فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
فاطمه و زهرا امینی از تیران و کرون
💢پویش «دهه نودی ها» ویژه هفته عفاف و حجاب.
🔰دهه نودی ها جهت شرکت در این پویش آثار خود با موضوع عفاف و حجاب را در قالبهای
سلفی
عکس
نقاشی
سرود
دابسمش
جمله های کوتاه کودکانه
به آیدی👇👇
@bisimchee1400
در ایتا
یا شماره ۰۹۱۳۲۷۷۰۰۸۴ در واتساپ
ارسال کنند(هنگام ارسال آثار ذکر نام فرد، سن و شهر ضروریست)
مهلت ارسال آثار ۲۵ تیرماه ۱۴۰۱
⭕️اداره تبلیغات اسلامی شاهین شهر ومیمه
زهرا و حلما اورنگ از کنگان
💢پویش «دهه نودی ها» ویژه هفته عفاف و حجاب.
🔰دهه نودی ها جهت شرکت در این پویش آثار خود با موضوع عفاف و حجاب را در قالبهای
سلفی
عکس
نقاشی
سرود
دابسمش
جمله های کوتاه کودکانه
به آیدی👇👇
@bisimchee1400
در ایتا
یا شماره ۰۹۱۳۲۷۷۰۰۸۴ در واتساپ
ارسال کنند(هنگام ارسال آثار ذکر نام فرد، سن و شهر ضروریست)
مهلت ارسال آثار ۲۵ تیرماه ۱۴۰۱
⭕️اداره تبلیغات اسلامی شاهین شهر ومیمه
ریحانه و خدیجه علیزاده از گرگاب
💢پویش «دهه نودی ها» ویژه هفته عفاف و حجاب.
🔰دهه نودی ها جهت شرکت در این پویش آثار خود با موضوع عفاف و حجاب را در قالبهای
سلفی
عکس
نقاشی
سرود
دابسمش
جمله های کوتاه کودکانه
به آیدی👇👇
@bisimchee1400
در ایتا
یا شماره ۰۹۱۳۲۷۷۰۰۸۴ در واتساپ
ارسال کنند(هنگام ارسال آثار ذکر نام فرد، سن و شهر ضروریست)
مهلت ارسال آثار ۲۵ تیرماه ۱۴۰۱
⭕️اداره تبلیغات اسلامی شاهین شهر ومیمه
🌹سالروز گرامیداشت آیت الله گزی🌹
بسم الله الرحمن الرحيم
💠 آيت الله شيخ عبد الكريم گزی
💠معروف به شيخ بهایی زمان
💙تولد: ۱۲۶۰ قمری
💙فرزند: ملا مهدی
🖤وفات: ۱۲ ذی الحجه ۱۳۳۹ قمری
📒تالیفات: رساله در اصول دین، تذکره القبور، حاشیه بر طهارت شیخ انصاری، رساله شهرت، سیر العقود مطعود، رساله علمی برای مقلدین، تقریرات، دیوان اشعار،صیغ عقود
👈 دوران کودکی را نزد پدر و دایی ابو الفقراء به دانش اندوزی پرداخت. در اصفهان از درس آقا محمد حسن نجفی، میزا محمد صادق کتابفروش،میرزا ابوالمعالی کرباسی ودیگران بهره اندوخت. پس از عزیمت به نجف از درس حاج حسین ترک کوه کمره ای، حاج میرزا حسین خلیلی از شاگردان صاحب جواهر و شاگردان شیخ انصاری بهره برد.
پس از برگشت به اصفهان و دریافت اجازه اجتهاد در امورات اجتماعی و حکومت و قضاوت مشغول گردید.
مدرسه نیم آورد اصفهان محل تدریس این بزرگوار بودو ایشان در تمام قصبات اصفهان مورد تکریم در علم، زهد و منصب قضاوت شدند.امروز ۱۲ ذی الحجه روزگرامیداشت این عالم مهذب و قاضی با عدالت است.
📣دوبیت از ایشان:
با عین علی میم محمد شده ضم
آمدنبا عظیم در عم وعلم
جز حلقه عین و میم در صفحه لوح
نقشی
تمنا ناصری کریموند از اهواز
💢پویش «دهه نودی ها» ویژه هفته عفاف و حجاب.
🔰دهه نودی ها جهت شرکت در این پویش آثار خود با موضوع عفاف و حجاب را در قالبهای
سلفی
عکس
نقاشی
سرود
دابسمش
جمله های کوتاه کودکانه
به آیدی👇👇
@bisimchee1400
در ایتا
یا شماره ۰۹۱۳۲۷۷۰۰۸۴ در واتساپ
ارسال کنند(هنگام ارسال آثار ذکر نام فرد، سن و شهر ضروریست)
مهلت ارسال آثار ۲۵ تیرماه ۱۴۰۱
⭕️اداره تبلیغات اسلامی شاهین شهر ومیمه
#بدانیم
چهل ایده تبلیغ غدیر
غدیر مولایمان را چگونه تبلیغ کنیم؟
بارها شنیده‌ام و شنیده‌اید که آخرین سفیر الهی در آخرین سفر خود، مهمترین خطابه خود را ایراد نمود و در آن از جانب پروردگارش، حضرت علی علیه السلام را به جانشینی خود برگزید، و نیز شنیده‌ایم در آن مهمترین کلامش، تکلیف امت خود را اینگونه فریاد کرد که:
"باید همه‌ی حاضران به غائبان و نیز همه ی پدران به فرزندانشان پیام غدیر را تا روز قیامت برسانند."
آری غدیر را باید سینه به سینه و نسل به نسل تبلیغ کرد و اینک این مهم بر عهده ی من و شماست همچنان که روزگاری بر دوش پدرانمان بوده و فرداها نیز به دست فرزندانمان.
راهکارهای پیشنهادی زیر، اندکی از راهکارهای فراوان تبلیغ برای #امام_غدیر است:
۱- یک دانش آموز می‌تواند با توزیع یک پاکت شکلات مبلّغ غدیر باشد.
۲- یک دانش آموز می‌تواند با تزئین کلاس مدرسه‌اش مبلّغ غدیر باشد.
۳- یک راننده تاکسی می‌تواند با پذیرایی شکلات در ماشینش مبلّغ غدیر باشد.
۴- یک مادر بزرگ می‌تواند با گفتن قصه های غدیری برای نوه‌هایش مبلّغ غدیر باشد.
۵- یک امام جماعت مسجد می‌تواند با صحبت پیرامون غدیر مبلّغ غدیر باشد.
۶- یک نمازگزار مسجد می‌تواند با پذیرایی از نمازگزاران مبلّغ غدیر باشد.
۷- یک مادر می‌تواند با آماده کردن بهترین لباس‌های فرزندانش در غدیر مبلّغ غدیر باشد.
۸- یک مادر می‌تواند با پختن غذای مورد علاقه فرزندانش در غدیر مبلّغ غدیر باشد.
۹- یک مادر می‌تواند با پخش سرودهای شاد در ایام غدیر مبلّغ غدیر باشد.
۱۰- یک مادر می‌تواند با گذشتن از خطاهای فرزندش به مناسب غدیر مبلّغ غدیر باشد.
۱۱- یک پدر می‌تواند با تهیه هدیه برای فرزندانش مبلّغ غدیر باشد.
۱۲- یک پدر بزرگ می تواند با ارسال پیام برای نوه هایش مبلّغ غدیر باشد.
۱۳- یک مادربزرگ می تواند با دادن نذری در ایام غدیر مبلّغ غدیر باشد.
۱۴- یک کاسب می‌تواند با تخفیف ویژه در ایام غدیر مبلّغ غدیر باشد.
۱۵- یک دانشجو می‌تواند با هدیه کتاب و سی دی مرتبط با غدیر به اساتید و دوستان و نزدیکانش مبلّغ غدیر باشد.
۱۶- یک معلم می‌تواند با برگزاری مسابقات مرتبط با غدیر در کلاسش مبلّغ غدیر باشد.
۱۷- یک مدیرِ مدرسه می‌تواند با مسابقه تزئینات بین کلاس‌ها مبلّغ غدیر باشد.
۱۸- یک پدر می‌تواند با تهیه هدیه برای فرزندانش در روز غدیر مبلّغ غدیر باشد.
۱۹- یک دانش آموز می‌تواند با تهیه روزنامه دیواری با موضوع غدیر مبلّغ غدیر باشد.
۲۰- یک دانش آموز می‌تواند با آماده کردن دکلمه و قرائت در مجالس مبلّغ غدیر باشد.
۲۱- یک استادِ دانشگاه می‌تواند با اختصاص دادن بخشی از کلاسش به غدیر مبلّغ غدیر باشد.
۲۲- یک هیأت می‌تواند با برگزاری مراسم جشن با شکوه مبلّغ غدیر باشد.
۲۳- یک هیأت می‌تواند با دیدار از سالمندان و اهداء هدیه مبلّغ غدیر باشد.
۲۴- یک هیأت می‌تواند با ایجاد ایستگاه صلواتی مبلّغ غدیر باشد.
۲۵- یک خانواده می‌تواند با دیدار از اقوام و سادات مبلّغ غدیر باشد.
۲۶- یک پدر می‌تواند با خرید لباسِ نو برای خانواده‌اش مبلّغ غدیر باشد.
۲۷- یک دانش آموز می‌تواند با اجرای مصاحبه با موضوع غدیر مبلّغ غدیر باشد.
۲۸- یک فرد می‌تواند با عیدی روز غدیر به رفتگر محله‌اش مبلّغ غدیر باشد.
۲۹- یک فرد می‌تواند با دادن هدیه به همسایگان محله اش مبلّغ غدیر باشد.
۳۰- یک فرد می‌تواند با پخش یک جعبه شیرینی میان همسایه‌ها مبلغ غدیر باشد.
۳۱- یک فرد می‌تواند با تزئین ماشینِ خود در ایام غدیر مبلّغ غدیر باشد.
۳۲- یک فرد می‌تواند با تزئین درب منزل یا آپارتمان خود مبلّغ غدیر باشد.
۳۳- یک فرد می‌تواند با دیدار از بیماران در بیمارستان در روز غدیر مبلّغ غدیر باشد.
۳۴- یک فرد می.تواند با ترویج آداب غدیر مبلّغ غدیر باشد.
۳۵- یک فرد می تواند تهیه و گردآوری جدول با موضوع غدیر مبلّغ غدیر باشد.
۳۶- یک فرد می‌تواند با طراحی کارت پستال با موضوع غدیر و پیام آن مبلّغ غدیر باشد.
۳۷- یک فرد می‌تواند با ترویج فرهنگ عیدی دادن میان اقوام مبلّغ غدیر باشد.
۳۸- یک مادر می‌تواند با پخش سرودهای غدیری در منزل مبلّغ غدیر باشد.
۳۹- یک فرد می‌تواند با یک لبخند و شادباش غدیر مبلّغ غدیر باشد.
۴۰- یک فرد می‌تواند با خواندن خطبه برادری میان دوستانش مبلّغ غدیر باشد.
و هر رفتار و کار ساده‌ای که می‌توان برای تبلیغ جشن امامت و ولایت انجام داد...
اداره تبلیغات اسلامی شاهین شهر ومیمه
بنیاد بین المللی غدیر دفتر شاهین شهر ومیمه
سمیرا رحیمی از قم
💢پویش «دهه نودی ها» ویژه هفته عفاف و حجاب.
🔰دهه نودی ها جهت شرکت در این پویش آثار خود با موضوع عفاف و حجاب را در قالبهای
سلفی
عکس
نقاشی
سرود
دابسمش
جمله های کوتاه کودکانه
به آیدی👇👇
@bisimchee1400
در ایتا
یا شماره ۰۹۱۳۲۷۷۰۰۸۴ در واتساپ
ارسال کنند(هنگام ارسال آثار ذکر نام فرد، سن و شهر ضروریست)
مهلت ارسال آثار ۲۵ تیرماه ۱۴۰۱
⭕️اداره تبلیغات اسلامی شاهین شهر ومیمه
فردوس سه برادران از اهواز
💢پویش «دهه نودی ها» ویژه هفته عفاف و حجاب.
🔰دهه نودی ها جهت شرکت در این پویش آثار خود با موضوع عفاف و حجاب را در قالبهای
سلفی
عکس
نقاشی
سرود
دابسمش
جمله های کوتاه کودکانه
به آیدی👇👇
@bisimchee1400
در ایتا
یا شماره ۰۹۱۳۲۷۷۰۰۸۴ در واتساپ
ارسال کنند(هنگام ارسال آثار ذکر نام فرد، سن و شهر ضروریست)
مهلت ارسال آثار ۲۵ تیرماه ۱۴۰۱
⭕️اداره تبلیغات اسلامی شاهین شهر ومیمه
┄══┅═✧❁﷽❁✧═┅┅┄
🔆#دهه_امامت_و_ولایت_مبارک🔆
🇮🇷#طرح_مشترک_390_گروه_ولایی
🇮🇷#عمـــــاریون_رهبــــریم
─═┅═༅ 🍃🌼🍃 ༅═┅┅─
🔍☆◁#کنفـــــــرانس
📖☆◁#جهاد_تبیین
📖☆◁#ولایت_محور_وحدت
─═┅═༅ 🍃🌼🍃༅══┅─
🕹◁جنــــاب استـــــاد #بـــابـــایی
🗣◁سوال:
🆔 @mrazavi3
🗓تاریخ:#سه شنبه 1401/04/21
⏰ســــاعت:19/00
🔮گفتمان#اتحاد_ملی_عمـــاریون
🆔 @ammareyon
🆔 @bisimchee1400
🚫#کپی برداری از #ابتکارات #طراحی و#تنظیمات کنفرانس ها و#کپشن ها
و#بنرهای_اتحادیه_عماریون بدون
اجازه و به هر نحوی#شرعا_جایز_نیست
و#حق_الناسه
─══┅═༅𖣔🌺𖣔༅═══┅─
🇮🇷#اتحــــــــادیه_عمـــــــاریون🇮🇷
─═┅┅═༅ 💫🌼💫༅══┅─
🌐◁نقش محوری امام در وحدت اسلامی مورد پذیرش بزرگان اهل سنت و امامیه می‌باشد و برای اثبات این مطلب می‌توان به آیات و کتب دو مذهب مراجعه کرد.به نظر برخی، در عصر ما بحث از مذهب و امامت ° که زمان بسیاری از صدر اسلام گذشته است ° بی‌فایده بلکه زیان آفرین است، زیرا این بحث‌ها مربوط به قضیه‌ای است تاریخی که قرن‌ها از وقوعش گذشته است.
🌀 بحث از این که خلیفه و جانشین بعد از پیامبر صلوات الله علیه چه کسی بوده و هست؟ علی بن ابی طالب علیه‌السّلام یا ابوبکر؟در این زمان خالی از فایده است و حتی چه‌بسا این مباحث در این زمان، جز ایجاد فتنه و نزاع و بر انگیختن کینه‌ها، اثر دیگر ندارد:
💬 به عبارت دیگر در این عصر که احتیاج مبرم به وحدت و تقریب بین مذاهب است، چرا این گونه مباحث که اختلاف زا است مطرح می‌گردد؟ما به لطف خداوند متعال در صددیم آثار و فواید بحثِ امامت را در این عصر که موجب وحدت است گفتگو کنیم
─═┅═༅𖣔1⃣𖣔༅═┅┅─
─═┅┅═༅ 💫🌼💫༅══┅─
🌍◁از آنجا که اشکال کننده، به واژه «وحدت» اهمیت فراوانی می‌دهد، جا دارد ابتدا به مفهوم حقیقی آن بپردازیم:دو اصطلاح و عنوان مهمّ است که باید در کنار هم مورد توجه خاص قرار گیرد و هیچ کدام را نباید فدای دیگری کرد:
☄ یکی حفظ وحدت و یک پارچگی امّت اسلامی و دیگری حفظ اصل اسلام.شک نیست که همه مسلمانان وظیفه دارند این دین حنیف را حفظ کرده و در گسترش آن بکوشند و از این رو همگان در این راه مسئولیت سنگینی دارند،
💬همچنین از آنجا که مسلمانان دشمنان مشترکی دارند که در صددند اصل اسلام و مسلمانان را نابود کنند، باید متحد شده و در حفظ کیان اسلام و مسلمانان بکوشند.
🍂ولی این بدان معنا نیست که از وظیفه دیگر شانه خالی کرده و از بیان حقایق مسلّم اسلامی سرباز زنند.
─═┅═༅𖣔2⃣𖣔༅═┅┅─
─═┅┅═༅ 💫🌼💫༅══┅─
🌐◁تاریخ و سیره پیامبر صلوات الله بهترین شاهد و مؤیّد این مطلب است: پیامبر اکرم صلوات الله علیه با آن که می‌داند بنی امیه با علی علیه‌السّلام و بنی‌هاشم مخالف است و هرگز عده‌ای زیر سلطه و ولایت امام علی علیه‌السّلام نمی‌روند و امامت او را هرگز نمی‌پذیرند،
🌀 اما این مسئله باعث نشد که از بیان حقّ و حقیقت صرف نظر کرده و ولایت و امامت علی علیه‌السّلام را بیان نکند، بلکه در طول ۲۳ سال بعثت خود در هر جا و هر نحو که ممکن بود و موقعیت داشت، ولایت و امامت علی علیه‌السّلام را به مردم گوشزد کرد، با این که به طور قطع می‌دانست از هنگام وفاتش در این موضوع اختلاف خواهند کرد، بلکه این اختلاف باقی مانده تا روز ظهور امام زمان علیه‌السّلام ادامه پیدا خواهد کرد، با این همه حقّ را بیان کرد.
💬ولی این بدان معنا نیست که مسلمانان به جان یکدیگر افتاده و هم دیگر را نابود کنند، بلکه با بیان مدّعای خود، یکدیگر را تحمل کرده و به پیروی از گفتار نیکو دعوت نمایند، ولی در عین حال از دشمن مشترک نیز غافل نباشند
─═┅═༅𖣔3⃣𖣔༅═┅┅─
─═┅┅═༅ 💫🌼💫༅══┅─
🌍◁قیام امام حسین علیه‌السّلام نیز دلیل و شاهد خوبی بر مدعای ماست، زیرا حضرت با آن که می‌دانست با قیامش بین دو دسته از مسلمانان نزاع خواهد شد، در عین حال هرگز به جهت اتحاد بین مسلمانان از اصل مهمّ امر به معروف و نهی از منکر غافل نشد.
☄سیره و روش امام علی علیه‌السّلام نز گویای این مطلب است، زیرا به نظر برخی حضرت می‌توانست با دادن امتیاز بی جا به طلحه و زبیر و معاویه، جلوی جنگ جمل و صفین را بگیرد و با این کار از ایجاد اختلاف بین مسلمانان تا هزاران نفر در این قضیه کشته نشوند،
💬ولی آن حضرت به جهت حفظ اصول اسلام و حقّ و حقیقت و شریعت اسلامی هرگز حاضر نشد از آن حقایق چشم پوشی کند.
🍂پس حقیقت مفهوم «وحدت» • و به عبارت صحیح تر «اتحاد» • آن است که با حفظ عقاید قطعی و مسلم خود در مقابل دشمن مشترک موضع واحدی داشته و از او غافل نباشیم و این بدان معنا نیست که از بحث و گفتگوی علمی محض و خالی از تعصبات پرهیز کنیم، زیرا همه امور در حقیقت برای حفظ شریعت اسلامی است
─═┅═༅𖣔4⃣𖣔༅═┅┅─
─═┅┅═༅ 💫🌼💫༅══┅─
🌐◁شیخ محمد عاشور، معاون رئیس دانشگاه الازهر مصر و رئیس کمیته گفت و گوی بین مذاهب اسلامی دربیان نظریه‌ای کاملاً منطقی و متین می‌گوید
🌀مقصود از‌اندیشه تقریب بین مذاهب اسلامی، یکی کردن همه مذاهب و روی‌گردانی از مذهبی و روی‌آوردن به مذهبی دیگر نیست، که این به بیراهه کشاندن‌اندیشه تقریب است.
💬تقریب باید بر پایه بحث و پذیرش علمی باشد تا بتوان با این اسلحه علمی به نبرد با خرافات رفت و باید دانشمندان هر مذهبی در گفت‌و‌گوی علمی خود، دانش خود را مبادله کنند، تا در یک محیط آرام بدانند، بشناسند، بگویند و نتیجه بگیرند
🍂نگاه اهل هر مذهب به نقاط مشترک، باعث همکاری درون گروهی برای زیستن در جامعه جهانی می‌شود و نگاه به نقاط اختلاف، در یک بستر علمی و تحقیقاتی، باعث جدیّت و تلاش در بحث و پژوهش علمی برای رسیدن به حقیقت و تبیین آرا و نظرات دیگران می‌گردد. تا در نتیجه این نظام فکری، سلوک اهل مذاهب با یکدیگر بر پایه مدارا و عدم خشونت، شکل گیرد.
─═┅═༅𖣔5⃣𖣔༅═┅┅─
─═┅┅═༅ 💫🌼💫༅══┅─
🌍◁اسلام بر وحدت میان مسلمانان تاکید فراوانی دارد؛ قرآن کریم می‌فرماید:
☄(1).اذکُرُوا نِعمَتَ اللهِ عَلَیکُم اِذ کُنتُم اعداءً فَاَلَّفَ بَینَ قُلوبِکُم فَاَصبَحتُم بِنِعمَتِهِ اِخواناً..........و نعمت خدا را بر خود یاد کنید آن‌گاه که دشمنان °یکدیگر° بودید، پس میان دلهای شما الفت و مهربانی‌انداخت تا به لطف او برادران هم شدید
☄(2).وَ لا تَکُونُوا کَالَّذینَ تَفَرَّقُوا وَ اختَلَفُوا مِن بَعدِ ما جاءَهُمُ البَیِّناتُ وَ اولئِکَ لَهُم عَذابٌ عَظیمٌ....... و چون کسانی مباشید که پس از آن که دلایل آشکار بر ایشان آمد، پراکنده شدند و با هم اختلاف پیدا کردند و برای آنان عذابی سنگین است.
☄(3).انَّمَا المُومِنُونَ اِخوَةٌ در حقیقت مومنان با هم برادرند. اِنَّ الَّذینَ فَرَقُوا دینَهُم وَ کانُوا شِیَعاً لَستَ مِنهُم فی شَیءٍ.......کسانی که دین را پراکنده ساختند و فرقه فرقه شدند، تو هیچ گونه مسئول ایشان نیستی
☄(4).وَ لا تَنازَعوُا فَتَفشَلُوا وَ تَذهَبَ ریحُکُم........ و با هم نزاع مکنید که سست شوید و مهابت شما از بین برود.
─═┅═༅𖣔6⃣𖣔༅═┅┅─
─═┅┅═༅ 💫🌼💫༅══┅─
☄(5).وَ اعتَصِمُوا بِحَبلِ اللهِ جَمیعاً وَ لا تَفَرَّقُوا....... و همگی به ریسمان خدا چنگ زنید و پراکنده نشوید.
☄(6).اِنَّ هذِهِ امَّتُکُم امَّةً واحِدَةً وَ اَنَا رَبُّکُم فَاعبُدُونِ...... و این امت شما که امتی یگانه است و منم پروردگار شما، پس مرا بپرستید.
💬با این همه تاکید فراوان که قرآن بر مسئله وحدت اسلامی و اتّحاد دارد، لکن از این نکته نباید غافل بود که وحدت، محور می‌خواهد و به تعبیر دیگر کانالی برای رسیدن به وحدت و اتحاد لازم است. تاکید بر اصل وحدت، بدون آن که محور و کانال آن مشخّص شود، کاری لغو و بیهوده‌ای است.هرگز قرآن صامت به تنهایی نمی‌تواند محور وحدت باشد،
🍂زیرا به تعبیر امیرالمؤمنین علیه‌السّلام: قرآن دارای وجوهی است که می‌توان لفظ آن را به هر یک از آن وجوه حمل کرد؛ از این رو می‌بینیم که قرآن کریم، با آن که از کتاب آسمانی به «امام» تعبیر می‌کند آن جا که می‌فرماید: «وَ مِن قَبلِهِ کِتابُ مُوسی اِماماً وَ رَحمَةً و پیش از وی °نیز° کتاب موسی راهبر و مایه رحمت بوده است
─═┅═༅𖣔7⃣𖣔༅═┅┅─
─═┅┅═༅ 💫🌼💫༅══┅─
🌍◁همچنین از صحف ابراهیم و موسی یاد کرده و می‌فرماید:
☄(7).«صُحُفِ اِبراهیمَ وَ مُوسی صحیفه‌های ابراهیم و موسی ولی در عین حال به آن اکتفا نکرده، ابراهیم علیه‌السّلام را به عنوان امام ناطق معرفی می‌کند و می‌فرماید:
☄(8). وَ اِذِابتَلی اِبراهیمَ رَبُّهُ بِکَلِماتٍ فَاتَمُّهُنَّ قالَ انّی جاعِلُکَ لِلنّاسِ اِماماً قالَ وَ مِن ذُرِّیَّتی قالَ لایَنالُ عَهدِی الظَّالِمینَ .....و چون ابراهیم را پروردگارش با کلماتی بیازمود و وی آن همه را به انجام رسانید،° خدا به او° فرمود:
💬 من تو را پیشوای مردم قرار دادم. » °ابراهیم° پرسید: از دودمانم °چطور°؟ فرمود: پیمان من به بیدادگران نمی‌رسد.
🍂از این جا به خوبی استفاده می‌شود که امام صامت که همان کتاب‌های آسمانی است، کافی نیست، بلکه نیاز به امام ناطقی است که در موارد اختلاف، بیانگر حقّ و حقیقت باشد
─═┅═༅𖣔8⃣𖣔༅═┅┅─
─═┅┅═༅ 💫🌼💫༅══┅─
🌐◁ و به تعبیر دیگر او محور حقّ و وحدت اسلامی گردد.از آیه اعتصام نیز این نکته به خوبی روشن می‌شود؛ زیرا مسلمانان را امر می‌کند که به ریسمان الهی چنگ زنند؛ یعنی آن که شما را به طور قطع به خداوند می‌رساند، کسی جز امام بر حقّ و معصوم نیست، زیرا همان گونه که اشاره شد قرآن دارای ظاهر و باطن متعدّدی. ضابطه بسیار مهم در وحدت اسلامی این است که نتیجه آن باید اتحاد و وحدت بر حقیقتی باشد
🌀 که پس از بحث و بررسی کارشناسانه خبرگان امر، کشف می‌شود. مراد و نتیجه وحدت، دست برداشتن از حقایق نیست، بلکه وحدت در مسیر حقیقت است.
💬 آیه اعتصام با تعیین معیار و میزان وحدت در امت اسلامی از این راز بسیار مهم پرده بر می‌دارد که این وحدت در امّت محقّق نمی‌شود
🍂مگر با اعتصام و تمسک به «حبل الله»؛ چنگ زدن به ریسمان الهی امّت را از تفرقه و فرو افتادن در وادی بدبختی‌ها و فتنه‌های تیره و تار نجات می‌دهد.
─═┅═༅𖣔9⃣𖣔༅═┅┅─
─═┅┅═༅ 💫🌼💫༅══┅─
🌍◁ شهرستانی می‌گوید: بزرگترین خلاف بین امّت، اختلاف در مسئله امامت است، زیرا در هیچ مسئله‌ای در اسلام مانند امامت این قدر شمشیر کشیده نشده است.
☄ لذا هر مسلمانی وظیفه دارد که در راه وحدت مسلمانان بکوشد ولی این دان معنا نیست که دست از بحث علمیِ خالی از هر گونه تعصّب و عناد بر دارد، زیرا این بحث‌ها به طور قطع در وحدت صفوف مسلمان اثر دارد.
💬هنگامی که هر کدام از فرقه‌های مسلمانان، پی به عقاید واقعی فرقه دیگر برده و بداند که او نیز عقائدش مستند به عقل و قرآن و سنت است.کینه و دشمنی نسبت به یکدگر کمتر می‌شود.
🍂اگر اهل سنت اعتقاد شیعه امامیه را در مسئله امامت و شرایط آن غلوّ می‌دانند، به جهت آن است که ما به طور علمی و صحیح آن را معرفی نکرده‌ایم، و هر جا که خوب عمل کردیم تا حدود زیادی موفق بوده‌ایم و زمینه ساز وحدت مسلمانان شده‌ایم. اینک به نمونه ای از این قبیل اشاره می‌کنیم:
─═┅═༅𖣔🔟𖣔༅═┅┅─