخُلونَ ⬅️............
6️⃣ اُدْخُلوا ⬅️..............
7️⃣ تَعبُرْنَ ⬅️..............
8️⃣ اُعْبُرْنَ ⬅️.............
9️⃣ تَصنَعینَ ⬅️..............
🔟 اِصْنَعي ⬅️ ..............
1⃣1⃣ تَغْسِلانِ ⬅️............
2⃣1⃣ اِغْسِلا ⬅️..............
3⃣1⃣ تَسجُدینَ ⬅️............
4⃣1⃣ اُسجُدي ⬅️..............
5⃣1⃣ تَنظُرونَ ⬅️.............
6⃣1⃣ اُنْظُروا ⬅️...............
#فعل_مضارع
#فعل_ماضی
#فعل_امر
#کاربرگ_نهم
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
✨ @beyt_arabic
🔸️کاربرگ فعل نهی
🔺️عربی پایه نهم
🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹
✍ فعل اول، فعل مضارع است و فعل دوم، فعل نهی آن فعل می باشد. آن ها را ترجمه کنید.
* تَرحَمُ ⬅️...............
* لاتَرحَمْ ⬅️..............
* تَضرِبانِ ⬅️..........
* لاتَضْرِبا ⬅️...........
* تَدخُلونَ ⬅️............
* لاتَدْخُلوا ⬅️..............
* تَعبُرْنَ ⬅️..............
* لاتَعْبُرْنَ ⬅️.............
* تَصنَعینَ ⬅️..............
* لاتَصْنَعي ⬅️..............
* تَغْسِلانِ ⬅️............
* لاتَغْسِلا ⬅️..............
* تَسجُدینَ ⬅️............
* لاتَسجُدي ⬅️..............
* تَنظُرونَ ⬅️.............
* لاتَنْظُروا ⬅️...............
* تَشکُرُ ⬅️.............
* لاتَشکُرْ ⬅️...............
#کاربرگ_نهم
#فعل_مضارع
#فعل_نهی
🆑: @beyt_arabic
امـي💗🧕
هی عینی التی أری بها الدنیا
هی قـلبي الـذی ینبـض
هی ایامی الجمیلة
#عید_الام
#روز_مادر
🌺 یـا اُمـي کل عام و أنـتي بخـیر 🌺
❤ @beyt_arabic
@andishe_gh اندیشه قهرمان (78021791).pdf
17.18M
🔺#ترجمه_عربی_دوازدهم_انسانی
🔹ویژه آمادگی امتحان نهایی
✍🏻 میثم فلاح
🔅@beyt_arabic
🔴🌕انواع " ما " در زبان عربی🔴🌕
۱)-ما "موصول" :
معمولا وسط جمله می آید و در ضمن "معرفه" است و به معنای"آنچه" و "چیزی که" می باشد،
مثال:
یُسبح لله ما فی السماوات و ما فی ألارض.
۲)-ما "استفهام":
در ابتدای جمله می آید و به معنای "چه چیزی" است، در ضمن "نکره" هم هست.
مثال : ما هذه الاعمال القبیحة؟
۳)-ما "شرط":
ابتدای جمله می آید و شرطش این است که بعد از ان حتما دو فعل مجزوم بباید که فعل اول بلافاصله بعد از "ما" می آید؛ به عنوان "فعل شرط".
به معنای " هرچه" است ، "نکره" است و عامل جزم است ( عاملة ، جازمة )
مثال:
ما تُنفقوا مِن خیر یعلمه الله.
۴)- ما "نافیه" :
منفی کننده است و قبل از فعل ماضی و گاهی قبل مضارع و حتی یک اسم می اید، غیر عامل هست و چون حرف هست نه معرفه و نه نکره می باشد
.
مثال:
ما رایتُ أبی فی المدرسة .
۵)-ما"کافّة":
به حروف مشبهة بالفعل می چسبد و بازدارنده عمل آنهاست . غیر عامل است و چون حرف است نه معرفه و نه نکره می باشد !!
مثال:
إنّما اللهُ عادلٌ.
انما الدنیا خیال عارض.
انما الاعمال باالنیات.
انما المومنون اخوه.
6) ما تعجب: (مخصوص رشته انسانی)
🔴🔴 10 نکته مهم و کلیدی 🔴🔴
(درباره انواع "من" و "ما")
1 - "ما" موصول و شرط و استفهام اسم هستند ولی "ما" نافیه و کافّة حرف هستند.
2 - حروف نقش ندارند، پس فقط مای استفهام و شرط و موصول می توانند در جمله نقش بگیرند .
3 - اگر قبل از "ما" و "من" در جمله یک حرف جر بباید؛ آن ( من - ما ) از نوع موصول است. مخصوصا زمانی که به حالت ادغام شده به کار برود:
ممّا = من + ما
ممن= من + من
عمن = عن + من
عما = عن + ما
لما = ل + ما
بما = ب + ما
علی + ما ......
4 - از انواع (من - ما ) فقط نوع موصولی آن "معرفه" است! یعنی بقیه موارد از نوع نکره هستند.
5- اگر بعد از کلمه "کل" کلمات ( من - ما ) بیاید؛ حتما از نوع موصول و معرفه است.
مثال:
کلما رایت ابی، سلمت علیه.
کل من علیها فان.
مثال:
کل ما عرفته عنک کان حقیقه!
(سنجش - اردیبهشت 92)
6 - اگر در عبارتی دو کلمه ( من ) بدون حرکه بباید؛ در آن جمله غالبا یکی از آنها اسم موصول و معرفه است! و اسم موصول قبل از فعل می آید و حرف جر قبل از اسم!
مثال: من المعلمین من یدرس جیدا!
که "من" دوم معادل اسم موصول می باشد.
7 - کلمه "ما" موصول اصولا در وسط جمله می آید. ولی گاهی در اول جمله هم به کار می رود!
و آن در صورتی است که یا فعل بعد از آن به صورت متعدی بیاید
و یا در وسط جمله ضمیر منفصل "هو" بدون حرف (ف) واقع شود.
مثال: "ما" نطلب منکم هو تسلیمهم علینا.
مثال: "ما" نعطی الآخرین من اموالنا، یضاعفه الله لنا!
(سراسری - تجربی 92 )
8 - اگر همراه با ادات استفهام (هل - ا) در جمله ای کلمه (ما - من) بیاید؛ غالبا آن کلمه "غیر موصول" است و بیشتر از نوع ادات استفهام می باشد.
مثال:
" هل تعلم من نجح فی الصف من ببننا؟"
(سنجش - آبان 88)
9 - در سوالات منظور از (مای الحرفیه) و یا (مای غیرعامله) همان مای "نفی" می باشد و منظور از (من و ما) معرفه همان موصول می باشد.
10 - اگر بعد از کلمه "ان" حرف "ما" بیاید و مستقیما به آن الحاق شود (بچسبد) ⬅ (انما) حرف حصر نامیده می شود و ترجمه اجباری (فقط - تنها - منحصرا) دارد.
مثال:
انما الدنیا خیال عارض.
"دنیا منحصرا خیال و اندیشه ای گذراست!"
ولی اگر بعد از (ان) حرف "ما" بیاید و به آن نچسبد؛ معادل اسم موصول می باشد و نقش اسم ان می پذیرد.
مثال:
ان ما رایت انی رایت !
(همانا آنچه را تو دیدی؛ من هم دیدم.)
✍آل یاسین
@beyt_arabic
@pdf_kunkur.pdf
1.73M
🔻#جزوه_دوازدهم
🔹 ترجمه متن کتاب درسی
⚜ @beyt_arabic
@pdf_kunkur (1).pdf
647.9K
📗┤ کلمات مشابه عربی
📕┤ #جزوه_دوازدهم
📘┤ رشته مشترک
┄┄┄┅┅❅✾❅┅┅┄┄
🔸@beyt_arabic🔸
┄┄┄┅┅❅✾❅┅┅┄┄
@pdf_kunkur.PDF
10.81M
📗┤ #جزوه_دوازدهم
✍┤ استاد تاجبخش
┄┄┄┅┅❅✾❅┅┅┄┄
🔸@beyt_arabic🔸
┄┄┄┅┅❅✾❅┅┅┄┄