بسم الله الرحمن الرحیم محتوای کانال #بینش_استاد_مدبر : ۱_ #معرفی مختصری از حضرت استاد ۲_ قطعه‌های کوتاه صوت ۳_ #استاد_در_بیان_دیگران ۴_ #در_محضر_استاد ( نکات متنی از بیانات و آثار استاد ) ۵_ #کلیپ ۶_ #راه_و_رسم_زائران_دل_آگاه_حسینی (توصیه‌های حضرت استاد جهت تشرف به اماکن مقدسه مثل کربلا) ۷_ #معرفی_آثار ( در ادامه ) ۸_ #سلوک_استاد _______________ #محتوا 🍃 || #بینش_مدبر ||

___ ﷽ 🔉🔉 ✨|| #شادی‌های_مومن ||✨ ✨ || ۱_ #تامل_در_آیات_الهی || ✨ « استاد دکتر غلامرضا #مدبرعزیزی » #استاد_اخلاق ▫️▫️▫️▫️▫️▫️ بینش مدبر @BinesheModabber لینک کانال در ایتا و تلگرام

بسم الله الرحمن الرحیم #در_محضر_استاد || #نقش_غفلت_و_بی_خبری_در_زندگی_دنیا || 🔸مهمترین عاملی که دنیا را رونق می‌بخشد این است که انسان‌ها در غفلت و بی خبری به سر ببرند. 🔸اگر انسان‌ها روزی از غفلت رهایی یابند و عقلشان کامل شود دنیا بی رونق می‌شود؛ 🔸 چون در آن صورت انسان‌ها حاضر نیستند عمر خودشان را صرف رونق بخشی به دنیای ناپایدار بکنند؛ 🔸پیامبر می‌فرمایند: اگر عقل مردم کامل شود دنیا از رونق می‌افتد. ____________________ « حضرت استاد دکتر غلامرضا مدبر عزیزی » #استاد_اخلاق ___________________ 📔 #در_آتش_اشتیاق ص۸۵ (شرح ابیات و داستانهای حِکَمی، تربیتی، عرفانی از مثنوی معنوی) __________________ بینش مدبر @BinesheModabber لینک در ایتا و تلگرام

بسم الله الرحمن الرحیم #در_محضر_استاد || #خوشی_و_ناخوشی_دنیا || « عاقل اندر بیش و نقصان ننگرد ز آنکه هر دو همچو سیلی بگذرد خواه صاف و خواه سیل تیره رو چون نمی‌پاید دمی از وی مگو » 🔸پیام مولوی از رهگذر این ابیات این است که نه خوشی دنیا چندان دوام پیدا می‌کند و نه رنج و سختی و ناخوشی دنیا؛ 🔸بنابراین عاقلانه این است که برای هیچ کدام از اینها حسابی باز نکنیم؛ نه بر خوشی‌های آن دل خوش شویم، و نه از ناخوشی‌های آن هراسان و غمگین گردیم. ____________ « حضرت استاد دکتر غلامرضا مدبر عزیزی » #استاد_اخلاق ______________ 📔 #در_آتش_اشتیاق ص ۹۳ (شرح ابیات و داستان‌های حِکَمی، تربیتی، عرفانی از مثنوی معنوی) ________________ #بینش_مدبر @BinesheModabber لینک در ایتا و تلگرام

بسم الله الرحمن الرحیم || #معرفی_آثار || 🔸 کتاب #در_آتش_اشتیاق (شرحی بر ابیات و داستان‌های حِکَمی، تربیتی، عرفانی از مثنوی معنوی) تالیف حضرت استاد دکتر غلامرضا مدبر عزیزی 🔸 این کتاب در سال ۱۳۸۹ توسط انتشارات سخن گستر به چاپ رسیده است. 🔸 این کتاب شامل هفت فصل است که در فصل ابتدایی به معرفی اجمالی مولوی و مثنوی پرداخته شده است و در شش فصل بعدی داستان‌هایی منتخب از شش دفتر مثنوی معنوی آورده شده است. || در ادامه بخشی از #پیشگفتار این کتاب که توسط حضرت استاد نوشته شده : || 🔸«یکی از منابع پر جاذبه و دلکش در ادبیات فارسی مثنوی مولوی است که پاره‌ای از ابیات آن در اوج لطافت معنوی است و تامل در آن می‌تواند عامل مؤثری در صفا یافتن و تلطیف روان انسان و برانگیختن احساس معنوی در او باشد. اما این اثر بزرگ و ارزشمند مثل هر کتاب دیگری که غیر معصوم نوشته است دارای فراز و فرود و اوج و حضیض است. 🔸 ممارست و آشنایی و انس سی و پنج ساله [[سال ۱۳۸۹ این کتاب به چاپ رسیده است]] این جانب با این کتاب و تدریس سالیان دراز آن در دانشگاه مرا بر اجزاء پر ارزش و نیز قطعات کم ارزش‌تر آن واقف نموده است. 🔸 کتاب حاضر شرح و تفسیری است بر قسمت‌هایی که بزعم این بنده زیباترین‌های مثنوی بوده است ابیات و داستان‌هایی که در سه قلمرو شاخص و برجسته‌اند از جنبه‌ی زیبائی ظاهری و فصاحت و شیوایی ابیات و غنای هنری دوم از نظرگاه محتوای عرفانی یا حکمی آن و سوم کاربردی بودن ابیات یعنی داشتن پیام نظری یا عملی که بتواند مخاطب عصر حاضر را ارتقاء علمی و عملی ببخشد. ______________ #بینش_استاد_مدبر لینک کانال در ایتا و تلگرام @BinesheModabber صفحه اینستاگرامی: Modabberazizi_ir

بسم الله الرحمن الرحیم || #سلوک_استاد || #شمه‌ای_از_خصائل_و_سلوک « استاد دکتر غلامرضا مدبر عزیزی رحمة الله علیه » ۲_ اشراف و جامعیت خاصی در علوم و معارف داشت و علاوه بر تحصیلات دانشگاهی در فلسفه و تحصیلات حوزوی در فقه و اصول آشنایی عمیقی با علوم اسلامی خصوصا تفسیر قرآن کریم و حکمت و عرفان اسلامی داشت که آثار فراوانی در این زمینه‌ها از او به یادگار مانده است. #جمال_جانان _______ بینش استاد مدبر @BinesheModabber لینک ‌کانال در ایتا و تلگرام

بسم الله الرحمن الرحیم || #استاد_در_بیان_دیگران || || #برویم_یا_بمانیم؟ || 🔸 خاطرم هست یک شب جمعه‌ای در کنار مضجع شریف حضرت علی بن ابیطالب امیرالمومنین علیه السلام بودیم، 🔸 وقتی که نماز مغرب و عشا را خواندیم خب همه زوار رفتند سمت هتل؛ هتل ما یک مقدار فاصله داشت و باید با سرویس می‌رفتیم و مجبور بودیم حتما سر ساعت برویم که جا نمانیم چون مسیر طولانی بود و بعد رفتن مشکل می‌شد. 🔸 زائرها که رفتند، ایشان به من گفتند: «خب، برویم یا بمانیم؟» گفتم هر جور صلاح می‌دانید، من هم دلم می‌خواهد بمانیم، و دو نفری ماندیم. 🔸 بعد من با خودم گفتم اگر می‌شد می‌رفتیم و یک استراحت مختصر و شامی می‌خوردیم و بر می‌گشتیم بهتر بود، ولی خب چون راه خیلی دور بود لذا من مردد بودم چکار کنیم؛ 🔸 چون بحث شام مطرح شد، در همین فکر بودیم، یک دفعه دیدیم در وسط آن جمعیت عظیمی که شب جمعه در کنار حرم حضرت امیرالمومنین جمع هستند و شلوغ است، یک مرتبه دیدیم که یک فردی آمد و دوتا فیش غذا را به آقای دکتر مدبر داد و گفت شما بروید شام بخورید. 🔸 بعد ایشان یک نگاهی به من کردند و فرمودند که «امیرالمومنین خودشان گفتند که بمانید.» ______________ خاطره یکی از دوستان حضرت استاد

بسم الله الرحمن الرحیم #در_محضر_استاد || #اجر_و_پاداش_نوشتن || 🔸برترین بذری که در این عمر شتاب می‌توان به عنوان سرمایه‌ی سعادت برای آن سرای پایدار و همیشگی کاشت، دانشی است که با مکتوب نمودن و به میراث نهادن آن برای آیندگان فراهم کرده‌ایم. تا درخت دوستی بر کی دهد حالیا رفتیم و تخمی کاشتیم پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله می‌فرمایند: «المؤمن اذا مات و ترك ورقةً واحدةً عليها علمٌ تكون تلك ورقة يوم القيامة ستراً فيما بينه و بين النار و اعطاه الله تبارك و تعالي بكل حرفٍ مكتوبٍ عليها مدينةً أوسع من الدنيا سبع مرات» هر گاه مومن بمیرد در حالی که (حتی) یک برگه که بر آن علمی نوشته باقی گذارد، روز قیامت آن برگ از علم پرده و حائلی بین او و آتش جهنم می‌شود و خدای تعالی به ازای هر حرفی که روی آن برگه نوشته شهری بهشتی که هفت برابر گستردگی دنیا است به او عطا می‌فرماید. ____ «حضرت استاد دکتر غلامرضا مدبر عزیزی » #استاد_اخلاق 📔 مناسبت‌ها و مقالات (مقاله سیزدهم: نقش کتاب در تولید، تکامل و استمرار علم) _______________ #بینش_مدبر @BinesheModabber لینک ایتا و تلگرام

بسم الله الرحمن الرحیم || #سلوک_استاد || #شمه‌ای_از_خصائل_و_سلوک « استاد دکتر غلامرضا مدبر عزیزی رحمة الله علیه » ۳_ سخنانش بسیار جذاب و شیرین بود و علاوه بر اشراف و جامعیت علمی، به دلیل دارا بودن حافظه بسیار قوی و ذهن پویا و تسلط بر ادبیات (خصوصا اشعار حافظ و مولانا) کلامش پر مغز و گیرا بود و در میان کلام همواره از آیات و روایات استفاده می‌کرد و با بیان ابیاتی مرتبط با موضوع به شیرینی کلام می‌افزود. و همین سبک را در نگارش نیز رعایت می‌نمود. 🔸 بسیار سخت‌کوش و دقیق بود به نحوی که در مدت بیش از چهل سال تدریس در میان دانشجویان و طلاب به دقت و نظم شهره بود و با برنامه‌ریزی و پرهیز از اتلاف وقت در شبانه‌روز تا چهارده ساعت مشغول تدریس، پژوهش و یا تألیف بود. #جمال_جانان #سیره_عملی _______________ بینش استاد مدبر @BinesheModabber لینک کانال در ایتا و تلگرام

___ ﷽ 🔉🔉 ✨|| #شادی‌های_مومن ||✨ ✨ || ۲_ #نوازش‌های_غیبی || ✨ « استاد دکتر غلامرضا #مدبرعزیزی » #استاد_اخلاق ▫️▫️▫️▫️▫️▫️ بینش مدبر @BinesheModabber لینک کانال در ایتا و تلگرام

___ ﷽ 🔉🔉 || #شادی‌های_مومن || || ۳_ #توجه_به_فضل_الهی || « استاد دکتر غلامرضا #مدبرعزیزی » #استاد_اخلاق ▫️🌟▫🌟▫️🌟▫️ بینش مدبر @BinesheModabber لینک کانال در ایتا و تلگرام

بسم الله الرحمن الرحیم || #استاد_در_بیان_دیگران || || #سوال_زیر_باران || 🔸شب‌های شنبه جلسه‌ا‌‌ی هفتگی در منزل بعضی از افرادی که حضور دارند گرفته می‌شود. 🔸در یک جلسه‌‌ای که ایشان سخنران بودند، بعد از اینکه از منزل آقای ... بیرون آمدیم، هوا نیز بارانی هم بود، یکی از جوانان دانشجو به نام آقای ... سوالی از آقای مدبر داشت، ایشان هم داشت درباره‌ی امام زمان بحثی را تشریح می‌کرد. 🔸 باران می‌ریخت و من گفتم حاج آقا بیایید داخل ماشین! 🔸آقای مدبر اشاره کردند که نه...؛ 🔸بعد من رفتم داخل ماشین و ایشان اینقدر با این آقای ... صحبت کرد که بعد آمدند دیدم با دستمال، خودشان را خشک می‌کردند. 🔸 بعد گفتم خب می‌آمدید داخل ماشین صحبت می‌کردید! 🔸گفتند: «دیگه سوالی داشت بد بود که دیگر ... ؛» 🔸اینقدر هم حتی نخواستند حرف او را قطع کنند که به او بگویند بیاید داخل ماشین، همان ‌وسط باران حاضر بودند بایستند و جواب او را بدهند. _____________ خاطره یکی از نزدیکان حضرت استاد

بسم الله الرحمن الرحیم || #معرفی_آثار || 🔸کتاب #مناسبت‌ها_و_مقالات تالیف «حضرت استاد دکتر غلامرضا مدبر عزیزی رحمة الله علیه» 🔸این کتاب در سال ۱۳۹۵ توسط انتشارات سخن‌گستر به چاپ رسیده است. 🔸این کتاب مشتمل بر ۲۲ مقاله در خصوص « بعضی مناسبت‌ها و روزهای خاص که به نام یکی از معصومین یا اولیا و یا به نام یک ارزش نام‌گذاری شده است.» 🔸فهرست مقالات به این ترتیب می‌باشد. #مقاله اول: روز نو شدن، فصل شکفتن #مقاله دوم: پیامبر مهربانی‌ها #مقاله سوم: ابعاد درخشندگی‌های بیکران حضرت زهرا سلام الله علیها #مقاله چهارم: عرفان امام حسن مجتبی علیه السلام #مقاله پنجم: چهار گفتار درباره‌ی امام حسین علیه السلام #مقاله ششم: زینب سلام الله علیها زینت امیرالمومنین علیه السلام #مقاله هفتم: مادر آیت آفریدگار #مقاله هشتم: کلیاتی در مبحث مهدویت #مقاله نهم: هنر معلمی #مقاله دهم: وظیفه عالم و معلم و استاد #مقاله یازدهم: کار و تلاش آهنگ کلی کائنات، سیره اولیا و راز #مقاله دوازدهم: امام خمینی رحمة الله علیه اسوه تعلیم و تربیت #مقاله سیزدهم: نقش کتاب در تولید، تکامل و استمرار علم #مقاله چهاردهم: انگیزه‌های بنیادین بر پژوهش #مقاله پانزدهم: اعتکاف #مقاله شانزدهم: ۱_ راه و رسم سیادت ۲_ آیین برادری (عقد اخوت) #مقاله هفدهم: اصول موضوعه در مقوله‌ی وحدت حوزه و دانشگاه #مقاله هجدهم: نقش خانواده در تربیت دینی فرزندان #مقاله نوزدهم: تاثیر متقابل بینش‌ها و سبک زندگی #مقاله بیستم: شأن و نقش علوم انسانی در تمدن و فرهنگ #مقاله بیست و یکم: شهادت، والاترین کرامت الهی #مقاله بیست و دوم: جلوه‌های حکمت در رباعیات خیام ________________________ 🔸در ذیل برخی از جملات «حضرت استاد» که در پیشگفتار این کتاب آورده شده است تقدیم می‌گردد: ✅ «بزرگداشت نام و خاطره‌ی انسان‌های شایسته، رسمی مبتنی بر تایید قرآن حکیم و لذا حتما حکمت‌هایی بر آن مترتب است.» ✅ «مطرح کردن دانشمندان و‌ شخصیت‌های بزرگ و متعالی یک ملت این احساس کرامت را در جان آحاد آن جامعه زنده کرده و آنان را از آفت وارفتگی و خودباختگی و از خودبیگانگی در برابر تهاجم فرهنگ بیگانه مصون نگه‌ می‌دارد.» ✅ «بنابر اعتقاد اکثریت بزرگان تعلیم و تربیت، موثرترین روش جهت تربیت و تعالی علمی و عملی افراد، استفاده از روش الگویی است‌.» ✅ «مطرح کردن بزرگان تاریخ در یک ملت و تفکر در آثار وجودی آنان وجدان خواب‌زده‌ی افراد را بیدار و جان آنان را برآشفته و در خود به تجدید نظر خواهند پرداخت.» ✅ «تلاش در هر چه باشکوه‌تر و پرمحتواتر و آگاهانه‌تر برگزار شدن این روزهای بزرگداشت، گامی بلند و موثر در مسیر فرهنگ سازی، و اقدامی ارزنده در جهت اعتلا و ارتقای فرهنگی جامعه خواهد بود.» _______________ #بینش_استاد_مدبر لینک کانال در ایتا و تلگرام @BinesheModabber صفحه اینستاگرام Modabberazizi_ir

▪️ عرض تبریک و تسلیت شهادت سردار بزرگ اسلام «شهید حاج قاسم سلیمانی» حضرت استاد مرحوم مدبر عزیزی: «شهید #مشاهده می‌کند که #خون به ستم ریخته شده او اثر تکوینی و وضعی داشته و در #اندک_مدتی دامن #جنایتکاران را گرفته و خرمن زندگی ننگین آنان را به آتش کشیده است.» 📓 #قرآن_و_شهیدان __ #انتقام_سخت ___________________ #بینش_مدبر @BinesheModabber

بسم الله الرحمن الرحیم پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله: ▪️«اَفْضَلُ الشُّهَداءِ الِّذينَ يُقاتِلُونَ فىِ الْصَّفِ الاَْوَّلِ فَلا يَلْفِتُونَ وُجُوْهَهُمْ حَتّى يُقْتَلُوا، اُوْلئِكَ يَتَلَبَّطُونَ فىِ الْغُرَفِ الْعُلى مِنَ الْجَنَّةِ يَضْحَكُ اِلَيْهِمْ رَبُّكَ فَاِذا ضَحِكَ رَبُّكَ اِلى عبْدٍ فىمَوْطِنٍ فَلاحِسابَ عَلَيْهِ». ▪️« #برترین_شهیدان کسانی هستند که در #صف_مقدم می‌جنگند، از دشمن روی بر نمی‌تابند #تا_کشته_می‌شوند. اینان در غرفه‌های بالای بهشت جای می‌گیرند. پروردگارشان از سر مهر و رضایت بر آنان لبخند می‌زند. و هرگاه پروردگارت بر بنده‌ای لبخند مهر زند حسابرسی ندارد.» ▪️حدیث فوق حکایت از طرفینی شدن محبت بین #شهید و آفریدگار می‌کند که منتهای آرزوی هر سالکی است. «حضرت استاد دکتر مرحوم مدبر عزیزی» _________ کتاب «قرآن و شهیدان ص۴۴» #بینش_استاد_مدبر @BinesheModabber

قال الله تعالی فی کتابه أعوذ بالله من الشیطان الرجیم « وَ لَا تَحْسَبَنَّ الَّذِينَ قُتِلُوا فِي سَبِيلِ اللَّهِ أَمْوَاتًا بَلْ أَحْيَاءٌ عِنْدَ رَبِّهِمْ يُرْزَقُونَ » « فَرِحِينَ بِمَا آتَاهُمُ اللَّهُ مِنْ فَضْلِهِ وَيَسْتَبْشِرُونَ بِالَّذِينَ لَمْ يَلْحَقُوا بِهِمْ مِنْ خَلْفِهِمْ أَلَّا خَوْفٌ عَلَيْهِمْ وَلَا هُمْ يَحْزَنُونَ » سوره آل عمران آیه ۱۶۹ و ۱۷۰ #شهید _________ #بینش_مدبر @BineheModabber

___ ﷽ 🔉🔉 || #شهدا که پروانه‌وار خودشان را به شمعِ حقیقت زدند و از سوختن نهراسیدند، اینها فرشتگان را شرمنده کردند. || #شهدا #اخلاص #شمع_حقیقت « استاد دکتر غلامرضا #مدبرعزیزی » #استاد_اخلاق ▪️▪️▪️ بینش مدبر @BinesheModabber لینک کانال در ایتا و تلگرام

___ ﷽ 🔉🔉 || #عشق_شدید_به_اولیاء_خدا || #خصلت_اخلاقی #شهدا « استاد دکتر غلامرضا #مدبرعزیزی » #استاد_اخلاق ▪️▪️▪️ بینش مدبر @BinesheModabber لینک کانال در ایتا و تلگرام

بسم الله الرحمن الرحیم || #استاد_در_بیان_دیگران || || #پویایی_اندیشه || #خلاصه_عمر || 🔸 #پویایی_اندیشه‌ ایشان یک نکته‌ای که داشت این بود که، همیشه در حال سنجش و باز ارزیابی خودشان بودند، [ نسبت به ] افکارشان، عقایدشان، که [ اینها ] در اعمال بروز و ظهور پیدا می‌کرد. 🔸نمی‌شد من هر سی روز، چهل روزی که از مشهد خدمت‌شان می‌رسیدم یک چند نکته تفاوتی در اندیشه و عمل ایشان نسبت به دفعه پیش پیدا نکنم؛ خیلی خیلی برای من همین جالب بود که با وجود اینکه سن‌شان از شصت گذشته بود این پویایی را حفظ کرده بودند. 🔸ایشان مراقبه و محاسبه را که توصیه عرفا برای اهل سلوک هست را علاوه بر عمل در اندیشه هم داشتند؛ و در مقام عمل آنچیزی که از همه بیشتر به آن تاکید می‌کردند [ این بود که ] یک روز به من فرمودند که اگر همه‌ی این عمر من، کار من، هر آنچه بوده است را بخواهم در یک کلمه خلاصه کنم آن این است که: «عمل، عمل، عمل»؛ «کوشش بیهوده بِه از خفتگی» خیلی روی این مطلب ایشان تاکید داشتند. _________________ خاطره فرزند بزرگوار حضرت استاد @BinesheModabber ایتا و تلگرام