🎁هفت گفتار مطهر بمناسبت هفته عقیدتی سیاسی سپاه پاسداران انقلاب اسلامی و سالروز شهادت استاد شهید مرتضی مطهری:
✍گفتار دوم اندیشه مطهر
📜تاریخ انتشار نهم اردیبهشت
کتاب طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن ، حاصل برگزاری بیست‌و‌هشت جلسه متوالی در بیست‌و‌هشت روز ماه مبارک رمضان سال ۱۳۵۳، توسط حضرت آیت‌الله خامنه‌ای است. بعد از ممانعت ساواک از برگزاری جلسات معظّم‌له در مسجد کرامت مشهد، ایشان تصمیم گرفتند تا جلسات ماهِ مبارک رمضان را در مسجد امام حسن مجتبی برگزار کنند.
حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در این جلسات سعی داشتند تا مبانیِ اندیشۀ اسلامی را با رویکردی اجتماعی، منسجم و هماهنگ و با محور قرار دادن قرآن کریم تبیین کنند. کتاب طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن مشتمل بر چهار فصل ایمان، توحید، نبوت و ولایت است. ایشان ایمانِ واقعی را ایمانی می‌دانند که آگاهانه و مسئولیت‌پذیر باشد. با این مقدمه، توحید را معرفی کرده و می‌گویند نمود آن در زندگیِ فرد موحد این است که زیر بار سلطۀ خدایان دروغین ـ اعم از ابلیس و طواغیت و هواهای نفسانی و … ـ نرود. آن‌گاه برخی از ویژگی‌های یک جامعۀ موحد را بیان می‌کنند. با همان تعریف از ایمان، پس از تعریف اصل نبوت و معرفی دشمنان آن، به تعهداتی که متوجه مسلمانانِ معتقد به اصل نبوت است، اشاره می‌کنند. در آخر هم با توجه به تاریخ انبیا و آیات قرآن، روشن می‌کنند که فرجامِ کار انبیا و پیروان انبیا چیزی جز پیروزی نیست. و اما در مبحث ولایت، ابتدا به شرح مفهوم ولایت و ابعاد آن ـ پیوند درونیِ جامعۀ اسلامی، نحوۀ ارتباط با جوامع غیر مسلمان و پیوند بین امام و امت ـ اشاره دارند و در ادامه بعضی از زوایای آن را تبیین می‌کنند.
این کتاب در کنار کتاب انسان ۲۵۰ ساله مهمترین آثار برای آشنایی با منظومۀ فکری معظّم‌له است. و مباحث مطرح در آن، به نوعی مقدمۀ مطالعۀ کتاب «ولایت و حکومت» است.
این کتاب تا به حال به زبان‌های عربی و انگلیسی نیز ترجمه شده است
حسن بابایی
مدرس روشنگری استان اصفهان
☀️روشنا اصفهان:قرارگاه، مرجع تولید و نشر: رویدادها، عملیات های تبیینی فرهنگی هنری، عملیات روانی و رسانه ای.
🆔👉@roshana_esfahan
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈
✍سلسله مطالب کاربردی با موضوع فرزندآوری
🎁در قالب طرح نسل کوثر (فرزندآوری در هزاره سوم)
قسمت پنجم
✅کارگروه حامی:
✅حمایت: حمایت از خانواده هایی که دعوت را پذیرفته اند
🖋کمک مالی به خانواده ها:
خانواده های دارای فرزند می توانند از صندوق بیمه کمک هزینه مسکن، پول والدین، نفقه اولاد و کمـک هزینـه مراقبـت دریـافـت کنـند.
🖋همـه خانواده های دارای فرزند در سوئد کمک هزینه فرزند دریافت می کنند. کمک هزینه مسکن به افـرادی داده می شود که درآمدشـان کم و اجـاره شان بالاست. کمـک هزینـه مراقبت به کسـانـی داده می شـود که دارای فرزند توانخواه باشند. اگر طـلاق گرفتـه اید و فرزندانتان فقـط نزد شمـا زندگی می کنند بایـد آن پدر و یا مـادر دیگر به شما نفقـه یا کمک مالـی نگهداری بپـردازد.
🖋بیمه والدین به پدر و مادران شاغل این امکان را می دهـد که از کار خود مرخصی گرفته و از فرزندشان نگهـداری کنند.
🖋گرفتن مرخصی اداری و تحصیلی در سوئد بـرای زنـان و مـردان با هـدف مانـدن در منزل به همراه کودکانشان امری شایـع است.
🖋۴۸۰ روز می توان پول والدین دریافت کرد. بابت ۳۹۰ روز اول حدود ۸۰ درصد حقوق خـود را دریافت می کنید. بابت ۹۰ روز باقـی مانـده، روزی ۱۸۰ کرون می گیرید.
🖋اگر شـاغـل هستید و فـرزنـدتـان بیمـار شــود و نتــوانـد به مهـد کودک
و یا مدرسه برود می توانید پـول والـدین دریافت کنید.
🖋کسی که دارای فـرزنـد زیر هشـت سـال باشد یا فرزندش کلاس اول را به پایان نرسانده باشد حق دارد ساعات کمتری کار کند. یعنی شمـا به جـای هشت ساعت می توانید مثلاً شش ساعت در روز کار کنید.
🖋صندوق بیمه برای همه کودکان کمک هزینه فرزند پرداخت می کند. برای اولین بار کمک هزینــه فرزند یک مـاه پس از تولد کودک یا یک ماه پس از نقل مکان کودک به سوئد، پرداخت می شود. کمک هزینه فرزند تا سن ۱۶ سالگی تمــام پرداخت می شود.
🖋شما تا سن ۱۶ سالگی فرزندتـان، کمـک هزینه فرزنـد را دریافت می کنید. نوجوانان بین ۱۶ تا ۲۰ سال که در دبیرستان مشغول تحصیل هستند کمک هزینه تحصیلات دریافت می کنند.
🖋 در سن 18 سالگی که به سن قانـونــی می رسد کمک هزینه به خـود او پرداخت می شـود. اما اگر درآمـد خانواده اندک باشـد، جوان می تواند کمـک بیشــتری دریافت نماید که به آن کمــک هزینه ی اضافی می گویند.
🖋کمــک هزینــه تحصیلی توسط اداره مرکزی کمـک مالی تحصیلی، CSN پرداخت می شود.
🖋اتباع خارجی که قصـد تحصیل در دبیرستان را دارند باید تقـاضـای حـق اولیه برای دریافت کمـک تحـصیلـی کنند.
🖋مهم است که در صورت تغییر درآمد خود این موضوع را به صندوق بیمه اطلاع دهید. در غیر این صورت ممکن است ناچار شوید که پول ها را پس بدهید.
حسن بابایی
مدرس روشنگری استان اصفهان
☀️روشنا اصفهان:قرارگاه، مرجع تولید و نشر: رویدادها، عملیات های تبیینی فرهنگی هنری، عملیات روانی و رسانه ای.
🆔👉@roshana_esfahan
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈
۱-بیانیه گام دوم درآیینه کلام امام صادق .mp3
4.43M
#بیانیه_گام_دوم
#در_آئینه_کلام_امام_صادق_علیه_السلام
قسمت اول
حسن بابایی
مدرس روشنگری استان اصفهان
☀️روشنا اصفهان:قرارگاه، مرجع تولید و نشر: رویدادها، عملیات های تبیینی فرهنگی هنری، عملیات روانی و رسانه ای.
🆔👉@roshana_esfahan
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈
هدایت شده از روشنا استان اصفهان
✍سلسله مطالب کاربردی با موضوع فرزندآوری
🎁در قالب طرح نسل کوثر(فرزندآوری در هزاره سوم)
قسمت اول تا پنجم:
https://eitaa.com/roshana_esfahan/23912
حسن بابایی
مدرس روشنگری استان اصفهان
☀️روشنا اصفهان:قرارگاه، مرجع تولید و نشر: رویدادها، عملیات های تبیینی فرهنگی هنری، عملیات روانی و رسانه ای.
🆔👉@roshana_esfahan
•┈┈••••✾•🌿
هدایت شده از روشنا استان اصفهان
🎁هفت گفتار مطهر بمناسبت هفته عقیدتی سیاسی سپاه پاسداران انقلاب اسلامی و سالروز شهادت استاد شهید مرتضی مطهری:
✍گفتار اول گفتمان مطهر:
📜تاریخ انتشار هشتم اردیبهشت
https://eitaa.com/roshana_esfahan/23861
✍گفتار دوم اندیشه مطهر
📜تاریخ انتشار نهم اردیبهشت
https://eitaa.com/roshana_esfahan/23907
✍گفتار سوم مکتب مطهر
📜تاریخ انتشار دهم اردیبهشت
✍گفتار چهارم مشق مطهر
📜تاریخ انتشار یازدهم اردیبهشت
✍گفتار پنجم همایش مطهر
📜تاریخ انتشار دوازدهم اردیبهشت
✍گفتار ششم فرمان مطهر
📜تاریخ انتشار سیزدهم اردیبهشت
✍گفتار هفتم یاد مطهر
📜تاریخ انتشار چهاردهم اردیبهشت
..
حسن بابایی
مدرس روشنگری استان اصفهان
☀️روشنا اصفهان:قرارگاه، مرجع تولید و نشر: رویدادها، عملیات های تبیینی فرهنگی هنری، عملیات روانی و رسانه ای.
🆔👉@roshana_esfahan
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈
🇮🇷نهم اردیبهشت ماه روز شوراها
✍در سال جهش تولید با مشارکت مردم
نقش شوراهای اسلامی در مشارکت مردم
🖋یکی از پایه های اصلی تحقق انقلاب اسلامی حضور و مشارکت گسترده مردم بود و بدون داشتن این پشتوانه عظیم مسلما پیروزی محقق نمی شود.
🖋در همین راستا بود که در نهم اردیبهشت 1358 رهبر کبیر انقلاب طی فرمانی به شورای انقلاب توصیه کرد که آیین نامه تدوین شوراها را تنظیم کند و اصل حضور و مشارکت مردم تامین شود.
🖋در جهت استقرار حکومت مردمی در ایران و حاکمیت مردم بر سرنوشت خویش که از ضرورت های نظام جمهوری اسلامی است لازم می دانم بی درنگ به تهیه آیین نامه اجرایی شوراها برای امور محل شهر و روستا در سراسر ایران اقدام و پس از تصویب به دولت ابلاغ نمایید تا دولت بلافاصله به مرحله اجرا درآورد. (روح الله الموسوی خمینی 9/2/1358)
🖋جهت تحقق آرمان های والای حضرت امام (ره) و پیاده شدن این اصل قانون اساسی و مشارکت مردم در سرنوشت خود، انتخابات شوراهای اسلامی شهر و روستا در تمام نقاط کشور با حضور گسترده مردم با شرکت بیش از 24 میلیون نفر در 7 اسفند ماه 1377، برگزار شد.
🖋شوراهای اسلامی در سالروز صدور فرمان امام خمینی (ره) به شورای انقلاب همزمان با بیستمین بهار انقلاب اسلامی، در نهم اردیبهشت 1378، با پیام مقام معظم رهبری آغاز به کار نمودند.
🖋پیام رهبر معظم انقلاب حضرت آیت الله خامنه ای (8/2/1378)
خدای متعال را شکرگذاریم که در انتخابات شوراها یک نهاد دیگر برای خدمت به مردم تاسیس شد و ملت ایران یک گام دیگر به تحقق کامل قانون اساسی مترقی جمهوری اسلامی نزدیک گشت.
👇چندنکته:
نکته اول این که اعضای شوراهای اسلامی هر شهر یا روستا در عمل با یکدیگر تفاهم و همدلی داشته باشند.
نکته دوم: از آنجا که شوراها از مظاهر مشارکت مردمی و برای تسهیل امور مردم است، اعضای محترم ارتباط دائمی خود با مردم و حضور در میان آنان و اطلاع از مشکلات آنان را وظیفه مستمر خود بدانند و دسترسی مردم را به خود، آسان سازند.
نکته سوم:در انتخاب شهرداران و دهیاران، مهمترین خصوصیتی که باید رعایت شود، کاردانی و صلاحیت های دینی و انقلابی است.
نکته چهارم:شوراهای شهری در فعالیت های خود به مختصات "شهر اسلامی" توجه کنند.
🖋در قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران در فصل های اول و هفتم راجع به شوراها اصولی مطرح گردیده که در فصل هفتم قانون اساسی از اصل یکصد و ششم شوراها و حدود وظایف آنها تعریف شده است.
حسن بابایی
مدرس روشنگری استان اصفهان
☀️روشنا اصفهان:قرارگاه، مرجع تولید و نشر: رویدادها، عملیات های تبیینی فرهنگی هنری، عملیات روانی و رسانه ای.
🆔👉@roshana_esfahan
•┈┈••••✾•
🎁دهم اردیبهشت روز ملی خلیج فارس
🇮🇷مقام معظم رهبری مدظله العالی :خلیج فارس خانه‌ی ما و جای حضور ملت بزرگ ایران است؛ ساحل خلیج فارس به اضافه ی سواحل زیادی از دریای عمان، متعلق به این ملت است؛ ما ملتی هستیم با تاریخ و قدرتمند.خلیج فارس یک دریای اسلامی و مرکز مهم انرژی برای همه جهان است
✅10اردیبهشت فتح هرمز و حاکمیت بر کل خلیج‌فارس:
🖋۲۱ آوریل سال ۱۶۲۲ ایل قشقایی به رهبری امام قلی خان فتح هرمز (۱۶۲۲) را با موفقیت انجام داد و جزیره را از بزرگترین امپراتور قرن باز پس گرفت و جایگاه خود را در جهان در فهرست ابرقدرت‌های قرن شانزدهم ثبت کرد. انگلیسی‌ها نیز ۴ کشتی خود را با خدمه فنی در اختیار ارتش امام قلی خان گذاشتند.
🖋خلیج فارس، دریای کم عمق و نیمه بسته ای است با مساحت حدود 240 هزار کیلومتر مربع که در جنوب غربی قاره آسیا و در جنوب ایران قرار دارد.دریانوردی ایرانیان در خلیج فارس، قریب پانصد سال قبل از میلاد مسیح و در دوران سلطنت داریوش اول آغاز شد.
داریوش بزرگ، نخستین ناوگان دریایی جهان را به وجود آورد. کشتی های او طول رودخانه سند را تا سواحل اقیانوس هند و دریای عمان و خلیج فارس پیمودند، و سپس شبه جزیره عربستان را دور زده و تا انتهای دریای سرخ و بحر احمر کنونی رسیدند. او برای نخستین بار در محل کنونی کانال سوئز فرمان کندن ترعه ای را داد و کشتی هایش از طریق همین ترعه به دریای مدیترانه راه یافتند.
🖋درباره نام خلیج فارس تا اوایل دهه 1960 میلادی هیچ گونه بحث و جدلی در میان نبوده و در تمام منابع اروپایی و آسیایی و آمریکایی و دایرة المعارف ها و نقشه های جغرافیایی این کشورها نام خلیج فارس در تمام زبان ها به همین نام ذکر شده است.
اصطلاح -خلیج عربی- برای نخستین بار از طرف یکی از نمایندگان سیاسی انگلیس در خلیج فارس به نام -سر چارلز بلگریو- عنوان شده و در واقع او بوده است که به قصد تفرقه بین ایران و کشورهای عرب این تخم لق را در دهان اعراب شکسته است.
🖋سر چارلز بلگریو که بیش از 30 سال نماینده سیاسی و کارگزار دولت انگلیس در خلیج فارس بوده است، بعد از مراجعت به انگلستان در سال 1966 کتابی درباره سواحل جنوبی خلیج فارس منتشر کرد و در آن برای اولین بار نوشت که -عرب ها ترجیح می دهند خلیج فارس را خلیج عربی بنامند.
🖋 انگلیس ها نخستین عاملان کاشته شدن این تخم نفاق بودند زیرا از قدیم در صدد بودند که خلیج فارس را تبدیل به یک دریای انگلیسی کنند. بعدها در دهه 1980 آمریکایی ها هم به پیروی از آنها از تبدیل خلیج فارس به خلیج آمریکایی سخن گفتند. از نظر آمریکایی ها و اروپایی ها این منطقه «شریان حیاتی غرب- در منطقه -استراتژیک غربی- و -حوزه منافع ویژه- است، لذا اگر قادر باشند خلیج فارس را به طور مستقیم یا غیر مستقیم تحت تسلط خود در می آورند.
اما واقعیت مطلب این است که خلیج فارس یک نام کهن تاریخی است که از بدو تاریخ بر روی این خلیج گذاشته شده است و انگیزه تلاش حساب شده ای که برای تغییر این نام به عمل می آید جز ایجاد فتنه و اختلاف بین کشورهای این منطقه نیست.
🖋همچنان که (ژان ژاک پرین) نویسنده کتاب خلیج فارس اعتراف می کند. «ملل و طوایف بسیاری بر کرانه های خلیج فارس استیلا یافته و فرمانروایی کرده اند ولی روزگارشان سپری شده و منقرض شده اند. تنها قوم پارس است که با هوش و درایت خود همچنان پا برجا زیسته و میراث حاکمیت خود را تاکنون نگهداری کرده است.
حسن بابایی
مدرس روشنگری استان اصفهان
☀️روشنا اصفهان:قرارگاه، مرجع تولید و نشر: رویدادها، عملیات های تبیینی فرهنگی هنری، عملیات روانی و رسانه ای.
🆔👉@roshana_esfahan
•┈┈••••✾•🌿
✍سلسله مطالب کاربردی با موضوع فرزندآوری
🎁در قالب طرح نسل کوثر (فرزندآوری در هزاره سوم)
قسمت ششم
✅کارگروه قابل:
✅قابلیت شناسی : بانوان متخصص در امور زایمان مانند ماما و.... بانوان مجرب
🖋احکام و آداب بچه دار شدن از منظر اسلام:
زمان و مکان و حالات پدر و مادر در زمان انعقاد نطفه تأثیر عمیقی بر حالات جسمی و روحی فرزند دارد.
✅ارزشیابی:ماهانه از اجرای طرح بازخوردگیری شود
🖋مشوق‌های افزایش جمعیتی که روی کاغذ ماندگار شد
بزرگترین سرمایه هر کشور جمعیت آن کشور محسوب می شود و مهم ترین بخش سنی جمعیت نیز جوانان آن جمعیت هستند.
🖋 سال 86 زنگ خطر برای کاهش نرخ باروری به صدا درآمد.
🖋 سرانجام در دوم خرداد سال 91 سیاست های جمعیتی به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی رسید .
🖋بدنبال آن در تیرماه 1393 نیز مجلس شورای اسلامی در زمینه افزایش جمعیت مشوق‌هایی را به تصویب رساند.
🖋این مصوبه که در شورای عالی انقلاب فرهنگی تصویب شده است برای اجرا به مجلس شورای اسلامی، نهاد ریاست جمهوری، مرکز مدیریت حوزه علمیه، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، وزارت آموزش و پرورش، وزارت راه و شهرسازی، صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران، ستاد کل نیروهای مسلح جمهوری اسلامی ایران، وزارت کشور، وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی، سازمان تبلیغات اسلامی، معاونت توسعه مدیریت و سرمایه انسانی رئیس جمهوری و معاونت برنامه‌ریزی و نظارت راهبردی رئیس جمهوری ابلاغ شده است.
🖋در ادامه این مصوبه و در بند 13 از اقدام‌های ملی در نظر گرفته شده بر لزوم بازنگری و وضع قوانین و مقررات حمایتی و تشویقی فرزندآوری به صورت پلکانی با رعایت سه معیار سن ازدواج، فاصله موالید و تعداد فرزندان تاکید شده است.
🖋در ادامه این بند جزییاتی از مشوق‌های در نظر گرفته شده تشریح شده است که بخشی از این مشوق‌ها عبارتنداز:
1ـ پوشش بیمه اجباری درمان رایگان مادر و کودک از ابتدای بارداری تا پایان دو سالگی کودک برای کسانی که فاقد پوشش بیمه درمانی هستند
2ـ اختصاص سبد تغذیه رایگان ماهانه به صورت بن کالا
3ـ اختصاص بسته بهداشتی ـ درمانی رایگان
4ـ پوشش کامل بیمه‌ای برای درمان ناباروری‌های اولیه و ثانویه
5 ـ افزایش مدت مرخصی استعلاجی زایمان به 9 ماه و مرخصی بدون حقوق به 21 ماه و جمعاً به مدت 30 ماه به ازای هر فرزند و در مجموع 10 سال به صورت شناور با حفظ شغل برای همه شاغلان بخش دولتی و غیردولتی
6 ـ اختصاص مرخصی استحقاقی 2 هفته‌ای تولد فرزند به پدر
7ـ اجرای کامل طرح آتیه فرزندان با مبنا قرارگرفتن ارزش ریالی سال 1389 به عنوان سال پایه.
8 ـ پرداخت هدیه تولد فرزند به مادر به صورت سکه بهار آزادی
9ـ افزایش سنوات تحصیلی دانشجویان مادر
10ـ متناسب‌سازی نظام آموزشی کشور با ملاحظات جنسیتی و سیاست‌های جمعیتی در ساختار، محتوا و طول مدت تحصیل
11ـ دانشجویان مادر دارای فرزند زیر 3 سال می‌توانند تا 50 درصد واحدهای درسی نظری دوره تحصیلی خود را به صورت نیمه حضوری یا مجازی بگذرانند
12ـ فراهم آوردن امکان حضور منعطف و کاهش ساعات کار موظف، ایجاد امتیازات خاص و تسهیلات لازم در طرح دورکاری و نیمه حضوری و سایر شیوه‌های مناسب اشتغال برای زنان باردار و مادران دارای فرزند زیر 5 سال
13ـ حق عائله‌مندی در کلیه قوانین و مقررات استخدامی به دو برابر افزایش می‌یابد.
14ـ پرداخت پاداش اولاد به صورت ماهانه و به صورت پلکانی در کلیه قوانین و مقررات استخدامی کشور
15ـ اعطای مشوق‌های مالیاتی به خانواده متناسب با تغییرات در بُعد خانوار از طریق تغییر در واحد مالیاتی از فرد به خانواده
16ـ حمایت از طراحی، ساخت و واگذاری مسکن‌های چند نسلی به خانواده‌های گسترده.
17ـ احتساب خانه‌داری به عنوان شغل و کمک به بیمه بازنشستگی زنان متأهل خانه‌دار با پرداخت بخشی از حق بیمه توسط دولت متناسب با درآمد خانواده.
۱۸ـ مادران شاغل دارای 3 فرزند و بیشتر می‌توانند با داشتن هر میزان سابقه کار، علاوه بر میزان سنوات خود به ازای هر فرزند با یک سال افزایش سنوات بازنشسته شوند
۱۹ـ مادران شاغل می‌توانند با هر میزان سابقه کار با همان میزان سنوات بازنشسته شوند
۲۰-پرداخت وام قرض‌الحسنه «فرزند» به مبلغ یکصد میلیون ریال به خانواده‌ها برای فرزندان سوم تا پنجم با بازپرداخت 10 ساله و بدون الزام به سپرده‌گذاری توسط بانک‌های عامل
۲۱_کاهش مدت خدمت سربازی متناسب با سن ازدواج و تعداد فرزندان و افزایش حقوق و تسهیلات آنها با رعایت ضوابط و مقررات مورد عمل ستاد کل نیروهای مسلح
حسن بابایی
مدرس روشنگری استان اصفهان
☀️روشنا اصفهان:قرارگاه، مرجع تولید و نشر: رویدادها، عملیات های تبیینی فرهنگی هنری، عملیات روانی و رسانه ای.
🆔👉@roshana_esfahan
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••
۲-بیانیه گام دوم در آیینه کلام امام صادق.mp3
4.46M
#بیانیه_گام_دوم
#در_آئینه_کلام_امام_صادق_علیه_السلام
قسمت دوم
حسن بابایی
مدرس روشنگری استان اصفهان
☀️روشنا اصفهان:قرارگاه، مرجع تولید و نشر: رویدادها، عملیات های تبیینی فرهنگی هنری، عملیات روانی و رسانه ای.
🆔👉@roshana_esfahan
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈
🎁هفت گفتار مطهر بمناسبت هفته عقیدتی سیاسی سپاه پاسداران انقلاب اسلامی و سالروز شهادت استاد شهید مرتضی مطهری:
✍گفتار سوم مکتب مطهر
📜تاریخ انتشار دهم اردیبهشت
✅خاستگاه مکتب سلیمانی
1⃣مکتب اسلام
2⃣مکتب اهل بیت
3⃣مکتب امام خمینی
✍مکتب اسلام:
مکتب های توحیدی که در راس آن ها مکتب اسلام است در عین حال که با مادیات سروکار دارند؛ لکن، مقصد این است که مردم را طوری تربیت کنند که مادیات ، حجاب آن ها برای معنویات نباشد. مادیات را در خدمت معنویات می کِشند؛ به خدمت معنویات می کِشند؛ در عین حالی که نسبت به مادیات نظر دارند، نسبت به زندگی دنیا نظر دارند؛ در عین حال، مردم را متوجه به معنویات می کنند و از ظلمت ماده نجات می دهند.
مکتب اسلام یعنی مکتب حمایت از انسانیت و ارزش های انسانی؛ مکتب ترویج رحم و مروّت؛ مکتب ترویج اخوّت و برادریِ انسانی؛ مکتبی که معیارش در حقوق اجتماعی است.
✍مکتب اهل بیت:
به فرموده مقام معظم رهبری مدظله العالی، دنیای اسلام روزبه روز به مکتب اهل بیت نزدیک تر، دل بسته تر و مشتاق تر شد و این حادثه توانست پایه های عقیده اسلامی و مکتب اسلام را در طول تاریخ استوار کند.
اگر حادثه کربلا نبود ما امروز از مبانی و اصول اسلام هم چندان خبری نمی داشتیم و شاید فقط نامی از اسلام به گوش ما می خورد. این خون مقدس و این حادثه بزرگ، نه فقط کوچک نشد، کم رنگ نشد، ضعیف نشد، بلکه روز به روز قوی تر و برجسته تر و اثرگذارتر شد؛ این یک نمونه برجسته است.
✍مکتب امام خمینی:
🎁ابعاد مکتب امام خمینی:
🖋معنویت:
یعنی امام صرفا با تکیه بر عوامل مادی راه خود را پی نگرفت. اهل ارتباط با خدا،اهل سلوک معنوی، اهل توجه و تذکر و خشوع و ذکر بود. به کمک الهی باور داشت.
🖋عقلانیت:
یعنی به کار گرفتن خرد و تدبیر و فکر و محاسبات، در مکتب امام مورد ملاحظه بود .
🖋عدالت:
در حقیقت، جوهر اصلی در این مکتب رابطه دین و دنیاست؛ یعنی همان چیزی که از آن به مسئله دین و سیاست و دین و زندگی هم تعبیر می کنند.
حسن بابایی
مدرس روشنگری استان اصفهان
☀️روشنا اصفهان:قرارگاه، مرجع تولید و نشر: رویدادها، عملیات های تبیینی فرهنگی هنری، عملیات روانی و رسانه ای.
🆔👉@roshana_esfahan
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈
🇮🇷جهش تولید با مشارکت مردم
✍نقش مردم در تحقق وعده الهی
🖋پیچ تاریخی دوران امام صادق (ع) که شیعیان از آن بهره نجستند:
به تعبیر رهبر انقلاب در کتاب «انسان ۲۵۰ ساله» اگر جامعۀ شیعه در آن شرایط از این «پیچ تاریخی» به سلامت عبور می‌کرد به بهشت موعود می‌رسید.
بر اساس روایتی از امام باقر (ع)که در کتاب «انسان 250 ساله» آمده است، قرار بود ظهور قائم (ع) در زمان امام سجاد (ع) رقم بخورد، اما به خاطر ماجرای کربلا تا دوران امام صادق(ع) به تعویق افتاد، پس قرار شد در زمان امام صادق (ع) ظهور قائم (ع) بپا شود، اما باز هم به خاطر رفتار ضعیف شیعیان به تعویق افتاد و دیگر زمان آن را خدا میداند.
🖋 این یعنی بهشتی که عالم منتظر برپایی آن بود و آن پادشاهی که قرار بود عالم و عالمیان را به سوی بهشت بکشاند و حکومت ظلمت و حاکمیت شب را در دنیا پایان دهد و صبح ظهور را از مطلع فجر تاریخ بدمد که در زمان امام صادق (ع) قرار بود محقق شود، اما نشد.
🖋در کتاب «انسان 250 ساله» صفحه 262 میخوانیم وقتی از امام باقر (ع) در روزهای آخر عمر شریفشان سؤال می‌شود که قائم آل محمد (ص) کیست، حضرت نگاهی به امام صادق (ع) می‌کنند و می‌گویند که گویا میبینم که قائم آل محمد (ص) این است.
🖋درست زمانی که بشریت به چند قدمی بهشت یعنی قیام قائم (ع) رسیده بود تا مردم را از اعماق به سمت بالا بکشاند که این همان تعبیر زیبای خدا در قرآن است که میفرماید: ﴿ اللَّهُ وَلِیُّ الَّذینَ آمَنُوا یُخْرِجُهُمْ مِنَ الظُّلُماتِ إِلَى النُّورِ﴾، ناگهان گروهی که بعدها سلسلۀ عباسیان را تأسیس کردند، در ابتدا در مقابل بنیامیه قرار گرفتند و نسبت به امام صادق (ع) شدیداً ابراز محبت کردند. این گروه (بنیعباس) نسبت به مقولۀ ولایت اظهار تقید میکردند، اما پرچمی مستقل از پرچم امام صادق (ع) علیه سلطۀ بنیامیه علم کردند.
🖋آنان در این شرایط باید نزد امام میآمدند و از ایشان کسب تکلیف میکردند و میل و نظر امام (ع) را نسبت به این ماجرا جویا میشدند، اما جامعه به تشخیص خود عمل کرد و بنیعباس و ادعای خود را بر حق یافتند.
فتنه به قدری سهمگین و پیچیده بود که بزرگان علمی آن دوران که تعدادشان در لشگر سیاهجامگان هم کم نبود، سایر قیامهای زمانه را مصادره کردند و این موجب شد تا یک بار دیگر در جامعۀ بشری، ولیّ زمانه غریب بماند، هیچ کسی از ولیّ زمانه جویا نشد که آقا، نظر و میل شما چیست. جامعۀ محبان در بطلان بنیعباس و دروغ بودن ادعای آنان به یقین نرسیده بود و این ناشی از عدم همراهی آنان با ولایت بود.
🖋تا زمانی که ابلیس وجود دارد، جامعۀ شیعه در خطر سقوط قرار دارد، اهلبیت (ع) رفتار مناسب برای در امان بودن از فتنههای دشمنان را به ما آموختند و آن این است که در جستجوی نظر ولیّ زمان خود باشیم. با توجه به اینکه اکنون در زمان غیبت به سر می‌بریم، باید چون تشنگان نزدیکترین شخص را به امام زمان (عج) جستجو کنیم که البته آن شخص در نظام سکولاری ابلیس مورد بیشترین دشمنیها و هجمهها واقع می‌شود و ما او را اینگونه بازخواهیم شناخت.
.
🖋از دوران امام صادق (ع) تا ائمۀ بعدی به تدریج، نظام مقلّد و مرجع نهادینه شد و تربیت شاگردان در دستور کار اهلبیت (ع) قرار گرفت، این نظام روز به روز در جامعه ریشهدار شد تا اینکه در مقطعی از تاریخ امامی که در شب قدر تمام امورات را در دنیا تدبیر و مدیریت می‌کند، اینگونه دست به قلم برد و نوشت که باید محبان انقلاب کنند.
🖋 تنها چیزی که حرکت حق و نورانی انقلاب اسلامی را پیش برد، حرفشنوی محض عمدۀ مردم از امام (ره) بود و این همان چیزی بود که هزار و اندی سال برای آن کار شده بود تا جامعه به این مرحله از رشد برسند و ببیند نظر امام در چیست، چراکه فقط آن برایشان قیمت داشت.
.
🖋اگر بخواهیم نامی برای این یاوران از متن قرآن بیابیم، عنوان «ملت ابراهیم» سزاوار آنان است، مهمترین عنصر چنین ملتی، «تبعیت» است و ما این را در بسیاری از آیات از جمله ﴿ فَاتَّبِعُوا مِلَّةَ إِبْراهیمَ حَنیفاً﴾ مییابیم.
🖋 در زمان امام (ره) ـ چه بعد و چه قبل از انقلاب ـ خیلی از افراد مدعی خط دین بودند، اما مردم نگاهشان فقط و فقط به امام (ره) بود و چقدر ایشان زیبا فرمودند که «پشتیبان ولایت باشید تا به شما آسیب نرسد» که این امر در جنگ هشت ساله به وضوح قابل رؤیت بود. این کلام امام به معنای همراهی ملت با ولیّ زمان است.
حسن بابایی
مدرس روشنگری استان اصفهان
☀️روشنا اصفهان:قرارگاه، مرجع تولید و نشر: رویدادها، عملیات های تبیینی فرهنگی هنری، عملیات روانی و رسانه ای.
🆔👉@roshana_esfahan
•┈┈••••✾•🌿
هدایت شده از روشنا استان اصفهان
خلیج فارس خانه ما
https://eitaa.com/roshana_esfahan/23929
حسن بابایی
مدرس روشنگری استان اصفهان
☀️روشنا اصفهان:قرارگاه، مرجع تولید و نشر: رویدادها، عملیات های تبیینی فرهنگی هنری، عملیات روانی و رسانه ای.
🆔👉@roshana_esfahan
•┈┈••••✾•🌿
🇮🇷یازدهم اردیبهشت روز جهانی کار و کارگر
🎁کارگر جهادگر راه خدا
✍در آموزه های اسلامی از کار و تلاش به عنوان عملی دنیوی و اخروی که دارای ثواب است یاد شده تا جایی که به کسی که برای اداره زندگی خانواده اش سعی و تلاش می کند عنوان "جهادگر راه خدا" داده شده است.
🖋 بزرگان و پیشوایان دینی در سخن و در عمل به کار و تلاش تاکید و اهتمام داشته و از بیکاری و تنبلی ابراز بیزاری کرده اند.
🖋در روایات آمده کسی که به کار و تلاش مشغول است از کسی که کار را رها کرده و به عبادت خدا مشغول است اجر و پاداشی افزونتر دارد. دعای بیکار هر چند عابد باشد مستجاب نمی شود.
🖋همچنین در تاریخ اسلام آمده که پیامبر گرامی اکرم (ص) کارهای خانه را خود انجام می دادند.
🖋 امام صادق (ع) می فرمایند: "هر آنکس که جامه خود را بدوزد و نعلینش را وصله زند و کالای مورد نیاز خانه را خود حمل کند، از تکبر ایمن باشد.
🖋در روایات از امیرالمومین (ع) درباره احیای زمین، ایجاد باغها، حفر قنوات کارگری برای دیگران و... بسیار سخن به میان آمده است.
🖋امام صادق (ع) می فرمایند "امیرالمومنین بیل می زد و زمین را احیا می کرد و از درآمد و دسترنج خویش هزار بنده آزاد کرد."
🖋تمام این روایات و حکایات بیانگر ارزشمندی کار و کارگری و مزموم بودن تنبلی و بیکاری در اسلام است.
🖋 در احادیث و روایات اسلامی از کار کردن به عنوان عملی دنیوی و اخروی که دارای اجر و ثواب بسیار است یاد و نسبت به آن توصیه هایی بسیاری شده است به طوری که به کارگری که برای اداره زندگی خانواده اش سعی و تلاش می کند عنوان جهاد کننده در راه خدا داده شده است.
🖋حضرت علی (ع) می فرماید "خداوند به حضرت داوود وحی فرستاد که تو بنده بسیار خوبی هستی و تنها ضعفی که در تو وجود دارد این است که کار نمی کنی و از دسترنج خود امرار معاش نمی کنی بلکه از بیت المال حقوق می گیری. داود چهل روز گریست و سپس به شغل آهنگری روی آورد و از آن طریق مخارج خود را تامین نمود".
🖋در معارف و احکام اسلامی، نسبت به حقوق کارگران تاکید بسیار شده، از جمله امام سجاد (ع) در رساله ی حقوق خود می فرمایند: "حق زیردستان بر تو آن است که بدانی ضعف آنها و قدرت تو دلیل تسلط تو بر آنها شده است، پس باید با آنها به عدالت رفتار کنی و مانند پدری مهربان برای آنها باشی، از نادانی و جهل و اشتباه آنها درگذری و در عقوبت آنها تعجیل نکنی و بر این کار فرمایی که خدا به تو داده است، سپاسگزار باشی.
🖋امام خمینی می فرماید که کارگران از ارزشمندترین طبقه و سودمندترین گروه در جامعه هستند. چرخ عظیم جوامع بشری با دست توانای کارگران در حرکت و چرخش است و حیات یک ملت مرهون کار و کارگر است
حسن بابایی
مدرس روشنگری استان اصفهان
☀️روشنا اصفهان:قرارگاه، مرجع تولید و نشر: رویدادها، عملیات های تبیینی فرهنگی هنری، عملیات روانی و رسانه ای.
🆔👉@roshana_esfahan
•┈┈••••✾•🌿
┄┅════✧✿﷽✿✧════┅┄
🌼#هفته_کارگر_مبارک
🇮🇷#طرح_مشترک_400_گروه_ولایی
🕯#نذر_فرهنگی_ده_ساله_شهید....
🇮🇷#عمـــــاریون_رهبــــریم
─┅══✿🍃⚙⚙🍃✿══┅─
🔍☆◁#کنفـــــــرانـــــــــس
📖☆◁#کارگران_ستون_فقرات_کشورند
📖☆◁#خدا_قوت_کارگر
─┅══✿🍃⚙⚙🍃✿══┅─
◁جنــــاب استـــــاد #بـــابـــــایی
۞◁سوال
🆔@ilyan313
🗓تاریخ#دوشنبه1403/02/10
⏰ســــاعت:18/00
🔮گفتمان#اتحاد_ملی_عمـــاریون
🆔 @ammareyon
🆔 @bisimchee1400
─┅═══༅𖣔🌺𖣔༅═══┅─
🔮#اتحــــــــادیه_عمـــــــاریون
هدایت شده از کنفرانس و پرسمان اتحادیه عماریون
─┅══✿🍃⚙⚙🍃✿══┅─
◁(1)..#از_کار_انداختن_تولید_کشور
❖ سیاست‌های اصلی استکبار از ابتدای پیروزی انقلاب اسلامی از کار انداختن تولید کشور بود، و در این ده پانزده سال اخیر خیلی روشن ° شد° ؛ سیاستشان از کار انداختن تولید کشور بود؛ سیاست دشمن این بود.
❍ این تحریم‌ها و این حرف‌ها همه برای این بود که در کشور، تولید از کار بیفتد؛ تولید که از کار افتاد، کشور تهیدست و محتاج می‌شود، چشمش به‌دست این و آن است.
✪ هدف مهم و نهایی فشار اقتصادی، از کار انداختن تولید بود.
❏ اما کارگران ما در صف مقدّم ایستادند و نگذاشتند این اتّفاق بیفتد. اگر شما می‌بینید تولید کشور در یک مواردی در برخی از سال‌ها حتّی بیشتر هم بوده، به معنای این است که کارگران ما در میدان اقتصادی، در صفوف مقدّم، ایستادند.
─┅═══༅𖣔1⃣𖣔༅═══┅─
هدایت شده از کنفرانس و پرسمان اتحادیه عماریون
─┅══✿🍃⚙⚙🍃✿══┅─
◁(2)..#کارگر_ستون_فقرات_
اقتصاد_و_تولید است.
✪ البتّه من بارها گفته‌ام که هر بخشی سهمی دارد؛ کارآفرین و کارفرما و کارگر و مدیرِ دولتی هر کدام سهمی دارند...
❏ امّا نقش کارگر را به‌عنوان محورِ حرکتِ کار و فعّالیّت و اشتغال در کشور، بایستی ° به‌عنوان° ارزش معرّفی کرد که مایه‌ی سربلندی باشد.
❖ و اگر یک کشور مایل است که اقتصاد پیشرفته‌ای داشته باشد، اقتصاد مستقلّی داشته باشد، رونق اقتصادی به معنای واقعی داشته باشد، باید به قشر کارگر اهمّیّت بدهد؛ چون کارگر، ستون فقرات اقتصاد تولیدی و کاری در کشور است.
─┅═══༅𖣔2⃣𖣔༅═══┅─
هدایت شده از کنفرانس و پرسمان اتحادیه عماریون
─┅══✿🍃⚙⚙🍃✿══┅─
◁(3)..#مهارت_افزایی
❖ برای اینکه کارگران به بهترین شکل نقش خویش را در بخش تولید کشور ایفا کنند، باید کیفیت کار خویش را بهبود بخشند.
❍ مسائل مهمی در افزایش کیفیت کارِ کارگران تأثیرگذار است و در این زمینه دولت، مدیران، مردم و خود کارگر مسئولیت‌های مشخصی دارند، مانند مهارت‌افزایی:
✪ کارهایی که باید انجام بگیرد تا کارگر بتواند کیفیّت کار را بالا ببرد مهارت‌افزایی است... ° مسئله‌ی فنّی‌حرفه‌ای‌ها° را باید جدّی گرفت، این یک کار اساسی است.
❏ مهارت کارگر را باید بالا برد... آموزش لازم است. مهارت کاری بر عهده‌ی مسئولان است؛ همین فنّی‌حرفه‌ای‌ها و انواع کارهای دیگری که می‌شود انجام داد برای مهارت‌افزایی کارگر؛ کارفرما هم مؤثّر است، دولت هم مؤثّر است.
─┅═══༅𖣔3⃣𖣔༅═══┅─
هدایت شده از کنفرانس و پرسمان اتحادیه عماریون
─┅══✿🍃⚙⚙🍃✿══┅─
◁(4)..#تامین_امنیت_شغلی
✪ یکی دیگر از مسائل مهم در افزایش کیفیت کار و به تبع آن رونق تولید ملی، تأمین امنیت شغلی کارگران است:
❏ اگر ذهن کارگر مشغول باشد که آیا فردا در این کارگاه خواهد بود یا نه، دستش به کار نمی‌رود؛ باید امنیّت شغلی به وجود بیاید؛ این هم راه‌هایی دارد،
❖ این هم باز از مسئولیت‌های مسئولین گوناگون دولتی و مدیران و کارفرمایان و دیگران است؛ فقط هم مربوط به وزارت کار نیست؛ به بخش‌های مختلف ارتباط پیدا می‌کند؛ باید کاری کنند که امنیّت شغلی وجود داشته باشد.
❍ از جمله عوامل مؤثر در فقدانِ امنیت پایدار شغلی ..قراردادهای موقّت و مانند این حرف‌ها است؛ قراردادهایی که بین کارگر و کارفرما بسته می‌شود و مایه‌ی این است که امنیّت پایدار شغلی وجود نداشته باشد؛ این ° مطلب° گفته می‌شود و درست هم هست. یکی از مسائلی که باید اصلاح بشود و درست بشود و یک قانون عادلانه‌ای اینجا به وجود بیاید همین است
─┅═══༅𖣔4⃣𖣔༅═══┅─
هدایت شده از کنفرانس و پرسمان اتحادیه عماریون
─┅══✿🍃⚙⚙🍃✿══┅─
◁(5)..#رکن_جهش_تولید
❖ رکن جهش تولید کارگر است. کارگر و کارآفرین دو همکار در خط مقدم نبرد اقتصادی هستند
◁(6)..#مردمی‌سازی_اقتصاد
✪ اگر مردم وارد میدان اقتصاد شوند تولید جهش پیدا می‌کند.
❍ وقتی تولید جهش پیدا کند، کشور و آحاد مردم ثروتمند می‌شوند و مشکلات فراوان کارگری و اقتصادی در کشور از بین می‌رود
─┅═══༅𖣔5⃣𖣔༅═══┅─